2023-2024学年湖南省益阳市南县重点中学高三（上）月考生物试卷（含解析）

2023-2024学年湖南省益阳市南县重点中学高三（上）月考生物试卷

一、选择题（本大题共16小题，第1-12小题每题2分，第13-16小题每题4分，共40分）

1.2019新型冠状病毒（2019-nCoV）是以前从未在人体中发现的一种新型冠状病毒，由蛋白质和核酸组成

（如图所示），2019-nCoV必须在宿主细胞内才能完成增殖和代谢等生命活动，人感染2019-nCoV后会出

现发热、咳嗽、呼吸急促和呼吸困难等症状，严重时可导致肺炎，甚至死亡。下列有关该病毒的叙述，正

确的是（）

A.2019-nCoV中的蛋白质、RNA等属于生命系统的结构层次

B.2019-nCoV没有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关

C.2019-nCoV在宿主细胞中繁殖时，会有氢键的断裂和形成

D.为研究2019-nCoV的致病机理，可用含有各种营养物质的普通培养基大量培养该病毒

2.下列有关组成细胞的化合物及相关叙述，正确的是（）

A.所有生物都含有蛋白质和磷脂

B.多糖、蛋白质、核酸和脂肪都是由单体连接成的多聚体

C.多糖、蛋白质和核酸彻底水解的产物分别是单糖、氨基酸和核甘酸

D.有的蛋白质必须与特定的无机盐离子结合才具有相应的生物学功能

3.核酸和蛋白质都是重要的生物大分子，下列相关叙述错误的是（）

A.蛋白质结构多样性决定了功能多样性，而功能具有多样性的根本原因在于遗传物质的多样性

B.脱氧核糖和核糖的区别在于脱氧核糖2'碳原子连接的是-H,而核糖连接的是-OH

C.蛋白质变性后肽键断裂导致肽链变得伸展、松散，丧失了生物活性

D.若除去多肽内部的一个氨基酸，需水解掉2个肽键；若除去多肽一端的一个氨基酸，需水解掉1个肽键

4.核孔复合体位于核孔上，主要由核孔蛋白构成，是物质进出细胞核的通道。心房颤动（房颤）是临床上

最常见并且危害严重的心律失常疾病，最新研究表明，其致病机制是核孔复合体的运输障碍。下列说法错

误的是（）

A.能通过核孔入核的蛋白质有组成染色体的蛋白质、解旋酶、DNA聚合酶和RNA聚合酶等

B.核孔复合体在功能上具有双向性，表现在既介导蛋白质的入核转运，又介导RNA等的出核转运

C.核孔运输障碍发生的根本原因可能是编码核孔复合体的基因发生突变

D.核膜由两层磷脂分子组成，房颤的成因与核膜内外的信息交流异常有关

5.如图为溶酶体形成的两条途径局部示意图。进入A中的某些蛋白质在S酶的作用下形成M6P标志，具有

该标志的蛋白质能被M6P受体识别，引发如图所示的过程。下列说法错误的是（）

A.与溶酶体酶形成相关的细胞器除结构A外还有核糖体、内质网、线粒体

B.分泌蛋白、溶酶体内的酶、细胞膜上的糖蛋白、载体蛋白都需要高尔基体的加工

CM6P标志的形成过程体现了S酶的专一性，S酶功能丧失的细胞中，衰老和损伤的细胞器会在细胞内积

累

D.在M6P受体基因缺陷的细胞中，带有M6P标志的蛋白质会聚集在高尔基体内

6.如图所示为某植物表层细胞在不同溶液中，一定时间后细胞吸水力与

原生质体（植物细胞除细胞壁之外的结构）相对体积之间的关系（正常

状态下原生质体相对体积为1.0）»下列相关叙述正确的是（）

A.若该植物为洋葱，则该细胞一定为洋葱鳞片叶外表皮细胞

B.A点时的细胞体积显著小于B点时的细胞体积相对体积

C.B点之后，随着细胞吸水力的下降，细胞液的渗透压逐渐增大

D.在一定浓度的KNCh溶液中，原生质体相对体积可能会由05自动恢复到1.0

7.下列关于酶和ATP的叙述，正确的是（）

①酶具有催化作用，并都能与双缩胭试剂反应呈紫色

②酶通过提供反应所需的活化能提高反应速率

③酶既可作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物

④酶是由具有分泌功能的细胞产生的

⑤洋葱根尖细胞产生ATP的结构是叶绿体和线粒体

⑥ATP分子由1个腺首和3个磷酸基团组成

A.①⑥B.③⑥C.①④D.⑤⑥

8.与传统的水稻、小麦等粮食作物相比，玉米具有很强的耐旱性、耐寒性、耐贫瘠性以及极好的环境适应

性。玉米的营养价值较高，是优良的粮食作物。如图是玉米不同部位的部分细胞呼吸流程图，下列相关叙

述正确的是（）

