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文档简介
护理学研究年月真题
03008202210
1、【单选题】判断研究是否符合道德伦理的第一标准是
益处评估
知情同意
A:
风险评估
B:
保密程序
C:
答D:案:B
解析:知情同意(informedconsent)即究对象有权利知道自己的健康状况和研究的相关情
况,包括研究的目的、步骤期限和可能产生的问题和不便,并可以对研究者或医护人员所采
取的各种措施进行取金。知情同意已经成为国际上生命法学和生命伦理学的核心问题之一,
也是判断研究是否符合道德伦理的第一标准。“知情同意权”最初源于第二次世界大战时
期,德、日法西斯医师被指控进行了人体实验而没有获得研究对象的同意,因此1946年纽
伦堡国际军事法庭制定了《纽伦堡法典》(TheNurembergCode)该法典是关于人体实验的第
一个国际性文件,其中特别强调了知情同意原则,即一切治疗或者试验都必须向患者或研究
对象说明情况,包括所施程序的依据、目的、方法及潜在损伤、风险和不可预测的意外等
情况,然后在没有威胁利诱的条件下获得患者主动的同意,或在可能的多种选择办法中做出
自由的选择。P13
2、【单选题】将大量无序的一次文献进行搜集整理,著录其特征,并按一定的顺序加以编
排,以供读者检索形成的文献是
零次文献
原始文献
A:
二次文献
B:
三次文献
C:
答D:案:C
解析:二次文献:是将大量无序的一次文献进行搜集整理,著录其特征(著者、篇名、分类
号、出处、内容摘要等),并按一定的顺序加以编排,以供读者检索所形成的文献。包括各
种目录、索引、文摘等检索工具,以提供查找一次文献的线索,是文献检索的主体。二次文
献仅对一次文献进行著录和标引等深层次加工,不会改变一次文献的原有内容。P19
3、【单选题】下列不属于数据处理过程的是
数据分析
数据编辑
A:
B:
数据录入
数据编码
C:
答D:案:A
解析:数据处理过程主要包括数据编辑、数据编码和数据录入三步。P34
4、【单选题】关于选择研究问题的陈述正确的是
要选择对临床护理实践有指导意义的问题
选题范围最好涉及面大一些
A:
研究问题不能是部分创新
B:
选择研究预期结果是正效应的研究问题
C:
答D:案:A
5、【单选题】“吸烟会增加肺癌的发生率”这个研究假设是
无效假设
无方向性假设
A:
统计学假设
B:
有方向性假设
C:
答D:案:D
解析:有方向性假设是指明确了自变量和因变量有关系的假设,并且呈现了变量间关系预
期结局的方向性。如假设2:吸烟会增加肺癌的发生率。该假设明确了变量吸烟和肺癌之间
的关系,并且明确了这种关系的预期方向。P45
6、【单选题】MEDLINE中TI字段的含义是
摘要
作者
A:
篇名
B:
出版年
C:
答D:案:C
解析:TI字段的全称为Title,含义为篇名。
7、【单选题】在检索医学文献时,研究者已知所需文献的类属关系,需要对某一课题的文献
较全面地了解,适用的检索途径是
主题词途径
题录号途径
A:
B:
副主题词途径
分类途径
C:
答D:案:D
解析:分类途径:以分类法的类目名称为检索用词,以分类目次作为查找文献的途径。由于
国内检索工具的正文部分大都按照学科体系进行编排,故分类途径是查找国内文献的一条
主要途径,最适宜用来检索学科概念明确的文献。还能根据学科体系的逻辑关系,通过上、
下类目的选择,灵活地扩大或缩小检索范围,从而查找到所需的或相近、相关的文献,能够
满足族性检索的需要。但因分类法修订的滞后性,一些新兴学科或专业不能及时得到反映,
易造成漏检,故分类途径不适宜用来检索新学科、新专业的文献。交叉学科和跨学科的文
