社区护理学复习题(及答案)

社区护理学复习题一、单选题1.根据WHO对社区的解释，一个有代表性的社区人口约在（）A．在3~10万之间B．在10~30万人之间C．在50~60万人之间D．在80~100万人之间2.以下陈述最佳是（）A．我国大中型城市3~10万人口设置1所社区卫生服务站B．我国县级以上市3~10万人口设置1所社区卫生服务中心C．我国城市按居小区管辖范围规划设置1所社区卫生服务站D．我国大中型城市3~10万人口设置1所社区卫生服务中心3.社区内的各种社会群体和组织之间的相互关系反应社区的（）A．结构要素特点 B．同质性特点C．地域性特点 D．人口数量特点4.对社区功能的描述不正确的是（）A．社会化功能B．教育功能C．社会控制功能D．相互支持及福利功能5.社区护理起源于（）A、康复医学B、替代护理C、临床医学护理D、公共卫生护理6.第一次提出“社区护理”一词的人是（）A．威廉・勒斯明

B．圣菲比C．丽莲・伍德D．露丝・依瑞曼7.下列有关社区护理特点的叙述，不正确的是（）A．以健康为中心B．以个体为主体C．有较高的自主权和独立性D．与多部门合作提供综合服务8.以下对《渥太华宣言》内容描述不正确的是（）A．促进个人、家庭及社会一起采取措施增进健康B．制定健康相关政策、营造支援健康的环境C．强化社区活动D．强调2000年“人人享有卫生保健”战略目标的重要性9.在社区护理的形成与发展过程中,地段护理阶段的主要护理内容是（）A．促进健康B．疾病护理C．疾病预防D．自我护理10.《阿拉木图宣言》的主要内容是（）A．健康促进B．健康新概念C．“2000年人人享有卫生保健”D．生物、心理、社会医学模式11.1990年，世界卫生组织对健康概念加以补充的是（）A．精神健康B．心理健康C．道德健康D．社会适应12.下列哪项不是社区护士担当角色（）A．促成形成因素B．倾向因素C．强化因素D．物资激励因素25.健康教育的核心是A．传播知识，培养良好的行为和生活方式（）B．争取社会支持，形成健康促进氛围C．加强行为干预D．着眼于每一个个体26.下列评价指标，属于对社区人群态度的评价的是（）A．对接种疫苗的支持率B．卫生知识达标率C．社区健康教育覆盖率D．定期进行体育锻炼的参与率27.下列哪项指标不能反映出社区人群健康状况（）A．发病率与患病率B．死亡率与平均寿命C．社会效益和经济效益D．少年儿童的生长发育指标28.根据优先访问的原则，访视对象应排在首位的是（）A．老年糖尿病人B．新生儿C．独居老人D．传染病人29.下列哪种情况应当是优先访问的家庭（）A．健康普查怀疑是癌症，而未到医院做进一步检查者B．有高血压家族史者C．曾经因病而住院治疗过的人D．恢复期而中断康复训练者30.指出家庭访视中错误的地方（）A．为了围绕访视目的进行家访，事前应准备好要观察项目B．访视前进行了电话联络，并与被访视者预约了访视时间C．由于被访视者不让进入家中，站在门口交谈也能收集到需要的资料D．如果被访视者不愿意接受访视，可以以测量血压和脉搏为理由与被访视者建立信赖关系31.关于家庭病床的叙述中错误的说法是（）A.家庭病床的工作人员不固定B.社区卫生院可设置家庭病床C.门诊就诊或病房住院的病人经医生的判断，均可办理家庭病床D.加入医疗保险的病人，诊疗费和巡诊手续费均由医疗保险机构承担32.下列哪项不属于家庭护理服务中心的服务对象（）A．长期慢性病病人B．生活不能自理者C．需要护理处置或基础护理者D．急性病病人33.居家护理评价不正确的评价方法是（）A．每次进行居家护理时的评价--随时评价B．