物质a

物质，工玉米速q

卜叶L酒精灵雪产生现象d

物质a+物质b

A.晴朗夏季的中午，玉米叶肉细胞产生的物质b只可参与光合作用

B.人体细胞中也可产生物质c,c能在肝脏中再次转化成葡萄糖

C.无氧呼吸分解有机物的过程中产生少量ATP,大部分能量以热能的形式散失

D.检测酒精时、试剂甲可以是溶有重铝酸钾的盐酸溶液

9.如图为某陆生植物体内碳流动示意图。据图分析，下列叙述错误的是（）

A.过程①需要消耗光反应提供的ATP和NADPH,ATP和NADPH在叶绿体基质中有少量的积累，在光反

应停止时，暗反应仍可持续进行一段时间，有机物还能继续合成

B.突然中断CCh供应，会暂时引起叶绿体基质中ATP/ADP的值增大

C.在叶肉细胞中会发生由单糖合成二糖或多糖的过程

D.过程④受阻时，过程②③的进行能缓解C3积累对卡尔文循环的抑制

10.如图1为某XY型性别决定的哺乳动物细胞有丝分裂不同时期染色体和核DNA的数量关系，图2表示

基因型为AaBb的该动物产生配子过程中某一时期的细胞分裂图（部分染色体状态）。据图分析正确的是

（）

A.图1中体现的细胞分裂时期为a-b-c

B.图1中a时期细胞中含有4条X染色体

C.图2时期细胞中含有8条染色单体

D.图2细胞正常完成分裂后最终产生4种基因型的配子

11.下列关于细胞分化、衰老和死亡叙述正确的是（）

A.当某细胞中的基因选择性表达时，则该细胞不一定发生细胞分化

B.造血干细胞分化形成红细胞和白细胞时遗传物质发生改变，导致二者寿命不同

C.细胞毒性T细胞裂解含有病毒的组织细胞的过程属于细胞坏死

D.衰老的细胞相对表面积变小，物质交换效率降低

12.闭花授粉植物甲，高茎和矮茎分别受A和a基因控制（完全显性）；雌雄同株异花植物乙，其籽粒的颜

色黄色与白色分别由Y和y基因控制（完全显性）。两者的遗传均遵循孟德尔定律。自然状态下，间行种

植基因型为AA、Aa的植物甲（两者数量之比是1：2）和间行种植基因型为YY、Yy的植物乙（两者数量

之比是1：2）。下列叙述不正确的是（）

A,植物甲的Fi中杂合子所占的比例为g

B.植物乙的Fi中白色籽粒所占的比例为3

C.植物乙的Fl黄色籽粒中纯合子所占的比例为2

D.若植物甲含有a的配子：致死，则B中矮茎个体所占的比例为5

13.下列叙述正确的是（）

A.蓝细菌无叶绿体不能进行光合作用，硝化细菌无线粒体不能进行有氧呼吸

B.真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质

C.链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜

D.显微镜视野中成放大倒立的虚像，所以观察到的细胞质流动方向和实际流动方向相同

14.如图表示植物叶肉细胞光合作用和细胞呼吸过程中氢元素的转移途径，下列相关叙述不正确的是（）

HiO—^*NADPH-^->（CH：O）—

A.过程①④在生物膜上进行

B.光合作用的原料H2O中的氧可以依次经过①②③④转移到细胞呼吸的产物H2O中

C.植物体光补偿点时，叶肉细胞内的过程③④中合成的ATP等于过程①合成的ATP

D.过程①②③④都有能量的转化

15.如图表示某生物细胞周期中的几个时期（用①②③表示），每个时期内绘有相应的流式细胞仪（根据细

胞中核DNA含量的不同对细胞分别计数，测定细胞群体中处于不同时期的细胞数和核DNA相对含量）分

析图谱（注：横坐标表示核DNA量；纵坐标表示细胞数量；阴影表示处于该阶段的细胞数量相对值）。据

图分析判断，下列叙述不正确的是（）

A.蛙红细胞的细胞周期可表示为②—③-①

B.中心体在①时期完成复制，在③时期移向两极

C.观察染色体形态和染色单体数目的最佳时期是③

D.着丝粒分裂和染色体加倍可发生在①时期

16.斑翅果蝇翅的黄色和白色、有斑点和无斑点分别由两对等位基因A/a、B/b控制，且独立遗传。用纯合

的黄色有斑点果蝇与白色无斑点果蝇进行杂交，B全是黄色有斑点果蝇。让Fi雌、雄果蝇交配得F2,F2表

型的比例为7：3：1：1«请分析下列说法正确的是()

A.控制斑翅果蝇翅的两对等位基因分别位于两对常染色体上，且存在雄配子不育的现象

B.不育雄配子的基因型为AB

C.F2的基因型共有8种，F2中纯合子的比例为:

