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文档简介

《在太空中生活》导学案第一课时课程名称：科学探究教材：《在太空中生活》导学目标：1.了解太空探究的进步历程2.探讨在太空中生活的挑战和解决方法3.培育同砚对科学探究的爱好和好奇心导学内容：一、太空探究的历史1.人类对太空的探究始于哪个时期？2.谁是第一个进入太空的人？3.人类在太空中生活的历史里程碑是什么？4.太空探究对人类科学进步和文明的影响是什么？二、在太空中生活的挑战1.在太空中生活会遇到哪些挑战？2.太空环境对人体有何影响？3.如何解决太空中的生活问题？4.太空站的建设和运行有何困难？三、将来太空探究的展望1.将来人类在太空中的生活将会是什么样子？2.太空探究的进步方向是什么？3.你对将来太空探究有何等候和想法？4.你认为太空探究对人类的意义和影响是什么？导学活动：一、小组谈论1.将同砚分成小组，谈论太空探究的历史和将来展望。2.每个小组选择一个问题进行谈论，并汇报分享谈论结果。二、观看视频1.观看太空探究历史和将来展望的视频，了解更多相关信息。2.观看太空站建设和运行的视频，了解现实生活中的太空探究状况。三、实地体验1.利用虚拟现实技术，让同砚体验在太空站中生活的情形。2.打算同砚进行模拟太空站建设和运行的实践活动，感受科学探究的乐趣。四、主题演讲1.鼓舞同砚选定一个太空探究相关主题，进行主题演讲。2.每位同砚要求提出一个自己对太空探究的奇特见解和建议。导学总结：通过本节课的进修，同砚们对太空探究有了更深度的了解，增强了对科学探究的爱好和好奇心。将来的太空探究将为人类带来无限可能，我们应该乐观探究和开拓太空的将来。期望同砚们在将来的进修和生活中，能够保持对科学探究的热忱，不息探究未知领域，为人类进步和进步做出贡献。第二课时导学目标：1.了解太空中的重力对人体的影响；2.了解太空环境下的生活条件和挑战；3.探讨人类在太空中生活可能面临的问题和解决方案。导学内容：一、太空中的重力1.地球上的重力对人体有怎样的影响？2.太空中的微重力对人体有什么影响？3.为什么在太空中会出现失重感？二、太空环境下的生活条件和挑战1.太空中的氧气供应状况如何？2.太空中的温度和压力状况如何？3.太空中的辐射对人体有什么影响？三、人类在太空中生活可能面临的问题和解决方案1.在失重环境下如何保持身体健康？2.如何解决太空中氧气供应不足的问题？3.如何应对太空中的高温柔低温环境？4.如何保卫人体免受太空辐射的风险？导学活动：1.请同砚们观看《在太空中生活》的纪录片，了解太空中的生活条件和挑战。2.分组谈论太空中的失重感是如何产生的，并沉思失重环境对人体的影响。3.请同砚们阅读相关资料，了解太空中的氧气供应状况，分享自己的观点。4.设计一个太空生活试验，模拟太空中的温度、压力和辐射状况，观察试验结果并谈论。5.小组合作，探讨人类在太空中生活可能面临的问题，并提出解决方案。导学总结：通过本节课的进修，我们明白了太空中的重力对人体的影响以及太空环境下的生活条件和挑

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