每隔1半年对居家护理的病人进行一次全面评价--定期随访性评价C．每年要进行一次回顾性总结评价--年度总结性评价D．年度总结性评价是对病人身心的全面回顾与总结34.残疾人的居家护理重点是（）A．预防和减少身体残疾和继发性残疾的发生B．借助各种康复辅助用具，进行功能训练C．促进病人保持正常生活及社会功能D．提高病人的舒适度和其生命质量35.制定的居家护理病人预期目标中哪项是错误的（）A．目标的设定必须以服务对象为中心B．居家护理目标要分为远期目标和近期目标变能力C．护理目标是对护士所达到的护理效果的准确描述D．预期目标应是可测量的36.在个人、家庭和社区的健康评估中错误的说法是（）A．个人健康护理资料主要以个人生理、心理、社会、文化、精神等内容为主B．家庭健康护理主要收集家庭功能、家庭发展阶段、家庭环境等资料C．社区健康护理主要收集社区人口学资料、社区环境特征指标和社区人群健康状况指标的资料。D．都应该有问诊、二手资料分析法和观察法37.关于“社区护理对象”不正确的说法是（）A．社区护理对象是生活在社区的由健康到疾病的群体B．健康教育的对象为社区内具有不同健康需求的个人、家庭和群体C．家庭访视护理对象一定是存在健康或潜在健康问题的个人D．居家护理对象主要是需要生活照顾的老年病人和长期慢性病需要护理的病人38.关于健康诊断中正确的说法是（）A．家庭运作改变--家庭健康诊断B．低效性呼吸型态--个人健康诊断C．社区应对能力失调--社区健康诊断D．角色紊乱--家庭健康诊断39.实现人人享有卫生保健的基石是（）A.自我卫生保健B.健康促进C.健康教育D.预防疾病40.对于疾病处于转归阶段的人来讲，健康教育的内容主要是（）A.健康促进B.预防保健C.疾病治疗D.康复教育41.地理性社区的特点（）A.社区成员有共同目标B.按地理界限划分C.互动关系趋于定型后社区方始存在D.为发展某一项目而形成42.“社区护理”一词的提出者是（）A.丽连·伍德B.汉斯·塞利C.露丝·依瑞曼D.拜蒂·纽曼43.社区护理来源于（）A.地段访视护理B.家庭护理C.公共卫生护理D.学校护理44.社区护理的发展阶段可归纳为（）A.地段访视护理阶段—社区护理阶段B.地段访视护理阶段—临床护理阶段—社区护理阶段C.地段访视护理阶段—公共卫生护理阶段—社区护理阶段D.公共卫生护理阶段—地段访视护理阶段—社区护理阶段45.过程评价的优点是（）A.指评价发生在护理活动过程之中B.对计划项目实施情况所达到的目标和指标的总评价C.能及时获得反馈信息D.按照社区护理标准实施社区护理计划46.在进行社区护理计划时，最重要的工作内容是（）A.制定预期目标B.制定护理干预措施C.完成护理计划D.详细记录47.过程评价的重点在于（）A.评价社区护士是否按照社区护理标准实施社区护理计划B.能及时获得反馈信息C.评价发生在护理活动过程之中D.对计划项目实施情况所达到的目标和指标的总评价48.美国哪年兴起健康教育的（）A.1952年B.1935年C.1936年D.1990年49.我国哪年将“卫生宣传教育”改为“健康教育”（）A.1952年B.1935年C.1936年D.1990年50.健康教育的目标是（）A.以目标人群为主的卫生知识传播B.以疾病为中心的卫生知识传播C.面向健康人群、面向家庭、面向社区，健康信息传播和行为干预D.争取领导和社会的支持51.面对全体社区居民制定的健康教育的内容主要是（）A.健康促进B.预防保健C.疾病治疗D.康复教育52.对于处于疾病状态的人来讲，健康教育的内容主要是（）A.