献,如运用分类途径检索,要考虑到从多个有关的类目下去查找。P56
8、【单选题】根据研究指标选择的灵敏性原则,观察机体缺氧程度时,最为灵敏的指标是
呼吸频率
呼吸型态
A:
血氧饱和度
B:
面色
C:
答D:案:C
解析:灵敏性包括指标本身和测量手段的灵敏性如用血氧饱和度作为观察机体缺氧程度的
指标,比用呼吸和面色的改变更为灵敏。P33
9、【单选题】研究中在不知道研究对象分组情况的前提下进行研究过程中指标的观测、数据
的收集和结论的判断,目的是减少可能来自于研究者主观因素所导致的偏倚。这种做法被称
为
随机化
干预
A:
对照
B:
盲法
C:
答D:案:D
解析:盲法(blindmethod)是指在不知道研究对象分组情况的前提下进行研究过程中指标
的观测、数据的收集和结论的判断,目的是减少可能的来自于研究者或受试者主观因素所
导致的偏倚。盲法可分为单盲法和双盲法。P83
10、【单选题】某研究者拟调查家庭照顾者在照顾癌症晚期患者过程中的亲身经历和其内心
的真实感受,并归纳总结其“真实的体验”。适合的研究方法是
前瞻性研究法
A:
人种学研究法
现象学研究法
B:
根基理论研究法
C:
答D:案:C
解析:现象学研究法最初由Husserl和Heidegger。发展而来,目的在于描述人们亲身的经
历,用归纳、描述的方法来捕捉研究对象的某种“真实的体验”。例如有关癌症晚期患者
照顾者的照顾体验的研究。通过个人深入访谈和小组专题访谈了解照顾者在照顾癌症晚期
患者过程中的亲身经历和其内心的真实感受,并归纳总结其“真实的体验”。研究者通过
反复阅读访谈资料,找出有意义的部分进行编码和分类,提炼主题,并通过对访谈结果的分
析,可以有助于找出帮助照顾者应对的策略。P95
11、【单选题】在研究过程中,如果测定方法的程序不统一,以致多个收集资料者之间的收
集资料方法不一致,产生的偏倚是
测量偏倚
报告偏倚
A:
诊断怀疑偏倚
B:
回忆偏倚
C:
答D:案:A
解析:测量偏倚:研究者在对研究对象进行某些指标的测量时所产生的系统误差。原因主
要有:研究者技术不熟练;所使用的仪器、设备校正不准确;测定方法的标准或程序不统一,
以致多个收集资料者之间的收集资料方法不一致;研究者对实验组与对照组的研究对象的
态度、询问方式不同等此外,调查所用的调查表其设计的科学性、记录是否完整,调查人员
的认真程度以及收集资料的技巧、态度等,均可影响所收集资料的准确性,最终产生测量偏
倚。P106
12、【单选题】在使用邮寄问卷法收集资料时,较为满意的回收率为
30%以上
40%以上
A:
50%以上
B:
60%以上
C:
答D:案:D
13、【单选题】某研究者进入到养老机构中观察养老护理员和痴呆老人之间的沟通互动情
况。她在参与照护活动过程中进行观察,其活动以观察为主,参与为辅。此种情况下,观察
者与被观察者的关系类型是
完全参与者
A:
观察性参与者
参与性观察者
B:
局外观察者
C:
答D:案:C
解析:参与性观察者(observer-as-participant)观察者作为参与者进入观察领域,但其活
动以观察为主,参与为辅。例如研究人员在参与护理工作中观察护士活动,但因被观察者知
道自己在被观察而可能刻意改变自身行为所以影响结果的真实性。只有延长观察时间,建
立自然的互动关系,才可获得真实自然的资料。P128
14、【单选题】某护士采用焦虑自评量表,对100名急性期乙型肝炎患者进行焦虑情绪的测
评。该组患者的量表得分为35.48士2.31分,呈正态分布。她准备将此得分与焦虑自评量表
的常模进行比较,应该采用的统计学方法是
配对t检验
单样本t检验
A:
两独立样本t检验
B:
方差分析
C:
答D:案:B