D.选择R中雄果蝇进行测交，测交后代表型的比例为1：1：1

二、非选择题(共50分)

17.根据教材原文填空：

(1)核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的o

(2)细胞学说揭示了o

(3)物质逆浓度梯度进行跨膜运输，,这种方式叫做主动运输。

(4)活化能是指o

18.乔治•埃米尔•帕拉德及其同事设计并完成了探究分泌蛋白在豚鼠胰腺腺细胞内合成、运输、分泌途径的

经典实验。请回答下列问题：

(1)乔治米尔•帕拉德及其同事采用了等技术方法，通过探究3H标记的亮氨酸转移路径，证实了

分泌蛋白合成、运输及分泌途径。该实例可以说明，多种细胞器之间的作用特点是。

(2)胰腺腺泡细胞将分泌蛋白通过细胞膜分泌到细胞外的方式是胞吐，该过程所依赖的细胞学基础是

(3)若该分泌蛋白合成过程中产生了3H20,则3H20的生成部位是。

(4)若破坏了豚鼠胰腺腺泡细胞的核，这种分泌蛋白的合成将不能正常进行，原因是o

19.如图为类囊体薄膜上发生的光反应示意图，PSI和PSII分别是光系统I和光系统H,是叶绿素和蛋白

质构成的复合体，能吸收利用光能进行电子的传递，PQ、Cytbf、PC是传递电子的蛋白质，其中PQ在传递

电子的同时能将H+运输到类囊体腔中，图中实线为电子的传递过程，虚线为H+的运输过程，ATP合成酶由

CFo和CB两部分组成，在进行H+顺浓度梯度运输的同时催化ATP的合成。请回答下列问题：

(1)分析图中电子传递的整个过程可知，最初提供电子的物质为，最终接受电子的物质为•

(2)光反应产生的氧气去向是o图中用于暗反应的物质是.

(3)合成ATP依赖于类囊体薄膜两侧的H+浓度差，图中使膜两侧H+浓度差增加的过程有。

(4)研究发现，叶绿素中含有镁元素，PSI中含铁元素，PC中含铜元素，PSII中含铸元素，由此推测，

通过可防止光合作用的效率降低。

20.图1表示一个基因型为AaBb的细胞①连续分裂了两次的过程，图2表示该过程中每条染色体上的DNA

含量变化。不考虑基因突变，回答下列问题：

(2)减数分裂过程中同源染色体的分离可发生在图2中的(用字母表示)段，图1中细胞⑨处于

图2中的(用字母表示)段。

(3)若细胞⑥的基因型为Ab：那么细胞④的基因型最可能为。

(4)若细胞⑨的基因型为AAb,最可能的原因是,细胞⑥⑦⑧的基因型分别为o

21.乙烯是植物果实成熟所需的激素，阻断乙烯的合成可使果实不能正常成熟，这一特点可以用于解决果实

不耐储存的问题，以达到增加经济效益的目的。现有某种植物的3个纯合子(甲、乙、丙)，其中甲和乙

表现为果实不能正常成熟(不成熟)，丙表现为果实能正常成熟(成熟)，用这3个纯合子进行杂交实验，

Fi自交得F2,结果见下表。

实验杂交组合Fi

F2

①甲X丙不成熟不成熟：成熟=3：1

②乙X丙成熟成熟：不成熟二3：1

③甲X乙不成熟不成熟：成熟=13：3

回答下列问题。

(1)利用物理、化学等因素处理生物，可以使生物发生基因突变，从而获得新的品种。通常，基因突变是

指______

(2)从实验①和②的结果可知，甲和乙的基因型不同，判断的依据是。

(3)已知丙的基因型为aaBB,且B基因控制合成的酶能够催化乙烯的合成，则甲、乙的基因型分别是

:实验③中，F2成熟个体的基因型是,F2不成熟个体中纯合子所占的比例为。

答案和解析

1.【答案】c

【解析】解：A、2019-nCoV中的蛋白质、RNA等是有机物大分子，不属于生命系统的结构层次，A错误;