健康促进B.预防保健C.疾病治疗D.康复教育53.家庭理论中的“发展理论”强调的是()A.家庭成员之间内在的影响B.家庭是一个开放系统C.家庭在不同时期有不同任务D.家庭是一个封闭系统54.通常被认为是比较理想和稳定的家庭形式是()A.核心家庭B.主干家庭C.联合家庭D.其他类型家庭55．1972年塔皮亚将家庭功能分为四个层次，其功能层次三为()A.混乱家庭B.青少年家庭C.中间家庭D.成人家庭56.家庭可利用资源不包括()A.家庭本身的有利条件B.卫生保健机构C.社会福利机构D.支持性团体57.较常见的家庭形式是()A.联合家庭B.主干家庭C.核心家庭D.单亲家庭58.下列哪项是家庭的外在结构()A.权力B.角色C.价值观D.经济来源59.在我国最多见的家庭类型是()A．单亲家庭B．夫妻分居的婚姻家庭C．主干家庭D．核心家庭60.以下不属于社区健康护理特点的是()A．侧重于社区环境健康B．侧重于居家病人的护理C．需要政府相关部门的参与D．运用护理程序的五个步骤61.我国社区健康护理最常用的模式是()A．纽曼的“系统模式”B．怀特的“公共卫生护理”模式C.安德逊的“以社区作为服务对象”模式D．Friedman的家庭评估模式62.安德逊“以社区作为服务对象”模式中错误的说法是()A．该模式是于1986年以纽曼系统模式为基础提出的B．“以社区作为服务对象”模式的核心是社区健康C．“以社区作为服务对象”模式主要对象是社区人群，包括家庭和个人D．“以社区作为服务对象”模式认为影响人群健康的因素有教育、政策、经济和住房63.下列内容哪项说法是错误的()A．强化弹性防御线和避免遇到压力源是一级预防B．把压力源控制到最小限度是三级预防C．恢复现有的不均衡状态是一级预防D．强化弹性防御线和避免遇到压力源是二级预防64.关于社区健康护理收集资料的方法中不正确的是()A．若干年来卫生人力资源情况调查属回顾性调查B．全国性及地方性普查获得的医疗、卫生防疫等资料为一手资料C．社区访谈对象是社区起决定作用的人D．通过问卷的方式进行居民健康普查等是现状调查65.在社区健康护理干预中最重要的内容是()A．预防和治疗疾病B．消除人群的不良行为，建立健康行为C．给予相应的生活照顾和护理D．进行居家护理66.社区健康护理干预应排除的问题是()A．在家庭中治疗和护理困难的问题B．社区可预防性问题C．社区危害性大的问题D．社区可行性问题67.制定社区护理计划的原则不包括()A．使用过去类似项目或目标人群显示有效的战略B．考虑覆盖面最大的人群C．考虑社区自我参与和自助的能力D．必须在一个阶段内完成计划68.社区健康护理诊断中正确的做法是()A．把诊断结果用于社区实践活动，制定社区健康计划B．诊断应在社区人口密集的地区进行C．必须是社区各种人员共同参与制定D．将来能成为一种推动社区健康力量的预防性问题放在诊断的首位69.整理和分析社区健康护理资料中，错误的做法是()A．得到的资料与相同条件的其它社区资料进行比较B．资料量少时可用率来比较C．分析各种资料的相关性D．纵向比较各年资料的变化70.制定社区健康护理方案中错误的做法是()A．尽量使用以往解决类似问题有效的方法和策略B．制定措施时应考虑选用经费少、效益大的方案C．只要护士认为是社区急需解决的问题，无需考虑社区和居民的能力D．考虑社区健康护理措施的覆盖率要高71.社区卫生服务评价指标中错误的说法是()A．效果和结果评价指标--死亡、丧失劳动力、不满意B．社区卫生服务数量和质量的评价指标--传染病的发病率C．