安徽省芜湖市2022-2023学年八年级上学期期中语文试题

安徽省芜湖市2022-2023学年八年级上学期期中语文试题

(wd无答案)

一、情景默写

(★★)1.默写。

山川之美，古来共谈，“树树皆秋色，(1)”是秋意颇浓的山野之美；"(2)

,水中藻、荐交横，盖竹柏影也。”是宁静闲适的月夜之美；“(3),长河

落日圆”是塞外大漠雄浑壮丽之美；“(4)—,”是白居易笔下西湖早春的花草

之美。

然览物之情，各有不同，面对奇山幽谷，吴均产生了鄙弃尘俗之念：“莺飞戾天者，望峰息

心；(5),。；面对傲雪凌霜的松柏，刘桢发出了“岂不罹凝寒？(6)

"的赞叹；面对烟波清冷的长江水，崔激抒发的是(7)",”的思

乡之情。

二、基础知识综合

(★★)2.阅读下面的文字，完成小题。

翻看我们的教科书，那一个个鲜活的人物，展现了他们的伟大。藤野先生胸怀博大，治学严

谨，给鲁迅先生以激励，让他能写出为“正人君子”所涉W用用的文字；朱总司令的母亲出

生伸()农，深明大义，一生不举()劳作；托尔斯泰虽然脸部平淡无奇，身材矮小,

但却双眼富有才气，目光zθng()亮犀利，居里夫妇即使夏天在Chi()热的火炉边，即

使在骤雨卒至之时，仍然⅛U克业业，刻苦钻研。他们身上都闪烁着夺目的精神光辉。

(1)请给两个加点的字注音。

出生但农()不领劳作()

(2)请根据拼音写汉字。

目光zeng()亮chi()热

(3)“深恶痛疾”的意思是：o

(4)文中的有一个错别字，这个字是应该改为。

(5)请把“他们身上都闪烁着夺目的精神光辉。”转化成反问句。

三、语言表达

(★★★)3.“奋进启新程”，为了迎接大会的胜利召开，11月18日学校将开

展“爱国主义教育”专题活动，你和同学们一起参与。

【活动一】新闻回放

"今年是美国记者、作家埃德加斯诺的纪实著作《红星照橇中国》问世85周年。2022年9

月12日，由中央网信办网络传播局主办，新华网承办的“红星何以照耀中国”网络国际传播活

动启动仪式在北京举行。活动邀请外籍嘉宾讲述新时代中国共产党的故事，展现国际社会对

大会和中国未来发展的关注和期待。沧海桑田，埃德加・斯诺当年在陕甘宁苏区看见并记录

的红星，如今在中国、在世界依然烁烁闪亮，而且愈加璀璨夺目。

今天的中国需要更好了解世界，世界也需要更好了解中国。越来越多的“埃德加・斯诺”向世

界讲述中国故事，传播中国声音，将一个国富民强，团结友爱、担当作为、与世界共赢的中国

形象展示在世界人民面前，让中国"好声音"唱响世界。

(选自荔枝新闻网2022年09月14日，有删改)

请为以上新闻材料拟写一则15字以内的新闻标题。

四、综合性学习

(★)4.【活动二】精神洗礼

学校团委将带领各班团员代表前往芜湖市博物馆参观“渡江第一船”主题展，具体通知如下：

通知

各班团员代表：

请于10月22日上午在学校大门口集合，驱车前往芜湖市博物馆参观"渡江第一船”主题展,

重温党的革命历史，缅怀革命先辈的丰功伟绩。请大家准时参观活动。

2022年10月18日

校团委

(1)通知中有一处格式有误，请找出并改正。

(2)通知中有一个词语搭配不当，应把改为

(3)通知有一处内容通知的不明确，请修改。

五、名著阅读

(★★★)5.【活动三】名著品读

［甲］这时已是早晨两点过后，我真是精疲力尽了，但在A的白而带黄的脸上，却还找不

出一些疲倦的表示。每当吴亮平翻译和我记录的时候，他一忽儿在两个小房间中来回踱着步，

一忽儿坐着，一忽儿躺着，一忽儿倚着桌子读一叠报告。他的夫人也还没有睡。忽然间，他们

两个都扑向一只在蜡烛旁边僵萎的飞蛾欢呼起来。这确是一个很可爱的小动物。淡淡苹果色的

绿翼，还镶着一条郁金香色和玫瑰色的柔软彩纹。他揭开一本书，把这片彩色的翅叶夹了进去。

［乙］有一天在红军第二师演习的时候，我和B在一块。我们必须要爬一座很高峻的山。

"跑上山顶去！”他突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊着。他像一个兔子一样地跳着跑

开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人。又有一次，当我们骑马行着的时候，他又叫出了

同样的一种挑战。

(1)两段文字选自《红星照耀中国》，曾易名为《》该书真实地记录了作者自1936年6

月至10月在我国革命根据地进行实地采访的所见所闻。［甲］片段中的A是,

［乙］片段中的B是。(均填人名)

