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文档简介

2024届海南省海口市琼山区重点中学毕业升学考试模拟卷物理卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)1.下列对有关数据的估计,与实际情况相符的是()A.物理课本的质量约为2NB.中学生的步行速度约为1.1m/sC.课桌的高度大约是80dmD.汽油机的效率约为80%2.为探究动滑轮和定滑轮的特点,设计如下两种方式拉升重物,下面关于探究的做法和认识正确的是()A.用动滑轮提升重物上升h高度,测力计也上升h高度B.若拉升同一物体上升相同高度,用动滑轮拉力更小,且做功更少C.减小动滑轮质量可以提高动滑轮的机械效率D.若用定滑轮拉重物,当拉力竖直向下最省力3.如图水平桌面上放一杯冰水,冰块漂在水面上,爱米利用细管用力吸冰水的过程中A.大气压没有起作用B.冰块相对容器是静止的C.容器底部受到水的压强减小D.冰块的内能和重力势能都不变4.如图所示,小东用力推放在水平地面上的木箱,木箱静止不动,下列说法正确的是:()A.木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力B.木箱没有动,是因为推力小于摩擦力C.小东推木箱的过程中,木箱的运动状态没有改变D.小东推木箱的过程中,木箱的惯性变大5.某同学利用如图所示的电路测定小灯泡的额定功率,滑动变阻器上标有“50Ω2A”,小灯泡的额定电流为0.3A。该同学将滑动变阻器置于最大阻值后,闭合开关,电压表、电流表的示数分别为2V和0.2A,接着移动滑动变阻器直至小灯泡正常发光,这时滑动变阻器的滑片恰好在中点,则小灯泡的额定功率为()A.0.9WB.0.4WC.1.35WD.无法确定6.初三的小刚放学过马路,看见一位盲人因无法看见红绿灯的信号,通过马路十分为难。回到家的小刚想通过已学过的电学知识设计一个带有铃声的交通信号灯电路图,要求各用电器互不影响,绿灯亮的同时电铃1响,红灯亮的同时电铃2响,下列图中符合要求的是A. B.C. D.7.公共汽车上的一些设施和做法与物理原理相对应,其中正确的一项是A.公交车上的移动电视——接收的是超声波B.方向盘上裹着的皮套——用来减小摩擦C.转弯时播放“汽车转弯,请抓好扶手”—防止由于惯性对人体造成伤害D.公共汽车在后门上方安装的摄像头——利用凸透镜成倒立放大的实像二、填空题(本大题7小题,共21分)8.在探究凸透镜成像规律的实验中,所用凸透镜的焦距为10cm:实验中,把蜡烛和透镜固定不动(如图所示),要想在光屏上成清晰的像,需要把光屏向_____(选填“左”或“右”)移动,在照相机和投影仪中,成像情况与此类似的是_____.保持蜡烛和透镜的距离不变,换上另一个口径相同、焦距为12cm的透镜,向_____移动光屏可再次得到清晰的像,此步实验可以模拟_____(选填“近视眼”或“远视眼”)的成因.9.如图所示,木块在手的压力作用下沿墙面竖直向下做匀速直线运动,此时撤去手的压力的同时重力也消失,木块将_____,原因是_____。10.一只标有”8V0.4A”的小灯泡,接在电源电压为12V的电路中,为使其正常发光,应串联一个_____Ω的电阻;该电阻通电10s所产生的热量是_____J.11.向云层投撒干冰是人工增雨、缓解旱情的方法之一。投撒到云层中的干冰_________为气体,并从周围_________大量的热,使空气中的水蒸气_________为小水滴,也有一些水蒸气直接_________为小冰晶,下落而形成雨。12.如图所示,重为10牛的物体A在拉力F的作用下匀速上升2米,滑轮重及摩擦不计,在此过程中拉力F的大小为______牛,所做的功为_______焦,物体A的重力势能________(选填“增大”、“不变”或“减小”)。13.在学校运动会中,小明参加50m短跑的竞赛成绩是8.0s,他的平均速度是_____m/s;在接力比赛中,为使交接棒顺利进行,交接棒时两运动员尽可能做到_____.14.如图是苹果将树枝压弯的情景。苹果之所以对树枝产生向下的拉力,原因是它受到_____力的作用。而树枝发生了形变,说明力可以_____。树枝发生的变形是_____形变,苹果对树枝的拉力越大,树枝的形变越厉害,我们利用这个原理制成的测量工具是_____。三、作图题(共7分)15.如图所示家庭电路,有一个带有开关S和指示灯(发光二极管)L的插座,当S闭合,L发光,插孔能提供工作电压,S断开,L不发光,插孔不能提供工作电压,但如果L损坏,闭合S时,插孔也能提供工作电压.用笔画线表示导线,将它们连入电路.(_______)16.如图所示,一束光线从水中斜射入空气,请画出反射光线和折射光线的大致方向;17.某人用一根轻质木棒挑着重为120N的物体站在水平地面上,木棒长为1.2m(其重力忽略不计).