小班少儿绘画大熊猫教案

汇报人：2024-01-19小班少儿绘画大熊猫教案目录课程介绍与目标大熊猫基本知识绘画技巧指导分步绘画示范学生自主创作环节作品展示与评价01课程介绍与目标主题简介大熊猫是中国的国宝，以其可爱的形象和独特的生活习性深受人们喜爱。本课程将以大熊猫为主题，引导孩子们通过绘画了解和表现这一动物的特点。主题意义通过绘画大熊猫，孩子们不仅可以锻炼绘画技巧，还能培养对自然和动物的保护意识，增进对中国文化的了解。绘画主题：大熊猫了解大熊猫的基本特征、生活习性和保护意义。知识目标技能目标情感目标掌握基本绘画技巧，如线条、色彩和构图等，能够独立完成一幅大熊猫的绘画作品。培养孩子们对大熊猫的喜爱之情，激发保护自然和动物的意识。030201教学目标与要求课程时间01共2课时，每课时40分钟。课程安排02第一课时介绍大熊猫的基本特征和生活习性，引导孩子们观察大熊猫的图片和视频；第二课时进行绘画实践，指导孩子们运用所学技巧创作大熊猫的绘画作品。课程材料03素描纸、铅笔、橡皮、彩色笔或油画棒等。课程安排与时间02大熊猫基本知识

大熊猫外形特征体型大熊猫体型肥硕，头圆尾短，身体呈黑白相间的毛色。头部大熊猫头部较大，耳朵呈半圆形，直立竖起，耳廓内面裸露无毛。眼睛呈黑色，周围有一圈黑色毛发，像戴了一副墨镜。四肢大熊猫前肢较短，后肢较长，有利于攀爬树木。爪子非常锋利，可以轻易撕开竹子。食性大熊猫主要以竹子为食，每天约需进食12-38公斤的竹子。此外，也会吃一些青草、蔬菜、水果和小量的昆虫、鱼、鸟蛋等。栖息地大熊猫生活在海拔2000-3500米的高山竹林中，这里气候温凉、湿度大，竹子生长茂盛，有利于大熊猫的生存和繁衍。活动习性大熊猫善于爬树，也爱嬉戏。看见的信号毫无意义，因为大熊猫的脸部缺乏表情，尾巴很短，没有冠部或棕毛来展开，耳朵也不能竖起或放下。大多数的交流都是通过留在栖息地的气味标记来实现的。大熊猫生活习性文化价值大熊猫是中国的国宝之一，具有极高的文化价值。它们憨态可掬的形象深受人们喜爱，成为了中国文化的代表之一。生态价值大熊猫是生态系统中的关键物种，对于维护生态平衡具有重要作用。它们生活在高海拔地区，对于保护森林、防止水土流失等具有积极意义。科学价值大熊猫在生物学、生态学、遗传学等方面具有重要的科学价值。通过对大熊猫的研究，可以更好地了解生物多样性和生态系统的运作机制。大熊猫保护意义03绘画技巧指导指导少儿在绘画大熊猫时，注意保持线条的流畅，避免出现断断续续的笔触，以增强画面的整体感。线条的流畅性教授少儿如何运用不同粗细的线条来表现大熊猫的毛发质感和身体轮廓，使画面更加生动。线条的粗细变化引导少儿观察大熊猫的身体结构和动态，合理运用线条的方向性来表现大熊猫的姿态和动作。线条的方向性线条运用与表现力教授少儿认识和使用基本色彩，如黑色、白色和灰色，以及简单的色彩搭配原理。基本色彩认知指导少儿运用黑白灰三色来表现大熊猫的毛发色彩和明暗关系，同时注意保持色彩的和谐统一。大熊猫的色彩表现引导少儿选择合适的背景色来衬托大熊猫的形象，增强画面的层次感和空间感。背景色的运用色彩搭配与运用形象塑造指导少儿在绘画过程中注重大熊猫形象的塑造，包括头部、身体、四肢和尾巴等部分的刻画，使画面更加生动逼真。