《培养良好的观察力导学案-旅游心理学》

《培育良好的观察力》导学案第一课时一、导入观察能力是我们平时生活中分外重要的一项能力，它不仅能援助我们更好地理解四周的世界，还能让我们更准确地做出裁定和决策。今日我们将进修如何培育良好的观察力，援助我们更好地熟识世界，提高我们的进修和工作效率。二、进修目标1.了解观察力的重要性；2.学会提高观察力的方法；3.提升自己的观察力水平。三、教学内容1.观察力的重要性；2.提高观察力的方法；3.练习观察力的活动。四、教学过程1.观察力的重要性观察力是我们得到信息、做出裁定和决策的重要裁定力。一个人的观察力强，就能更加全面地了解事物，做出更准确的裁定。在进修和工作中，观察力是一个分外重要的能力，可以援助我们更好地精通知识和解决问题。2.提高观察力的方法（1）保持专注：观察时要将注意力集中在所观察的对象上，不要被其他事物分离注意力。（2）多角度观察：观察时可以从不同的角度、不同的视角出发，尽可能多地得到信息。（3）记录观察结果：可以通过文字、图片等方式记录观察到的信息，加深对事物的印象。（4）再三观察：对于重要的事物，可以屡次观察，发现更多细节和信息。3.练习观察力的活动（1）观察身边的事物：可以观察四周的环境、人物和物体，记录下自己观察到的一些细节。（2）观察图片：可以观察一些有趣的图片或绘画作品，尝试从中得到更多信息。（3）观察运动：可以观察一些体育竞争或者运动表演，尝试抓取运动员的动作和技巧。五、总结与反思通过今日的进修，我们了解到了观察力的重要性，学会了如何提高观察力的方法。期望大家在平时生活中能够重视观察，培育良好的观察力，提高自己的认知能力和裁定能力。在将来的进修和工作中，观察力将会成为我们的重要利器，助力我们取得更好的效果和更多的成功。第二课时导学目标：通过本节课的进修，同砚将能够理解观察力的重要性，精通提高观察力的方法，培育自己的观察力，从而更好地熟识世界和解决问题。一、导入1.引入话题：观察力是什么？为什么观察力重要？2.导入活动：观察底下的图片，你能从中看到什么？有什么细节是你之前没有注意到的？二、进修内容1.观察力的定义：观察力是指通过用心看、专注观察来洞悉事物的本质和内在联系的能力。2.观察力的重要性：a.提高进修效果：观察力强的人更容易发现问题、解决问题，进修效果更好。b.提高生活质量：观察力强的人更容易发现美，享受生活。c.提高工作效率：观察力强的人更容易发现工作中的问题，提高工作效率。三、进修方法1.细致观察：专注观察四周的事物，注意事物的细节和特点。2.多角度观察：换个角度观察事物，可能会有不同的发现。3.多维度观察：不仅观察外表，还要观察事物的内在联系和特点。4.多元化观察：不只是眼睛观察，还可以通过听觉、触觉等方式来观察事物。四、实践活动1.观察试验：老师提供不同的实物或图片，让同砚进行观察，然后描述或画出所观察到的内容。2.观察游戏：老师提出一些观察题目，要求同砚合作观察，回答问题。3.观察实践：同砚在平时生活中进行观察练习，比如观察学校园地中的植物、动物等，记录下观察到的内容。五、总结反思1.怎样培育良好的观察力？2.你觉得观察力对你的进修和生活有什么援助？3.以后如何保持良好的观察习惯？六、拓展延伸1.阅读《观察力培育的方法》等相关文章，深度了解如何提高观察力。2.在平时生活中多加练习，培育自己的观察力。3.尝试用不同的方式观察同一事物，看看会有怎样不同的发现。七、作业安置1.完成观察试验的报告。2.按照实践活动的要求，观察学校园地中不同的事物，记录下你的观察结果。3.阅读相关文章，写一篇关于观察力的心得体会。通过本节课的进修，信任同砚们在培