手对木棒A端施加竖直向下的动力F1使木棒保持水平,重物悬挂处离肩膀距离BO为0.8m(如图所示),则:以O为支点①在图中画出木棒受到的阻力F2及其阻力臂l2的示意图______;②手在A端对木棒施加竖直向下的动力,大小为__________N;若挑同样的重物,而要减小肩膀对木棒竖直向上的支持力,方法是__________.四、实验题(本大题共5小题,共20分)18.小明利用图甲电路测量小灯泡的电功率,小灯泡上标有“3.8V”字样.(1)请你用笔画线代替导线,帮小明将图甲电路连接完整.(_______)(2)闭合开关后,小明发现小灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,则电路出现故障的原因是____.(3)小明排除故障后,移动滑片使电压表示数为2.5V,电流表示数如图乙所示,则电流表的示数为____A,小灯泡的实际功率为____W.要使小灯泡正常发光,他应将滑片向____(选填“左”或“右”)移动,直至电压表的示数为____V.(4)小明想利用图甲器材探究电流与电压的关系,他的想法____(可行/不可行),理由是____.19.小明想测量标有“3.8V”字样的小灯泡的额定电功率,于是连接了如图所示的实验电路.电源电压6伏恒定不变,滑动变阻器规格为“50Ω1A”.(1)用笔画线代替导线,将电路连接完整.(______)(2)正确连接电路,闭合开关,发现小灯泡不亮.小明观察到两电表的示数情况是_____,由此判断故障是小灯泡断路.(3)排除故障后,小明进行了正确操作,观察到的现象和测得的数据如下:实验次数12345发光情况很暗较暗较亮亮很亮电压U/V1233.84.5电流I/A0.200.220.250.300.34由表中数据可得,小灯泡的额定功率是_____W;根据表格中的数据你还可得出的结论是_____(写出一点).(4)小明根据表中数据,计算了各次实验的灯丝电阻,分析后认为,闭合开关前灯丝的阻值小于5欧姆,小明的理由是_____.20.小军利用“伏安法”测量额定电压为1.5V小灯泡L的电阻.请你根据实验目的在虚线框中画出实验电路图.________小军已连接的实物电路如图甲所示,请你将他未完成部分用笔画线补充完整.________电路连接正确后,闭合开关S,小军发现电压表有示数,但电流表无示数.由现象可判断电路中出现的故障是________.A.变阻器短路B.电流表断路C.小灯泡L短路D.小灯泡L断路排除故障后,当电压表示数为1.5V时,电流表的示数如图乙所示,此时小灯泡L的电阻为_______Ω.21.如图甲所示,小聪利用电流表、电压表、滑动变阻器、开关、电源、阻值不同的电阻及导线等实验器材,探究电流与电压、电阻的关系。(1)小聪按照图甲正确连接电路后,闭合开关,无论怎样移动滑片P,电流表的示数始终为0,电压表的示数约为3V,实验所用导线完好无损,则电路中出现的故障是_____。(2)通过实验记录电流表、电压表的示数如下表所示R=10Ω实验序号123456电压U/V2.02.22.42.62.83.0电流I/A0.200.220.240.261.400.30对表中数据进行分析,你认为错误的数据是实验序号_____,错误的原因可能是_____,排除错误数据,可归纳得出的结论是_____。(3)继续探究“电流与电阻的关系”,每次更换电阻后,通过移动滑片P来_____。(4)完成上述实验之后,小聪想不用电压表测量小灯泡的额定功率,已知小灯泡的额定电压为U额,他又找来一个阻值为R0的定值电阻,设计了电路图乙。请补全实验步骤并写出表达式:①只闭合开关S和S2,移动滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为_____,此时小灯泡正常发光;②只闭合开关S和_____(选填“S1”或“S2”),保持滑动变阻器滑片的位置不动,记下电流表的示数为I;③小灯泡额定功率的表达式是P额=_____。(用已知量和所测物理量符号表示)22.如图甲,是小明探究“物质熔化规律”的实验装置。(1)实验中通过水对试管加热,而不是直接加热试管,目的是_____。(2)实验中某时刻温度计示数如图乙,该物质此时的温度为_____℃。(3)实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态,并记录数据,作出温度随时间变化的规律图象,如图丙。由图象可知:该物质在熔化过程中吸收热量,内能_____,温度_____,该物质是_____(选填“晶体”或“非晶体”)。(4)比较图象中AB段与CD段可知:该物质在_____(选填“AB”或“CD”)段吸热能力强。五、计算题(本大题共2小题,共13分)23.小明想测量电磁炉的效率,首先小明观察了家中的电能表,看到电能表的表盘如图所示,并且关闭了家中其他用电器,只把电磁炉接入电路中工作,把质量为3kg、初温为25℃

