小学英语语法知识点

《一》、小学英语动词的时态

1.

be动词be(am,is,are)be的用法口诀：我用am，你用are，第三人称他，她，它单数名词用is，复数名词全用are变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定，更容易，be后not莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

《二》、小学英语阶段名词变复数的通用法：1.一般+s如map→maps，bag→bags等2.特殊：以s,x,sh,ch结尾的单词+es如bus→buses，watch→watches等；3.以辅音字母+y结尾，去掉y加上ies，以元音字母+y结尾加上s4.以f或fe结尾，去掉f/fe加上ves。如knife→knivesleaf→leaveswolf→wolveswife→wiveslife→livesthief→thieves5.有时可数，有时不可数：典型例词：fish当它解释为鱼肉时是不可数名词，当它解释成同一种鱼时，单复数同形，复数即为fish，当它解释为不同一种鱼时，+es,即为fishes.6.以o结尾，a)photo→photos，piano→pianos,radio→radios，zoo→zoosb）加es的名词有：potato→potatoestomato→tomatoes7.特殊词：child---children(小孩)man--men（男人）woman--women(女人）8.单复数同形(单数和复数一样）people(人）sheep(绵羊)deer（鹿）)9.国人变复数:口诀：中日不变英法变，其余s加后面。Chinese--ChineseJapanese--JapaneseEnglishman--EnglishmenFrenchman--FrenchmenAmerican--Americans等等10.字母、数字、引语、缩略语变复数，在其后加s或's。eg.Therearetwot'sintheword“bottle".Therearetwo1'sinthenumber“2011".【练习】一、用所给的单词的复数的正确形式填空：1>Therearethree______(chair)intheclassroom.2>These_______(tomato)arered.3>Mybrotherlooksaftertwo______(baby)4>Myfatherlikestoeat_______(potato).5>Chinese______(people)liketoeatnoodles.6>Ihavealotof______(toy)inmybedroom.7>Ihelpmymotherwash______(dish)inthekitchen.8>Ihavetwo______(pencil-box).9>Therearesome______(bus)inthestreet.10>Peterhaseight_____(foot).二、写出下列名词的复数形式1、orange2、class3、monkey4、piano5、child6、shelf7、bed8、country9、family10、toy11、foot12、radio13、photo14、tomato15、woman16、knife17、sheep18、ship19、dish20、mouse21、tooth22、leaf三、选择填空()1．Icanseethree________inthezoo.AmonkeysBmonkeyesCmonkey()2.Thepighasfour______.A.footB.feetC.foots()3.Mytwobrothersareboth______.A.policemanB.policemansC.policemen()4.Icanseeten_____inthepicture.A.sheepB.dogC.pig()5.The_____hasthree__.A.boys,watchesB.boy,watchC.boy,watches()6.Canyousee_______ontheplate?A.breadB.breadsC.breades()7.Thegirloftenbrushesher_____beforeshegoestobed.A.toothB.toothsC.teeth()8.MrBlackoftendrinksome_________.A.milkB.milksC.milkes()9.Therearesome_____onthefloor.A.childB.waterC.books()10..Lucywillshowussomenew____ofhers.A.photoB.photosC.photoes()11.Idranktwo______.A.bottlesofwaterB.bottleofwaterC.bottlesofwaters()12.Thecateatstwo_____lastnight.A.mousesB.miceC.mouse()13.Ineedapenandsome_____.A.booksB.deskC.chaironthewall.Theyareverybeautiful.()14、ThereA.arephotoesB.arephotosC.isphoto()15.Theresomeintheriver.A.is,fishB.are,fishesC.is,fishsD.are,fish()16.Theretwointhebox.A.iswatchB.arewatchesC.arewatchD.iswatches()17.Weshouldcleantwiceaday.A.ourtoothB.ourtoothsC.teethD.ourteeth()18.Our_____roomisnearthereadingroom.A.teacherB.teacher’sC.teachers()19.TomandJimare___.A.friendsB.friendC.brotherD.sister()20.Howmany_____dotheyhave?A.pictureB.picturesC.apicture《三》、动词第三人称单数一般现在时的肯定句中，主语为第三人称单数的动词变化主要体现在词尾的变化上，其规律大体有三点：1.一般情况下，直接在动词词尾+s，例如：get→gets;take→takes2.以s,sh,ch,x,o结尾的动词，在词尾+es，例如：teach→teaches;fix→fixes;go→goes3.以辅音字母+y结尾的动词，变y为i，再+es，如：study→studies;try→tries除上述规律外，还应注意下面三点：1.动词have，遇到主语是第三人称单数时，要用has；动词be的第三人称单数形式是is。2.含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时，要用doesn't+动词原形，如：Hegoestoschoolatsixinthemorning.(变否定句)→Hedoesn'tgotoschoolatsixinthemorning.3.对含有动词第三人称单数形式的句子提问时，要用助动词does，如：Shegoeshomeatfiveeveryday.(对划线部分提问)→When/Whattimedoesshegohomeeveryday?综上所述，只要我们洞悉了英语动词第三人称单数形式的变化规则，在一般现在时的句子中，我们都能从容应对，客随主“变”了。【练习】