社区卫生资源的评价指标--人力、物力、财力D．态度评价指标--社区居民正性和负性认知率72.下列哪项不是建立社区健康档案的目的()A．建档的目的是掌握居民的基本情况和健康现状B．为解决居民主要健康问题提供依据C．为评价社区卫生服务质量和技术水平提供依据D．为完成上级机关下达的任务指标73.关于社区健康档案中不正确的说法是()A．个人基本资料是个人健康问题记录中的主要项目B．个人、家庭和社区健康档案的资料是完全独立，彼此不能借用的C．利用计算机建档其资料供多职能团体使用，达到资源共享D．健康档案要统一编号，集中放在社区卫生服务机构保管74.由父母、已婚子女及第三代人组成的家庭称之为()A．联合家庭B．扩展家庭C．主干家庭D．核心家庭75.对灾害后心理反应的预检分诊中错误的说法是()A．表现为呆站或呆坐的状态——外伤性抑郁B．表现为听力障碍、视力障碍、癔病性昏迷--转换反应C．表现不安、寒战、恶心、呕吐--正常反应D．对判断为惊吓的人实施安慰后，进行简单的救助76.社区护士在制定家庭护理计划时应遵循的原则是()A．以护士的建议为主B．以家庭决策者的意见为主C．注重家庭健康问题的普遍性D．家庭与保健人员共同参与77.在我国最多见的家庭类型是()A．单亲家庭B．夫妻分居的婚姻家庭C．主干家庭D．核心家庭78.为什么把家庭看作为社区护理的基本单位？()A．独立的家庭比较好管理B．是因为家庭成员的健康问题互相影响C．容易制定社区护理目标D．家庭是提高社区健康水平的基础79.不符合健康家庭的说法是()A．发挥家庭的整体功能B．家庭成员妥善处理家庭各阶段的发展任务C．家庭中各成员健康之和等于家庭整体的健康D．家庭很好地利用社会资源80.下来哪项不属于家庭内在结构的描述()A．家庭角色B．义务和责任C．家庭权利D．沟通方式81.哪项不是家庭健康护理评估相关性内容()A．家庭各发展阶段发展任务中的危机B．家庭居住的社区C．家庭日常生活能力和应对问题的能力D．家庭成员交流方式和方法82.对家庭健康护理错误理解的内容是()A．帮助减轻由家庭健康问题引起的精神负担B．促进家庭成员负责平均承担经济负担C．促进家庭充分地利用社会资源D．挖掘家庭的潜在能力83.家庭护理中健康问题的决策者是()A．全科医师B．社区护士C．社区卫生服务工作者D．家庭自己84.在制定家庭健康护理计划中错误的做法是()A．有家庭的共同参与B．其它医务工作者合作，有效利用资源C．有相同健康问题的家庭实施护理援助的方法不尽相同D．与计划与家庭成员的价值观念冲突时，以护士的专业意见为准85.判断健康家庭中角色功能不正确的是()A．家庭成员的角色能满足家庭需要B．当家庭遇到问题时，家庭成员能自行调整家庭角色C．家庭角色功能应符合社会规范，能被社会接受D．家庭对任意角色的期望都是一致的86.在家庭健康护理中错误的做法是()A．护士用专业知识分析家庭存在的问题B．对健康问题相同的家庭可以用相同的模式进行护理C．从家庭的病人中可获得家庭健康的相关的资料D．家属是收集资料中非常重要的提供者87.家庭健康护理评估中资料收集不当的是()A．家庭生活周期各阶段的发展任务和危机B．在社区的健康指标中获得家庭健康问题C．家庭日常生活能力和应对问题的能力D．家庭结构与功能的相关资料88.哪项不是家庭健康相关的理论()A．家庭系统理论B．家庭成长发展理论C．家庭评估理论D．家庭评估理论89.关于7~8个月婴儿生长发育的叙述正确的是()A．可用拇、食指拾物B．可有意识叫“妈妈”“爸爸”C．能独立站立和短距离行走D．不能独立站立90.