《会后工作作业设计方案-秘书基础》

《会后工作》作业设计方案第一课时一、设计理念本作业设计方案旨在援助同砚在会后工作时更加高效地完成各项任务，提高工作效率，培育同砚的分析能力、裁定力和实际操作能力，以及团队协作能力。二、设计内容1.任务一：整理会议记录要求同砚依据会议内容整理会议记录，包括会议议程、主要谈论内容、决议事项等，以确保会后工作的准确性和完备性。2.任务二：制定会议总结报告要求同砚依据会议记录，撰写会议总结报告，包括会议期间的谈论重点、产生的问题、解决方案等，以便评估会议效果和制定下一步工作规划。3.任务三：跟踪落实会议决议要求同砚跟踪落实会议决议的进度和结果，准时反馈给相关部门或领导，并提出改进建议，以确保决议的有效执行。4.任务四：帮助组织下一次会议要求同砚帮助组织下一次会议，包括确定会议主题、邀请人员、筹办会议材料等，以提升同砚的组织能力和沟通协调能力。5.任务五：总结反思会后工作要求同砚总结反思本次会后工作的阅历和教训，提出改进建议，以不息提高自身工作能力和团队协作能力。三、设计实施1.分组实施：每个小组包括4-5名同砚，每名同砚经受不同的角色，如会议记录员、会议总结撰写员、决议跟踪员等，以培育同砚的团队协作能力和角色分工认识。2.时间打算：每个任务分别打算时间段，如整理会议记录1天、撰写会议总结报告2天、跟踪落实会议决议3天等，以保证任务的准时完成和质量。3.辅导指导：老师和辅导员对同砚进行定期辅导指导，准时解答同砚在会后工作中遇到的问题，鼓舞同砚沉思和提出改进建议。四、评估反馈1.个人评估：依据每个同砚在会后工作中的表现和效果，进行个人评估，包括完成任务状况、工作质量和团队合作能力等，以促使同砚不息提高自身工作能力。2.团队评估：依据每个小组的整体表现和效果，进行团队评估，包括任务分工是否合理、团队协作是否顺畅等，以鼓舞团队共同尽力，提高整体表现。3.效果评估：依据同砚的总结反思和改进建议，进行效果评估，包括会后工作的实际效果如何、哪些方面需要改进等，以提高今后的作业设计方案。通过本次《会后工作》作业设计方案的实施，信任能够有效提高同砚的实际操作能力和团队协作能力，为他们将来的工作和进修奠定坚实基础。愿每位同砚在完成本次作业的过程中都能有所收获，不息提升自身能力，成为更加优秀的人才。第二课时一、设计目标：本次作业设计旨在援助同砚在进修完相关理论知识后，通过实际操作，加深对《会后工作》的理解，提高同砚的实际应用能力和综合素养。二、设计内容：1.理论概述：通过教室讲解和教材进修，介绍《会后工作》的基本观点、重要性和实施步骤。2.实践操作：同砚依据实际案例，结合理论知识，完成一份完备的《会后工作》方案设计，包括会议总结、行动规划和跟踪反馈等内容。3.阅历分享：同砚依据自己的实践阅历，分享在会后工作中遇到的问题和解决方法，增进沟通和进修。三、实施步骤：1.分组进修：将同砚分成若干小组，每组4-5人，进行小组进修和谈论，明确任务分工和时间节点。2.实践操作：每组依据指定的案例，完成《会后工作》方案设计，并在规守时间内提交给老师。3.教室汇报：每组向全班汇报自己的方案设计，老师和同砚进行评议和谈论，分享阅历和总结教训。4.个人总结：每位同砚结合小组汇报和教室谈论，撰写个人总结和反思，体会《会后工作》的重要性和实践意义。四、评判方式：1.作业评分：依据作业内容的完备性、逻辑性和好用性进行评分，包括会议总结、行动规划和跟踪反馈等方面。2.教室表现：考察同砚在小组进修、方案设计和汇报过程中的表现和贡献，包括主动性、合作性和沟通能力等方面。3.个人总结：评判同砚对《会后工作》的理解和沉思，准时反馈和指导同砚的提升方向。五、作业要求：1.作业内容：包括会议总结、行动规划和跟踪反馈等内容，要求内容充实、结构明晰、表达准确。2.提交时间：规定提交时间，逾期作业扣分或不予评分。3.教室表现：要求乐观参与小组谈论、主动发言，并在汇报时能够明晰表达自己的观点和方案设计。4.个人总结：要求勤勉撰写个人总结，结合实际状况进行反思和总结，提出自己的看法和建议。六、参考资料：1.教材《会后工作指南》2.相关案例资料3.教室教材和PPT七、改进和反馈：1.依据同砚的反馈意见和作业质量状况，准时总结阅历和改进教学方式，提高作业设计的好用性和有效性。2.每学期末进行作业效果评估和老师自评，为下一学期的作业设计提供参考和