江苏省泰州市靖江外国语学校2017届九年级(上)12月月考历史试卷(解析版)

2016-2017学年江苏省泰州市靖江外国语学校九年级（上）月考历史试卷（12月份）一、选择题（共20小题，每小题1分，满分20分）1．四百多年前，莎士比亚曾是伦敦环球剧院的股东、演员和剧作人。他的经典剧作现在依然还是剧院的唯一选择。下列哪一部是可以选择在此上演的莎士比亚的戏剧（）A．《最后的晚餐》 B．《蒙娜丽莎》 C．《神曲》 D．《哈姆雷特》2．《全球通史》中写道：“实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。在这以前，只有各民族相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。”对这句话认识正确的是（）A．新航路开辟促进欧洲资本主义发展B．新航路开辟使世界开始连成一个整体C．新航路开辟造成了东方的贫穷和落后D．新航路开辟促使文艺复兴的开展3．在圣诞来临之际，英国女王伊丽莎白二世将发表传统圣诞致词。她虽是英国国家的象征，但她并不掌握国家的最高权力，这种英王统而不治的政治制度源于哪一文件通过？（）A．《独立宣言》 B．《权利法案》 C．《人权宣言》 D．《法典》4．在启蒙运动影响下爆发的革命是（）①英国资产阶级革命②美国独立战争③法国大革命④中国辛亥革命。A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④5．英国资产阶级革命、美国独立战争、俄国1861年改革、日本明治维新的共同作用是（）A．推翻了殖民统治 B．促进了资本主义发展C．推翻了封建君主专制 D．建立了资产阶级共和国6．“如果意大利未有直接挑衅行为而遭受法国进攻，不论其理由为何，其他两缔约国必须以它们的全部军队给予被攻击的一方的援助。”这里所说的“其他两缔约国”是指（）A．德国和奥匈帝国 B．德国和俄国C．英国和奥匈帝国 D．英国和俄国7．工业革命中，有位工厂主激动的说：“我终于可以在没有河流的地方开设工厂了。”他这样说是因为哪项发明（）A．飞梭 B．珍妮纺纱机 C．改进的蒸汽机 D．火车机车8．17世纪晚期，一位英国科学家解释自己的天文学理论时说：“月亮既不会掉下来，也不会离去，那是因为它的运动正好抵消了地球的引力．”这位科学家是（）A．牛顿 B．达尔文 C．爱因斯坦 D．伏尔泰9．《顾维钧回忆录》里写道“我很失望，最高委员会无视中国人民的存在，出卖了作为战胜国的中国。我很愤怒，你们凭什么把中国的山东省送给日本……”材料所描述的情况发生在（）A．《马关条约》的签订 B．《九国公约》的签订C．《凡尔赛和约》的签订 D．《联合国家宣言》的签署10．在世界近代史上中国的处境是：人为刀俎，我为鱼肉．下列哪次国际会议使中国重新被置于多个帝国主义国家控制的境地？（）A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．慕尼黑会议 D．雅尔塔会议11．有人说：“1931年，世界各地所有人都在认真地思考并坦率地议论着西方的社会制度也许会失败和不再起作用的可能性。”出现这一认识主要是基于（）A．苏联建立了社会主义制度 B．德国法西斯上台C．经济危机破坏严重 D．第二次世界大战爆发12．1929﹣1933年，一场空前严重的经济危机席卷了这个资本主义时间．面对这场大危机，各国采取的办法是（）①苏联进行社会主义工业化②德国纳粹党建立法西斯政权③美国实施罗斯福新政④日本发动侵略中国的九一八事变．A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④13．斯大林曾说：“二战只有一个胜利者，那就是‘魔鬼’。”这句话的含义是（）A．非正义的一方将会赢得战争的胜利B．正义的一方必将赢得战争的胜利C．战争对任何一方来说，都是一场浩劫D．只有美国成为战争真正的胜利者14．如图是1942年美国印制的海报。图上“united”（团结）、“win”（获胜）等宣传语和美、英、苏等国国旗，可以判断海报与下列哪一文献密切相关（）A．《权利法案》 B．《凡尔赛和约》C．《九国公约》 D．《联合国家宣言》15．美国历史学家杰里•本特利指出：当1945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不得不重建．“重建世界”的主要原因是（）A．战后欧洲力图重建其中心地位B．亚非拉民族解放斗争掀起高潮C．战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争D．美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧16．