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文档简介
2021年秋10月全国自考社区护理学预测考题一、单项选择题1、灾害现场某伤员股骨骨折,不能行走,应佩戴【】(A)红色标识(B)黄色标识(C)绿色标识(D)黑色标识2、社会教育的对象只包括社区的【】(A)健康群体(B)患病群体(C)成人群体(D)高危群体3、婴儿首次接种流脑疫苗的时间为【】(A)3月龄(B)6月龄(C)9月龄(D)1岁4、婴儿排出的粪便似果酱样并带血提示【】(A)小儿肠炎(B)肠道梗阻(C)消化不良(D)肠套叠5、属于高危人群的是【】(A)吸烟人群(B)收缩压超过150mmHg的人群(C)空腹血糖大于7.3的人群(D)适应能力下降的人群6、在医疗机构从事临床护理工作5年以上的社区护工,可以【】(A)独立进行家庭访视护理(B)为脑卒中病人康复训练(C)入户为儿童接种疫苗(D)从事助产士接生工作7、可使轻度高血压病人血压恢复正常的措施是【】(A)单纯限盐(B)进行心理疏导(C)进行运动锻炼(D)限制胆固醇摄入8、预防佝偻病的最好方法是【】(A)补钙(B)补磷(C)补铁(D)多晒太阳9、COPD病人进行体位引流的时间应在餐前【】(A)15分钟(B)30分钟(C)1~2/小时(D)3小时10、社区发现细菌性痢疾病人后,社区护士应【】(A)于48小时内进行初访(B)于初访后3天进行复访(C)发病超过5天者,只做初访(D)病程超过14天进行随访11、居民健康档案管理的3个重要环节是基础建档、更新和补充以及【】(A)完善和强化(B)信息利用(C)自动分析(D)加强督导12、属于社区护理健康教育计划中的内容是【】(A)了解学习者的需求(B)评估教育者的能力(C)健康教育的形式(D)确定健康问题13、以家庭为单位对问题家庭或脆弱家庭进行的护理实践活动被称为【】(A)保健性家访(B)居家护理(C)家庭病床护理(D)家庭健康护理14、对受灾人员给予群体性心理支持一般是在灾害发生后【】(A)48小时内(B)48小时~2周内(C)3周~4周内(D)1个月后15、脑卒中的不可干预危险因素是【】(A)肥胖(B)性别(C)高血压(D)心脏病16、冠心病病人的自我预警信号是【】(A)突发胸痛胸闷(B)运动不协调(C)下腹胀痛(D)视力下降17、为保证胎盘和肾脏的血液灌流量,孕妇睡眠时应采取【】(A)仰卧位(B)左侧卧位(C)右侧卧位(D)头高脚低位18、细菌性痢疾的主要传播途径是【】(A)血液传播(B)体液传播(C)虫媒传播(D)粪一口传播19、某社区人口为20000人,2009年和2010年居民健康体检发现新增的糖尿病病人分别为86人和24人,2010年该社区糖尿病发病率为【】(A)12/万(B)27.27/万(C)43/万(D)55/万20、9月龄婴儿应接种的疫苗是【】(A)流脑疫苗(B)流腮疫苗(C)乙脑疫苗(D)脊髓灰质炎疫苗二、多项选择题21、家庭应该具有的关系是【】(A)供养(B)婚姻(C)血缘(D)情感(E)价值观22、家庭结构图提供的信息包括【】(A)健康问题(B)家庭的结构(C)家庭生活事件(D)人口学信息(E)家庭经济状况23、社区健康计划中,活动目标的制定要【】(A)与社区健康问题密切相关(B)规定时间期限(C)可观察(D)借助外部力量能达到(E)可测量24、对传染病病人的管理须做到【】(A)早发现(B)早报告(C)早教育(D)早隔离(E)早治疗25、高危人群包括【】(A)高血压病人(B)高钠饮食人群(C)收缩压超过140mmHg人群(D)空腹血糖大于7.3人群(E)有乳腺癌家族史的妇女三、填空题26、疾病预防27、环境健康29.社区护士通过__________可了解家庭的构成、健康问题、人口学信息、家庭生活事件、社会问题和信息。