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文档简介
社会研究方法年月真题
03350201710
1、【单选题】现代社会研究方法要求所有关于社会的知识应当建立在对客观社会事实进行观
察、实地调查或实验的基础上,而不是建立在纯粹思辨的基础上。这体现了社会研究的
()。
目的性
经验性
A:
理论性
B:
应用性
C:
答D:案:B
解析:经验性是对关于社会的知识应当建立在对客观社会事实进行观察、实地调查或实验
的基础上,而不是建立在纯粹思辨的基础上。
2、【单选题】下列属于集合概念的是()。
老年人
贫困者
A:
残疾人
B:
国家
C:
答D:案:D
解析:ABC属于类别概念。
3、【单选题】探索性研究的主要内容通常包括()。
实地考察、研究设计和请教专家
实地考察、请教专家和假设检验
A:
实地考察、请教专家和查阅资料
B:
研究设计、请教专家和查阅资料
C:
答D:案:C
解析:探索性研究的主要内容通常包括实地考察、请教专家和查阅资料。
4、【单选题】关于个案调查的特点,下列说法正确的是()。
个案调查的结论确定
个案调查的结果可以推论总体
A:
B:
个案调查需要科学的抽样
个案调查比较节省人力物力
C:
答D:案:D
解析:普查的结论确定;抽样调查需要科学的抽样,其结果可以推论总体,个案调查比较
节省人力物力。
5、【单选题】社会研究选题过程中,要确定研究题目是宏观的、中观的还是微观的,这是确
定()。
研究的内容
研究的角度
A:
研究的层次
B:
研究的目标
C:
答D:案:C
解析:会研究选题过程中,要确定研究题目是宏观的、中观的还是微观的,这是确定研究
的层次。
6、【单选题】关于选题的意义,下列说法正确的是()。
合理的选题可以使有限的研究资源集中在最急需解决的问题上
研究工作的总体目标和具体内容规定着选题
A:
研究题目一旦确定,后面各个阶段的研究工作必须完全按照选题阶段确定的目标、视角及方
B:
向进行
C:
选题过程的质量对研究工作的整体质量影响不大
答D:案:A
解析:选题规定着研究工作的总体目标和具体内容;研究题目一旦确定,后面各个阶段的
研究工作都在不同程度上按照选题阶段确定的目标、视角及方向进行;选题过程的质量对
研究工作的整体质量影响很大,所以A正确。
7、【单选题】下列研究对象中,可以定位在个人层次进行分析的是()。
家庭
组织
A:
外来工群体
B:
非正式群体
C:
答D:案:C
解析:研究的层次是指研究工作分析单位的层次是个人还是社区或组织。ABD都属于组
织。
8、【单选题】关于理论模型中的公式法,下列说法正确的是()。
可以包含多个变量
可以表示变量之间的非线性关系
A:
可以比较精确地反映变量之间的数量关系
B:
不能表示变量之间的因果和影响关系
C:
答D:案:C
解析:公式法的优点是,它可以比较精确地反映变量之间的数量关系,缺点是只能包含较
少变量。
9、【单选题】下列不属于社会理论基本要素的是()。
理论命题
概念
A:
变量
B:
概念或变量之间的关系
C:
答D:案:A
解析:BCD均属于理论的基本要素。
10、【单选题】现代社会研究中的理解方法最初论述来源于()。
韦伯
迪尔凯姆
A:
孔德
B:
帕森斯
C:
答D:案:A
解析:现代社会研究中的理解方法最初论述来源于德国社会学家韦伯。
11、【单选题】在抽样方法中,随机数表法属于()。
判断抽样
简单随机抽样
A:
分层抽样
B:
多段整群抽样
C:
答D:案:B
解析:简单随机抽样方法包括抽签法和随机数表法。
12、【单选题】再测信度是最简单、最直接的评估信度的方法,它存在的不足是()。
计算再测信度有随意性
会产生“练习效应”
A:
构造复本比较困难
B:
有效性难以证明
C:
答D:案:B
解析:再测信度是最简单、最直接的评估信度的方法,它存在的不足是第一次的测量结果