的水刚好烧开,用时10min。电能表的示数变为已知水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),当时气压为标准大气压。求:(1)这些水吸收的热量;(2)电磁炉在烧水过程中的效率。24.为控制用地面积,充分利用建筑空间,新型车位采用多层停车,每层高约1.5m,如图所示,若升降机在30s内,把质量为1100kg的小车从一层升到二层停车位,小车每个轮胎与车位平台的接触面积为4×10-3m1.求:小车对车位平台的压强;升降机对小车做功的功率.六、综合能力题(本大题共3小题,共18分)25.阅读下列材料,按要求回答问题。小轮车小轮车是指车轮半径为20英寸的自行车。车身一般采用合金材料制成,可以承受从几米高的地方快速落下的冲力。车把可以转动360度,前后轮都装有供脚踩的“火箭筒”等。BMX(小轮车)运动是近年来兴起的一项极富挑战性的新型体育运动。小轮车比赛属于平地花式赛,它最基本的动作有后轮点地跳、前轮点地跳、擦轮、定车、飘、过桥等。赛场上,运动员首先用力蹬车加速上升,越过最高坡道,而后又疾驰而下,跨过不同坡道,不断上升、下降,最终冲向终点。比赛过程中,优秀运动员一次可跨越几个坡道。运动员用力蹬车可加速上升,表明力可以改变物体的_____,到达坡道最高点时自行车仍要继续向前运动,这是因为自行车具有_____;运动员骑车离地飞跃到最高空时,受力_____(选填“平衡”或“不平衡”),下落过程中,重力对车_____(选填“有”或“没有”)做功,此时重力势能转化为_____能。26.阅读短文,回答问题空气的动力空气动力是指空气与物体做相对运动时作用在物体上的力,简称气动力.当我们快速地松开鼓起来的气球时,气球会“嗖”的一下飞出去了,这时气球获得了气动力.我们再观察一个实验:如图甲所示,将一个针管的活塞推到底端,并通过一个胶管与一个吹了气的气球相连.用力挤压气球,发现活塞被顶起.这个实验说明空气作为动力对活塞做了功.被压缩的气体压强变大,能对外做功.那么在生活中是否能将空气作为一种“能源”,变成一种推进物体前进的动力呢?经过长时间探索,人们已经成功制造出多种使用压缩空气为动力,推动叶片或者活塞运动的发动机,即叶片式、活塞式空气发动机.图乙是某新型的以空气发动机为动力的汽车.它共有4个压缩空气缸,总容量为90L,可储存标准大气压下90m3的空气,其设计最高速度可达154Km/h,平均每加一次气能行驶200Km或10h.压缩空气动力汽车的充气方式有两种:一是使用车辆自带的空气压缩机,使用家庭电路作为电源,就可在4个小时内完成充气;二是到指定的加气站,可在短短3分钟内完成充气.由于空气发动机不直接使用燃料,因而具有体积小、结构简单、维修成本低、操控方便、“零”排放的优点.即使因为技术不成熟导致某些缺点,在科学界引起不小的争议,但这项技术仍然具有广阔的发展空间.根根据上述材料,回答下列问题:压缩空气动力汽车与汽油机汽车相比优点是________(说出一点即可)汽油机是利用内能做功的,图丙所示是四冲程汽油机的_______冲程.A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程分析上文,下面说法正确的是________(正确的选项多于一个).A.松开鼓起来的气球时,气球飞出去,这是因为物体间力的作用是相互的B.空气动力汽车工作时将内能转化为机械能C.以空气发动机为动力的汽车,靠气缸内空气燃烧产生能量D.空气动力汽车工作时不会有能量的损失资料表明,空气发动机排出的尾气温度低于周围空气的温度,对于产生此现象的原因,请你提出一条合理的解释________。27.电饭锅中的磁钢限温器电饭锅是生活中常见的用电器,它是利用感温磁钢(软磁体)的磁性随温度的变化而变化的特性来设计的,这样可以限制煮饭过程中的最高温度。感温磁钢的磁性随着本身温度作非线性变化,其特性曲线如图甲所示。磁钢限温器结构如图乙所示,它主要由感温磁钢、永磁体和弹簧构成。感温磁钢及其外套、內锅由弹簧支撑。感温磁钢与受热面固定在一起,受热面直接把热量传递给锅底。煮饭时用手按按钮开关,通过杠杄AOC使永磁体和感温磁钢吸合,在吸力作用下永磁体不会落下,金属触点闭合,电路接通,加热元件开始发热。当饭煮熟后,温度继续上升,当升高到某一温度时,永磁体落下,通过杠杆CBO使触点分开,加热元件停止发热,同时按钮开关跳起。(1)与铜导线相比,制作电饭锅加热元件的材料应具备的特性是_____(选填字母)。A.电阻较大,熔点较低B.电阻较大,熔点较高C.电阻较小,熔点较低D.电阻较小,熔点较高(2)设想一下,如果“常温超导”实现,为了节能,常温超导材料_____(填“可以”或“不可以”)替代现有的加热元件。(3)煮饭时用手按按钮开关,杠杆AOC可以省_____;饭煮熟后,永磁体落下,通过杠杆CBO使触点分开,杠杆CBO属于_____(填“省力”,“费力”或“等臂”)杠杆。(4)电饭锅煮饭时,电能主要转化为_____能:标准大气压下,用此电饭锅烧水,水沸腾后按钮开关_____(填“会”或“不会”)自动跳起。