在20世纪70年代初，日本发展为资本主义世界第二号经济强国的诸因素中，表述错误的一项是（）A．重视发展教育，大力培养人才B．国民经济非军事化，国防费用少C．得益于二战前完善的管理体制D．朝鲜、越南战争促使经济发展17．1945年雅尔塔会议决定：“二战”后建立维护世界和平与安全的国际组织，这个国际组织的会旗是（）A． B． C． D．18．“在30年代，他…开创了市场经济的新模式，在这种模式中‘看不见的手’和‘看得见的手’联合起来，共同影响经济”．《大国崛起》这段解说词评论的是（）A．“科技立国”政策 B．罗斯福新政C．斯大林模式 D．改革开放19．《中华民国临时约法》规定：“中华民国之主权，属于全体国民。”这主要体现了下列哪位思想家的主张（）A．伏尔泰 B．孟德斯鸠 C．达尔文 D．卢梭20．“此事乃吾国数千年中莫大之举动，言其重要，直无异古者之废封建，开阡陌。”“此事”是思想家严复对下列哪个事件的评价？（）A．设立京师大学堂 B．颁布《奏定学堂章程》C．废除科举制 D．《申报》的创办二、解答题（共4小题，满分30分）21．19世纪60年代的世界危机重重，各国积极寻求出路。阅读下列材料回答问题：材料一：兴办军事工业以图自强，是当时世界上后进国家如奥斯曼帝国、埃及、日本和俄国实行改革所采取的常见形式，中国的一些有识之士受到中“庚申之变”圆明园被焚的极大刺激和震撼，感到学习西方先进的军事技术势在必行，终于启动了一场持续30多年的“自强运动”。﹣﹣马克垚《世界文明史》（1）材料一中横线处应该填什么战争？说出一例“自强运动”中创办的主要军事工业。材料二：1862年9月，林肯在签署某文件后庄严宣布：“在我的一生中，从来没有比此刻签署这个文件时更加坚定自己是正义的。”1865年，北方取得南北战争的胜利。（2）材料二中的“文件”是指什么？材料三（3）根据材料三中两次改革的主要内容，分析其解决的共同主题是什么？请说出两次改革产生的共同的积极作用？（4）上述19世纪60年代的事件中，哪一历史事件的性质明显与其它三个不同？22．我们生活在一个科学技术发展日新月异的时代，高科技促进了人类社会的进步与发展，直接影响着我们生活。依据材料，结合所学知识回答问题：材料一：回答：（1）请按顺序写出图①中的火车和图②中的飞机分别是谁发明的？（2）请分别写出A、B两个时代的名称。在A时代中为机器大生产奠定了基础的发明是什么？（3）图③反映的这次科技革命的核心是什么？材料二：“科学技术成果的商品化周期在19世纪为50年，第一次世界大战前为30年，第二次世界大战后缩短为7年，70年代以后只需3至5年。”﹣﹣摘自人教版《世界历史》（九年级上册）（4）依据材料二简述第三次科技革命的特点。这次革命推动了世界经济的发展，当今世界经济发展的趋势是什么？23．经济建设始终是现代化的主旋律。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。材料一：目前已经很清楚，我们用冲击的方法，即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的办法上去。﹣﹣列宁（1）材料一中“退到国家资本主义”指什么政策？材料二：我们比先进国家落后了五十年至一百年。我们应当在十年内跑完这段距离。或者我们做到这一点，或者我们被人打倒。﹣﹣斯大林（2）材料二中斯大林为了在十年内跑完这段距离，将苏联建设成为世界工业强国，采取了什么措施？材料三：（3）根据材料三图中A、B两个时段美国失业率的变化情况，指出导致这两个时段失业率变化的主要原因（提示：写重大事件名称）。（4）材料一“退到国家资本主义”和材料三B段“失业率变化的主要原因”从本质上体现了两种不同的现代化模式，但仍有共性，请简要指出它们的相同之处。这给了你怎样的历史感悟？24．战争与合作在不同层面影响着国家的发展和近现代国际关系的演变。阅读下列材料，回答问题：材料一：1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论道：“这一切都来自这种该死的联盟体系，他们的较量是现代的祸根。”﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）材料一中在“该死的联盟体系”中展开较量的是哪两大集团？他们的较量最终形成了怎样的国际关系格局？材料二：斯大林格勒之战，英美报纸比之为凡尔登战役，“红色凡尔登”之名已传遍于世界。这个比拟并不适当……这一战，不但是苏德战争的转折点，甚至也不仅是这次世界反法西斯战争的转折点，而是整个人类历史的转折点。（2）英美报纸将斯大林格勒战役比之为凡尔登战役的原因是什么？从战争性质的角度分析为什么“这个比拟并不适当”？