28、擦拭法33.ADL能力评定是从实用的角度出发,全面了解病人在生活和工作方面的________,应能够反映病人的综合活动能力。29、社区卫生服务以__________为中心。30、生理性腹式31、老年人自我保健的措施包括___________、自我治疗、自我护理、自我预防和自我急救。32、工作方法29.根据Duvall的家庭发展理论,有青少年阶段家庭的重要任务是青少年的教育与沟通,青少年的性教育及________。33、健康教育过程评价主要评价健康教育活动中教与学双方的参与情况、__________及活动效率等。34、社区卫生服务是以人的健康为中心,家庭为单位,以_________为导向的基层卫生服务。35、健康教育过程评价主要评价健康教育活动中__________双方的参与情况、活动进展及活动效率等。四、名词解释36、社区健康评估37、家庭访视协议38、肺结核39、连续性访视40、效能期望五、简答题41、简述低血糖的处理。42、简述社区灾害的预防与管理。43、简述日常生活活动(ADL)能力的评定分级。44、社区护士家庭访视后记录哪些内容?45、简述突发脑卒中病人的家庭救护措施。六、论述题46、试述社区护士在家庭访视中的具体工作内容。47、如何做好艾滋病病人的家庭隔离指导?
参考答案一、单项选择题1、B【试题解析】在灾害现场常用不同颜色来区分病情的轻重缓急。红色:又称立即治疗,最需优先处理的伤员,需要在1小时内将之送到综合医院进行抢救和治疗。如:重度损伤、大出血等。黄色:又称延后治疗,应在4~6小时内接受治疗的伤员,可送到附近的医院进行救治。如:轻度意识障碍、股骨骨折等。绿色:又称轻伤,无需优先转运,可在现场治疗。如:擦伤、扭伤等。黑色:又称期待治疗,初步判断死亡,或多处非常严重的创伤,即使积极治疗已无存活希望的伤员。如:非常严重的头外伤、95%以上的三度烧伤等。2、C【试题解析】社会教育是社区健康教育活动中普遍使用的一种干预策略,其对象是社区居民中的成人群体。3、B4、D【试题解析】观察婴儿排便,可了解胃肠情况和消化吸收功能。排出的粪便若有臭味,可能是对蛋白质消化不良;呈灰白色,可能有肠道梗阻;似果酱样并带血,可能是肠套叠。5、A6、A7、A【试题解析】高血压患者应低胆固醇、低饱和脂肪酸、少糖和低盐饮食。轻度、早期患者单纯限盐(每人每天食盐不超过6g)有可能使血压恢复正常。8、D【试题解析】佝偻病最好的预防方法是多晒太阳,补充维生素D是预防佝偻病的关键。9、C【试题解析】COPD病人进行体位引流中,依据痰量决定引流次数,体位引流时间可在就餐前1~2小时进行。10、B【试题解析】社区发现细菌性痢疾患者后,社区护士应于24小时内进行初访。在初访后3天复访,要求对每例患者做复访。11、B【试题解析】建立健全居民健康档案管理的相关制度,是在基础建档、更新和补充、信息利用3个重要环节上制定、补充、完善和强化各项制度和措施。12、C【试题解析】社区护理健康教育计划的内容包括:①健康教育的内容、目标;②进行健康教育的时间和地点;③健康教育者的培训方案;④健康教育资料的选择或编写;⑤健康教育的形式;⑥健康教育的评价方式。13、D【试题解析】家庭护理是指到服务对象的家中进行保健指导和实施护理的过程。包括两部分内容:①家庭健康护理:是以家庭为单位,对问题家庭或脆弱家庭(高风险家庭)进行的护理实践活动;②居家护理或家庭病床:是指在有医嘱的前提下,对出院后的病人或有护理需求的居家慢性病病人或残障人提供的护理服务。14、B15、B【试题解析】脑卒中的危险因素可归为不可干预的和可干预的两类。不可干预的因素包括遗传因素、年龄和性别等;可干预的危险因素有高血压、心脏病和高脂血症等;其他因素包括气候、不良饮食习惯和心理因素等。16、A【试题解析】冠心病患者凡出现突发上腹或胸部疼痛、胸闷、心慌、气短、疲乏、精神不振、烦躁和头晕等自我预警症状时,应及时就医。