(2)从所选生活细节可以看出他们有什么共同之处？

六、现代文阅读

(★★★★)6.阅读《美丽的颜色》选段，完成下面小题

①工作日变成了工作月，工作月变成了工作年。比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。这种抵抗他

们的材料迷住了他们。他们之间的柔情和他们智力上的热情，把他们结合在一起；他们在这个

木板屋里过着"反自然”的生活，他们彼此一样，都是为了过这种生活而降生的。

②玛丽后来写道：”感谢这种意外的发现，在这个时期里，我们完全被那展开在我们面前的

新领域吸引住了。虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。我们的

时光就在实验室里度过。在我们十分可怜的棚屋里笼罩着极大的宁静；有时候我们来回踱着，

一面密切注意着某种实验的进行，一面谈着目前和将来的工作。觉得冷的时候，我们在炉旁喝

一杯热茶，就又舒服了。我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样。

③“……我们在实验室里只有很少几个客人。偶尔有几位物理学家或化学家来，或是来看我

们的实验，或是来请教比埃尔・居里某些问题，他在物理学的许多分支领域，是很出名的。他们

就在黑板前谈话，这种谈话给人留下了清晰的记忆，因为它们是科学兴趣和工作热情的一种提

神剂，并不打断思考的进行，也不扰乱平静专注的空气，这是实验室的真正的气氛。”

④比埃尔和玛丽有时候离开仪器，平静地闲谈一会，他们谈的总是他们所迷恋的镭，说的话

由极高深的到极幼稚的，无一不有。

⑤有一天，玛丽像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样，怀着热切的好奇心说："我真想

知道‘它‘会是什么样子，它的相貌如何。比埃尔，在你的想象中，它是什么形状？”

⑥这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”

⑦……

⑧那一天他们工作得很辛苦，照道理这两位学者此刻应该休息了。但是比埃尔和玛丽并不总

是照道理行事。他们穿上外衣，告诉居里大夫说他们要出去，就溜走了……他们挽臂步行，话说

得很少。沿着这个远离市中心的街区的热闹街道，走过工厂、空地和不讲究的住房。他们到了

娄蒙路，穿过院子，比埃尔把钥匙插入锁孔，那扇门嘎嘎地响着(它已经这样响过几千次了)，

他们走进他们的领域，走进他们的梦境。

⑨玛丽说：”不要点灯！”接着轻轻地笑了笑，再说："你记得你对我说‘我希望它有很美

丽的颜色’的那一天么？”

⑩几个月以来使比埃尔和玛丽入迷的镭的真相，实际上比他们以前天真地希望着的样子还要

可爱。镭不只有"美丽的颜色”，它还自动发光！在这个黑暗的棚屋里没有柜子，这些零星的

宝贝装在极小的玻璃容器里，放在钉在墙上的板子或桌子上；它们那些略带蓝色荧光的轮廓闪

耀着，悬在夜的黑暗中。

⑪“看哪……看哪！”这个青年妇人低声说着。

⑫她小心翼翼地走上前去找，找到一张有草垫的椅子，坐下了。在黑暗中，在寂静中，两个

人的脸都转向这些微光，转向这射线的神秘来源，转向镭，转向他们的镭！玛丽身体前倾，热

切地望着，她此时的姿势，就像一小时前在她唾着了的孩子床头看着孩子一样。

⑬½的伴侣用手轻轻地抚摩她的头发。

⑭她永远记得看荧光的这一晚，永远记得这种神妙世界的奇观。

1.谈谈你对第①节画线句的理解。

2.选文第②®小节，引用了居里夫人自己的话，请探究本文如此叙事的妙处。

3.请任选一个角度，对第⑫汽的画线句做一些批注。

4.本文的题目是“美丽的颜色”，除了指镭的颜色，还有哪些含义？

5.本文的作者是居里夫人的女儿，你觉得作者在文中流露出对传主怎样的感情？

(★★★)