材料三：1945年后，经济冲突与共产主义和资本主义在意识形态的抵触是一致的……然而意识形态上的相互猜忌，却使美苏之间的利益冲突转为情感上的不合。双方都逐渐相信，对方企图摧毁自己的一切生活方式。包围与颠覆﹣﹣这对孪生妖孽，在双方似乎能证实自己的假设不虚时，便真正成为一种存在的实体了。﹣﹣（美）罗伯特•帕克斯顿《西洋现代史》（3）依据材料三，指出导致美苏之间“利益冲突转为情感上的不合”的原因是什么？美苏为“包围与颠覆”对方而建立的对立的“实体”叫什么？材料四：战后欧洲合作与发展，是一个让人心动的选项，合作是从法国和德国这两个欧洲中西部面积最大的国家开始的，这两国是宿怨深厚的邻居，……历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训，也启迪了他们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。﹣﹣摘自《大国崛起》解说词（4）据材料四并结合所学知识指出体现他们“相逢一笑泯恩仇的政治智慧”的举措以及给世界格局带来的影响。材料五：二战后仅25年，一个崭新的世界政治格局开始出现。头几年还十分盛行的世界两极开始消失，一股股新的力量在萌动，在发展，……这些活跃的“地缘战略棋手”在世界棋盘上纵横捭阖，以自己的力量，自己的声音，震荡着世界，改变着世界。﹣﹣（美）布热津斯基《大棋局》（5）材料中“一股股新的力量在萌动，在发展”请举一例说明。综合上述问题并结合所学知识，你认为影响世界政治格局变化的主要因素是什么？

2016-2017学年江苏省泰州市靖江外国语学校九年级（上）月考历史试卷（12月份）参考答案与试题解析一、选择题（共20小题，每小题1分，满分20分）1．四百多年前，莎士比亚曾是伦敦环球剧院的股东、演员和剧作人。他的经典剧作现在依然还是剧院的唯一选择。下列哪一部是可以选择在此上演的莎士比亚的戏剧（）A．《最后的晚餐》 B．《蒙娜丽莎》 C．《神曲》 D．《哈姆雷特》【考点】文艺复兴运动．【分析】本题考查的知识点是莎士比亚的相关内容．【解答】《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》是达•芬奇的作品，《神曲》是但丁的作品，《哈姆雷特》是莎士比亚的作品．故选D．2．《全球通史》中写道：“实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。在这以前，只有各民族相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。”对这句话认识正确的是（）A．新航路开辟促进欧洲资本主义发展B．新航路开辟使世界开始连成一个整体C．新航路开辟造成了东方的贫穷和落后D．新航路开辟促使文艺复兴的开展【考点】新航路的开辟．【分析】本题考查新航路开辟．【解答】据“实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达伽马和麦哲伦进行远航探索才开始．在这以前，只有各民族相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史．”可知，新航路开辟使世界开始连成一个整体．新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲、非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展．故选B．3．在圣诞来临之际，英国女王伊丽莎白二世将发表传统圣诞致词。她虽是英国国家的象征，但她并不掌握国家的最高权力，这种英王统而不治的政治制度源于哪一文件通过？（）A．《独立宣言》 B．《权利法案》 C．《人权宣言》 D．《法典》【考点】《权利法案》．【分析】本题考查的是英国资产阶级革命．【解答】1689年，英国议会通过了《权利法案》．确定议会为国家的最高权力机关，规定国王必须依法行使权力，无权废除法律，征税需经议会同意，议员有政治活动的自由．这样，英国虽然保留了王位，但王权受到法律限制，国家政权实际由议会执掌．一个新的资产阶级君主立宪制政权在英国建立起来．依据题干关键信息“英王统而不治”判断是英国的《权利法案》．故选B．4．在启蒙运动影响下爆发的革命是（）①英国资产阶级革命②美国独立战争③法国大革命④中国辛亥革命。A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④【考点】法国大革命；辛亥革命；美国独立战争．【分析】本题考查的是启蒙运动的知识点．【解答】17﹣18世纪，欧洲掀起了启蒙运动．启蒙运动促进了人们思想的解放，对美国独立战争、法国大革命和中国的辛亥革命起了巨大的推动作用．故选B．5．英国资产阶级革命、美国独立战争、俄国1861年改革、日本明治维新的共同作用是（）A．