第(1)4讲国家出路的探索与挽救民族危亡的斗争课件高三20(1)9必修中外历史纲要上册一轮复习

第十四讲国家出路的探索与挽救民族危亡的斗争【课程标准】1.概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意义；2.认识社会各阶层为挽救危局所作的努力及存在的局限性地主阶级抵抗派：开眼看世界农民阶级：太平天国运动地主阶级洋务派：洋务运动资产阶级维新派：戊戌维新运动农民阶级：义和团运动时间全国卷地方卷2019【Ⅱ】28·戊戌变法【Ⅲ】44·康有为（戊戌变法）6.天津·近代中国思想解放的潮流6.江苏·中体西用7.海南·师夷长技以制夷2020【Ⅲ】28.洋务运动民用企业17.山东·洋务运动（詹天佑）5天津·洋务运动7海南·洋务运动2021【甲】28·太平天国严峻形势【乙】28·戊戌变法内容6湖北·中体西用6福建·晚清军工企业6山东·戊戌变法评价2022【甲】29·维新变法背景【乙】28·维新变法背景10浙江·中体西用

6广东·洋务运动

19北京·太平天国运动2023【乙】28·世界市场与近代中国对外贸易【乙】42·梁启超关于“民德”的观点6浙江·近代新的商业经营形式6海南·洋务运动【考情分析】命题趋势：近年来，由于中国近代化问题成为中国历史学界的热点，本专题在高考中占有非常重要的地位，连年都有大题出现。复习要紧抓两条主要线索：一是晚清政治的演变；二是中国社会的近代化进程。中国近代化的进程与西方的工业化及政治民主化的内容有不同的特点。复习时要注意与西方近代化的比较。重点关注：近代中国各阶层的抗争以及局限性；1840年第一次鸦片战争爆发1858年1842年签订《南京条约）1856年第二次鸦片战争爆发签订《天津条约》外来侵略1860年签订《北京条约》救亡图存1894年甲午中日战争爆发1895年《马关条约》签订1900年八国联军侵华1901年《辛丑条约》签订1840年后林则徐魏源19世纪60年代洋务运动19世纪90年代19世纪末实业救国思潮兴起1895年公车上书1898年戊戌变法1901年清末新政20世纪初资产阶级民主革命运动兴起冲击→反应太平军抗击洋枪队【时空定位】（1840——1912）任务一：完成以下高考真题，并且根据高考真题及相关材料概括地主阶级的探索（2020·海南选考,7)有一学者认为,近代中国曾出现过一系列努力,旨在改造政权到某一程度,使之一方面得以顺利参加近代世界的种种活动,另一方面又无须彻底改变中国传统价值观念和体现这些观念的制度。最能佐证该学者观点的是(

)A.洋务运动 B.辛亥革命

C.新文化运动 D.五四运动A（2020·全国Ⅲ卷,28)面对外商轮船航运势力进一步扩展,李鸿章认为:“各口岸轮船生意已被洋商占尽,华商领官船另树一帜,洋人势必挟重资以侵夺”,因此“须华商自立公司,自建行栈,自筹保险”。这表明(

)A.商战成为对外交往中心 B.清政府鼓励民间投资设厂C.求富以自强方针的改变 D.洋务派准备创办民用企业D【归纳总结】地主阶级抵抗派：开眼看世界（19C40S~60S）2.特点：从地理、历史开始了解西方1.代表及其主张：设译馆，译书籍，汇译成《四洲志》（记载各国情报、国际知识包括国际法知识）等，近代开眼看世界第一人。◎林则徐编成《海国图志》，被誉为了解外国知识的“百科全书”，提出“师夷长技以制夷”的思想。◎魏源撰成《瀛寰志略》，介绍近90个国家和地区的地理位置、历史变迁、经济文化、风土人情是中国近代第一部世界地理著作。◎徐继畬材料：是书何以作？曰：为以夷攻夷而制，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。夷之长技三，一战舰，二火器，三养兵练兵之法。——魏源《海国图志》材料：在当时，对这两部意在醒世的著作予以最大注意的，不是中国人，而是日本人。日本社会因炮声震撼而惊醒，中国社会却在炮声沉寂后又昏昏睡去。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

【归纳总结】开眼看世界——地主阶级抵抗派的探索（19C40S~60S）3.评价：（1）积极：揭开了学习西方的序幕（启蒙、进步、爱国）。（2）局限性：①只学习西方的先进技术（器物）；

②学习西方还处于倡导（著书立说）

阶段，只是少部分人的觉醒；

③阶级局限：维护专制。【归纳总结】地主阶级洋务派：洋务运动(19C60S—19C90S)内容创办军事工业（官办）开办民用工业（官督商办）筹划海防，创建新式海军

发展近代教育外交机构江南机器制造总局、福州船政局、天津机器局

上海轮船招商局、上海机器织布局、开平煤矿北洋、南洋、福建三支海军

建立新式学堂（京师同文馆），派遣留学生1861年，设总理衙门影响材料1：洋务运动包罗孔多，但大致而言，其核心或主导的东西可以归为二端：（一）在这个过程中所建立的一批近代军事工业和民用工业；（二）创置于科技文化、教育方面的诸种近代设施。正是这几个方面的内容以及与之相关的观念变化，构成了近代化一小步。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》材料2：上海轮船招商局创办后三年内，外轮就损失了1300万两；湖北织布局开办后，江汉海关每年洋布进口减少十万匹。