参考答案一、单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)1、B【解析】

A.物理课本的质量约为200g,N是力的单位,故A不符合实际;B.由课本知识知:中学生的步行速度约为1.1m/s,故B符合实际;C.中学生的身高约为1.60m,课桌的高度大约是中学生身高的一半,约为0.8m=8dm,故C不符合实际;D.由课本知识知:汽油机的效率较低,大约为20%~30%,故D不符合实际.2、C【解析】

A.用动滑轮提升重物上升h高度,因为有两段绳子承重,所以测力计上升2h高度,故A错误;B.拉升同一物体上升相同高度,用动滑轮时是否省力还取决于动滑轮的重和摩擦力的大小,而因为要提起动滑轮做功,故做功较多,故B错误;C.减小动滑轮质量,可以减小额外功,根据可知,可以提高动滑轮的机械效率,故C正确.D.用定滑轮拉重物,拉力的力臂为滑轮的半径,所以向各个方向的拉力都相等,故D错误.重点理解机械效率为有用功与总功的比,有用功不变,当额外功减小时,总功减小,所以机械效率会提高.3、C【解析】

A、用细管用力吸冰水时,要先把细管内的空气吸出,细管内气压小于外界大气压,在大气压的作用下冰水被压入细管,所以用细管吸冰水利用了大气压,故A错误;B、利用细管用力吸冰水的过程中,杯内液面下降,冰块随水面一起下降,此过程中冰块相对于容器发生了位置变化,所以冰块相对容器是运动的,故B错误;C、利用细管用力吸冰水的过程中,杯内液面下降,根据p=ρgh可知,容器底部受到水的压强减小,故C正确;D、利用细管用力吸冰水的过程中,冰块随水面一起下降,所以冰块的重力势能变小,此过程中冰块会从空气中吸热,故其内能增大,故D错误。4、C【解析】试题分析:木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力没有作用在同一个物体上,所以不是平衡力,故A错;木箱没有动,受力平衡,推力等于摩擦力,故B错;由于木箱一直处于静止状态,所以状态是不变的,故C正确;惯性只与物体的质量有关,推木箱过程中质量不变,所以惯性不变,故D错误;应选C。【考点定位】力和运动5、C【解析】