推翻了殖民统治 B．促进了资本主义发展C．推翻了封建君主专制 D．建立了资产阶级共和国【考点】英国资产阶级革命；美国独立战争；1861年俄国农奴制改革；日本明治维新．【分析】本题考查的是英国资产阶级革命、美国独立战争、俄国1861年改革、日本明治维新的知识点．【解答】依据题干信息“英国资产阶级革命、美国独立战争、俄国1861年改革、日本明治维新的共同作用．”结合所学知识：英国资产阶级革命、美国独立战争是资产阶级性质革命；俄国1861年改革、日本明治维新是资产阶级性质的改革．通过以上革命和改革，英国、美国、俄国和日本都建立了资本主义制度，走上了资本主义发展道路，促进了资本主义的发展．故选B．6．“如果意大利未有直接挑衅行为而遭受法国进攻，不论其理由为何，其他两缔约国必须以它们的全部军队给予被攻击的一方的援助。”这里所说的“其他两缔约国”是指（）A．德国和奥匈帝国 B．德国和俄国C．英国和奥匈帝国 D．英国和俄国【考点】三国同盟和三国协约．【分析】本题考查了三国同盟和三国协约的相关知识．【解答】据所学知，一战前，欧洲形成了三国同盟和三国协约两个军事集团．三国同盟的成员是德国、意大利和奥匈帝国，三国协约的成员是英国、法国和俄国．所以能给予意大利援助的缔结国指的是三国同盟的另外两个国家，即德国和奥匈帝国．故选A．7．工业革命中，有位工厂主激动的说：“我终于可以在没有河流的地方开设工厂了。”他这样说是因为哪项发明（）A．飞梭 B．珍妮纺纱机 C．改进的蒸汽机 D．火车机车【考点】第一次工业革命．【分析】本题考查第一次工业革命．【解答】根据题干所述，工厂的建设不再依赖河流，其含义是工厂不再需要依赖水力为动力；结合所学知识，工业革命前，工厂机器主要依靠畜力和水力运作，生产效率低下，瓦特改良了蒸汽机后，使工厂摆脱了对水力的依赖，为工业生产提供了强大的动力，促进了工业的发展．故选C．8．17世纪晚期，一位英国科学家解释自己的天文学理论时说：“月亮既不会掉下来，也不会离去，那是因为它的运动正好抵消了地球的引力．”这位科学家是（）A．牛顿 B．达尔文 C．爱因斯坦 D．伏尔泰【考点】近代科学家．【分析】由题干中“英国科学家”“天文学理论”“月亮既不会掉下来，也不会离去，那是因为它的运动正好抵消了地球的引力．”可知本题考查的知识点是牛顿的万有引力定律．【解答】材料中“月亮既不会掉下来，也不会离去，那是因为它的运动正好抵消了地球的引力．”强调的是月亮和地球运动中引力规律问题，即万有引力规律，这一规律是由牛顿揭示的．故选A．9．《顾维钧回忆录》里写道“我很失望，最高委员会无视中国人民的存在，出卖了作为战胜国的中国。我很愤怒，你们凭什么把中国的山东省送给日本……”材料所描述的情况发生在（）A．《马关条约》的签订 B．《九国公约》的签订C．《凡尔赛和约》的签订 D．《联合国家宣言》的签署【考点】巴黎和会和凡尔赛体系．【分析】本题主要考查《凡尔赛和约》的签订．【解答】“我很失望，最高委员会无视中国人民的存在，出卖了作为战胜国的中国．我很愤怒，你们凭什么把中国的山东省送给日本…”材料所描述的情况发生在《凡尔赛和约》的签订．巴黎和会把德国在山东的全部权益转让给日本，损害了中国的利益，巴黎和会上中国外交的失败引发了中国的五四运动．故选C．10．在世界近代史上中国的处境是：人为刀俎，我为鱼肉．下列哪次国际会议使中国重新被置于多个帝国主义国家控制的境地？（）A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．慕尼黑会议 D．雅尔塔会议【考点】华盛顿会议和华盛顿体系．【分析】本题考查华盛顿会议．【解答】依据所学知识可知，一战后，1921﹣1922年召开的华盛顿会议，签订了《九国公约》，实际上为美国在中国的扩张提供了方便，使中国回到多个帝国主义国家控制的境地．故选B．11．有人说：“1931年，世界各地所有人都在认真地思考并坦率地议论着西方的社会制度也许会失败和不再起作用的可能性。”出现这一认识主要是基于（）A．苏联建立了社会主义制度 B．德国法西斯上台C．经济危机破坏严重 D．第二次世界大战爆发【考点】资本主义经济危机的特点与影响．【分析】本题考查了经济危机的相关知识．【解答】由材料时间“1931年”可知，这一时期正处于经济大危机时期，在这次经济危机的影响下，资本主义世界遭受了沉重的打击，经济凋敝，政治动荡，所以才会出现材料中“西方的社会制度也许会失败和不再起作用的可能性”的认识．故选C．12．1929﹣1933年，一场空前严重的经济危机席卷了这个资本主义时间．面对这场大危机，各国采取的办法是（）①苏联进行社会主义工业化②德国纳粹党建立法西斯政权③美国实施罗斯福新政④日本发动侵略中国的九一八事变．