——摘自中华书局《中国近代史》积极：引进西方国家先进的机器及生产技术，创办近代企业，一定程度上抵制了外国资本主义侵略；客观上促进民族资本主义的产生；为近代中国培养了人才；是中国早期近代化的尝试。局限：没有达到抵抗外敌入侵，保障国家安全的作用；只引进西方军事和生产技术，是在封建制度基础上的修修补补。材料3：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能放手办理？如一间破屋，由裱糊匠东补西贴，居然成一净室，虽明知为纸片糊裱，然究竟决定不了里面是何等材料。”

——李鸿章在北洋水师全军覆灭后感慨一是生产力从手工操作向机器生产的变化，即工业化。二是生产方式由封建主义向资本主义变化，即资本主义的兴起和发展。三是政治上由封建专制到资产阶级民主共和的变化，即政治民主法制化。此外还包括社会结构的城市化，文化上的理性化、思辨化；科技化。探究

史料实证——洋务运动的特点材料

真正成为中国工业化推动者的是清政府,它以洋务派为代表。他们无论是办军事工业,还是民用工业,其主导产业为钢铁、矿产、铁路……即当时所谓的“机器矿路”。这是符合工业发展本身规律的,这些产业部门亦能对整个国民经济产生影响。……此外,甲午战争前……广大的手工业者和工场主起了切实的和重要的作用。他们使中国工业化的发展方式有了自己本身的特征。

——摘编自许纪霖、陈达凯主编《中国现代化史》第一卷根据材料,归纳中国工业化起步阶段的发展特点。

封建政府主导;侧重发展重工业;机器生产和手工生产并存。官督商办近代民族工业产生

（2021·全国甲卷高考·28）1861年，慈禧发动政变处置政敌时，特别把“不能尽心和议”列为罪状。英国人在华创办的《北华捷报》称：“在这个特别的关头，我们要比我们同中国发生联系的其他任何时期，更有必要去支持帝国的现存政府。”由此可知（）A．太平天国将面临更严峻的形势B．清政府沦为洋人的朝廷C．清廷顽固派势力地位得到加强D．传统的外交体制被抛弃A任务二：完成以下高考真题，并且根据高考真题及相关材料概括、评价农民阶级的抗争与探索（2007·全国卷Ⅰ）在近代中国，民众与外国传教士及信徒的冲突称为"民教冲突"，据记载，冲突最多的三个年份分别为1884年，1898年，1900年，这表明A．中西文化冲突不可调和

B．传教活动均以武力为后盾C．清政府对传教活动态度强硬

D．民教冲突随民族危机加深而突显D农民阶级抗争与探索：太平天国运动（1851-1864年）是几千年来农民战争的最高峰？《天朝田亩制度》否定封建地主土地所有制，反映农民追求社会财富平均的理想战败？有何影响？1.直接原因：中外反动势力的联合绞杀。2.根本原因：农民阶级的历史局限性——①没有先进阶级的领导；②缺乏科学理论的指导；③领导集团的内讧和腐败；④重大战略决策失误。1.打击了中外反动势力，担负反封建反侵略的双重任务。2.引起政治和权力结构的变化，湘淮系官僚集团的崛起，中央权力下移3.促使清政府部分官僚提出向西方学习，发起了洋务运动。（一）、义和团运动过程义和团运动发展高潮失败兴起序幕：山东口号：扶清灭洋清政府的策略1900年进入京津抗击八国联军剿灭招抚剿灭（1900年）（1898年）（二）、义和团运动起因1.民教冲突2.资本输出加剧经济侵略，自然经济解体加剧，大批手工业者，农民失业。3、戊戌变法失败，西方列强干涉清政府内政，激起清政府反洋情绪上升

思考义和团运动是一场误国的悲剧吗？（影响和局限）

（1900年6月6日）无论其会不会，但论其匪不匪。教民、拳民均为国家赤子，朝廷一视同仁，不分教、会。——金家瑞，林淑惠《有关义和团上谕》义和团的悲剧说明，仅有正义远远不够，因为仅有正义并不能救国，甚至可能“误国”。所以除了正义、激奋、英勇等，重要的还要有理性，要有思想启蒙。——雷颐《从甲午到辛亥：清王朝的最后时刻》

中国人民“含有无限蓬勃生气”，“无论欧美日本各国，皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一”。——八国联军统帅瓦德西性质：一次农民自发的反帝爱国运动进步性：（1）具有鲜明的爱国精神，粉碎了帝国主义瓜分中国的迷梦，是列强未能把中国变为其殖民地的主要原因。（2）一定程度上推动了清王朝的改革运动。局限性：（3）盲目排外，阻碍向西方学习