会对第二次的测量产生“练习效应”。
13、【单选题】下列关于概念化的说法,错误的是()。
概念化是社会测量的第一个环节
概念是人们主观上对同一类事物或现象的抽象概括
A:
有些测量对象是一种理论建构
B:
越是具体的概念,越容易对概念的定义产生歧义
C:
答D:案:D
解析:越是抽象概念,越容易对概念的定义产生歧义。
14、【单选题】建立指数的第一步是()。
确定每个指标权数
选取符合标准的指标
A:
处理缺失值
B:
给缺失值赋值
C:
答D:案:B
解析:指数的建立包括以下几个步骤:(1)指标的选取。建立指数的第一步是选取符合标
准的指标。(2)指标的加权。在按一定标准选定指标后,进一步要考虑每个指标在指数的
构成中的分量如何。(3)处理缺失值
15、【单选题】在实施问卷调查时,研究者打算让被调查者自行填写问卷,合适的调查方式
是()。
电话问卷调查
直接的问卷访谈调查
A:
邮寄问卷调查
B:
C:
请被调查者的领导帮忙填写
答D:案:C
解析:自填式问卷的常用方法有邮寄问卷调查或调查员派发问卷。
16、【单选题】关于访谈对象的确定,下列说法错误的是()。
确定适当的访谈对象是一项重要的访谈准备工作
研究者要根据研究目的、研究对象的特点等因素来确定访谈对象
A:
个案访谈多采用随机抽样方法选取访谈对象
B:
被访者的选择是否得当,会对调查成败产生影响
C:
答D:案:C
解析:问卷调查多采用随机抽样方法选取访谈对象,所以C错误。
17、【单选题】下列属于恰当的访谈提问方式的是()。
使用语言越简单越好
要有倾向性,适当诱导
A:
尊重被访者,任由其叙说
B:
访谈对象是孩子时,应使用学术性语言
C:
答D:案:A
解析:访谈员在提问时不能提问带有倾向性的问题,尊重被访者,但要掌控访谈主题,访
谈对象是孩子时,要尽量使用通俗易懂的语言。
18、【单选题】下列属于访谈调查员应具备的一般条件的是()。
性别
语言与社会背景
A:
教育水平
B:
兴趣与能力
C:
答D:案:D
解析:ABC属于访谈调查员要具备的特殊条件。
19、【单选题】在观察过程中,研究者要透过研究对象的“眼光”来看他们自身的世界,以
此来获得对研究对象及其文化的认识,这种方法人类学家研究原始部落文化时最为常用。这
种观察法属于()。
实验室观察
A:
非参与观察
参与观察
B:
结构式观察
C:
答D:案:C
解析:参与观察法是人类学家研究原始部落文化时最为常用的方法。
20、【单选题】关于观察法的优点,下列说法正确的是()。
运用观察法可以观察到研究者期望观察的事件
人类社会中所有的现象和行为都可以使用观察法
A:
观察法可以用来研究社会现象在长时间内的演变历程和趋势
B:
观察者可以在不干扰被观察者的情况下获得最真实的资料
C:
答D:案:D
解析:观察法的优点包括观察法可以实时地观察到社会现象或行为的发生、能够得到不能
直接进行访问调查或不便于进行访问调查的对象资料、观察者可以在不干扰被观察者的情
况下获得最真实的资料,所以D正确。
21、【单选题】研究者检查审核观察法所获资料,正确的做法是()。
检查比较重要的问题是否用了比较长的时间进行观察
发现观察所获资料不是调查提纲规定的调查内容,应将观察资料舍弃不用
A:
发现观察所获资料与其他渠道获得资料有冲突,应将观察资料舍弃不用
B:
以小组为单位进行的观察与以个人为单位进行的观察所获资料不一致,应以个人获得的资
C:
料为准
D:
答案:A
解析:一个好的观察资料既要记下提纲中规定的调查内容,也要记下那些看到的暂时还无
法归类的事实,当发现观察所获资料与其他渠道获得资料有冲突时,应当去比较、核实。
以小组为单位进行的观察与以个人为单位进行的观察所获资料不一致时,应当进行比较。
22、【单选题】“霍桑实验”和“啤酒偷窃案实验”最大的区别是()。
前者的实验者比后者的实验者更有声望