A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④【考点】资本主义经济危机的特点与影响．【分析】本题主要考查学生对1929﹣1933年资本主义世界经济危机相关史实的掌握情况．【解答】根据所学可知，1929﹣1933年，一场空前严重的经济危机席卷了这个资本主义时间．面对这场大危机，德国纳粹党建立法西斯政权，美国实施罗斯福新政，日本发动侵略中国的九一八事变，苏联的社会主义工业化与经济大危机无关．故选C．13．斯大林曾说：“二战只有一个胜利者，那就是‘魔鬼’。”这句话的含义是（）A．非正义的一方将会赢得战争的胜利B．正义的一方必将赢得战争的胜利C．战争对任何一方来说，都是一场浩劫D．只有美国成为战争真正的胜利者【考点】二战的转折及重要战役．【分析】本题考查第二次世界大战．【解答】依据题干内容“二战只有一个胜利者，那就是‘魔鬼’”，结合所学可以理解为：二战给人类的灾难时巨大的．对于交战双方来说，都是一场浩劫和灾难，A，B，D三项没有反应出二战是魔鬼的含义．故选C．14．如图是1942年美国印制的海报。图上“united”（团结）、“win”（获胜）等宣传语和美、英、苏等国国旗，可以判断海报与下列哪一文献密切相关（）A．《权利法案》 B．《凡尔赛和约》C．《九国公约》 D．《联合国家宣言》【考点】世界反法西斯联盟的形成．【分析】本题考查国际反法西斯联盟建立．【解答】材料反映的是国际反法西斯联盟的建立．1942年，美、苏、中等国家的代表签署了《联合国家宣言》，标志着国际反法西斯联盟的建立．故选D．15．美国历史学家杰里•本特利指出：当1945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不得不重建．“重建世界”的主要原因是（）A．战后欧洲力图重建其中心地位B．亚非拉民族解放斗争掀起高潮C．战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争D．美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧【考点】美苏争霸和两极格局．【分析】本题考查学生对美苏争霸的认识．【解答】根据材料信息和所学知识判断，“另一场战争”指的是“冷战”，即美苏之间的对抗，由于美苏之间的对抗，“世界不得不重建”．“二战”后美苏由战时联合走向对抗的根本原因是两国在国家利益和社会制度上的矛盾加剧．故选D．16．在20世纪70年代初，日本发展为资本主义世界第二号经济强国的诸因素中，表述错误的一项是（）A．重视发展教育，大力培养人才B．国民经济非军事化，国防费用少C．得益于二战前完善的管理体制D．朝鲜、越南战争促使经济发展【考点】战后日本经济的高度发展．【分析】本题考查战后日本经济的发展．【解答】据所学知，二战后日本经济获得快速发展的原因有，日本战后进行了民主改革，国民经济非军事化，国防费用少，日本政府重视发展教育，大力培养人才，同时还利用了朝鲜、越南战争的有利时机，促进了本国经济的发展．C项不是战后日本经济发展的原因．故选C．17．1945年雅尔塔会议决定：“二战”后建立维护世界和平与安全的国际组织，这个国际组织的会旗是（）A． B． C． D．【考点】联合国的成立．【分析】本题主要考查了联合国的相关知识．【解答】材料中“1945年雅尔塔会议决定”“维护世界和平与安全的国际组织”，我们可以判断是联合国．而联合国的会旗是D项中的图形．A项是亚太经合组织的标识，B项是世界贸易组织的标识，C项是欧盟的标识．故选D．18．“在30年代，他…开创了市场经济的新模式，在这种模式中‘看不见的手’和‘看得见的手’联合起来，共同影响经济”．《大国崛起》这段解说词评论的是（）A．“科技立国”政策 B．罗斯福新政C．斯大林模式 D．改革开放【考点】罗斯福新政．【分析】本题考查的是美国罗斯福新政．应重点掌握罗斯福新政的特点．【解答】A．二战后，日本经历了很长时间的模仿型“技术立国”阶段，即积极引进和消化国外先进技术、自身努力开发应用技术．B．罗斯福新政开资本主义国家干预经济的先河，为其它资本主义国家解决经济危机找到了有效途径．C．斯大林模式斯大林模式是前苏联工业化和经济发展过程中所采用的、并且延续约70余年的一种经济体制．它形成的标志为苏联1936年宪法的通过．D．改革开放，是1978年12月十一届三中全会起中国开始实行的对内改革、对外开放的政策．依据题干关键信息“三十年代”“开创市场经济”判断罗斯福新政符合题意．故选B．19．《中华民国临时约法》规定：“中华民国之主权，属于全体国民。”这主要体现了下列哪位思想家的主张（）A．伏尔泰 B．孟德斯鸠 C．达尔文 D．卢梭【考点】启蒙运动．【分析】本题考查了卢梭．【解答】《中华民国临时约法》规定：“中华民国之主权，属于全体国民．”