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文档简介

UNIT4Don’teatinclassUNIT4写作能力提升练

假设你是周林,你的笔友Sally来信询问你的班规和你对这些班规的看法。请你根据下面的提示给她回复。提示:1.Whatcan/mustyoudo?2.Whatcan’tyoudo?3.Whatisyourideaabouttheserules?DearSally,Thanksforyouremail.Youwanttoknowmyclassrules.Nowletmetellyouaboutthem.Yours,ZhouLin

[遣词造句]就结构图中的要点完成句子。1.我们上课不能迟到,每节课必须准时。Wecan’t

arrive

late

for

class

⁠.Wemustbe

on

time

⁠foreveryclass.2.

我们不能在教室里吃东西,因为我们必须保持教室干净。Wecan’t

eat

in

the

classroom

becausewemust

keep

the

classroom

clean

⁠.arrive

late

for

class

on

time

eat

in

the

classroom

keep

the

classroom

clean

3.

课堂上我们不能听音乐,但是课后可以听它。Wecan’t

listen

to

music

in

class

,butwecan

listen

to

it

after

class

⁠.4.我们不能在走廊和教室里跑。Welisten

to

music

in

class

listen

to

it

after

class

run

in

the

hallways

or

the

classroom

can’t

run

in

the

hallways

or

the

classroom

⁠.5.当老师给我们上课时我们必须保持安静。Wemust

keep

quiet

whentheteachergivesusthelesson.keep

quiet

[巧妙衔接]运用can’t,must和can,

借助连词but和because,

对班规进行介绍,使得文章层次分明,衔接紧密。[连句成篇]DearSally,Thanksforyouremail.Youwanttoknowmyclassrules.Nowletmetellyouaboutthem.Therearemanyrulesinourclass.Wecan’tarrivelateforclass.Wemustbeontimeforeveryclass.Wecan’teatintheclassroombecausewemustkeeptheclassroomclean.Wehavetoeatintheschooldininghall.Wecan’tlistentomusicinclass,butwecanlistentoitafterclass.Wecan’truninthehallwaysortheclassroom.Wemustkeepquietwhentheteachergivesusthelesson.Ithinkmostoftherulesaregoodforus,becausetheycanhelpusalot.Yours,ZhouLin

Therearealotofrulesinmyschool.Nowletmetellyousomeoftherules.

First,wecan’tarrivelateforschool.Sowemustgetupearlyonschooldays.Second,wemustlistentotheteacherscarefullyinclass.Third,wemustbequietinclass.Wecan’teatorlistentomusicinclass.What’smore,wemustwearschooluniformsatschool.Wecan’tfightwithclassmates.

First,wecan’tarrivelateforschool.Sowemustgetupearlyonschooldays.Second,wemustlistentotheteacherscarefullyinclass.Third,wemustbequietinclass.Wecan’teatorlistentomusicinclass.What’smore,wemustwearschooluniformsatschool.Wecan’tfightwithclassmates.

Someoftherulesarenotsogood,butIthinktheyareuseful.Sowemustfollowthem.

⁠Yours,TangDi

Someoftherulesarenotsogood,butIthinktheyareuseful.Sowemustfollowthem.

⁠一、话题分析本单元的话题是“谈论规则”,包括校规、家规、图书馆规则、博物馆规则等。谈论规则常用到情态动词must,can及haveto,也常用到祈使句。常用一般现在时。二、素材积累(一)“谈论规则”书面表达的常用词汇:rule//hair//can//must//haveto//fight//wear//arrive//relax//follow//learn//keep//strict//important//terrible//and//because//but//first//second//third//fourth//schooluniform//arrivelatefor//dothedishes//listento//thinkabout//followtherules(二)“谈论规则”书面表达的常用句型:开头句1.Therearetoomanyrulesinmyschool/family.2.Letmetellyousomeoftheclassrules.中间句1.Don’tarrivelateforschool.2.Wemustbeontime.3.Wehavetoweartheschooluniform.4.Don’tleavethedirtydishesinthekitchen.5.Ican’tplaybasketballafterschool.结尾句1.Everyonemustfollowtherules.2.Therulesareterrible.WhatcanIdo?3.Wecan’tbreaktherules.三、写作任务假如你是七年级四班的班长,这学期你们班新来了一位叫周海的同学。请根据以下提示,向他介绍一下你们的班规。要求:不少于80词。参考词汇:monitor班长;respect尊敬;getonwellwith与……和睦相处;everyone每个人

YoumustYoucan’t准时到校;尊敬老师,与同学和睦相处;……在走廊里追逐;在教室里吃东西;……【写作方法及写作模板】总:开篇点题分:描述规则总:提出要求或表达感受I’m...Letmetellyousomeoftheclassrules.First,don’tarrivelateforschool...Second,don’truninthehallways...Third,youcan’teatintheclassroom...Fourth,youmustrespectteachers...Fifth,youcan’tbringthephonetoschool.Everyonemustfollowtherules.“总分总”法谈论规则【高分作文】______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Hi,ZhouHai.I’mthemonitorofClassFour,GradeSeven.Letmetellyousomeoftheclassrules.First,don’tarrivelateforschool.Youmustbeontime.Second,don’truninthehallways,butyoucanrunintheplayground.Third,youcan’teatintheclassroom,butyoucaneatinthehallwaysorthedininghall._______________________________________________________________________________________________

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