关于母乳喂养错误的指导是()A．多吸、频吸可减少母乳分泌B．婴儿4个月后可停止夜间喂奶C．夜间哺乳催乳素分泌是白天的10倍D．纯母乳喂养儿，乳母应适当补充维生素K91.预防青少年频繁遗精措施不正确的做法是()A．防止精神过度紧张B．临睡前不应大量喝水C．尽量采取仰卧位D．内裤宜宽松、柔软92.婴儿沐浴错误的做法是()A．室温最好在26℃~28℃之间B．以手腕外侧测试水温C．沐浴时间勿选择喂奶后一小时之内D．澡盆内应先倒冷水再倒热水93.指出不属于计划生育统计指标的是()A．新生儿死亡率B．人口自然增长率C．人口出生率D．晚婚率94.孕妇生产出院后最少要进行____次产后访视。()A.1次B.2次C.3次D.4次95.新婚夫妇一般不选用的避孕措施是()A.避孕套B.子宫帽C.避孕药D.宫内节孕器96.关于各种营养素的需要量正确的是()A．每日总热量约需3000KcalB．妊娠期需蛋白质每日总量约需80~90gC．糖的供给量应占总热量的25%D．脂肪的供给量应占总热量的55~60%97.下来哪项是正确的避孕方法()A．最佳避孕方法是使用阴道隔膜B．重度陈旧性宫颈裂伤或子宫脱垂可以用宫内节育器避孕C．乳房肿块患者宜选择药物避孕D．宫内节育器是一种安全、有效、简便、经济的可逆性节育方法98.对糖尿病孕妇护理不当的是()A．适当运动可促进糖利用，提高组织对胰岛素的敏感性B．原则上控制血糖值达正常水平而孕妇又无饥饿感为宜C．应使用胰岛素进行药物治疗治疗D．可使用磺脲类降糖药治疗99.妊高征孕妇的护理，下列哪项不正确()A．血压高低波动较大常提示血管痉挛未得到有效控制B．轻度妊高征孕妇也不应忽视，必须进行住院治疗C．24小时尿蛋白定量﹥3~5g说明肾小球毛细血管存在病理改变D．孕妇出现头痛、眼花、胸闷、恶心、呕吐时，提示已进入先兆子痫阶段100.妊娠期的妇女在怀孕几个月内用药要特别慎重？()A．3个月以内B．4个月以内C．5个月以内D．6个月月以内101.正常胎心率()A．100~110次/分B．100~120次/分C．120~140次/分D．120~160次/分102.产褥期是指从胎盘娩出到产后()A．4周B．5周C．6周D．7周103.大豆异黄酮的作用是()A．缓和炎症反应，其成分类似女性雌激素B．抑制兴奋，促进睡眠C．加快肠胃蠕动促使排便，清除体内垃圾D．预防骨质疏松104.血性恶露一般持续()A．3天B．1周C．15天D．1个月105.在围绝经期妇女的健康教育中错误的是()A．通过家庭访视与病人交谈的机会，建立互相信赖的护患关系B．围绝经期妇女易出现骨质疏松症，为防止骨折应减少户外活动C．让病人家属也具备有关围绝经期的知识D．指导正确用药106.可以转化成使大脑机能稳定、抑制兴奋、具有催眠作用的物质是()A．膳食纤维

B．维生素CC．色氨酸107.正常产妇产后下床活动的时间是()A．12小时后B．24小时内C．24小时D．24小时后108.围绝经期综合征的临床表现为()A．约半数以上的妇女在围绝经期会发生比较明显的症状