写出下列动词的第三人称单数。drink________go_______stay________make________look_________have_______pass_______carry____come________watch______plant_______fly________study_______brush________teach_______用括号内动词的适当形式填空。1.Heoften________(have)dinnerathome.2.We_______(notwatch)TVonMonday.3.Nick_______(notgo)tothezooonSunday.4.______they________(like)theWorldCup?5.What_______theyoften_______(do)onSaturdays?6._______yourparents_______(read)newspaperseveryday?7.Thegirl_______(teach)usEnglishonSundays.8.SheandI________(take)awalktogethereveryevening.9.There________(be)somewaterinthebottle.10.Mike_______(like)cooking.二、把下列动词变为第三人称单数形式。1.clean--2.go--3.have--4.do--5.play--6.fly--7.come--8.brush--9.watch--10.study--11.ask--12.answer--13.swim--14.catch--15.write--16.eat--17.make--18.paint--19.learn--20.phone--21.run--22.hop--23.sing--24.pick--三、选出正确的答案：1.She(like/likes)toplayfootball.2.He(like/likes)drinkingmilk.3.I(like/likes)towatchTV.4.We(like/likes)toplaybadminton.5.They(like/likes)tosingsongs.6.She(read/reads)bookseveryday.7.He(play/plays)computergameseveryday.8.It(listen/listens)totheradioeveryday.9.Linda(draw/draws)pictureseveryday.10.JaneandLinda(play/plays)footballeveryday.《四》、一般现在时基本用法介绍：1、一般现在时的功能：

（1）表示事物或人物的特征、状态。如：Theskyisblue.天空是蓝色的。

（2）表示经常性或习惯性的动作。如：Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。（3）表示客观现实。如：Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。2、一般现在时的构成：

（1）be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：Iamaboy.我是一个男孩。

（2）行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：WestudyEnglish.我们学习英语。当主语为第三人称单数(he,she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。‘3、一般现在时的变化：1.be动词的变化。（1）否定句：主语+be+not+其它。如：Heisnotaworker.他不是工人。（2）一般疑问句：Be+主语+其它。

如：-Areyouastudent?

-Yes.Iam./No,I'mnot.（3）特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。

如：Whereismybike?

2.

行为动词的变化。（1）否定句：主语+don't(doesn't)+动词原形(+其它)。如：Idon'tlikebread.

当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如：

Hedoesn'toftenplay.（2）一般疑问句：Do(Does)+主语+动词原形+其它。如：-Doyouoftenplayfootball?

-Yes,Ido./No,Idon't.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：-Doesshegotoworkbybike?

