2024届高考语文复习：“枝向上”4月份引语类（隐喻类）段考作文讲评课件

“枝向上”4月份引语类段考作文2024041323.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

枝向上，寻找阳光的方向;根往下，探究养分的秘密:树因之而茁壮。鸟向青天，凭浩荡长风，扶摇而上九万里;水向大地，顺川源之势，奔腾而下归大海，风华正茂的年轻人，你将如何选择呢?请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字②审清题目和要求，你将做什么选择？①材料可以分为几个层次？材料中有哪些选择？

枝向上，寻找阳光的方向;根往下，探究养分的秘密:树因之而茁壮。树为何能成长？树有象征意义吗？枝向上寻找阳光根往下探究养分树立目标，积极奋斗扎根积累，沉淀自我茁壮共同作用二元作文

鸟向青天，凭浩荡长风，扶摇而上九万里;水向大地，顺川源之势，奔腾而下归大海。向青天向大地凭顺向青天，向大地这部分材料告诉我们什么？凭浩荡长风，顺川源之势把握方向顺势而为（时代、规律）走向成功二元作文树因之而茁壮凭浩荡长风，扶摇而上九万里顺川源之势，奔腾而下归大海因之凭浩荡长风顺川源之势茁壮九万里归大海成功不过是善“假”于物也一元作文借助外物风华正茂的年轻人，你将如何选择呢?成功树立目标，积极奋斗扎根积累，沉淀自我把握方向顺势而为（时代、规律）善“假”于物ABCAB：树立目标、扎根积累、顺势而为AC：树立目标、扎根积累、善“假”于物BC：把握方向、顺势而为、善“假”于物三元作文（2023全国乙卷真题再现）阅读下面的材料，根据要求写作。吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵，就算这种花朵再美，那也是单调的。