7.那一夜,“白云"和"星星"说了悄悄话

①19月6日，“鸟巢”的圆形舞台上，何白云和“星星"对话："今夜的星星比任何时候都

多，我在星光下显得格外美丽。星星，你好！”何白云是北京残奥会开幕式大型手语舞蹈《星

星，你好》的演员之一。昨天，何白云回到深圳，记者走近这个八岁起便生活在无声世界中的

美丽姑娘。

②何白云的听力是8岁时因发烧打针过量丧失的。凭借助听器，何白云仅能听到微弱的声响,

直到2004年安装了电子耳蜗才有了好转。大学毕业后的何白云在市残联下属的深圳残疾人网工

作。上京训练演出3个月了，回到深圳，何白云用舞蹈《星星，你好》传达了兴奋之情。

③今年3月份，北京的手语舞蹈老师到深圳选拔参加开幕式表演的人选。“白云，你身高够

了，去参选一下吧。"市残联一位工作人员鼓励她去参加选拔。除了何白云，深圳参加选拔的

还有9名来自元平特殊学校的聋人姑娘。

④何白云告诉记者，选拔前，元平特殊学校的老师帮其他9名聋人姑娘排练了健美操表演，

而她却没有任何准备。去到选拔现场，何白云见到其他9人正在练习排练好的健美操，就跟着

学跳了五分钟，学习了两个八拍的动作。开始选拔了，两个八拍的动作很快跳完了，其他选手

还在跳，没有舞蹈基础的何白云跟不上节奏和动作，只能停下来站在一旁看。没想到，负责选

拔的老师就挑中了何白云和元平特殊学校的一名学生。

⑤不会下腰，不会劈腿，不会滑跪，一开始何白云在舞蹈上就是一张白纸，跳起舞来身体还

很僵硬。在5月初广州的第一次集训里，何白云真正尝到了苦的味道。早上六点半起床开始跑

步、压腿，八点钟开始舞蹈动作的训练，20天里每天都训练近十个小时。之后，何白云再次通

过了选拔，得以去北京参加演出。

⑥何白云说，对没有舞蹈基础的她来说，最辛苦的便是滑跪的练习。因为不掌握要领，每次

都是“扑通”就跪下去了。"这种跪法是很疼的，膝盖都破皮流血了。”

⑦终于等来了演出的这一天。"感觉很不一样，特别紧张，也特别兴奋。”何白云说，之前

她们曾在鸟巢彩排过三次，但真正演出时有着完全不同的感受，“就想着把最美的一面展现给

世界”。

⑧舞蹈演出服白色灯笼裙有玄机，可以充气膨胀起来，左右两个开关各控制充气和灯泡。演

出时，她们身上还要背着个电池。"可能有三四公斤重。”何白云说，当裙子亮起来，并慢慢

充气膨胀起来时，觉得身上的裙子就像一朵白云。"我的名字就是白云。”何白云惊喜于这样

的巧合。穿着浮云般的裙子，和“星星”说着悄悄话，何白云很享受那种轻盈浪漫温暖的感觉。

而最令她感动的是，她们向“星星”说的最后一句话："把我的名字放在你的心上，我们永远

在一起。”

（选自《晶报》2008年9月11日，有改动）

1.下面对这篇通讯的理解和分析，不正确的一项是（）

A.这篇通讯以残疾姑娘何白云为对象，通过记叙她参加北京残奥会开幕式表演的过程与感

受，赞美了她勇敢顽强的精神。

B.何白云只是众多残疾人中的一个典型代表，这篇通讯写作目的是借这一典型人物身上所具

有的精神品质，来赞美残奥会运动员身上所具有的品质。

C.本文对何白云参加北京残奥会开幕式表演的过程作了详细的介绍，对她的语言、动作、神

态和心理等细节作了细致入微的刻画。

D.受篇幅所限，这篇通讯只精选了几个典型片段用十分精当的语言叙述出来，语言简洁而又

不失生动活泼。

2.请分层概述这篇通讯的主要内容。

段落分层主要内容

α‰--√2)聋人姑娘何白云的基本情况

□)--√3)

©--√B)

3.请简要分析这篇通讯的标题的特殊。

4.有人说他不愿看残奥会的电视转播，因为他不忍看到残疾运动员在赛场上的比赛，感觉很残

忍，很痛心，甚至有人建议取消这一赛事。你赞同这一说法吗？请谈谈你的看法。

七、对比阅读

(★★★)

8.三峡

郦道元

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔

御风，不以疾也O

春冬之时，则素湍