B．卵巢功能衰退，月经不规则，有血性白带C．血管舒缩功能失调，血压持续性增高，尤以舒张压升高明显D．阵发性潮热、心悸眩晕、情绪易激动、月经紊乱109.围绝经期综合征妇女的精神心理状态改变表现在()A．紧张、焦虑B．情绪低落，易激动，情感脆弱C．个性及行为改变D．以上表现都有110.按照亚健康概念的构成要素分类，以下哪项不属于亚健康()A．高致病危险因子状态B．不明原因综合征C．不定陈述综合征D．疾病后状态111.亚健康的临床表现不包括()A．抑郁、焦虑B．短时记忆不受影响，长时记忆下降C．食欲不振D．失眠或嗜睡112.亚健康人的心理社会调节错误说法是哪项？()A．提高心理素质，消除心理危机B．调节不良心态C．心理压抑法D．心理调节法113.预防亚健康的措施不正确的是()A．平静心态、平稳情绪B．改变或调整不良生活习惯C．积极治疗疾病D．通过有氧代谢运动等增强自身免疫力114.关于工作与休息的指导错误的是()A．工作任务重时应放弃休息B．午休时睡眠，工作一段时间后集中休息几天度假放松C．用呼吸训练法、音乐疗法及森林浴等减轻疲劳D．让人们了解过劳给身体带来的危害，如中年人过劳死的比例有急剧增大的趋势115.哪项不是老年人的心理特征内容()A．孤独心理B．多变心理C．忧郁多疑D．性需求心理116.下列日常生活功能中，基本日常生活功能是()Ａ外出Ｂ购物Ｃ管理钱财Ｄ上厕所117.三级预防中的第一级预防是()Ａ．早诊断Ｂ．防止疾病恶化残障Ｃ．提高机体抗病能力Ｄ．早治疗118.社区早期教育的优势不正确的是()Ａ．传授早教预防保健知识，减少社区内各种儿科疾病的发生率Ｂ．便于向社区普及早期健康教育Ｃ．使父母重视对下一代应承担的义务Ｄ．社区家庭条件好的儿童有全面发展的权利119.社区急性事件高危人群是()Ａ．大学生Ｂ．中学生Ｃ．中年人Ｄ．老年人及各种慢性病患者120.属于服从依赖型慢性病病人心理特点的是()A．常提出过高的治疗或照顾要求B．对躯体方面的微小变化颇为敏感C．情绪忧郁沮丧D．害怕重新进行正常生活与工作121.冷治疗的“继发效应”是机体一种保护性反应，其表现是()A.持续冷疗20分钟后发生5分钟小动脉扩张B.持续冷疗40分钟后发生10分钟小动脉扩张C.持续冷疗60分钟后发生15分钟小动脉扩张D.持续冷疗80分钟后发生20分钟小动脉扩张122.社区康复能力评定内容不包括的(D)A．技能因素B．体力因素123.为残疾者进行社区环境和家庭改造是()A．创造舒适、美观的居住环境B．改变对残疾者活动造成障碍的设施C．营造融洽、温暖的家庭环境D．创造残疾者利于社会交往的环境124.偏瘫病人功能训练重点内容是()A．辅助性支具使用B．健侧功能的代偿C．患侧肌肉锻炼D．患侧功能的恢复125.防止精神分裂症复发的重要措施是()A．坚持服药B．使病人心情愉快C．居住环境安静D．有家属的照顾126.下列不属于在突发公共卫生事件中社区卫生服务机构应采取的措施选项是：()A.负责突发公共卫生事件应急指挥工作B.开展病人初诊、救治和转诊工作C.指定专人负责突发公共卫生事件相关信息的报告与管理工作D.设立传染病隔离留观室127.中年期心理冲突的焦点是()A.中年危机B．心理感觉上的“准时性”C.误时D.时间的提前128.人心理上的主观幸福感及满意感不包括()A．认知评价B．主观评价C.正性情感D．负性情感129.关于老年人内分泌系统的生理改变，描述错误的是()A．脂肪代谢异常B．甲状腺生成增多C．基础代谢率降低D．肾上腺分泌的激素减少130.下列属于老年人特有疾病的是()A．癌症B．高血压C．冠心病D．老年性痴呆131.老年人用药安全指导哪项不对()A．药物应有明确的标志B．用温水服药后，再多饮几口水C.定期检查服药的情况D．服药时避免取半卧位132.我国的发病率居世界第二位的是()A．心脏病B．脑卒中C．糖尿病D．高血压133．属于家庭外在结构的是()A．角色 B．权力C．经济来源 D．沟通形态134.社区护理工作范围包括横、纵两方面，其分别表示()A.从儿童到老年人从预防到治疗B.