B、2019-nCoV没有细胞结构，但生命活动离不开细胞，必须寄生在宿主活细胞内才能增殖，B错误；

C、2019-nCoV在宿主细胞中繁殖时，会涉及核酸的合成（即存在RNA的复制和翻译），复制和翻译过程

会有氢键的断裂和形成，C正确；

D、病毒只能寄生在活细胞内才能增殖，不能在含有各种营养物质的普通培养基中培养病毒，D错误。

故选：C。

病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，

只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。

本题考查了病毒的代谢特点，解答本题的关键是熟练掌握病毒和其它细胞生物的区别以及离开了寄主细胞

就无生命活动的特性。

2.【答案】D

【解析】解：A、病毒是由蛋白质和核酸组成的，不含磷脂，A错误；

B、脂肪不是生物大分子，故不是由单体连接成的多聚体，B错误；

C、多糖、蛋白质彻底水解的产物分别是单糖、氨基酸，但核酸彻底水解的产物是磷酸、含氮碱基、五碳糖，

C错误；

D、有的蛋白质必须与特定的无机盐离子结合才具有相应的生物学功能，如血红蛋白需要与Fe2+结合，D正

确。

故选：D。

多糖的基本单位是单糖，组成蛋白质的基本单位是氨基酸，组成核酸的基本单位是核甘酸，这些基本单位

称为单体。每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，生物大分子是由许多单体连接而

成的多聚体。

本题考查组成细胞的化合物，识记并理解蛋白质、脂质、糖类的相关知识是解答本题的关键。

3.【答案】C

【解析】解：A、结构决定功能，蛋白质结构多样性决定了功能多样性，而功能具有多样性的根本原因在于

遗传物质的多样性，A正确；

B、脱氧核糖比核糖少1个氧原子，结构相似，区别在于脱氧核糖2'碳原子连接的是-H,而核糖连接的是

-OH,B正确；

c、蛋白质变性时，蛋白质空间结构被破坏，但是肽键没有断裂，c错误；

D、多肽是由氨基酸脱水缩合形成的，氨基酸之间依靠肽键连接，若除去多肽内部的一个氨基酸，需要断裂

氨基酸两侧的肽键，故需水解掉2个肽键；若除去多肽一端的一个氨基酸，只需要断裂1个肽键，故需水

解掉1个肽键，D正确。

故选：Co

生物大分子是以碳链为基本骨架的多聚体，其在生命活动中承担着重要角色，生物大分子一般包括蛋白质、

多糖和核酸。

本题主要考查核酸和蛋白质的相关知识，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层

次的考查。

4.【答案】D

【解析】解：A、蛋白质在核糖体中合成，染色体存在于细胞核，由蛋白质和DNA组成，故染色体的蛋白

质能通过核孔进入细胞核；细胞核中能发生DNA复制，需要解旋酶、DNA聚合酶，故解旋酶、DNA聚合

酶能通过核孔进入细胞核；细胞核中能发生DNA转录，需要RNA聚合酶参与，故RNA聚合酶能通过核孔

进入细胞核，A正确；

B、细胞核与细胞质之间频繁地物质交换需要借助于核孔复合物，表现在既介导蛋白质的入核运输，又介导

RNA等的出核运输，具有双向性，B正确；

C、核孔复合体主要由核孔蛋白构成，蛋白质由基因表达合成，核孔复合体发生运输障碍，可能是由蛋白质

结构异常导致，因此核孔运输障碍发生的根本原因可能是编码核孔复合体的基因发生突变所致，C正确；

D、生物膜的基本支架是磷脂双分子层，由于核膜为双层膜，所以其由四层磷脂分子组成，D错误。

故选：D。

细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）

的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）。

功能：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。

本题考查细胞核的结构和功能，相关知识点只需考生识记即可正确答题，所以要求考生在平时的学习过程

中，注意构建知识网络结构，牢固的掌握基础知识。

5.【答案】D

【解析】解：A、溶酶体酶的化学本质是蛋白质，需要加工，与其形成相关的细胞器除结构高尔基体（A）

外，还有核糖体（合成蛋白质）、内质网（加工蛋白质）和线粒体（提供能量），A正确；

B、分泌蛋白、溶酶体内的酶（蛋白质）、细胞膜上的糖蛋白、载体蛋白都需要加工，需要高尔基体的加工，

B正确；

C、酶具有专一性的特点，能催化一种或一类化学反应，S酶只会在特定的蛋白质上形成M6P标志，体现了

酶的专一性；S酶功能丧失的细胞中，某些蛋白质上就不能形成M6P标志，此类蛋白质就不能转化为溶酶

体酶，造成衰老和损伤的细胞器不能及时清理而在细胞内积累，C正确；

D、M6P受体基因缺陷的细胞中，不能表达出正常的M6P受体蛋白，不能识别带有M6P标志的蛋白质，带

有M6P标志的蛋白质会经囊泡运往细胞膜，分泌到细胞外，D错误。

故选：D。

图示是溶酶体形成的两条途径，途径1是由高尔基体的囊泡形成溶酶体；途径2是通过胞吞溶酶体酶和细

胞膜形成溶酶体。

本题主要考查各类细胞器的结构和功能，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层

次的考查。

6.【答案】D

【解析】解：A、洋葱鳞片叶内表皮细胞也会发生质壁分离和复原的现象，A错误；

B、从横坐标看，正常状态下原生质体相对体积为1.0,A点时的原生质体体积小于B点时的原生质体体积，

B错误：

C、B点之后，细胞原生质体增大，细胞吸水，细胞液的渗透压逐渐减小，C错误；

D、在一定浓度的KNCh溶液中，植物细胞可能会先出现质壁分离，再发生质壁分离的自动复原，故原生质

体相对体积可能会由0.5自动恢复到1.0,D正确。

故选：D。

1、当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水引起质壁分离，细胞原生质体缩小，所以细胞液浓度逐渐

