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文档简介
UNIT4Don’teatinclassUNIT4写作能力提升练
假设你是周林,你的笔友Sally来信询问你的班规和你对这些班规的看法。请你根据下面的提示给她回复。提示:1.Whatcan/mustyoudo?2.Whatcan’tyoudo?3.Whatisyourideaabouttheserules?DearSally,Thanksforyouremail.Youwanttoknowmyclassrules.Nowletmetellyouaboutthem.Yours,ZhouLin
[遣词造句]就结构图中的要点完成句子。1.我们上课不能迟到,每节课必须准时。Wecan’t
arrive
late
for
class
.Wemustbe
on
time
foreveryclass.2.
我们不能在教室里吃东西,因为我们必须保持教室干净。Wecan’t
eat
in
the
classroom
becausewemust
keep
the
classroom
clean
.arrive
late
for
class
on
time
eat
in
the
classroom
keep
the
classroom
clean
3.
课堂上我们不能听音乐,但是课后可以听它。Wecan’t
listen
to
music
in
class
,butwecan
listen
to
it
after
class
.4.我们不能在走廊和教室里跑。Welisten
to
music
in
class
listen
to
it
after
class
run
in
the
hallways
or
the
classroom
can’t
run
in
the
hallways
or
the
classroom
.5.当老师给我们上课时我们必须保持安静。Wemust
keep
quiet
whentheteachergivesusthelesson.keep
quiet
[巧妙衔接]运用can’t,must和can,
借助连词but和because,
对班规进行介绍,使得文章层次分明,衔接紧密。[连句成篇]DearSally,Thanksforyouremail.Youwanttoknowmyclassrules.Nowletmetellyouaboutthem.Therearemanyrulesinourclass.Wecan’tarrivelateforclass.Wemustbeontimeforeveryclass.Wecan’teatintheclassroombecausewemustkeeptheclassroomclean.Wehavetoeatintheschooldininghall.Wecan’tlistentomusicinclass,butwecanlistentoitafterclass.Wecan’truninthehallwaysortheclassroom.Wemustkeepquietwhentheteachergivesusthelesson.Ithinkmostoftherulesaregoodforus,becausetheycanhelpusalot.Yours,ZhouLin
Therearealotofrulesinmyschool.Nowletmetellyousomeoftherules.
First,wecan’tarrivelateforschool.Sowemustgetupearlyonschooldays.Second,wemustlistentotheteacherscarefullyinclass.Third,wemustbequietinclass.Wecan’teatorlistentomusicinclass.What’smore,wemustwearschooluniformsatschool.Wecan’tfightwithclassmates.
First,wecan’tarrivelateforschool.Sowemustgetupearlyonschooldays.Second,wemustlistentotheteacherscarefullyinclass.Third,wemustbequietinclass.Wecan’teatorlistentomusicinclass.What’smore,wemustwearschooluniformsatschool.Wecan’tfightwithclassmates.
Someoftherulesarenotsogood,butIthinktheyareuseful.Sowemustfollowthem.
Yours,TangDi
Someoftherulesarenotsogood,butIthinktheyareuseful.Sowemustfollowthem.
一、话题分析本单元的话题是“谈论规则”,包括校规、家规、图书馆规则、博物馆规则等。谈论规则常用到情态动词must,can及haveto,也常用到祈使句。常用一般现在时。二、素材积累(一)“谈论规则”书面表达的常用词汇:rule//hair//can//must//haveto//fight//wear//arrive//relax//follow//learn//keep//strict//important//terrible//and//because//but//first//second//third//fourth//schooluniform//arrivelatefor//dothedishes//listento//thinkabout//followtherules(二)“谈论规则”书面表达的常用句型:开头句1.Therearetoomanyrulesinmyschool/family.2.Letmetellyousomeoftheclassrules.中间句1.Don’tarrivelateforschool.2.Wemustbeontime.3.Wehavetoweartheschooluniform.4.Don’tleavethedirtydishesinthekitchen.5.Ican’tplaybasketballafterschool.结尾句1.Everyonemustfollowtherules.2.Therulesareterrible.WhatcanIdo?3.Wecan’tbreaktherules.三、写作任务假如你是七年级四班的班长,这学期你们班新来了一位叫周海的同学。请根据以下提示,向他介绍一下你们的班规。要求:不少于80词。参考词汇:monitor班长;respect尊敬;getonwellwith与……和睦相处;everyone每个人
YoumustYoucan’t准时到校;尊敬老师,与同学和睦相处;……在走廊里追逐;在教室里吃东西;……【写作方法及写作模板】总:开篇点题分:描述规则总:提出要求或表达感受I’m...Letmetellyousomeoftheclassrules.First,don’tarrivelateforschool...Second,don’truninthehallways...Third,youcan’teatintheclassroom...Fourth,youmustrespectteachers...Fifth,youcan’tbringthephonetoschool.Everyonemustfollowtherules.“总分总”法谈论规则【高分作文】______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Hi,ZhouHai.I’mthemonitorofClassFour,GradeSeven.Letmetellyousomeoftheclassrules.First,don’tarrivelateforschool.Youmustbeontime.Second,don’truninthehallways,butyoucanrunintheplayground.Third,youcan’teatintheclassroom,butyoucaneatinthehallwaysorthedininghall._______________________________________________________________________________________________
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