这主要体现了卢梭主张每个人生而自由、平等，从而进一步提出了“人民主权说”的思想主张．故选D．20．“此事乃吾国数千年中莫大之举动，言其重要，直无异古者之废封建，开阡陌。”“此事”是思想家严复对下列哪个事件的评价？（）A．设立京师大学堂 B．颁布《奏定学堂章程》C．废除科举制 D．《申报》的创办【考点】清末民初的文化教育与社会生活．【分析】本题主要考查科举制．【解答】“此事乃吾国数千年中莫大之举动，言其重要，直无异古者之废封建，开阡陌．”意思是说：科举制度的废除是中国几千年历史中最重要的举动，说到它的重要性，与废除古代的封建陋习制度、开拓土地一般无二．因此“此事”是思想家严复对废除科举制的评价．据所学知识可知，洋务派大臣张之洞，奏请停止科举考试，普遍兴办学校．清政府迫于形势，拟定了《奏定学堂章程》，建立起包括初等、中等、高等三个学程的新式教育体制，并于1905年宣布废除沿用了一千三百多年的科举制度．故选C．二、解答题（共4小题，满分30分）21．19世纪60年代的世界危机重重，各国积极寻求出路。阅读下列材料回答问题：材料一：兴办军事工业以图自强，是当时世界上后进国家如奥斯曼帝国、埃及、日本和俄国实行改革所采取的常见形式，中国的一些有识之士受到第二次鸦片战争中“庚申之变”圆明园被焚的极大刺激和震撼，感到学习西方先进的军事技术势在必行，终于启动了一场持续30多年的“自强运动”。﹣﹣马克垚《世界文明史》（1）材料一中横线处应该填什么战争？说出一例“自强运动”中创办的主要军事工业。材料二：1862年9月，林肯在签署某文件后庄严宣布：“在我的一生中，从来没有比此刻签署这个文件时更加坚定自己是正义的。”1865年，北方取得南北战争的胜利。（2）材料二中的“文件”是指什么？材料三（3）根据材料三中两次改革的主要内容，分析其解决的共同主题是什么？请说出两次改革产生的共同的积极作用？（4）上述19世纪60年代的事件中，哪一历史事件的性质明显与其它三个不同？【考点】第二次鸦片战争；《解放黑人奴隶宣言》；1861年俄国农奴制改革；日本明治维新．【分析】（1）本题考查第二次鸦片战争及洋务运动的知识．（2）本题考查《解放黑人奴隶宣言》．（3）本题考查的是日本明治维新和俄国农奴制改革的知识．（4）本题考查19世纪60年代美国、俄国、日本和中国各自发生的重大事件的比较．【解答】（1）据材料一中的“庚申之变”是指第二次鸦片战争．1860年发生的火烧圆明园、皇帝出逃、京师被占，卖国条约签订等等实乃中国人“闻所未闻之惨剧”，而不忍直称的中国士人即以“庚申之变”来代称1860年这一系列事件．19世纪60年代到90年代，“师夷长技”的洋务运动兴起，以“自强”为口号，创办了一批近代军事工业，如安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等．（2）依据材料“1862年9月”“林肯”可知与美国南北战争有关．南北战争爆发后，为扭转战争局势，1862年9月，林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》，规定从1863年元旦起，废除奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队，北方军因此获得了大量兵源，扭转了战局，维护了国家统一．（3）从材料三“农奴在法律上是‘自由人’；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得‘解放’时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地．”可知，与1861年改革有关．“政治方面，废藩置县，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业”与日本明治维新有关．两次改革的解决的共同主题是土地有关．农奴制度的废除是俄国历史的重大转折，俄国工业生产迅速增长，使俄国走上了资本主义的发展道路；明治维新是一次自上而下的资产阶级改革，它使日本走上了资本主义道路，使日本逐渐强大起来．（4）结合所学可知，1861﹣1865年美国内战（南北战争）爆发，废除了黑人奴隶制，维护了国家的统一；1861年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令，走上了发展资本主义的道路；1868年，日本明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革，力图实现“变法图强、富国强兵”，史称“明治维新”；19世纪60﹣90年代，洋务派掀起了一场引“师夷长技”的洋务运动，推动了中国近代化的进程．