变大；而质壁分离复原过程与质壁分离相反，细胞原生质体增大，细胞液浓度逐渐变小。

2、根据曲线分析，当细胞相对体积低于1.0时，细胞内的水较少，相对于正常情况下为失水；当细胞相对

体积高于1.0时，细胞内的水较多，相对于正常情况下为吸水。

本题以实验为载体，考查植物细胞吸水、失水的条件，对题图的理解是解题的关键，提升学生理解质壁分

离和复原的相关实验内容以及应用。

7.【答案】B

【解析】解：①前具有催化作用，大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA,蛋白质能与双缩版试剂反应呈紫色，

RNA不能，①错误；

②酶不能提供反应所需的活化能，只能通过降低化学反应的活化能来提高反应速率，②错误；

③酶催化相应的化学反应时属于催化剂，酶被分解时作为反应的底物，③正确；

④酶是由活细胞产生的，④错误；

⑤洋葱根尖细胞不含叶绿体，其产生ATP的结构是细胞质基质和线粒体，⑤错误：

⑥ATP分子的结构简式是A-P〜P〜P,由1个腺昔和3个磷酸基团组成，⑥正确。

故选：B。

1、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的作用具有高效性、专一

性、反应条件温和等特点。

2、ATP是细胞生命活动的直接能源物质，光合作用和细胞呼吸过程中有ATP合成过程，细胞内的耗能过

程伴随着ATP水解过程，细胞依赖于ATP和ADP的快速转换，满足细胞生命活动对能量的大量需求。

本题主要考查酶的特性、ATP与ADP的相互转化的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答

题。

8.【答案】B

【解析】解：A、由图可知：a为C02、b为H2O。晴朗夏季的中午，玉米叶肉细胞可进行光合作用，发生

水的光解，也可进行呼吸作用，水在有氧呼吸第二阶段参与反应，A错误；

B、人体细胞进行无氧呼吸也会产生乳酸，乳酸能在肝脏中转化成葡萄糖，B正确；

C、无氧呼吸分解有机物的过程中产生少量ATP,大部分能量存留在酒精或乳酸中，C错误；

D、检测酒精时，试剂甲可以是溶有重珞酸钾的浓硫酸溶液，D错误。

故选：B„

据图分析：a为C02、b为H2O、c为乳酸，d为灰绿色。

本题主要考查有氧呼吸的过程和意义，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联

系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。

9.【答案】A

【解析】解：A、过程①为C02的固定，不需要消耗光反应提供的ATP和NADPH,ATP和NADPH在叶绿

体基质中有少量的积累，在光反应停止时，暗反应仍可持续进行一段时间，有机物还能继续合成，A错误；

B、突然中断CCh供应，导致C3含量减少，暗反应利用的ATP减少，导致ATP积累增多，而ADP含量减

少，故会暂时引起叶绿体基质中ATP/ADP的值增大，B正确；

C、在叶肉细胞中会发生由单糖合成二糖或多糖的过程，在叶绿体基质中会进行葡萄糖合成淀粉，在细胞质

基质中进行葡萄糖和果糖合成蔗糖，C正确；

D、过程④蔗糖输出受阻时，则进入叶绿体的Pi减少，磷酸丙糖大量积累，过多的磷酸丙糖用于淀粉的合

成，即过程②③合成淀粉能缓解C3积累对卡尔文循环的抑制，D正确。

故选：A«

光合作用的过程十分复杂，它包括一系列化学反应。根据是否需要光能，这些化学反应可以分为光反应和

暗反应两个阶段。光反应阶段必须有光才能进行，这个阶段是在类囊体的薄膜上进行的，叶绿体中光合色

素吸收的光能有两方面用途：一是将水分解为氧和H+,氧直接以氧分子的形式释放出去，H+与NADP+结

合生成NADPH,NADPH作为活泼还原剂，参与暗反应阶段的化学反应，同时也储存部分能量供暗反应阶

段利用；二是在有关酶的催化作用下，提供能量促使ADP与Pi反应形成ATP,这样光能转化为储存在ATP

中的化学能。暗反应阶段有光无光都能进行，这一阶段是在叶绿体的基质中进行的，C02被利用，经过一系

列反应后生成糖类。

本题结合图形，主要考查光合作用的相关知识，要求考生识记光合作用的物质变化和能量变化，能正确分

析图形获取有效信息，再准确判断各选项。

10.【答案】C

【解析】解：A、由以上分析可知，a表示有丝分裂后期；b表示有丝分裂前期和中期；c表示有丝分裂末期，

则细胞分裂时期为b->a—c,A错误；

B、图2细胞为减数第一次分裂后期，细胞质均等分裂，则为初级精母细胞，则该动物的性染色体为XY,

图1中a时期细胞中含有2条X染色体，2条Y染色体，B错误；

C、图2细胞处于减数第一次分裂后期，此时细胞中有4条染色体，且每条染色体有2个姐妹染色单体，共

含有8条染色单体，C正确；

D、根据图2细胞中的基因组成可知，有一个a突变为A,即发生了基因突变，则图2细胞正常完成分裂后

最终产生3种基因型的配子，分别为AB、aB、Ab,D错误。

故选：C«

分析图1：a中染色体和核DNA的数量都是4N,表示有丝分裂后期；b中染色体的数量是2N,核DNA的