与中国近代化发展方向背道而驰，不具有任何先进性义和团运动的评价(2022·全国乙卷,28)维新变法期间,湖南巡抚陈宝箴推行变法改革,但在上《请厘正学术造就人才折》中称“康有为平日所著《孔子改制考》一书……其徒和之,持之愈坚,失之愈远,嚣然自命,号为‘康学’,而民权平等之说炽矣”,并奏请销毁《孔子改制考》。这种主张(

)A.推动了新旧势力的合流

B.试图突破“中体西用”束缚C.有助于减少变法的阻力

D.意在彻底否定变法理论基础C（2022•全国甲）“百日维新前”，梁启超任教于湖南时务学堂，“所言皆当时一派之民权论”，又窃印《明夷待访录》《扬州十日记》等禁书，“加以案语，秘密分布，传播革命思想，信奉者日众”，于是“湖南新旧派大哄”。这反映出，当时A．革命已成为主要思潮

B．维新派变法策略未能统一C．变法思想的根本转变

D．维新派侧重动员民众变法B任务三：完成以下高考真题，并且根据高考真题及相关材料概括、评价资产阶级的抗争与探索材料一：1899年1月，康有为在回忆“公车上书”时说：“再命大学士李鸿章求和，议定割辽台，并偿款二万万两。三月二十一日电到北京，吾先知消息，即令卓如（梁启超）鼓动各省，并先鼓动粤中公车，上折拒和议，湖南人和之……时以士气可用，乃合十八省举人于松筠庵会议，与名者千二百人，以一昼二夜草万言书，请拒和、迁都、变法三者……至四月八日投递，则都察院以既以用宝（光绪帝批准和约），无法挽回，却不收。许多论著据此认为康有为发起和组织了“公车上书”，并将之视为资产阶级改良派走上政治舞台的标志。

一一摘编自《康南海自编年谱》等材料一是什么类型的史料？亲身经历者的个人回忆，是一手史料；探究2:谜团：康有为、梁启超领导的“公车上书”这一史事是否存在？材料1：中外历史纲要上.p102本课导言、历史纵横材料2：上师尧舜三代，外采东西强国，立宪法，开国会，

行三足鼎立之制，则中国之治强，计日可待。——（康有为《孔子改制考》）维新变法理论依据：《孔子改制考》：宣扬孔子主张改革思想。《新学伪经考》：汉以来的儒学经典是“伪经”，淹没了孔子改革主张。康有为维新思想特点：借传统思想宣扬资产阶级君主立宪政治学说，宣传变法合理性。

(托古改制，儒表西里）宣传维新思想方式：新式学堂（万木草堂），

编书办报（《时务报》），成立组织（强学会、保国会），论战顽固派。探究1:维新思想材料二：茅海建详细查阅清朝军机处《随手档》《早事档》《上谕档》《电报档》《洋务档……等档案，提出：“从二月二十七日至四月二十一日，在不到两个月的日子里，上奏、代奏或电奏的次数达154次，加入的人数超过2464人次…四月初八日（5月2日），即康有为所称‘不收’其上书的当日，都察院代奏了官员举人的上书共计十五件。”“由此可以证明，康有为组织的十八行省公车联名上书，并非都察院不收，而是康有为根本没有去送。”

一一摘编自茅海建《戊戌变法史事考二集》材料二学者研究所依据的史料属于什么性质史料？当时的宫廷档案，属于一手史料探究2:谜团：康有为、梁启超领导的“公车上书”这一史事是否存在？材料1康有为发起和组织了“公车上书”，但都察院未收；材料2的作者认为康有为组织多省举人联名上书,是一次流产的政治事件，即康有为组织的公车上书，并非都察院不收，而是康有为根本没有去送；比较材料2和材料3，对公车上书这一史事的阐述有何不同？探究2:谜团：康有为、梁启超领导的“公车上书”这一史事是否存在？材料三：我的看法与茅先生刚好相反,我认为就主要的过程和情节来看,从《公车上书记序》到《杂记》再到《自编年谱》，是越来越真实了。这道理也很简单,康有为是亲身参与者,他当然更了解事件的来龙去脉,并且是写在秘不示人的《自编年谱》中,既无公开宣传的功利,又无避讳之考虑,所以就更真实。

——房德邻《康有为与公车上书——读<“公车上书”考证补>献疑(二)》探究2:谜团：康有为、梁启超领导的“公车上书”这一史事是否存在？材料3的学者倾向于哪种观点？材料3的作者却认为康有为秘不示人的《自编年谱》中,既无公开宣传的功利,又无避讳之考虑,所以就更真实。教材对公车上书的史事是如何表述的？为什么这样表述？探究2:谜团：康有为、梁启超领导的“公车上书”这一史事是否存在？综合上述材料，你认为康有为组织过