从个人到集体从预防到治疗C.从健康人到病人从预防到治疗D.从个人到集体从个人保健到环境保护135．某一时期内某新、老病例数(不包括死亡及痊愈者)与同期平均人口的比率是用以计算流行病学中常用生命统计指标中的()A．患病率 B．罹病率C．发病率 D.病死率136.人体防卫机制中第一道防卫线是指()A．对他人专业性的帮助 B．对他人的帮助C．自我帮助 D.身心防卫137．属于乙类传染病管理的传染病是()A．麻疹 B．肺结核C．登革热 D.丝虫病138．二级残疾是指()A.日常生活活动基本自理 B．完全不能独立行动C．基本上自理和控制大小便 D．可做部分力所能及的家务139.家庭理论中的“互动理论”强调的是()A.家庭成员之间内在的影响B.家庭是一个开放系统C.家庭在不同时期有不同任务D.家庭是一个封闭系统140.社区护士家访一2岁患肾病综合征的患儿，并注意到患儿水肿很明显，为减少对机体组织的损害，患儿卧床体位应()A.半坐卧位B.自由体位C.更换体位l/hD.卧向水肿轻的一侧二、简答题1．简述社区的本质(社区组成的基本要素)。2．简述社区的功能。3．简述社区护士应具备的素质。4．简述社区护士应具备的能力。5.社区卫生的六大要素6．社区护理学工作内容。7．简述社区康复护理的内容。8.简述健康问题优先筛选的原则。9．简述家庭的功能。10．简述社区护理的特点。11．简述社区健康教育的手段。12．简述社区健康教育结果的评价过程。13.列举几种常用的避孕方法。14．简述影响中年人心理的各种因素。15.中年期的主要心理变化有哪些特点16.简述对空巢家庭老人的健康指导内容17.列举老年人社会支持的来源18．简述慢性病人的特征。19．简述护理慢性疾病病人时护理人员应用的方式。20．简述社区康复护理的内容。三、论述题1．叙述社区健康教育的意义。2．从工作地点、护理对象和护理特点三个方面论述社区护理与医院护理的不同点。3．如何进行社区健康教育结果评价?4.社区护士如何做好社区的健康教育?5．试述怀孕期保健指导内容。6．叙述社区健康教育需求评估的基本内容。7.试述老年人常见健康问题的临床特点。8.试述社区护士在传染病防治中的作用及意义。9.叙述社区护士在家庭护理中的职责。10.如何应用流行病学方法指导社区护理?11．试述围绝经期心理改变。12．试述对围绝经期妇女的保健护理。13.案例分析1、寻找援助对象的经过：在儿童健康检查时，小李家5个月的儿子对声音反应迟钝，在医院做了进一步的检查，目前正在等待检查结果。小李抱着孩子来到社区卫生站，向护士咨询孩子耳朵会不会聋，护士看到她除担心外，还很忧愁，于是决定进行家访。在家庭访视时，了解到在儿子出生不久，小李就随丈夫调转工作来到现在的社区。小李的丈夫是计算机软件公司的职员，小李所在社区缺乏有婴幼儿的家庭，由于新搬到此地，邻居不熟，也没有朋友，她打算在孩子1周岁后再上班。目前在家里照顾儿子，社区护士看到小李不和孩子说话，也不抱孩子，只是自己呆呆地坐在那里，好像很疲劳。

2、事情的经过：孩子的检查结果“正常”。医生指示“请尽量增加和孩子接触的机会”，但小李不知道该如何做。目前丈夫正为公司开发一个软件，每天加班到很晚回家。在家时，也只是休息，看电视，对孩子的照顾较少。

3、家庭生活史：小李姐妹两人，她是妹妹。小李大学毕业后在银行工作，经朋友介绍和丈夫相识、结婚。小李性格内向，不善于和人交往，自己的父母在外地。丈夫是兄弟3人中最小的，大学毕业后，在当地一家计算机公司就职，最近因公司调转工作，从A市调到B市。他工作认真，热情，受到领导的