数量是4N,表示有丝分裂前期和中期；c中染色体和核DNA的数量都是2N,表示有丝分裂末期。

分析图2：细胞中同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期。

本题结合柱形图和细胞分裂图，考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数

分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和核DNA含量变化规律，能准确判断图中各

细胞所处的时期及各柱形图代表的时期，再结合所学的知识答题。

11.【答案】A

【解析】解：A、细胞分化是基因选择性表达的结果，但基因的选择性表达不一定导致细胞分化，如细胞凋

亡过程中也有基因的选择性表达等，A正确；

B、细胞分化是基因选择性表达的结果，造血干细胞分化形成红细胞和白细胞时遗传物质没有发生改变，B

错误；

C、细胞毒性T细胞裂解含有病毒的组织细胞的过程属于细胞凋亡，C错误；

D、衰老的细胞体积变小，细胞相对表面积变大，D错误。

故选：Ao

1、细胞分化的实质是基因的选择性表达，不会导致细胞中的遗传物质发生改变

2、衰老细胞的主要特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，

染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）

有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。

3、细胞凋亡是由基因决定的，属于正常的生命现象，对生物体有利；细胞坏死是由外界环境因素引起的，

是不正常的细胞死亡，对生物体有害。

本题考查细胞的生命历程，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记细胞凋亡的概念、

实例及意义；识记衰老细胞的主要特征，能结合所学的知识准确答题。

12.【答案】D

【解析】解：A、植物甲闭花授粉，自然状态下为自交，间行种植基因型为AA、Aa的植物甲（两者数量之

比是1：2）,自然状态下自交后代AA与Aa的数量比为1：2,所以R中杂合子所占的比例为|xA

正确；

B、植物乙为雌雄同株异花，间行种植基因型为YY、Yy的植物乙（两者数量之比是1：2）,植株乙自由

交配，种群中产生y雌雄配子的概率均为：，植物乙的Fi中白色籽粒所占的比例为'B正确；

C、植物乙为雌雄同株异花，间行种植基因型为YY、Yy的植物乙（两者数量之比是1：2）,植株乙自由

交配，种群中产生Y雌雄配子的概率均为|,种群中产生y雌雄配子的概率均为：，植物乙的R中YY占《表

现为黄色，Yy占g表现为黄色，yy占:表现为白色，所以，黄色籽粒中纯合子所占的比例为：，C正确；

D、若植物甲含有a的配子;致死，则Aa产生配子A：a=2：1,则Fi中矮茎个体aa占|xgXg=。，D错

误。

故选：D。

植物甲闭花授粉，自然状态下为自交，间行种植基因型为AA、Aa的植物甲（两者数量之比是1：2）,自

然状态下进行自交。植物乙为雌雄同株异花，间行种植基因型为YY、Yy的植物乙（两者数量之比是1：2）,

植株乙自由交配，种群中产生Y雌雄配子的概率均为|,种群中产生y雌雄配子的概率均为：，植物乙的R

中AA占g表现为黄色，Aa占表现为黄色，aa占2表现为白色。

本题考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质和使用条件，把握知识的内在联系，形成知识网络，

并结合题干信息进行推理、综合解答问题，应用逐对分析法计算相关概率，难度中等。

13.【答案】D

【解析】解：A、蓝细菌属于原核生物，无叶绿体，但具有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用；硝化细菌属

于原核生物，无线粒体，细胞中含有与有氧呼吸有关的酶系统，能进行有氧呼吸，A错误；

B、真核生物和原核生物都是细胞生物，其遗传物质都是DNA,B错误；

C、链球菌为原核生物，没有高尔基体，C错误；

D、显微镜成倒立的像，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反，因此观察到的细胞质流动方向

和实际流动方向相同，D正确。

故选：D。

原核细胞和真核细胞最主要的区别是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核，但是它们均具有细胞膜、细

胞质、核糖体以及遗传物质DNA等结构。原核生物虽没有叶绿体和线粒体，但是少数生物也能进行光合作

用和有氧呼吸，如蓝细菌。

本题主要考查原核细胞和真核细胞的异同，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解

层次的考查。

14.【答案】BC

【解析】解：A、过程①光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行，④有氧呼吸第三阶段在线粒体内膜上进