美国内战是资产阶级革命，1861年改革与日本明治维新是资产阶级改革，都属于资产阶级；洋务运动是维护封建统治的自救运动．故答案为：（1）第二次鸦片战争；安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等．（2）《解放黑人奴隶宣言》．（3）土地；俄国和日本都通过改革从封建社会过渡到资本主义社会，社会性质发生了变化．（4）洋务运动与南北战争、明治维新和1861年改革不同．22．我们生活在一个科学技术发展日新月异的时代，高科技促进了人类社会的进步与发展，直接影响着我们生活。依据材料，结合所学知识回答问题：材料一：回答：（1）请按顺序写出图①中的火车和图②中的飞机分别是谁发明的？（2）请分别写出A、B两个时代的名称。在A时代中为机器大生产奠定了基础的发明是什么？（3）图③反映的这次科技革命的核心是什么？材料二：“科学技术成果的商品化周期在19世纪为50年，第一次世界大战前为30年，第二次世界大战后缩短为7年，70年代以后只需3至5年。”﹣﹣摘自人教版《世界历史》（九年级上册）（4）依据材料二简述第三次科技革命的特点。这次革命推动了世界经济的发展，当今世界经济发展的趋势是什么？【考点】第一次工业革命；第二次工业革命；世界经济全球化的影响；第三次科技革命．【分析】（1）本题主要考查火车和飞机的发明者．（2）本题主要考查两次科技革命的影响和瓦特制成改良蒸汽机．（3）本题主要考查第三次科技革命的核心．（4）本题主要考查第三次科技革命的特点和当今世界经济发展的趋势．【解答】（1）图①中的火车的发明者是英国工程师史蒂芬孙．英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车，1825年，这列名为“旅行者号”的机车在英国试车成功，此后，铁路交通迅速发展，为人们的生产和生活带来了极大的便利．图②中的飞机的发明者是美国莱特兄弟．1903年美国莱特兄弟利用内燃机制成飞机并试飞成功，开始把人类的飞行梦想变成现实．（2）结合所学知识可知，火车出现于工业革命中，A时代是蒸汽时代．飞机出现于第二次科技革命中，B时代是电气时代．在A时代中为机器大生产奠定了基础的发明是瓦特制成改良蒸汽机．英国机械师瓦特借鉴前人的研究成果，经过多年钻研，改进了蒸汽机．1785年，瓦特改良了蒸汽机，使机器获得了持续而稳定的动力．人们利用蒸汽机提供的动力带动机器，进行生产，极大地促进了大工厂生产的发展．从此，人类进入了“蒸汽时代”．19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域，由于发电机和电动机的广泛使用，电力的应用日益广泛．电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“电气时代”．（3）结合所学知识可知，题干中的信息化时代指的是第三次科技革命．20世纪四五十年代开始的第三次科技革命，以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志，涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术和海洋技术等诸多科学技术领域．其中电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心．（4）据材料二“科学技术成果的商品化周期在19世纪为50年，第一次世界大战前为30年，第二次世界大战后缩短为7年，70年代以后只需3至5年．”可知，第三次科技革命的特点是科学技术转化为生产力的速度，缩短了知识变为物质财富的过程．第三次科技革命推动了世界经济的发展，当今世界经济发展的趋势是经济全球化．20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势．在发展经济的过程中，各国经济联系日益密切，任何一个国家经济都不可能孤立地发展下去．于是，世界经济日益成为一个整体，经济全球化趋势加速发展．故答案为：（1）史蒂芬孙；莱特兄弟．（2）蒸汽时代；电气时代．瓦特制成改良蒸汽机．（3）第三次科技革命；电子计算机的广泛使用．（4）科学技术转化为生产力的速度，缩短了知识变为物质财富的过程；经济全球化．23．经济建设始终是现代化的主旋律。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。材料一：目前已经很清楚，我们用冲击的方法，即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的办法上去。﹣﹣列宁（1）材料一中“退到国家资本主义”指什么政策？材料二：我们比先进国家落后了五十年至一百年。我们应当在十年内跑完这段距离。