-Yes,shedoes./No,shedoesn't.（3）特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Howdoesyourfathergotowork?《五》、形容词比较级和最高级变化规则形容词级的变化规律和级的用法:

一、形容词级的变化：

1、规律变化：

单音词的变化：（四条）

①一般情况：+er(比较级)+est(最高级)

eg:quiet--quieter--thequietest

bright--brighter---thebrightest明亮/聪明的

dear--dearest--thedearest

clever--cleverer--thecleverest②词末为--e（不发音）+r--+st

eg:fine--finer--thefinest

nice--nicer--thenicest

cute--cuter--thecutest

close--closer--theclosest

white--whiter--thewhitest

large--larger--thelargest

free--freer--freest(特殊)③重读闭音节，末尾只有一个辅音字母的：

双写辅音字母+er--双写辅音字母+est

eg:hot--hotter--thehottest

big--bigger--thebiggest

red--redder--thereddest

wet--wetter--thewettest

sad--sadder--thesaddest

fat--fatter--thefattest

thin--thinner--thethinnest

fit--fitter--fittest④少数以辅音字母+y结尾的双音节原根词：

变y为i+er变y为i+est【练习】1.Sheis________than________.A.busier/usB.busier/weC.morebusy/usD.morebusy/we2.Janeis________thanBetty.A.lesstallerB.lesstallestC.lesstallD.notastall3.Chinais________countryintheworld.A.thethirdlargestB.thelargestthirdC.thethirdlargeD.athirdlargest4、-Whichis____seasoninBeijing?--Ithinkit'sautumn.A.goodB.betterC.bestD.thebest5、-Whichis__________,thesun,themoonortheearth?--Ofcourse,themoonis.A.smallB.smallerC.smallestD.thesmallest6.TheairinBeijingisgettingmuch_____nowthanafewyearsago.A.cleanB.cleanerC.cleanestD.thecleanest7.Mobilephonesareverypopularnowandtheyare_____thanbefore.A.cheapB.cheaperC.cheapestD.thecheapest8．IstudyEnglishas_______asmybrother.A.hardB.harderC.hardest9.Whichis_____,abicycleoracomputer?A.expensiveB.moreexpensiveC.themostexpensive10.TheYellowRiverisoneof______riversinChina.AlongBlongerCthelongest《六》、小学现在进行时一、现在进行时的定义，构成，标志性词语定义：表示现在或现阶段正在进行或发生的动作或存在的状态。构成：由be(am/is/are)+动词-ing形式构成标志性词语：1.现在进行时.通常用“now”.eg:Iamdoingmyhomeworknow.2.现在进行时.通常用“look”.eg:Look!Mymotherisrunning!!!3.现在进行时.通常用“listen”.eg:Listen!Theyarereading.4.现在进行时.通常用“atthe(this)moment”eg:Atthe(this)moment,heisonlyweeping.二、动词现在分词的构成规则1一般情况下直接加ingthink---thinkingsleep---sleepingstudy---studyingspeak---speakingsay---sayingcarry---carryingwake---waking2以不发音的字母e结尾的单词,去掉字母e，再加ingcome---comingmake---makingleave---leavinghave---havingtake---taking3以重读闭音节（重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音并且重读的音节）结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，双写末尾的辅音字母，再加ingstop---stoppingsit---sittingrun---runningforget---forgettingbegin---beginning这类词还有：bigin，cut,get,hit,run,set,sit,spit,stop,swim,beg,drop,fit,nod,dig,forget,regret,rid,等。4以ie结尾的动词，把ie改为y，再加ingdie---dyinglie---lying单词举例：ride-riding(骑车);skate-skating(溜冰);dance-dancing(跳舞);sing-singing(唱歌);sleep-sleeping(睡觉);shop-shopping(购物);swim-swimming(游泳);run-running(跑步);read-reading(看书);draw-drawing(画画);drink-drinking(喝);help-helping(帮助);eat-eating(吃);climb-climbing[爬(树)];talk-talking(交谈);listen-listening[听(音乐)];wear-wearing(穿着);fly-flying[飞，放(风筝)];play-playing(玩);see-seeing[看(电影)]三、现在进行时的用法（1）用来表示说话时正在进行或者发生的动作，例如：Motheriscookinginthekitchen.妈妈在厨房里煮饭。Whatareyoulookingat?你在看什么？（2）用来表示现阶段正在进行的动作（但说话时不一定在进行），例如：Isshewritinganovel?她正在写一本小说吗？（3）用来表示即将发生的动作，一般是指按计划或者安排好要发生的动作。适用于这种情况的动词主要有：go,come,leave,start,arrive等。例如:I’mgoinghomeinhalfanhour.我一个半小时内要回家。Thetrainisarrivingsoon.火车很快就要到达了。四、现在进行时的句型变化肯定式结构：主语+be+动词-ing形式+其他.例如：Wearerunningnow.否定式结构：主语+be+not+动词-ing形式+其他.例如：Theyaren’tdoingtheirhomework.一般疑问句式结构：Be+主语+动词-ing形式+其他？例如：IsshehavingEnglishlesson?回答：肯定Yes,sheis.否定:No,sheisn’t.特殊疑问句式结构：疑问词+be+主语+其他？例如:Whatishedoingnow?回答：Heisswimming.五、巩固练习一.写出下列动词的现在分词形式