滑动变阻器的阻值在最大位置,当闭合开关时,电压表和电流表的示数应分别为2V和0.2A,由U=IR计算出滑动变阻器上的电压,加上灯上的电压即为电源电压;再计算出灯泡正常发光时,滑动变阻器上的电压,根据电源电压和滑动变阻器两端的电压,并结合串联电路的特点即可求出灯泡的额定电压,再由P=UI计算灯泡的额定功率。【详解】滑动变阻器上的电压U=IR=0.2A×50Ω=10V,电源电压U总=10V+2V=12V;灯泡正常发光时,滑动变阻器上的电压U'=I'R'=0.3A×25Ω=7.5V;灯泡的额定电压UL故选:C。本题考查了串联电路的特点及电功率的计算。准确把握串联电路的特点以及功率公式的灵活应用是本题难点所在。6、C【解析】

A.电路为串联电路,各用电器会相互影响。故A不符合题意。B.电路中S1控制红灯和电铃2支路,S2控制绿灯和电铃1支路,符合“绿灯亮的同时电铃1响,红灯亮的同时电铃2响”的要求,但各支路中的信号灯和电铃是串联的,会相互影响。故B不符合题意。C.电路中S1控制红灯和电铃2支路,S2控制绿灯和电铃1支路,符合“绿灯亮的同时电铃1响,红灯亮的同时电铃2响”的要求,且各支路中的信号灯和电铃是并联的,不会相互影响。故C符合题意。D.电路中S1、S2都在干路上,当两开关同时闭合时,所有用电器全部同时工作;当断开任意一各开关是,所有用电器都不能工作。故D不符合题意。7、C【解析】

A.公交车上的移动电视接受的是电磁波,不是超声波,不符合题意;B.方向盘上裹着皮套是增大接触面的粗糙程度增大摩擦力。不符合题意。C.汽车行驶时汽车和人一起运动,汽车拐弯时,人由于惯性还要保持原来的运动状态,所以“汽车转弯,请抓好扶手”是为了防止惯性对人体造成伤害。符合题意。D.摄像头是利用凸透镜的成像规律,物体在凸透镜的二倍焦距以外,成倒立缩小的实像。不符合题意。二、填空题(本大题7小题,共21分)8、右投影仪右远视眼【解析】(1)由题意知,f=10cm,由图知,此时物距u=15cm,处于f与2f之间,成倒立放大的实像,像距应大于2f,将光屏向右移动;投影仪是根据这个原理制成的;(2)由题意知,所换凸透镜的焦距变大,说明折光能力变弱,这样像距变大,类似远视眼的成因.9、一直竖直向下匀速运动下去;撤去手的压力,则木块不再受墙壁的支持力和摩擦力,若重力也消失,根据牛顿第一定律可知,不受力的木块将保持匀速直线运动。【解析】

根据题意知道,木块在手的压力作用下沿墙面竖直向下做匀速直线运动,此时若撤去手的压力,则木块不再受墙壁的支持力和摩擦力,若重力也消失,则木块将不受力,由牛顿第一定律知道,物体将保持外力消失瞬间的方向和速度做匀速直线运动,即一直竖直向下匀速运动下去。10、101【解析】

根据串联电路的电压特点求出串联电阻两端的电压,根据串联电路的电流特点得到电路中的电流,利用欧姆定律求出串联电阻的阻值,根据焦耳定律求出串联电阻产生的热量.【详解】根据串联电路中总电压等于各分电压之和,则串联电阻R两端电压:,因串联电路中各处的电流相等,所以灯泡正常工作时电路中的电流:I=0.4A,由可得,串联电阻R的阻值:;此时该电阻通电10s产生的热量为:.故答案为10;1.本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、焦耳定律的灵活运用,关键是知道灯泡正常发光时的电压和额定电压相等、正常发光时的电流和额定电流相等.11、升华,吸收,液化,凝华.【解析】试题分析:(1)在一定条件下,物体的三种状态--固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;(2)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.(3)六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华;吸热的有:熔化、汽化、升华.人工增雨时,投撒到云层中的干冰升华为气体,并从周围吸收大量的热,使空气中的水蒸气液化为小水滴,也有一些水蒸气直接凝华为小冰晶,下落而形成雨。故答案为:升华,吸收,液化,凝华.考点:升华和凝华的定义和特点;液化及液化现象.12、520增大【解析】

