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文档简介

《经济举世化》作业设计方案第一课时作业设计方案课程名称：经济举世化课程性质：选修课同砚对象：高中同砚学时打算：10学时教学目标：1.了解举世化的观点和基本内容，精通举世化的历史背景和进步过程；2.理解举世化对经济、文化、政治等方面的影响；3.能够分析举世化带来的利与弊，形成独立沉思的能力；4.提高同砚的跨文化沟通和合作能力。教学内容：1.举世化的观点和基本内容；2.举世化对不同国家经济、文化、政治等方面的影响；3.举世化背后的动机和机制；4.举世化的将来进步趋势。教学方式：1.理论讲授：介绍举世化的观点、内容和影响，引导同砚理解举世化的基本内涵；2.案例分析：通过案例分析，让同砚深度了解举世化对不同国家和地区的影响；3.小组谈论：组织同砚进行小组谈论，探讨举世化带来的利与弊；4.视频展示：播放相关视频，让同砚直观感受举世化的实际影响；5.互动游戏：设计相关互动游戏，提高同砚的跨文化沟通和合作能力。作业要求：1.撰写一份论文，重点分析举世化对某个国家或地区经济进步的影响；2.制作一份PPT，展示举世化对某一行业或市场的影响；3.参与小组谈论，就举世化对同砚个人将来的影响进行探讨。评分标准：1.论文内容丰富、观点明确，结构合理，语言流畅（30%）；2.PPT制作精美、内容准确，展示方式生动有趣（30%）；3.小组谈论表现活跃、思维灵活，能够提出独到见解（20%）；4.教室表现乐观，参与互动游戏，跨文化沟通和合作能力突出（20%）。备注：以上为本课程作业设计方案，旨在援助同砚全面理解经济举世化的观点和影响，培育同砚的分析沉思能力和跨文化沟通能力，期望同砚们能够勤勉进修，乐观参与，取得优异效果。第二课时一、主题介绍经济举世化是当今世界经济进步的一个重要趋势。它指的是举世经济一体化的水平不息加深，不同国家之间的经济联系日益紧密。经济举世化对各国经济体系、产业结构、贸易干系等方面都产生了深遥影响，对我们的生活和工作也产生了巨大影响。二、作业目标通过本次作业，旨在让同砚深度了解经济举世化的观点、背景和影响，培育同砚的举世化认识和国际视野，提高同砚的经济分析和沉思能力。三、作业内容1.观点诠释：同砚应起首了解什么是经济举世化，它指的是什么，包括经济举世化的定义、内容和意义等方面的内容。2.背景分析：同砚需要分析经济举世化的形成和进步背景，包括举世化的历史过程、推动举世化进步的内外因素等。3.影响分析：同砚应重点分析经济举世化对各国经济的影响，包括对产业结构、贸易格局、就业机缘等方面的影响。4.个人沉思：同砚可以结合自身的经历和观点，谈谈对经济举世化的理解和看

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