work_______

sing_______

play_____

study_______

have_______

dance________

write_____

take________

run_________

sit_________

shop________

swim__________

lie________二.按要求改写句子

1.Theboyisplayingbasketball.

否定句：____________________________一般疑问句：_________________________

肯定回答：______________________否定回答：______________________

对“isplayingbasketball”提问：__________________________对“Theboy”提问：__________________________

2.Theyaresingingintheclassroom.

否定句：____________________________一般疑问句：_________________________

肯定回答：____________________否定回答：______________________

对“aresinging”提问：__________________________对“intheclassroom”提问：__________________________三.用现在进行时完成下列句子

1.What_________you__________(do)?2.I_____________(sing)anEnglishsong.3.What________he____________(mend)?

4.He______________(mend)acar.5.______you__________(fly)akite?Yes,_____________.6.______she___________(sit)intheboat?7.______you_____________(ask)questions?8.We_______________(play)gamesnow.9.Whatareyou_________(do)now?I___________(eat)bread.10.It’snineo’clock.Myfather_______________(work)intheoffice.《七》、一般过去时一、巧记一般过去时：动词一般过去时，表示过去发生的事；be用was或用were,have,has变had；谓语动词过去式，过去时间作标志；一般动词加-ed，若是特殊得硬记。否定句很简单，主语之后didn’t添；疑问句也不难，did放在主语前；不含be动词时如果谓语之前有did，谓语动词需还原；动词若是was,were,否定就把not添。含be动词时疑问句也不难，要把was，were放在主语前。二、be的一般过去时：学习动词be的一般过去时，下面有一口诀，它可以帮你们更好地掌握动词be的一般过去时。be的过去时有四巧：一是时间状语巧，表示过去的短语要记牢；二是形式巧，单数was，复数were；三巧是否定句结构，not紧跟was／were；四是疑问句式巧，was／were向前跑(提前)。【一巧】时间状语（即标志词）巧。一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态，恰巧与表示过去的一些时间状语连用。【二巧】形式巧。它与一般现在时一样，形式多样：当主语是第一人称单数或第三人称单数时，谓语动词用was；主语是第二人称或其他人称复数时，谓语动词用were。例如：Iwasintheclassroomyesterdaymorning．昨天早上我在教室里。HewasatschoollastTuesday．上周二他在学校。Theywereoverthereamomentago．刚才他们在那边。【三巧】否定句结构巧。与动词be的一般现在时一样，它在动词后面加not即可变成否定句，并且was,were与not可以缩写成wasn't,weren't。即：主语＋wasn't／weren't＋表语＋其他。例如：Iwasnot(＝wasn't)hereyesterday．昨天我不在这儿。Myparentswerenot(＝weren't)athomelastSunday．上周日我父母不在家。【四巧】疑问句式巧。把was,were提到句首，句末用问号即可变为一般疑问句。即：Was(Were)＋主语＋表语＋其他？这恰巧与动词be的一般现在时的疑问句式相似。例如：Wereyouathomethedaybeforeyesterday﹖前天你在家吗？Wasshelatethismorning﹖今天早上她迟到了吗？更巧的是疑问句的答语也相似，肯定回答用“Yes,主语＋was／were．”；否定回答用“No,主语＋wasn't／weren't．”。例如：—WereWeiHuaandHanMeiherejustnow﹖刚才魏华和韩梅在这儿吗？—Yes,theywere．(No,theyweren't．)是的，她们在。（不，她们不在。）【练习】一、请用正确动词形式填空。