17、B【试题解析】孕妇应保证睡眠8~9小时和午休1~2小时,睡眠时应采取左侧卧位,保证胎盘和肾脏的血液灌流量。18、D【试题解析】细菌性痢疾的传染源是病人和带菌者,由粪一口传播,夏秋季节发病率高。19、A【试题解析】发病率是指在一定期间内,某特定人群中某病新病例出现的频率,其计算公式为:发病率=(一定时期内某病新发生的病例数/同期露人口数)×k,该社区糖尿病发病率为24/20000×10000/万=12/万。20、A二、多项选择题21、A,B,C,D【试题解析】家庭是由两个或多个人组成的,是家庭成员共同生活和彼此依赖的场所,是构成社会的基本单位。家庭应具有血缘、婚姻、供养、情感和承诺的永久关系,家庭成员共同努力以达到生活目标与满足需要。22、A,B,C,D【试题解析】家庭结构图提供的信息包括整个家庭的构成、健康问题、人口学信息、家庭生活事件、社会问题和信息。23、A,B,C,E【试题解析】社区健康计划中,活动目标制定要具体,且与社区健康问题密切相关,要规定时间期限,注意目标应是可观察和可测量的,并通过社区护士和社区自身努力能达到。24、A,B,D,E【试题解析】传染病病人管理必须做到“五早”,即早发现、早诊断、早报告、早隔离和早治疗。25、B,E【试题解析】高危人群是指目前尚健康,但本身存在某些致病危险因素的人群,其发病概率明显高于其他人群。三、填空题26、社区健康护理的特点是侧重社区群体健康和___________。27、家庭结构图28、活动程度29、人群健康27.社区护理综合应用了护理学和___________的理论与技术。30、病毒性肝炎病人接触过的电话机可采用喷雾法或________消毒。31、自我观察35.标记社区内危险区域或脆弱性的地图称为__________。32、与异性交往,33、活动进展31.COPD病人康复的首要任务是重建___________呼吸。34、需求27.社区护理的主要目标为健康促进与____________。35、教与学31.遗传因素属于脑血管意外危险因素中__________的因素。四、名词解释36、社区卫生服务人员通过收集与社区健康状况相关的资料,并对资料进行整理和分析的过程。37、为执行家庭访视计划,社区卫生服务机构与被访家庭签订的书面协议。38、由结核杆菌引起的肺部感染,主要通过呼吸道传染,其次通过被结核杆菌污染的食物或餐具而引起肠道感染。39、社区护士按前次访视后修订的新计划进行护理和指导,不断收集资料,为以后的访视提供充分的依据。40、指个体对自己有无能力完成某一特定行为并达到预期结果的自信程度。五、简答题41、如患者意识清楚,立即进食含糖饮料或糖果,以后每10分钟再进食1次,直至症状改善后,酌量进食牛奶、饼干等;如患者昏迷或不合作,家属拨打急救电话的同时,将糖水滴入患者口中,每10分钟再喂一次,直到救护车到。42、(1)构建灾害的社区救护体系。(2)实施社区居民的灾害应对教育。(3)积极进行预案宣传和预警训练。(4)参与风险图的制作。(5)熟悉医院灾害对策。43、(1)一级:依赖。(2)二级:需要帮助。(3)三级:需要监护。(4)四级:基本自理。(5)五级:自理。44、(1)护理对象的反应。(2)现存的健康问题。(3)检查结果。(4)协商内容。(5)注意事项。45、(1)保持心肺功能。(2)保持呼吸道通畅。(3)有条件者可给予氧气吸入。(4)保持情绪稳定。(5)尽快将病人送至医院。六、论述题46、(1)建立信任关系:与服务对象及家庭建立信任、友好及合作的关系。(2)评估、计划和实施:评估个人、家庭和环境情况,家庭成员的健康知识水平,资源利用状况等;依据健康问题制定相应的支持计划和可行的家庭护理计划;依据制定的计划实施护理干预
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