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文档简介

魏心源2019/3/2东北大学/北京科技大学参观印象1东北大学实验中心概况2东北大学实验中心特色3北京科技大学实验中心概况目录|CONTENT4北京科技大学实验中心特色5总结展望1.东北大学实验中心特色东北大学实验中心特色可以总结为:●和工科紧密结合●建设VR实验室1.东北大学实验中心概况●东北大学物理教学实验中心教学大头是材料、冶金等专业的工科生,每年有3500人上课。●分两个校区上课,老师要两头跑。实验中心人少,实验员有四个。●实验课二年级开始,56学时,17个实验(3学时)。物理系做三个学期基础实验,一个学期近代实验(4学时),另外有专业实验。2.东北大学实验中心特色-6S●东北大学实验中心推行的6S管理,是从日本管理体系中借鉴过来的标准化管理。要求做到:桌面仪器放到指定位置,抽屉里也有定位贴纸,每个实验配件清单,椅子甚至电脑鼠标垫都要求位置固定。●这样一是整齐,二是方便管理,三是对学生良好习惯的培养(学生不照做会扣分!)●我们目前的现状和借鉴的可能性?2.东北大学实验中心特色-课程●实验课程老师不讲解实验内容,只负责答疑。●搭配实验预约和下课断电功能。●配备电子白板+大屏幕+⼀体机。2.东北大学实验中心特色-工科结合特色之一,与工科结合紧密。两个典型实验:●液晶灌装:让学生先做液晶盒,再做液晶效应的测量。●超声探伤:使用工业级仪器和标准件做超声探伤实验。将上下游的实验内容结合起来,激发学生学习兴趣。2.东北大学实验中心特色-工科结合其它的与工科结合的实验:●制作电流表、电压表。自己焊电路做电流表,电压表。●半导体激光器。学生自己搭建,能出光会很有成就感。●自己搭建牛顿环验证实验装置。●CCD实验。用CCD拍手机膜的图片,得到膜面积。利用工科院校特点,让学生自己做出东西,感觉物理是有用的,有成就感。2.东北大学实验中心特色-VR●分五个圆桌,每个圆桌六套VR仪器。房间面积160平米。加上装修,费用约200万元。●VR有全息照相实验和两个核物理实验:计数器和能谱仪。是与北京惠科合作开发的。每套仪器软、硬件20万元。2.东北大学实验中心特色-VR●运行效果良好。学生对此很有兴趣。也经常有媒体来访问报道。其它VR实验还准备进一步开发。●老师指导也做到VR中,学生可以在VR中看到老师。●东北大学的VR建设对于我们来说有什么借鉴意义?2.东北大学实验中心-其它●LED灯无频闪,对于需要录像进行视频分析的场合很合适。一个灯1000元左右。●门口大屏、桌面机器人以及开放式备件库。2.东北大学实验中心-问题与挑战●人员问题:很难招到人。●场地问题:目前场地和其它单位混在一起不是非常集中。2020年搬到新的实验大楼。3.北京科技大学实验中心概况北京科技大学物理教学实验中心相对独立,名义上是受自然科学基础实验中心管辖。走廊的展板布置的不错,有之前老师具有艺术气息手写展板,也有背光的印刷展板,以及布置了一些演示仪器。3.北京科技大学实验中心概况创新项目和竞赛与教学融合。建设创新实践基地(通用制作实验平台、软物质研究平台、核磁成像及应用平台以及分子动力学模拟仿真实验平台)。建立互联网+的信息化教学平台。最有用的是计算机报告评阅系统。4.北京科技大学实验中心特色-科普中学生科普一周两个下午,一次课两个小时。教师讲解不超过2/3时间。每个实验都有规范的项目说明。合适的课题非常重要:电磁炮、光纤传输、金属检测装置等等。4.北京科技大学实验中心特色-科普科普基地为创新实验中的成果提供了一个展示出口。每年北京教育局支持经费600多万元。上课的老师也可以拿劳务费,增加收入,有积极性。我们在科普方面可以做什么?4.北京科技大学实验中心-特色实验Labview传感器实验。利用基于压电陶瓷的压力传感器测量砝码的重量。采集界面要求学生用labview制作。薄膜制备实验。可以镀膜然后测量膜的厚度。4.北京科技大学实验中心-其它创新实验室危险设备通过一卡通取电,提高安全性。工具挂在墙上方便取用。有实验室日志本,方便出现问题及时排查。

4.北京科技大学实验中心-问题与挑战人员问题:人员不足,通过博士后解决户口问题。场地问题:地方狭小。东北大学的特

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