1.I_________(have)anexcitingpartylastweekend.2._________she_________(practice)herguitaryesterday?No,she_________.3.What________Tom________(do)onSaturdayevening?He________(watch)TVand__________(read)aninterestingbook.4.Theyall_________(go)tothemountainsyesterdaymorning.5.She_________(notvisit)herauntlastweekend.She________(stay)athomeand_________(do)somecleaning.6.When________you_________(write)thissong?I__________(write)itlastyear.7.Myfriend,Carol,________(study)forthemathtestand________(practice)Englishlastnight.8.________Mr.Li__________(do)theprojectonMondaymorning?Yes,he_________.9.How_________(be)Jim'sweekend?It_________(benot)bad.10.________(be)yourmotherasalesassistantlastyear?No.she__________.二、改错题1．HowisJaneyesterday?_____________________2．Hegotoschoolbybuslastweek.____________________________3．Heoftengoeshomeat6:00lastmonth.____________________________4．Icanflykitessevenyearsago.______________________________5．Didyousawhimjustnow.____________________________________6．Tomwasn’twatchTVlastnight.____________________________________7．Ididn’tmyhomeworkyesterday.____________________________________8．Hewaitforyouthreehoursago.____________________________________9．Whofinditjustnow?________________________________________10.Whatmakehimcry(哭)justnow?__________________________________《八》、一般过去进行时概念和形式：过去进行时表示在过去某一时刻或某一段时间内进行或发生的动作。其形式为was/were+V-ing。常与表示过去的时间状语连用，如：lastnight,lastSaturday等；或者与when,while,as引导的过去时间状语连用。例如：WewerewatchingTVfromseventoninelastnight.昨天晚上七点到九点的时候我们在看电视。①过去进行时的基本用法★表示在过去某一时刻正在发生的动作或该动作与过去的另一动作同时发生。Iwashavingsupperat7:00yesterdayevening.昨天晚上7点我正在吃晚饭。ShewasplayingthepianowhileIwasreadingthenewspaper.她弹钢琴时我在看报。★表示过去一段时间内正在进行的动作。Weweretalkingaboutyouthewholemorning.我们整个上午都在说你。HewaswatchingTVathomefrom3:00to5:00yesterdayafternoon.昨天下午从3点到5点他一直在看电视。表示按计划、安排过去将要发生的事。Hetoldmethathewasgoingsoon.他告诉我他很快就要走了。ShesaidshewasleavingforNewYorkthenextmonth.她说她下个月动身去纽约。②过去进行时的特殊用法★表示故事发生的背景。Itwassnowingasthemedicalteammadeitswaytothefront.那支医疗小组往前线行进时，天正下着雪。Tomslippedintothehousewhennoonewaslooking.汤姆乘没人注意时溜进了房间。《九》一般将来时及练习题重点讲解：表示将要发生的动作、行为或存在的状态；或是打算、计划做的事。长与以下时间词连用：Tomorrow,nextday(month,week,year…)thisevening,thedayaftertomorrow,soon….构成：shall/will+动词原形（shall只能用于第一人称）begoingto+动词原形（表示打算干什么）begoingto+地点（表示准备去）【练习】用单词的适当形式填空。I_____________________________(see)afilmtomorrow.A:What_______you____________________(do)nextSaturday？B:I________________________________(swim)withmyparents.There_____________(be)apartyinourschool.Mike_______________(visit)hisgrandparentsnextweek.He__________________________（buy）abikethedayaftertomorrow.________（fly）akitewithmyfathernextweek.Hewillnot_________(go)schooltomorrow.《十》、现在完成时一．基本结构：助动词have/has+过去分词(done)二．句型：否定句：主语+have/has+not+过去分词+其他.一般疑问句：Have/Has+主语+过去分词+其他.简略答语:Yes,主语+have/has.(肯定)