前者属于较典型的严格控制型现场实验,后者属于较少控制的现场实验
A:
前者属于较为典型的人造环境下的实验,后者属于严格的控制型现场实验
B:
前者属于现场实验,后者属于实验室实验
C:
答D:案:B
解析:“霍桑实验”和“啤酒偷窃案实验”最大的区别是前者属于较典型的严格控制型现
场实验,后者属于较少控制的现场实验。
23、【单选题】下列属于影响实验外在效度因素的是()。
被研究者的变化
前测影响
A:
指标设计有局限性
B:
被试者流失
C:
答D:案:C
解析:影响实验外在效度的因素有实验控制的影响、样本的代表性影响、测量工具的影
响、指标设计的局限性。
24、【单选题】下列属于实验研究准备阶段活动的是()。
确定研究课题
选择合适的实验对象
A:
对因变量进行前测
B:
进行实验刺激
C:
答D:案:A
解析:BCD属于实验研究实施阶段的内容。
25、【单选题】二手资料分析的突出优点是()。
容易保证研究效度
可以获得未公开的文献资料
A:
结论不会发生偏差
B:
容易做对比研究和趋势研究
C:
答D:案:D
解析:二手资料分析的突出优点是省时省钱省力,另一个突出优点是容易做对比研究和趋
势研究。
26、【单选题】法国社会学家迪尔凯姆的著作《自杀论》是()。
现存统计资料分析的研究范例
历史文献资料分析的研究范例
A:
内容分析的研究范例
B:
应用观察法的研究范例
C:
D:
答案:A
解析:法国社会学家迪尔凯姆的著作《自杀论》是现存统计资料分析的研究范例。
27、【单选题】下列属于文献资料编码一般步骤的是()。
确定分析单位
明确计数单位
A:
加工处理数据
B:
抽取文献样本
C:
答D:案:B
解析:文献资料编码一般步骤的是明确计数单位,建立分类体系并编制编码表等。
28、【单选题】在审核统计资料时,应当注意指标的定义是否一致,计量单位是否相同等
等。这项工作遵守了资料审核的()。
真实性原则
标准性原则
A:
准确性原则
B:
完整性原则
C:
答D:案:B
解析:在审核统计资料时,应当注意指标的定义是否一致,计量单位是否相同等等。这项
工作遵守了资料审核的标准形原则。
29、【单选题】研究者做双变量描述性统计分析时,对有相关关系的现象,根据关系的形态
选择一个合适的数学模型近似地表达变量间平均变化关系。这项工作被称为()。
路径分析
均值比较
A:
时间序列分析
B:
回归分析
C:
答D:案:D
解析:研究者做双变量描述性统计分析时,对有相关关系的现象,根据关系的形态选择一
个合适的数学模型近似地表达变量间平均变化关系。这项工作被称为回归分析。
30、【单选题】学术性研究报告的主要作用是()。
为政府各级决策部门、各类实际工作者了解社会情况提供参考
为解决各类社会问题提供方法、工具
A:
B:
让普通社会公众了解学术研究发展
发现社会现象和社会行为背后的规律性
C:
答D:案:D
解析:学术性研究报告的主要作用是发现社会现象和社会行为背后的规律性。
31、【多选题】现代社会研究方法体系的方法论有()。
实证主义
调查研究
A:
人文主义
B:
实验研究
C:
问卷设计方法
D:
答E:案:AC
解析:社会研究的方法论,是指社会研究方法的理论基础,即对社会研究方法的科学性和
合理性的哲学论证。主要有实证主义和人文主义。
32、【多选题】下列属于纵向研究的有()。
民意测验
追踪研究
A:
同期群研究
B:
人口发展趋势研究
C:
人口普查
D:
答E:案:BCD
解析:AE属于横向研究的代表。
33、【多选题】选题过程的程序和工作包括。()。
了解社会实践和理论发展中需要解决的问题
确定研究报告的表达方式
A:
论证研究题目的意义
B:
确定研究的范围、层次和内容
C:
论证研究项目的可行性
D:
答E:案:ACDE
解析:选题过程的程序和工作包括(1)了解社会实践和理论发展中需要解决的问题;
(2)初步确定研究题目;(3)论证研究题目的意义;(4)确定研究的范围、层次和内