由于不计滑轮重与摩擦,所以,动滑轮可省一半的力,拉力大小是:;使用动滑轮时,n=2,绳子自由端移动的距离是:s=2h=2×2m=4m,拉力所做的功是:W=Fs=5N×4m=20J。重为10牛的物体A在拉力F的作用下匀速上升2米,物体质量不变,高度增加,故重力势能增大。13、6.25相对静止【解析】.接力比赛中,两个运动员向前运动的速度相同或相近,保持相对静止,才能顺利交接棒.故答案为6.25;相对静止.【点睛】两个物体的运动速度大小和方向相同时,两个物体处于相对静止状态.14、重改变物体的性状弹性弹簧测力计【解析】

苹果之所以对树枝产生向下的拉力,原因是它受到重力的作用,重力的方向是竖直向下的。树枝发生了形变,说明力可以改变物体的形状。树枝发生的变形,力消失后可以恢复原状是弹性形变,苹果对树枝的拉力越大,树枝的形变越厉害,我们利用这个原理制成的测量工具是弹簧测力计。三、作图题(共7分)15、【解析】

当开关闭合时,插座上能提供电压、灯L能工作;断开开关时,插座上不能提供电压、灯L不能工作,说明开关同时控制灯泡L和插座;若L损坏,闭合S时,插孔也能提供工作电压,说明L与插座间互不影响,即两者并联,且开关应在两者的干路上;开关先接在火线上,控制火线使用更安全;三孔插座的接法为左零、右火、上接地;据此作图,如图所示:16、【解析】

根据反射定律:反射光线、入射光线、法线在同一个平面内,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,据此画出反射光线.由折射定律:折射光线、入射光线、法线在同一个平面内,折射光线、入射光线分居法线两侧,当光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时,折射光线向法线偏折,折射角小于入射角;当光由水中或其它透明介质斜射进入空气中时,折射光线远离法线偏折,折射角大于入射角,据此画出折射光线.【详解】图中已经画出法线,在法线左侧的水中画出反射光线,注意反射角等于入射角;在法线的左侧空气中画出折射光线,注意折射角大于入射角.如图所示:17、240将重物挂点向左移,缩短OB距离【解析】(1)①把肩膀看成支点,过B点作竖直向下的力(即阻力F2),过支点O作垂直于阻力作用线的垂线段(即阻力臂L2),如图所示②根据杠杆的平衡条件F×OA=G×OB知道,即:F×(1.2m-OB)=120N×OB,所以F×0.4m=120N×0.8m,故F=240N;(2)根据动力×动力臂=阻力×阻力臂,阻力、阻力臂不变,动力和动力臂成反比,动力臂减小,动力增大,要减小肩膀对木棒竖直向上的支持力,相当于减小A端的压力,即手在A端更省力,将重物挂点向左移,减少OB的长度或增大OA的长度.四、实验题(本大题共5小题,共20分)18、见解析灯泡短路0.30.75左3.8不可行灯丝电阻随温度的变化而变化【解析】解:(1)测量小灯泡电功率的实验中电流表串联在电路中,如图所示:(2)闭合开关后,小灯泡不亮,电流表有示数,说明电路是通路,而电压表无示数,所以故障的原因可能是小灯泡短路了;(3)由表格数据知,第3次实验灯泡两端电压为2.5V,由图丙知电流表使用0﹣0.6A量程,分度值0.02A,此时通过灯泡的电流为0.3A,所以灯泡此时的功率:P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;灯在额定电压下才正常发光,电压表的示数为2V小于灯的额定电压,应增大灯的电压,由串联电路电压的规律,应减小变阻器分得的电压,根据分压原理,变阻器连入电路中的电阻要减小,即滑片向左移动;直到电压表的示数为3.8V;(4)小明想利用图甲器材探究电流与电压的关系,他的想法不可行,理由是灯丝电阻随温度的变化而变化.点睛:(1)本实验中电流表和滑动变阻器串联在电路中,根据灯泡正常发光电流确定电流表示数;(2)常见的电路故障有断路与短路,闭合开关后,小灯泡不亮,电流表有示数,说明电路是通路,由电压表无示数分析故障的原因;(3)由表格数据知,第3次实验灯泡两端电压,由图乙读出此时通过灯泡的电流,由P=UI计算灯泡此时的功率;根据串联电路电压的规律及分压原理确定滑片移动的方向;直到电压表的示数为额定电压;19、电流表无示数,电压表示数接近电源电压1.14灯的实际功率越大,灯越亮在第1次实验中,灯丝电阻为5Ω,没用通电时,温度更低,所以电阻会更小【解析】