审美意识培养通过欣赏优秀的大熊猫绘画作品，培养少儿的审美意识和艺术鉴赏能力，激发其创作灵感和热情。画面布局教授少儿如何合理安排画面布局，突出大熊猫的形象和动态，同时保持画面的均衡和稳定。画面构图与审美04分步绘画示范首先，我们需要画出一个圆形，这将是大熊猫的头部。对于少儿来说，可以使用手掌或者圆形的物体来辅助画出圆形。画出圆形在圆形的上方两侧，画出两个半圆形的耳朵。注意耳朵的位置和大小，要让它们看起来自然。添加耳朵在圆形的上方，画出两个椭圆形的眼睛。眼睛应该稍微倾斜，以增加大熊猫的可爱感。画出眼睛在眼睛下方，画出一个倒三角形的鼻子，然后在鼻子下方画出一条弯曲的嘴巴。添加鼻子和嘴巴绘制大熊猫头部在大熊猫的头部下方，画出一个椭圆形的身体。身体应该比头部稍微大一些。画出身体在身体的两侧，画出四条短而粗壮的腿。注意腿的位置和角度，让它们看起来有力且稳定。添加四肢在身体的后方，画出一条短而细的尾巴。尾巴应该稍微向上翘起，增加大熊猫的活泼感。画出尾巴绘制大熊猫身体在大熊猫的周围，可以画出一些竹子。竹子可以画得高一些，让画面看起来更加生动。画出竹子使用绿色和深绿色为竹子涂上颜色，然后使用黑色和白色为大熊猫涂上颜色。注意涂色要均匀，不要涂出边界。添加色彩为了增加画面的立体感，可以在大熊猫的身体下方添加一些阴影，同时在身体的上方添加一些光线。可以使用浅灰色或者淡蓝色来表示阴影和光线。添加阴影和光线添加背景元素05学生自主创作环节03画纸选择适合绘画大熊猫的画纸，如素描纸、水彩纸等，提供良好的绘画质感。01画笔选择适合少儿的画笔，如水彩笔、油画棒等，易于握持和涂抹。02颜料提供丰富的色彩选择，如水彩颜料、丙烯颜料等，让少儿能够自由表达大熊猫的色彩。选择绘画材料引导少儿以大熊猫为主题进行创作，可以表现大熊猫的生活习性、形态特征等。主题指导少儿在画纸上合理安排大熊猫的位置和比例，以及背景元素的布局，使画面和谐美观。构图确定创作主题和构图轮廓勾勒色彩填充背景描绘调整完善开始创作并调整完善让少儿用铅笔轻轻勾勒出大熊猫的轮廓，注意比例和形态的准确性。引导少儿根据创作主题添加适当的背景元素，如竹林、山水等，增加画面的层次感和丰富性。鼓励少儿大胆使用颜料进行色彩填充，表现大熊猫的黑白毛色和其他细节特征。在创作过程中，提醒少儿注意画面的整体效果和细节处理，鼓励他们根据自己的想法进行调整和完善。06作品展示与评价作品展示方式将学生的绘画作品张贴在教室的墙壁上或展示板上，以便大家欣赏。作品标签给每件作品附上学生的姓名和年龄标签，增加作品辨识度。互动环节鼓励学生向同学和家长介绍自己的作品，分享创作过程和心得。学生作品展示评价学生在绘画过程中是否发挥出独特的创意和想象力，以及对大熊猫形象的创新表现。创意性技巧性完整性美观性评估学生运用色彩、线条和形状等绘画元素的熟练程度，以及对画笔和画纸等工具的控制能力。考察学生是否能够在规定时间内完成作品，以及作品是否呈现出完整的大熊猫形象。评价作品的色彩搭配、画面布局和整体美感等方面。作品评价标准介绍优秀作品选择挑选出几件在创意、技巧、完整性和美观性等方面表现突出的学生作品