容;(5)论证研究项目的可行性。
34、【多选题】社会研究活动中应当遵守的认识论原则包括()。
经验归纳原则
演绎推理原则
A:
假设一检验原则
B:
统计性原则
C:
抽样一推论原则
D:
答E:案:ABCDE
解析:社会研究活动中应当遵守的认识论原则包括经验归纳原则、演绎推理原则、假设一
检验原则、统计性原则、抽样一推论原则。
35、【多选题】下列属于概率抽样方法的有()。
偶遇抽样
等距抽样
A:
分层抽样
B:
配额抽样
C:
雪球抽样
D:
答E:案:BC
解析:常用的概率抽样形式为:简单随机抽样、整群抽样、系统抽样(又称等距抽样)、分
层抽样等常用的非概率抽样方法有偶遇抽样、立意抽样、配额抽样(又称定额抽样)、
雪球抽样等。
36、【多选题】开放式访谈法的缺点有()。
难以进行定量研究
成本较高
A:
控制性强
B:
隐蔽性强
C:
访谈时间长
D:
答E:案:ABE
解析:CD属于问卷访谈法的特点。
37、【多选题】影响观察效度的因素有()。
观察方式、观察人员对于研究课题的适当性
观察内容的选择和操作化的方式
A:
B:
观察者对所获资料的整理和审核方式
被观察者效应
C:
观察者观察的敏锐性和记忆的准确性
D:
答E:案:ABDE
解析:影响观察效度的因素有:(1)观察方式、观察人员对于研究课题的适当性;
(2)观察内容的选择和操作化的方式;(3)观察者偏见;(4)被观察者效应;(5)
观察者观察的敏锐性和记忆的准确性。
38、【多选题】关于四组设计实验,下列说法正确的有()。
四组设计可以将前测的反作用效果分离出来
四组设计在多变量实验中使用起来非常有效
A:
四组设计因为全部有前测,比后测设计更容易对比实验刺激的效应
B:
四组设计实际上一般不轻易使用
C:
四组设计集中了后测设计和前测后测设计的优点
D:
答E:案:ADE
解析:四组设计属于单变量实验设计,一组有前测,一组无前侧;所以BC错误。
39、【多选题】根据具体来源的不同,文献资料可分为()。
原始文献
书面文献
A:
个人文献
B:
第二手文献
C:
官方文献
D:
答E:案:ACDE
解析:根据具体来源的不同,文献资料可分为原始文献和第二手文献。也可以分为个人文
献、官方文献和大众传播媒介三大类。
40、【多选题】资料整理应遵循的原则有()。
条理化
系统化
A:
统计汇总
B:
理论化
C:
概念化
D:
答E:案:ABC
解析:资料整理应遵循的原则有条理化、系统化、统计汇总。
41、【问答题】简述研究主体在社会研究中的角色。
答案:(1)社会研究的主体是进行社会研究的组织与人员。(2)各类社会组织在社会研
究中的角色主要有:社会研究活动的组织者、社会研究项目的委托者、社会研究项目的承
担者、社会研究的资助者。(3)个人在社会研究中的角色可分为组织者、研究者、技术
人员、一般调查员、其他辅助人员等。
42、【问答题】比较定性研究方法和定量研究方法的基本特点。
答案:(1)从方法论上来说,定性研究属于人文主义的研究范式,定量研究属于实证主
义研究范式。(2)从研究的逻辑过程看,定性研究基于描述性分析,定量研究与演绎过
程更为接近。(3)在研究方式上,定性研究更强调研究程序、研究方式和研究手段的灵
活性、特殊性,定量研究更强调研究程序的标准化、系统化和操作化。
43、【问答题】简述语义差异测量的步骤。
答案:(1)确立测量客体。(2)选择3-15组语义相反的形容词和短语,它们应能显示
出测量客体在某方面的对立形象。(3)准备一份记分表,让被访者对测试客体表达自己
的感受,注意要使每对语义相反的形容词之间含有7-11个评分点。
44、【问答题】简述研究报告引证资料注明出处的意义与作用。
答案:(1)为读者提供查证所引用资料的线索。
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