《北京的春节导学案-2023-2024学年语文统编版》_第1页
《北京的春节导学案-2023-2024学年语文统编版》_第2页
《北京的春节导学案-2023-2024学年语文统编版》_第3页
《北京的春节导学案-2023-2024学年语文统编版》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《北京的春节》导学案第一课时主题:《北京的春节》进修目标:1.了解北京春节的传统习俗,如春联挂起和家人团聚等;2.理解春节在北京的重要性以及北京特色年货;3.培育同砚的爱国情怀和传统文化认识。进修重点:1.精通北京春节的传统文化;2.进修北京春节的习俗和传统活动;3.了解北京春节庆祝活动的历史渊源。进修过程:一、导入请同砚观看一段介绍北京春节传统文化的视频,并结合图片引发同砚对于北京春节的爱好。二、进修活动1.讲解北京春节的起源和历史渊源,引导同砚了解传统文化。2.介绍北京春节的习俗,如春联挂起、贴福字、看春晚等。3.分组谈论北京春节和自己家乡春节的异同的地方,培育同砚的比较能力。4.展示北京特色年货,如糖葫芦、北京烤鸭等,激发同砚的好奇心。5.与同砚一起制作春节手工作品,如剪纸、书法等,亲身体验传统文化的魅力。三、拓展延伸1.组织同砚在班级举办北京春节文化展,展示自己的作品,增强文化沟通。2.组织观看北京春节庆祝活动的录像或直播,让同砚们近距离感受节日的氛围。3.鼓舞同砚写作关于北京春节的作文或演讲,呈现对传统文化的理解和热忱。四、典型案例李华同砚家住在北京,每年春节期间家里都会挂上大红灯笼,贴满春联,全家人团聚在一起过年。李华说:“春节是我们家最重要的节日,我特殊喜爱和家人一起吃团聚饭,感受到家庭的温温顺幸福。”五、总结反思通过进修,同砚对于北京春节的传统文化有了更深的了解,增强了对家乡文化的自豪感和认同感。期望同砚能够传承和宏扬传统文化,珍惜家庭和亲情,共同感受节日的喜庆和幸福。第二课时导学目标:通过进修《北京的春节》,了解中国传统节日春节的习俗和文化内涵,培育同砚对传统文化的熟识和理解。一、课前预习1.你知道什么是春节吗?春节在中国有哪些习俗?2.你了解北京春节的特色吗?北京的春节和其他地方的有什么不同的地方?3.你对中国传统文化有什么了解?你认为传统文化对我们的影响有哪些?二、教室进修1.阅读《北京的春节》,了解北京春节的特色和习俗。2.分组谈论:北京的春节和其他地方的春节有什么不同的地方?为什么北京春节具有奇特的文化魅力?3.小组展示:每组选取一个北京春节的习俗,进行展示和分享。4.老师点拨:介绍中国传统文化中与春节相关的传统习俗,如贴春联、赏花灯、包饺子等。三、课后作业1.完成《北京的春节》相关的阅读笔记。2.写一篇关于北京春节的短文,描述自己对北京春节的熟识和感受。3.调研当地春节的习俗和传统文化,与同砚分享。四、延伸拓展1.观看关于春节的纪录片或电影,了解更多关于春节的知识。2.制作春节手工艺品,如剪纸、灯笼等,感受传统文化的魅力。3.参与当地的春节活动,亲身体验春节的氛围和习俗。五、评估方式1.参与教室谈论和小组展示的表现。2.阅读笔记的内容和撰写的短文。3.调研当地春

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论