行，A正确；

B、光合作用的原料H2O中的氧可以依次经过①光反应释放到环境中，环境中的氧可通过④有氧呼吸第三

阶段转移到细胞呼吸的产物H2O中，中间不经过②③，B错误；

C、植物体光补偿点时•，整体植株的光合作用等于呼吸作用，但植物的非绿色组织只能进行呼吸作用不能进

行光合作用，故叶肉细胞的光合作用应大于自身的呼吸作用，即③④中合成的ATP少于过程①合成的ATP,

即使不是在光补偿点，植物通过光反应产生的ATP的能量也应大于有机物中的能量，更大于有机物氧化分

解产生的ATP的能量，C错误；

D、过程①②③④不仅有物质的变化过程也伴有能量的转化，D正确；

故选：BCo

根据题意和图示分析可知：①是光反应阶段，发生在叶绿体类囊体膜上；②是暗反应阶段，发生在叶绿体

基质中，需要光反应产生的［H］和ATP,同时需要多种酶；③是有氧呼吸第一、二阶段，在细胞质基质和线

粒体基质中；④是有氧呼吸第三阶段，在线粒体内膜。

本题结合光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系图，考查光合作用和呼吸作用的相关知识，要求考生

熟记光合作用和呼吸作用的过程，能准确判断图中各过程的名称、发生的场所、条件及产物，对选项作出

准确的判断。

15.【答案】ABC

【解析】解：A、蛙红细胞进行的是无丝分裂，没有细胞周期，A错误；

B、①代表分裂期，而中心体的复制发生在间期，③代表分裂间期，而中心体移向细胞两极发生在分裂前期，

B错误；

C、③表示分裂间期，而观察细胞中的染色体最好时期为分裂中期，C错误；

D、①细胞中核DNA数为4n,可以表示分裂期，在分裂后期会发生着丝粒的分裂和染色体数目的加倍，D正

确。

故选：ABCo

分析题图：图中①细胞中核DNA数为4n,代表分裂期；②细胞中核DNA数为2n,可代表分裂间期的Gi期;