15、【单选题】当研究工具所测量的变量性质不稳定时,下列不适合考虑测评的信度类型是
复本信度
评定者间信度
A:
折半信度
B:
重测信度
C:
答D:案:D
解析:重测信度(test-t-retestreliability)常用来表示研究工具的稳定性的大小,即指
用同一工具两次或多次测定同一研究对象,所得结果的一致程度。一致程度越高,相关系数
越趋近于1,则说明研究工具的稳定性越好,重测信度也就越高。P131
16、【单选题】在组织专家委员会对研究工具的内容效度进行评议时,专家人数不应低于
3人
5人
A:
7人
B:
10人
C:
答D:案:A
17、【单选题】一般认为理想的研究工具的信度是其相关系数应高于
0.5
0.6
A:
0.7
B:
0.8
C:
答D:案:C
18、【单选题】撰写护理研究论文时,论著的篇幅一般为
1000~2000字
3000~5000字
A:
6000~7000字
B:
8000~9000字
C:
答D:案:B
解析:护理研究论文的格式有统一的要求,国际医学期刊编辑委员会根据实践和国际上沿
用的惯例,在《生物医学期刊投稿统一要求》[BrMedJ,1988,296(6619):401-405]中,规定
论文格式应由文题、作者署名、摘要、关键词、正文和参考文献等部分组成。论著的篇幅
一般为3000~5000字,平均400字左右。其中,前言占5%~8%,材料和方法、结果各占
25%~35%,讨论占30%~50%。P162
19、【单选题】个案研究属于
相关性研究
描述性研究
A:
质性研究
B:
实验性研究
C:
答D:案:C
解析:个案研究(casestudy)是针对个案护理(casenursing)的资料进行研究,了解资料
的内涵,探讨未知领域或对新措施、新理论进行深入分析,写出论文的过程。个案研究属
于质性研究的一种。所谓个案,从广义而言可指特定的个人、家庭、团体或社区,把它们
看做一个整体,有系统地对其背景、现状发展、行为或相关因素、理论框架进行深入分
析,探讨解决问题的方法。某些时候,在研究样本来源有困难而无法进行大样本研究时,
也可选用个案研究方法对少量样本进行探讨。个案研究的资料可来源于样本的互动过程或
病历记录,也可采用各种测量工具和收集资料的方法,如问卷法、访谈法、观察法等,取
得资料进行分析和解释,在此基础上还可提出进一步的研究方向和可行性。由于个案研究
侧重对少量样本进行深入分析和解释,所以资料收集要求尽可能丰富和全面,研究结果虽
较难大规模推广,但可获得一些新观点、新知识,并可为进一步研究提供依据。P170
20、【单选题】为了体现护理综述论文的新颖性,国内期刊一般要求参考文献中近3年发表
过的文献应达到的比例为
50%以上
60%以上
A:
70%以上
B:
80%以上
C:
答D:案:C
解析:新颖性文献综述所引用的文献一般是近3~5年内发表的,新近发表的新鲜材料能够
对医疗护理工作有指导作用,对读者引发兴趣可有所启发。国内期刊要求文献多少不一,
一般20-30篇,其中近3年发表过的文献应占到70%以上。P179
21、【多选题】科学研究应遵循的基本原则有
客观性原则
共性原则
A:
实验原则
B:
普遍性原则
C:
可重复性原则
D:
答E:案:ACE
22、【多选题】护理研究问题可以来源于
个人实践
研究者个人兴趣
A:
受他人研究的启发
B:
研究假设
C:
目前或未来需要探讨的问题
D:
答E:案:ABCE
23、【多选题】自变量的特征包括
它必须是跟随因变量的变化而变化
它的变化会导致研究对象发生反应
A:
它是根据需要,有待观测的因素
B:
它的变化能够被研究者所操纵控制
C:
它的变化是受计划安排,系统性变化的
D:
答E:案:BDE