No,主语+haven't/hasn't.(否定)三．用法（1）现在完成时表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果Ihavespentallofmymoney(sofar).(含义是:现在我没有钱花了.)Guozijunhas(just/already)come.(含义：郭子君现在在这儿)Myfatherhasgonetowork.(含义是:我爸爸现在不在这儿)（2）现在完成时可以用来表示发生在过去某一时刻的,持续到现在的动作（用行为动词表示）或状态（be动词表示）常与for（+时间段）,since（+时间点或过去时的句子）连用.①for+时段②since+过去一个时间点（译为：自从……以来）③since+时段+ago④since+从句（过去时）●⑤Itis+时段+since+从句（过去时）Maryhasbeenillforthreedays.Ihavelivedheresince1998.四．hasgone(to),hasbeen(to),hasbeen(in)的区别Have/Hasgone(to):去了(现在不在说话现场)Whereisyourfather？HehasgonetoShanghai.Have/Hasbeen(to):去过（已不在去过的地方）MyfatherhasbeentoShanghai.Have/hasbeenin：呆了多久（还在所呆的地方）MyfatherhasbeeninShanghaifortwomonths./sincetwomonthsago.五．过去分词1、规则动词：规则动词的过去分词的构成规则与规则动词的过去式的构成规则相同。四点变化规则：(1)、一般动词，在词尾直接加“ed”。work---worked---worked,visit---visited---visited(2)、以“e”结尾的动词，只在词尾加“d”。live---lived---lived,(3)、以“辅音字母+y”结尾的动词，将"y"变为"i"，再加“ed”。study---studied---studied,cry---cried---cried(4)、重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，先双写该辅音字母，再加“ed”。stop---stopped---stopped,drop---dropped--dropped2、不规则动词：AAA型原型过去式过去分词burstburstbursthurthurthurtletletletcastcastcastcostcostcostcutcutcuthithithitputputputsetsetsetshutshutshutspreadspreadspreadreadreadreadread原形发音为/ri:d/,过去式和过去分词发音为/red/AAB型beatbeatbeatenABA型becomebecamebecomerunranecamecome特殊情况ABB型bringbroughtbroughtbuyboughtboughtbuildbuiltbuiltburnburntburntcatchcaughtcaughtdigdugdugfeelfeltfeltfightfoughtfoughtfindfoundfoundhearheardheardholdheldheldkeepkeptkeptlaylaidlaidleadledledloselostlostmakemademademeetmetmetshootshotshotsitsatsatstandstoodstoodsweepsweptsweptteachtaughttaughttelltoldtoldthinkthoughtthoughtwinwonwonABC型beginbeganbegunblowblewblownbreakbrokebrokenchoosechosechosendrawdrewdrawndrivedrovedrivendrinkdrankdrunkflyflewflownsellsoldsoldforgiveforgaveforgivenforgetforgotforgottenfreezefrozefrozengivegavegivengrowgrewgrownknowknewknownrideroderiddenriseroserisenringrangrungshakeshookshakensingsangsungsinksanksunkswimswamswumthrowthrewthrownwritewrotewritten现在完成时练习A)选用have,has填空:1.I_______toldhimthenews.2.She________comebackfromschool.3.You________wonthegame.B)按要求改写下列各句:4.Theyhaveboughtacomputer.(改成否定句)

_________________________________________5.Hehaslosthisbook.

(先改成一般