或者我们做到这一点，或者我们被人打倒。﹣﹣斯大林（2）材料二中斯大林为了在十年内跑完这段距离，将苏联建设成为世界工业强国，采取了什么措施？材料三：（3）根据材料三图中A、B两个时段美国失业率的变化情况，指出导致这两个时段失业率变化的主要原因（提示：写重大事件名称）。（4）材料一“退到国家资本主义”和材料三B段“失业率变化的主要原因”从本质上体现了两种不同的现代化模式，但仍有共性，请简要指出它们的相同之处。这给了你怎样的历史感悟？【考点】苏俄新经济政策；苏联的两个五年计划；资本主义经济危机的特点与影响．【分析】（1）本题考查新经济政策．（2）本题考查苏联的两个五年计划．（3）本题考查资本主义经济危机和罗斯福新政的相关知识．（4）本题考查新经济政策和罗斯福新政的相关知识．【解答】（1）由材料一中列宁的话“目前已经很清楚，我们用冲击的方法，即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了．政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的办法上去”可知，“退到国家资本主义”指的是新经济政策，利用商品和货币关系来发展生产．（2）依据所学知识可知，斯大林执政后，1928﹣1937年，苏联先后完成第一和第二个五年计划，使苏联由传统的农业国变为强盛的工业国，国防力量也大为加强．1936年斯大林经济模式形成，它在一定历史阶段里发挥过积极作用．（3）由材料三图表可以看出，A时段即从1929﹣1933年美国的失业率急剧上升，这主要是受1929﹣1933年经济大危机的影响．B时段即从1933﹣1937年，美国的失业率呈下降趋势，这主要是受罗斯福新政的影响，罗斯福新政使美国逐步走出了经济危机，经济得到了恢复和发展，失业率也逐步下降．（4）据所学知，苏俄新经济政策和罗斯福新政的相同之处是，都把市场经济和计划经济结合在一起．这给我们的启示有，社会主义建设要从本国国情出发，尊重客观规律；生产关系的变革要适应生产力的发展；要改革高度集中的经济体制，建立社会主义市场经济体制；大力发展非公有制经济；要搞好国民经济各部门的综合平衡等．故答案为：（1）新经济政策．（2）实施第一和第二个五年计划．（3）1929﹣1933年经济大危机；罗斯福新政．（4）把市场经济和计划经济结合在一起；社会主义建设要从本国国情出发，尊重客观规律；生产关系的变革要适应生产力的发展；要改革高度集中的经济体制，建立社会主义市场经济体制；大力发展非公有制经济；要搞好国民经济各部门的综合平衡等．（言之有理即可）24．战争与合作在不同层面影响着国家的发展和近现代国际关系的演变。阅读下列材料，回答问题：材料一：1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论道：“这一切都来自这种该死的联盟体系，他们的较量是现代的祸根。”﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）材料一中在“该死的联盟体系”中展开较量的是哪两大集团？他们的较量最终形成了怎样的国际关系格局？材料二：斯大林格勒之战，英美报纸比之为凡尔登战役，“红色凡尔登”之名已传遍于世界。这个比拟并不适当……这一战，不但是苏德战争的转折点，甚至也不仅是这次世界反法西斯战争的转折点，而是整个人类历史的转折点。（2）英美报纸将斯大林格勒战役比之为凡尔登战役的原因是什么？从战争性质的角度分析为什么“这个比拟并不适当”？材料三：1945年后，经济冲突与共产主义和资本主义在意识形态的抵触是一致的……然而意识形态上的相互猜忌，却使美苏之间的利益冲突转为情感上的不合。双方都逐渐相信，对方企图摧毁自己的一切生活方式。包围与颠覆﹣﹣这对孪生妖孽，在双方似乎能证实自己的假设不虚时，便真正成为一种存在的实体了。﹣﹣（美）罗伯特•帕克斯顿《西洋现代史》（3）依据材料三，指出导致美苏之间“利益冲突转为情感上的不合”的原因是什么？美苏为“包围与颠覆”对方而建立的对立的“实体”叫什么？材料四：战后欧洲合作与发展，是一个让人心动的选项，合作是从法国和德国这两个欧洲中西部面积最大的国家开始的，这两国是宿怨深厚的邻居，……历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训，也启迪了他们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。﹣﹣摘自《大国崛起》解说词（4）据材料四并结合所学知识指出体现他们“相逢一笑泯恩仇的政治智慧”的举措以及给世界格局带来的影响。材料五：二战后仅25年，一个崭新的世界政治格局开始出现。头几年还十分盛行的世界两极开始消失，一股股新的力量在萌动，在发展，……这些活跃的“地