③表示核DNA复制时期，为分裂间期。

本题考查有丝分裂的相关知识，要求考生识记识记细胞周期及各时期的特点，通过分析题干和题图获取信

息是解题的关键。

16.【答案】C

【解析】解：AB、由题意可知，两对等位基因独立遗传，所以控制斑翅果蝇翅的两对等位基因分别位于两

对同源染色体上，又因为性状在雌雄中表现无差异，所以控制斑翅果蝇翅的两对等位基因分别位于两对常

染色体上，根据棋盘法可知，F2表型比例为7：3：1：1说明基因型为有一种单显的配子不育，即雌配子

Ab,或者雌配子aB,或者雄配子Ab,或者雄配子aB其中一种不育，AB错误；

C、假定雌配子Ab不育导致出现7：3：1：1,Fi能产生的雌配子为AB、aB、ab产生的雄配子为AB、Ab、

aB、ab,后代中AAbb基因型不存在，因此F2的基因型共有8种，其中纯合子只有AABB、aaBB、aabb三种，

比例为卷4C正确：

D、假定雌配子Ab不育导致出现7：3：1：1,Fi的基因型为AaBb,产生雄配子为AB：Ab：aB：ab=l：1：

1：1,雌配子AB：aB：ab=l：1：1,选Fi中的果蝇进行测交时，如果Fi作父本，后代表型及比例为1：1：

1：1,如果B作母本，后代表型及比例为1：1：1,D错误。

故选：Co

由题意可知，用纯合的黄色有斑点果蝇与白色无斑点果蝇进行杂交，B全是黄色有斑点果蝇，说明黄色有

斑点为显性，让B雌雄果蝇交配得F2,F2表型的比例为7：3：1：1,是9：3：3：1的变式，说明两对等

位基因的遗传遵循自由组合定律，根据棋盘法可知，7：3：1：1说明基因型为有一种单显的配子不育，即

雌配子Ab,或者雌配子aB,或者雄配子Ab,或者雄配子aB其中一种不育。

本题考查基因自由组合定律的实质及运用，意在考查考生对知识的理解和运用，并能用相应的知识解决相

应的生物学问题。

17.【答案】遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用动物和植物的统一性，从而阐明了生

物界的统一性需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量分子从常态转变为容

易发生化学反应的活跃状态所需要的能量

【解析】解：（1）核酸包括DNA和RNA,核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和

蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。

（2）细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。

（3）物质逆浓度梯度进行跨膜运输，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，

这种方式叫做主动运输。

（4）活化能是指分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。

故答案为：

（1）遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用

（2）动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性

（3）需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量

（4）分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量

1、核酸包括DNA和RNA,DNA基本组成单位是脱氧核甘酸，RNA的基本组成单位是核糖核甘酸，核酸

是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。

2、细胞学说意义：揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性。

本题主要考查核酸、细胞学说、物质运输的基础知识，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。

18.【答案】同位素标记相互协调、配合，共同完成特定的生命活动细胞膜的流动性核糖体核仁与核

糖体的形成有关

【解析［解：（1）用物理性质特殊的同位素来标记化学反应中原子的去向，就是同位素标记法，乔治米尔

•帕拉德及其同事采用了同位素标记等技术方法，通过探究3H标记的亮氨酸转移路径，证实了分泌蛋白合

成、运输及分泌途径。该实例可以说明，多种细胞器之间的作用特点是相互协调、配合，共同完成特定的

生命活动。

（2）胰腺腺泡细胞将分泌蛋白通过细胞膜分泌到细胞外的方式是胞吐，该过程所依赖的细胞学基础是细胞

膜具有一定的流动性。

（3）氨基酸脱水缩合形成蛋臼质，该过程发生在核糖体中，所以若该分泌蛋白合成过程中产生了3H20,则

3H20的生成部位是核糖体。

(4)蛋白质在核糖体中合成，细胞核的核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，所以若破坏了豚

鼠胰腺腺泡细胞的核，这种分泌蛋白的合成将不能正常进行。

故答案为：

(1)同位素标记相互协调、配合，共同完成特定的生命活动

(2)细胞膜的流动性

(3)核糖体

(4)核仁与核糖体的形成有关

1、核糖体由rRNA和蛋白质组成，是合成蛋白质的场所，是“生产蛋白质的机器”。

2、细胞核的结构：

(1)核膜：双层膜，把核内物质与细胞中分开；

(2)染色质：由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体；

(3)核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关；

(4)核孔：实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。

本题考查细胞器之间的协调配合、细胞核的结构，掌握细胞器在结构和功能上的联系、细胞核各结构的功

能是解题的关键。

19.【答案】水NADP+被细胞呼吸消耗或被植物释放出体外ATP、NADPH水光解产生氢离子、氢离子

在膜外与NADP+结合形成NADPH、PQ在传递电子的同时能将H+运输到类囊体腔中为植物提供充足的矿

质元素

【解析】解：(1)根据图中所示，水光解后产生氧气、H+和电子，故最初提供电子的物质为水；水光解后

电子将NADP+还原为NADPH,故最终接受电子的物质为NADP%

(2)光反应产生的氧气被细胞呼吸利用或被植物释放出体外；光反应产生的NADPH和ATP可用于暗反应

C3的还原，故图中用于暗反应的物质是ATP、NADPHo

(3)图中水光解产生氢离子，使类囊体腔内氢离子浓度升高，H+顺浓度梯度运输到叶绿体基质中，而氢离

子在叶绿体基质中与NADP+结合形成NADPH使叶绿体基质中氢离子浓度降低，同时还可以通过PQ运回

到类囊体腔内，这样就保持了叶绿体膜两侧的H+浓度差。

(4)光合作用的三个重要物质中含有镁元素、铁元素、铜元素，若三种元素含量降低，则会使光合速率降

低。故应该保持三种元素的含量稳定，以防止光合作用的效率降低。

故答案为：

⑴水NADP+

（2）被细胞呼吸消耗或被植物释放出体外ATP、NADPH

（3）水光解产生氢离子、氢离子在膜外与NADP+结合形成NADPH、PQ在传递电子的同时能将H+运输到

类囊体腔中

（4）为植物提供充足的矿质元素

分析图示可知，水光解发生在类囊体腔内，该过程产生的电子经过电子传递链的作用与NADP+、H+结合形

成NADPH.ATP合成酶由CFo和CR两部分组成，在进行H+顺浓度梯度运输的同时催化ATP的合成，运

输到叶绿体基质中的H+可与NADP+结合形成NADPH,田还能通过PQ运输回到类囊体腔内。

本题结合图形，主要考查考查光合作用的过程和影响因素，要求考生识记光合作用的物质变化和能量变化，

识记影响光合速率的环境因素，难度中等.

20.【答案】初级卵母细胞、第一极体（或极体）BCDEaaBB减数第二次分裂异常，A的两条染色体移

向同一极aB,aB、b

【解析】解：（1）图1中出现两次分裂不均等，所以图1表示某基因型为AaBb的卵原细胞的减数分裂的

过程，②表示初级卵母细胞，经过减数第一次分裂后形成两个子细胞③和④，其中④细胞分裂后形成两个

子细胞大小不等，较大的细胞为卵细胞，因此④细胞为次级卵母细胞，则细胞③为第一极体（或极体）。

（2）减数分裂过程中同源染色体的分离发生在减数第一次分裂的后期，此时每条染色体上含有2个DNA

分子，因此对应图2中BC段；图1中