(1)将开关与小灯泡右接线柱相连,如图所示:(2)由题意可知,正确连接电路,闭合开关,发现小灯泡不亮,判断故障是小灯泡断路,电流表无示数,则电压表串联在电路中测电源电压,电压表示数接近电源电压;(3)由图表可知,小灯泡的额定电压U=3.8V,额定电流I=0.30A,小灯泡的额定功率:PL=ULIL=3.8V×0.3A=1.14W;根据P=UI,灯的实际功率分别为:0.20W、0.44W、0.75W、1.14W、1.53W,根据对应的发光情况,可得出的结论是:灯的实际功率越大,灯越亮;(4)在第1次实验中,由欧姆定律,灯丝电阻:RL===5Ω,没通电时,温度更低,因小灯泡灯丝电阻随着温度降低而减小,所以电阻会更小,故闭合开关前灯丝的阻值小于5Ω.20、D11.5【解析】

(1)由伏安法测电阻原理可知灯泡、电流表、滑动变阻器、开关串联,电压表并联在灯泡两端,所以电路图如图所示:;(1)小灯泡的额定电流不会超过2.6A,所以电流表选用2~2.6A量程即可,根据电路图可连接实物图如图:;(3)如果变阻器短路,电压表、电流表都会有示数,如果电流表断路,电流表、电压表都无示数,如果小灯泡短路,电压表无示数,电流表有示数,如果小灯泡断路,电压表有示数,但电流表无示数,故选D;(4)由图乙可知小灯泡正常工作时的电流为2.1A,所以小灯泡正常工作时的电阻R=U/I=1.5V/2.1A=11.5Ω.21、电阻断路5错按大量程读数在电阻一定时,导体中的电流跟两端电压成正比控制电阻两端的电压不变U额R0S1U额×(I【解析】

(1)小聪按照图甲正确连接电路后,闭合开关,无论怎样移动滑片P,电流表的示数始终为0,电压表的示数约为3V,实验所用导线完好无损,则电路中出现的故障是电阻发生断路,电压表串联到电路中,由于电压表的电阻过大,所以显示电源电压,电路中的电流很小,几乎为零;(2)由表中数据知,除第5组数据外,各组的电压与电流之比:UI=2.0V0.20A=2.2V0.22A=2.4V0.24A=2.6V(3)继续探究“电流与电阻的关系”,每次更换电阻后,通过移动滑片P来控制电阻两端的电压不变;(4)实验步骤:①只闭合开关S和S2,移动滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为U额R0,此时小灯泡正常发光;②只闭合开关S和S1,保持滑动变阻器滑片的位置不动,记下电流表的示数为I;③在②中,保持滑片位置不变,通过开关的转换,使电流表测灯与R0并联的总电流,因电路的连接关系没有改变,各电阻的大小和通过的电流不变,灯仍正常发光,根据并联电路电流的规律,灯的额定电流为:IL=I﹣U额R0,小灯泡额定功率的表达式是:P额=U22、使物质均匀受热2增加不变晶体CD【解析】

(1)将装有固体的试管放入水中加热,这是水浴法,采用水浴法,固体的温度变化比较均匀,并且变化比较慢,便于记录实验温度;(2)由图可知,温度在0℃以上,分度值为1℃,故示数为2℃;(3)由图可知,该物质在熔化过程中,吸收热量,内能增加,温度不变,故该物质是晶体;(4)根据公式可以知道,当质量和吸收的热量相同时,比热容和升高的温度△t成反比。AB段的冰温度升高的快,是因为该物质固态时的比热容比液态时的比热容小,AB段的吸热能力小于CD段的吸热能力;五、计算题(本大题共2小题,共13分)23、(1)9.45×105J(2)87.5%【解析】

根据题中“只把电磁炉接入电路中工作,把质量为3kg、初温为25℃的水刚好烧开,以及烧水前后电能表的示数”可知,本题考查热量的计算和电磁炉的效率。根据吸热公式和热效率公式列式计算。【详解】(1)这些水吸收的热量。(2)电磁炉10min内消耗的

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