《天气预报导学案-2023-2024学年科学大象版2001》_第1页
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文档简介

《天气预报》导学案第一课时一、导入天气是我们生活中不行或缺的一部分，天气的变化会影响我们的出行规划、穿衣搭配等方方面面。而天气预报就是援助我们提前了解将来几天的天气状况，让我们可以更好地做出应对措施。今日我们就来进修一下天气预报的相关知识。二、目标1.了解天气预报的观点和意义。2.精通天气预报的基本常识。3.能够依据天气预报做出相应的生活打算。三、进修内容1.什么是天气预报？天气预报是依据气象学原理和气象观测数据，猜测将来一段时间内的天气状况的一种猜测效劳。通过天气预报，我们可以提前了解将来几天的气温、降水等状况，便利我们做出相应的规划。2.天气预报的来源天气预报的数据来自于气象观测站、气象卫星、气象雷达等多种途径，经过专业的气象分析师分析处理后，才能得出准确的天气预报数据。在我们平时生活中，可以通过电视、手机App等途径得到天气预报信息。3.天气预报的内容天气预报通常包括气温、降水概率、风力风向等多个方面的信息。依据不同的地区和季节，天气预报的内容也会有所不同。做好天气预报的记录，有助于我们了解当地的气象规律，提高猜测准确性。四、探究与实践1.观察当天的天气状况，比较天气预报的准确性。2.制作一个小组合作项目：收集不同地区的天气预报信息，并依据预报内容做诞生活打算。五、总结通过本次进修，我们了解了天气预报的观点、来源和内容，精通了依据天气预报做诞生活打算的方法。天气预报虽然不是百分之百准确，但可以援助我们更好地规划生活，防止受到天气变化的影响。期望大家在平时生活中多关注天气预报，做好应对筹办，让生活更加美妙。第二课时导学目标：通过进修《天气预报》，同砚将能够了解如何看懂天气预报，精通常用的天气词汇和表达方式，提高天气预报的听力和阅读能力。一、导入引导1.引导同砚观看一段天气预报视频或播放录音，让同砚尝试听懂天气预报中提到的内容，了解今日和将来几天的天气状况。2.引导同砚观察天气预报图表和图像，让同砚尝试依据图表和图像来了解天气预报的内容，比如温度、降水量等。二、进修内容1.进修天气预报的基本内容和格式：日期、天气状况（晴、阴、雨、雪等）、气温、风力等。2.进修常用的天气词汇和表达方式：比如“今日是晴天，气温为25摄氏度，风力为3级”，“明天将有阵雨，气温下落至20摄氏度”。三、练习与应用1.练习听力理解：播放多段天气预报录音，让同砚听懂其中的内容并做出相应的记录，提高听力理解能力。2.练习阅读理解：让同砚阅读天气预报文本，理解其中的内容并回答相关问题，提高阅读理解能力。3.实际应用：让同砚模拟天气预报员的身份，用学过的天气词汇和表达方式来描述当天和将来几天的天气状况，提高实际运用能力。四、拓展延伸1.请同砚收集不同城市的天气预报信息，比较它们之间的异同，拓展对天气预报的理解和熟识。2.让同砚设计自己的天气预报节目，包括内容、形式、语言表达等，培育同砚的创新思维和表达能力。五、总结提示通过进修《天气预报》，同砚不仅提高了听力

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