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文档简介

第页共页大班英语教案《谜语儿歌-Kangaroo-》教案标题：谜语儿歌《Kangaroo》教案类型：大班英语教学目标：1.让学生了解并掌握动物“袋鼠”的基本知识。2.通过唱儿歌，培养学生的英语听力和语音能力。3.培养学生的合作意识和团队合作能力。教学准备：1.游戏道具：动物卡片，图片或模型；2.儿歌音频；3.教具：课件或投影仪；4.学生纸和铅笔。教学步骤：Step1：引入（10分钟）1.让学生看不同动物的图片，问他们认识哪些动物；2.带上一张袋鼠的图片，问学生袋鼠是什么动物，它是哪个国家的国宝动物等；3.显示袋鼠的图片，向学生介绍一些基本的袋鼠知识，并引发学生的兴趣。Step2：学唱儿歌（15分钟）1.使用动物卡片或图片向学生展示袋鼠的形象，告诉学生今天要学习唱一首关于袋鼠的儿歌；2.通过展示歌词和视频或播放音频，给学生听一遍《Kangaroo》儿歌；3.逐句教唱儿歌，老师引导学生按节拍拍手，跟随节奏动作，感受袋鼠的形象；4.分组唱歌比赛，每组学生一起唱《Kangaroo》。Step3：学习谜语（20分钟）1.接着引导学生，在课件上展示几个袋鼠的图片，告诉学生接下来要学习一些关于袋鼠的谜语；2.逐个出现谜语，让学生自由回答，在学生回答之前，老师可以给予一些提示，然后鼓励学生一起回答；谜语示例：-这是一个很聪明的动物，它有一个大袋子，里面可以装小袋子。猜一猜，它是什么动物？-它会直立行走，跳的很高，还有一个超大的袋子。猜一猜，它是什么动物？3.对学生的回答给予肯定，然后解释谜底，让学生了解袋鼠的特点。Step4：谜语游戏（15分钟）1.将学生分成若干小组；2.每组轮流发一个袋鼠谜语给其他组，其他组成员试着回答；3.回答正确的小组获得积分，并由下一个小组继续发谜语；4.时间到后，积分最高的小组获胜。Step5：课堂总结（5分钟）1.复习所学的袋鼠知识和儿歌；2.让学生分享谜语游戏的乐趣；3.提问学生在学习中有什么收获，并给予奖励。Step6：作业布置（5分钟）1.让学生完成一份关于“袋鼠”的简短写作，如“我喜欢袋鼠因为...”；2.让学生用颜色填充袋鼠的图片，并给袋鼠起个名字。教学扩展：1.组织学生进行手工制作袋鼠的活动，让学生动手做一个可爱的袋鼠模型；2.通过看相关的视频或书籍，进一步了解袋鼠的习性和生活。教学评估：1.观察学生在学

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