24、【多选题】理想的理论框架或概念框架图应具备的特征有
通识性
全面性
A:
逻辑性
B:
指导性
C:
新颖性
D:
答E:案:CD
25、【多选题】属于文献外表特征的有
著者姓名
题名
A:
学科分类
B:
刊名
C:
文献主题
D:
答E:案:ABD
26、【多选题】任何实验性研究中都必须具备的内容有
干预
设对照组
A:
盲法
B:
随机取样和随机分组
C:
大样本
D:
答E:案:ABD
解析:实验性研究(experimentstudy)又称为干预性研究,是研究者采用随机分组、设立对
照及控制或干预某些因素的研究方法,它能准确地解释自变量和因变量之间的因果关系,反
映研究的科学性和客观性较高。任何实验性研究的设计都必须具备3项内容:干预、设对
照组、随机取样和随机分组。P84
27、【多选题】下列对于预试验的描述正确的有
检查课题花费是否合理
摸清和熟悉研究条件
A:
核实样本量的估计是否合适
B:
明确收集资料的方法是否可行
C:
预试验的样本量一般为研究设计总样本量的30%~40%
D:
答E:案:BCD
28、【多选题】访谈法的优点包括
所获资料较为完整、丰富
适合于不能填写问卷的研究对象
A:
花费小
B:
省时
C:
应答率较高
D:
答E:案:ABE
29、【多选题】下列资料中属于等级资料的有
性别(男、女)
满意度(非常满意、一般、不满意)
A:
身高(cm)
B:
文化程度(大专、本科、硕士及以上)
C:
职业(工人、农民、干部)
D:
答E:案:BD
30、【多选题】研究工具的信度的主要特征包括
稳定性
等同性
A:
内在一致性
B:
预测性
C:
关联性
D:
答E:案:ABC
31、【多选题】校标关联效度包括
同时效度
结构效度
A:
表面效度
B:
预测效度
C:
内容效度
D:
答E:案:AD
解析:效标关联效度(criterion-relatedvalidity)侧重反映的是研究工具与其他测量标
准之间的相关关系,而未体现研究工具与其所测量概念的相符程度。相关系数越高,表示研
究工具的效度越好。效标关联效度可分为同时效度(concurrentvalidity)和预测效度
(predictivevalidity)两种。P136-P137
32、【多选题】下列有关问卷内容的排列顺序正确的描述有
问卷应从一般性的问题开始
敏感的问题放在问卷的前面
A:
同一主题的问题应集中在一起
B:
开放式问题放在问卷的最后
C:
对排列时有跳跃的问题应明确标明如何填写
D:
答E:案:ACDE
33、【多选题】护理研究论文的文题的写作要求包括
新颖
切题
A:
简明
B:
规范
C:
尽量有副标题
D:
答E:案:ABCD
解析:确定文题是护理研究论文写作的第一步,是撰写论文的关键,必须新颖、切题、简
明、规范,因此,必须遵循一定的原则和技巧,满足一定的写作要求。P163
34、【问答题】简述文献检索方法中的抽查法。
答案:是指针对研究课题的特点,选择有关该课题的文献信息最可能出现或最多出现的时
间段,利用检索工具进行重点检索的方法。
35、【问答题】简述绘制线图时的注意事项。
答案:相邻的点用直线连接,不可用光滑的曲线连接;不同指标或组别可以用不同的线型
表示,并用图例说明;如果纵轴是算数尺度,一般以0为起始点。
36、【问答题】简述综述论文选题时的注意事项。
答案:(1)题目要明确具体,选题的范围不宜太大,越具体越容易收集文献,写作目的性
也越明确,容易深入。(2)题目要结合自己的工作,只有在自己熟悉的工作范围内才能
写出切合实际的文章。(3)要注意客观条件,确
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