以上两则材料出自习近平总书记的讲话，以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章，体现你的认识与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【高考真题引路】吹灭别人的灯，世界将更加黑暗，自己也会置身于更加黑暗的环境中；阻挡别人的路，一方面会消耗自己的能量，另一方面也不能借助他人的力量实现共同进步。吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵，就算这种花朵再美，那也是单调的。合作共赢借“一花”和“百花”阐述了部分和整体的辩证关系，“一花”和“百花”相互联系，“一花”之美是在“百花”中得到凸显的，而“百花”之春又是建立在“一花”基础上的。文化多元包容差异尊重发展和而不同相互借鉴（写作任务）以上两则材料出自习近平总书记的讲话，以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章，体现你的认识与思考。习近平总书记暗示：写作可从宏大类主题思考1.国家发展、国际局势的广阔视角：互利共赢的开放战略、文明的多样性、构建人类命运共同体2.结合当下我国在处理国际争端中的胸怀和思路，阐述如何携手共进构思思路：3.结合个人生活与求学经历，从身边具体事例谈起，表达对合作共赢，包容互惠的认识。【审题拓展】阅读下面的材料，根据要求写作。小满是二十四节气之一。《月令七十二候集解》有言：“小满者，物至于此，小得盈满。”意思是将满未满，还有向上的空间，也不至于盈满而亏。其实，万事万物莫不如此。以上论述对我们具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意明确文体自拟标题；不要套作，不要抄袭：不得泄露个人信息：不少于800字。“小满者，物至于此，小得盈满。”意思是将满未满，还有向上的空间，也不至于盈满而亏。其实，万事万物莫不如此。人生对个人的欲望和追求，我们应有节制地理性面对，做到适可而止、不骄不躁，谦虚谨慎，学会做减法，也是“小满”正好的状态。“小满者，物至于此，小得盈满。”意思是将满未满，还有向上的空间，也不至于盈满而亏。将满未满——有缺憾而美丽，更让人珍惜，学会沉淀自己；也正因有缺憾而会督促更努力向前。冲盈有度，人生小满宋代画家马远在绘画构图上中间留白，边角起绘，让画面透亮，视野开阔，给观者有独立想象空间。倘若一张白纸上密密麻麻地画满，又怎能有留白之趣呢？所以我认为万事不可做至极处，留有余地方可贵。满中含缺，其用无穷。道德经曾云：“大盈若冲，其用无穷。”盈为满，冲为缺，唯有满中含缺，方其用无穷。短篇之王欧亨利的小说之所以吸引读者，举世闻名，是因为他小说结局留白，全文伏笔显露，但未指名点出。结尾戛然而止，而在情理之中，予观者暇思，此所谓满中含缺，方使其之作深讽时世，不落窠臼。缺中含满，其用不弊。中国水墨中与工笔相对的为渲染。工笔是细细勾勒，写实逼真，渲染是寥寥数笔，写意虚幻。点墨拓笔间“蒹葭苍苍”的中国诗意朦胧之美，“云深不知处”的深山访客之意蕴，“唯见长江天际流”送友之哀伤，或少言片语，或勾勒几笔，让留白处多了臆想和精神的圆满。满至极处，盈不可久。留白不仅是一种审美格局，更是人生智慧。亢龙有悔，否极泰来，水满则溢，月满则亏，花满则谢。满是过于满足，意满志骄，义气冲动。反观关羽，骄傲自矜，痛失荆州，项羽自负无人，垓下离乱，四面楚歌，霸业归尘土。李自成勇夺天下，但傲于功绩，纸醉金迷，终至社稷易主。由此观之，满招损，谦受益。全则必缺，极则必反，事不可过满，须留有余地退路，怀不满谦逊之心，慎终如始，则可盈久。揆诸当下，青少年应满缺有度，方可成事，“满”非意满志矜，而应对描绘人生画卷满怀信心，对光明前途满怀希望，“志满”才是青年常态，“满”非一时冲动，而应留有余地，有进步提升空间，以求缺激励自己圆满，“善满”才是青年心态。反之，亦不可过于求缺，若在自我怀疑批判的泥沼中愈陷愈深，则无光明斗志，心怠消极，追求圆满，接纳残缺，“小满”才是青年朝气。将满不满，人生佳态。愿青年秉怀小满之心，持握小满之态，进退有度，冲盈交互，立于青春实践之路，绽放绚丽火热之花！【审题拓展】大江奔流，两岸群山绵延高峻，压头而来；但一叶轻舟顺流而下，乘浪而行，很快便把群山抛在船后；而前方，群山依旧连绵起伏。轻舟与江水、群山的关系颇具哲理意味。请据此写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字隐喻类材料群山绵延高峻，压头而来但一叶轻舟顺流而下，乘浪而行，很快便把群山抛在船后。一叶轻舟顺流而下，乘浪而行把群山抛在船后而前方，群山依旧连绵起伏群山压头：喻指人生的困难、挫折旧的困难已经被超越，新的困难还会再有。“一山放过一山拦”【奋斗不息】【慎始如终】【不馁不骄】一叶轻舟：喻指人（轻装上阵、放下包袱）顺流而下，乘浪而行：喻指顺势（时代）前行、借助外力大江奔流大江奔流群山压头大江奔流：喻指时代浪潮把群山抛在船后：喻指越过困难群山依旧元素A元素B元素C大江奔流，两岸群山绵延高峻，压头而来；但一叶轻舟顺流而下，乘浪而行，很快便把群山抛在船后；而前方，群山依旧连绵起伏。轻舟与江水的关系是“顺流而下，乘浪而行”，轻舟能过万重山，不仅在于自身之“轻”，更在于“借势”，告诉我们，面对困难，要放下历史包袱、心理负担，“轻装上阵”，更需要顺势而行，懂得借助外力。一是轻舟将群山“抛在船后”，告诉我们眼下无论困难多大，终究会过去，要保有乐观心态：二是眼前群山在被轻舟甩下后，“依旧连绵起伏”，说明艰难险阻会陪伴我们人