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文档简介

护理学研究年月真题

03008202010

1、【单选题】美国早期的护理研究大多是关于

护理管理方面

临床护理方面

A:

护理教育方面

B:

医院感染控制方面

C:

答D:案:C

解析:美国早期的护理研究大多是关于护理教育方面,侧重于如何加强护理教育。P5

2、【单选题】1920年出版的中国第一本护理专业刊物的名称是

护理杂志

中华护士季报

A:

护士季报

B:

中华护理杂志

C:

答D:案:C

解析:1920年1月出版了中国第一本护理专业刊物《护士季报》(中英文对照),报道各

医院护理工作及护理教育情况,各专科护理技术及会务消息。P7

3、【单选题】IRB的成员数目至少应达到

11人

9人

A:

7人

B:

5人

C:

答D:案:D

解析:每个IRB都至少包括至少5名具有不同文化、经济、教育、性别和种族背景等的成

员组成,成员需要具有特殊领域的专长,有的属于伦理、法律等科学领域,至少一人为非

研究机构成员。P15

4、【单选题】按照时间的顺序,由远及近地利用检索系统进行文献信息检索的方法是

循环法

顺查法

A:

B:

倒查法

抽查法

C:

答D:案:B

解析:按照时间的顺序,由远及近地利用检索系统进行文献信息检索的方法是顺查法。

P20

5、【单选题】王护士在进行一项关于“不同的宣教方法对宣教效果影响”的研究,这个研究

中的自变量是

宣教方法

宣教效果

A:

宣教环境

B:

宣教时间

C:

答D:案:A

解析:王护士在进行一项关于“不同的宣教方法对宣教效果影响”的研究,这个研究中的

自变量是宣教方法。P26

6、【单选题】在研究中用血氧饱和度作为观察机体缺氧程度的指标,而不是用呼吸和面色来

作为判断标准,这体现了指标的

准确性

客观性

A:

灵敏性

B:

可行性

C:

答D:案:C

解析:灵敏性包括指标本身和测量手段的灵敏性。如用血氧饱和度作为观察机体缺氧程度

的指标,比用呼吸和面色的改变更为灵敏。p33

7、【单选题】“对两个或两个以上的概念之间所存在的某种关系的阐述”被称为

框架

理论

A:

命题

B:

概念模式

C:

答D:案:C

解析:命题是对两个或两个以上的概念之间所存在的某种关系的阐述。P49

8、【单选题】MEDLINE中AB这一缩写代表的字段含义是

文摘

著者地址

A:

著者姓名

B:

文摘标识

C:

答D:案:A

解析:考查的知识点是MEDLINE中常用字段的名称。AB是Abstract的简写,指文摘。

9、【单选题】下列关于量性研究和质性研究的描述错误的是

两者本质区别在于其各自建立在不同的哲学观和认识事物的方法上

量性研究建立在实证主义的哲学观基础上

A:

质性研究建立在诠释主义或批判主义的哲学观基础上

B:

量性研究者认为对事物的认识只有在特定的情形中才有意义,不是唯一的

C:

答D:案:D

解析:质性研究者认为任何现实都不是唯一的,对事物的认识只有在特定的情形中才有意

义。D选项的说法是错误的。

10、【单选题】下列的概率抽样方法中最基本的方法是

系统抽样

单纯随机抽样

A:

整群抽样

B:

分层抽样

C:

答D:案:B

解析:单纯随机抽样是概率抽样方法中最基本的方法,其基本原理是使每个研究个体都有

相同的概率被抽中。P99

11、【单选题】在研究过程中由于研究对象记忆不完整所导致资料准确性受到影响,此时的

偏倚是

选择性偏倚

信息性偏倚

A:

混杂性偏倚

B:

无应答偏倚

C:

答D:案:B

解析:回忆偏倚是指研究对象在回忆过去发生的事件或经历时,由于记忆失真或记忆不完

整,其准确性、可靠性存在系统误差所产生的偏倚,回忆偏倚是信息性偏倚的一种,因此

本题选B。P105

12、【单选题】访谈问题的设计原则是

从广泛、普遍的问题开始,逐步过渡到具体的、敏感的问题

在正式通过会谈法收集资料之前,必须对研究人员进行培训

A:

采用通俗易懂的语言

B:

将研究目的、程序及保密原则向研究对象做适当的解释

C:

答D:案:A

解析:访谈问题的设计原则是从广泛、普遍的问题开始,逐步过渡到具体的、敏感的问

题。P123

13、【单选题】观察者隔着单面透视玻璃,用录像等方法进行观察。此时观察者的角色为

局外观察者

参与性观察者

A:

观察性参与者

B:

完全参与者

C:

答D:案:A

解析:局外观察者是指观察者经正式介绍后进入观察领域,但不参观察者的活动,也可是观

察者隔着单面透视玻璃,用录像等方法进行观察,可使被观察行为自然,但应事先告知对方

观察的目的,以尊重其隐私权。P128

14、【单选题】下列关于收集资料的描述错误的是

资料可来源于现有资料和新收集的资料

某些历史性研究可从现有的资料收集

A:

对现有资料可直接应用,不用评估和分析其价值、准确性

B:

利用现有资料的方法具有省时、省力、经济的特点,但应根据研究目的而定

C:

答D:案:C

解析:对现有资料应对其价值、准确性等仔细评估和分析,再加以应用,C项说法错误。

P109

15、【单选题】常用来表示研究工具的稳定性的是

同时效度

A:

预测效度

重测信度

B:

折半信度

C:

答D:案:C

解析:常用来表示研究工具的稳定性大小的指标是重测信度。

16、【单选题】根据理论基础及实践经验来对工具是否包括足够的项目而且有恰当的内容分

配比例所做出的判断是

表面效度

内容效度

A:

结构效度

B:

校标关联效度

C:

答D:案:B

解析:内容效度是根据理论基础及实践经验来对工具是否包括足够的项目而且有恰当的内

容分配比例所做出的判断。P136

17、【单选题】满意度(非常满意、一般、不满意)属于

计量资料

定量资料

A:

计数资料

B:

等级资料

C:

答D:案:D

解析:满意度(非常满意、一般、不满意)属于等级资料。P141

18、【单选题】适用于3组或3组以上独立样本的均数比较的统计推断方法是

t检验

秩和检验

A:

方差分析

B:

关联性分析

C:

答D:案:C

解析:方差分析是适用于3组或3组以上独立样本的均数比较的统计推断方法。P147

19、【单选题】张护士正在撰写一篇护理经验论文,她欲介绍“护理效果判断的标准”,这部

分内容应属于护理经验论文中的

前言

临床资料与方法

A:

结果/护理效果

B:

讨论与分析

C:

答D:案:B

解析:“护理效果判断的标准”属于护理经验论文中的临床资料与方法。P175

20、【单选题】国内期刊要求文献综述中所引用的近3年发表过的文献应占到引用文献总数

50%以上

60%以上

A:

70%以上

B:

80%以上

C:

答D:案:C

解析:国内期刊要求文献综述中所引用的近3年发表过的文献应占到引用文献总数的70%

以上。P179

21、【多选题】科学研究应遵循的基本原则包括

客观性原则

实验原则

A:

多样性原则

B:

可重复性原则

C:

个体性原则

D:

答E:案:ABD

解析:考查的知识点是科学研究应遵循的基本原则。科学研究应遵循的基本原则包括客观

性原则、实验原则和可重复性原则。

22、【多选题】《贝尔蒙报告》中强调,以人为研究对象的研究中应遵循的基本伦理原则有

有益的原则

风险评估的原则

A:

知情同意的原则

B:

尊重人的尊严的原则

C:

公正的原则

D:

E:

答案:ADE

解析:《贝尔蒙报告》强调在以人为研究对象的研究中应遵循的基本伦理原则是有益的原

则,公正的原则,尊重人尊严的原则。

23、【多选题】下列选项中属于“暂时的不适”这类研究风险的有

因填写问卷造成研究对象疲劳

因回答某些问题造成研究对象窘迫

A:

研究中查阅研究对象的病例

B:

新药对研究对象可能造成的永久的身体上的损伤

C:

质性访谈中使研究对象再次经历恐惧等短时间内难以恢复的感受

D:

答E:案:AB

解析:某些研究可能会给研究对象造成暂时的不舒适,但随着研究的结束,这种不适就会消

失。如研究者在研究中要求研究对象填写问卷或参与面谈,这些活动可能会使研究对象感

到疲劳或头痛;研究对象也可能由于回答某些问题而带来焦虑或窘迫;研究者也可能会花费

额外的时间和精力参与研究等。因此选项AB正确。P13

24、【多选题】下列研究中选题不恰当的有

对综合医院护士长准入标准的探讨

对影响护士在静脉穿刺时手套使用情况的探讨

A:

探讨急诊科患者的心理护理

B:

中西医结合治疗结石病的疗效观察

C:

对进行体温测试的时间选择的研究

D:

答E:案:CD

25、【多选题】下列对阅读策略的描述,正确的有

先读与主题内容相关的外文文献,后读中文文献

先粗读,再精读

A:

先读现刊文献,再读过刊文献

B:

先读文摘后读原文

C:

先读综合性文献,后读专题性文献

D:

答E:案:BCDE

解析:阅读策略通常包括:先读与主题内容相关的中文文献,后读外文文献,因此A项错

误;先读文摘后读原文;先粗读,再精读;先读综合性文献,后读专题性文献;先读现刊文

献,再读过刊文献。因此本题BCDE当选。P71

26、【多选题】下列属于回顾性研究的有

既往吸烟史与肺癌发病率的研究

既往的饮食方式与食道癌发病率的研究

A:

观察正常老年人的认知功能随年龄的增长而变化的情况

B:

追踪观察不同的生活方式对人群健康的影响

C:

观察不同职业对人群健康的影响

D:

答E:案:AB

解析:回顾性研究是从研究对象目前所存在的某种现象入手,向过去进行追溯,以期发现

导致目前存在的现象出现的原因或者相关因素的研究方法。如既往吸烟史与肺癌发病率的

研究、既往的饮食方式与食道癌发病率的研究等。P84

27、【多选题】在吸烟与肺癌关系的病例对照研究中,常见的混杂因素有

年龄、性别

社会经济状况、婚姻状况

A:

疾病的严重程度

B:

患病的持续时间

C:

药物或治疗的依从性

D:

答E:案:ABCDE

解析:在吸烟与肺癌关系的病例对照研究中,常见的混杂因素有常见的混杂因素有年龄、

性别;社会经济状况、婚姻状况;疾病的严重程度;患病的持续时间;药物或治疗的依从

性。P107

28、【多选题】问卷编制时应事先考虑的问题有

指导语

问题的类型

A:

问卷的内容、用词

B:

问卷的设计

C:

问卷的发放形式

D:

答E:案:ABCD

解析:问卷编制时应事先考虑的问题有指导语、问题的类型、问卷的内容、问卷的用词、

问卷答案的设计、问卷的排列方式,等等。P113

29、【多选题】问卷调查法的优点有

省钱

省时

A:

B:

回收率高

适合于不易被测量的情形

C:

获得深入细致的研究资料

D:

答E:案:AB

解析:问卷调查法的最大的优点是省时省钱,便于对研究对象提供资料进行保密以及不会

因资料收集者的不同而影响研究对象完成问卷。但是一般回收率相对较低以及掩饰了其观

点和看法而未提供真实的资料。P122

30、【多选题】下列对研究工具的信效度的描述,正确的有

只要研究工具存在,就势必有它的信度和效度

研究工具的信度和效度不是“有”或“无”的问题

A:

研究工具的信度和效度是程度上的“高”或“低”的问题

B:

信度低的工具效度肯定不高

C:

信度高的工具效度肯定高

D:

答E:案:ABCD

解析:只要研究工具存在,就势必有它的信度和效度;研究工具的信度和效度不是“有”

或“无”的问题,而是程度上的“高”或“低”的问题;信度低的工具效度肯定不高,但

信度高的工具效度也仅能说明有效度高的可能性,E项错误,本题正确答案ABCD。P137

31、【多选题】统计描述常使用的统计指标有

均数

中位数

A:

标准差

B:

t检验

C:

卡方检验

D:

答E:案:ABC

解析:统计描述常使用均数、标准差、中位数、率、构成比等统计指标,以及统计表、统

计图等进行描述。P142

32、【多选题】Spearman相关分析的适用条件包括

两变量均为计量资料且服从正态分布

两变量中其一为计量资料,其一为等级资料

A:

两变量均为等级资料

B:

两变量均为计数资料

C:

两变量虽为计量资料但不服从正态分布

D:

E:

答案:BCE

解析:在统计分析中采用Spearman相关分析,适用于两变量均为等级资料;两变量中其一

为计量资料,其一为等级资料;两变量虽为计量资料但不符合正态分布​。

33、【多选题】下列对综述中引用参考文献的基本原则的描述,正确的是

选用知名学者发表的文献

尽量引用一次性文献

A:

尽量选用核心期刊发表的文献

B:

必须是作者亲自阅读的文献

C:

鼓励引用专科书的资料

D:

答E:案:ABCD

解析:引用参考文献的基本原则如下:(1)必须是作者亲自阅读的较新、较有价值的参考

文献。(2)尽量选用权威性如核心期刊发表的文献。(3)尽量引用一次文献,不选用未公开

发表的文献,避免引用或少引用教材或者专科书的资料,因为其为二次文献,时效性较

差,因此E项错误。(4)选用权威、知名学者发表的文献。本题ABCD当选。P181

34、【问答题】简述知情同意具有的特点。

答案:答:知情同意具有三个特点:(1)自主。就是应该允许有理性的个人自我决定;

(2)研究对象的同意必须是自愿的;(3)同意必须由有行动能力的人做出。P14

35、【问答题】简述混杂性偏倚的控制方法。

答案:答:(1)随机化。(2)分层。(3)匹配。(4)限定研究对象。(5)数据分析时使用多因

素分析。P107

36、【问答题】简述统计表绘制的注意事项。

答案:答:(1)重点突出;(2)层次清楚;(3)简洁、明了;(4)统计表与文字描述

结合使用。P157

37、【问答题】简述护理个案研究的步骤。

答案:答:(1)选定研究对象。(2)找出个案的健康问题或者有关的护理诊断。(3)针对研

究问题制订相应的护理计划和护理措施。(4)整理结果或护理效果。(5)做出评价。

38、【问答题】采用研究者构建的高血压患者健康教育方案对原发性高血压患者进行健康教

育研究并评价方案的效果。研究者采用随机分组法,将高血压患者分为实验组、对照组各60

例。实验组采用研究者构建的健康教育方案进行健康宣教,对照组采用常规健康教育方法,教

育前后对两组患者采用高血压知识问卷调查患者的知识水平。请问:(1)本研究采用的科研

设计类型是什么?(2)采用的资料收集方法是什么?(3)研究者推断“健

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