安徽省六安市霍邱县2024年中考联考历史试题含解析_第1页
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安徽省六安市霍邱县2024年中考联考历史试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.基辛格曾评论说,“任何研究军事的人都不会想到,刚打完内战,瑞息未定,主要靠缴获国民党的武器来装备自己的人民解放军居然敢和一支有核武器的现代化军队作战。…尽管战争打完后中国已是筋疲力尽,但在它自己和世界的眼中,它都换了崭新的面貌。”基辛格评论的“战争”是A.北伐战争B.抗日战争C.解放战争D.抗美援朝2.“图像是可视的历史。”,课本中的图像应当足够重视,特别是重大事件、重要人物,如下图九年级下册封面人物,他的主要事迹是()A.领导南北战争,废除黑人奴隶制B.领导十月革命,建立苏维埃政权C.领导非暴力不合作运动D.领导土耳其资产阶级革命3.“八荣八耻”中提出“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”。下列哪一项运动中曾经提出类似的思想主张?()A.洋务运动 B.工业革命 C.鸦片战争 D.新文化运动4.下列各项前后对应关系正确的是A.春秋—老子—“无为而治” B.春秋——韩非子—“民贵君轻C.战国—孟子—"兼爱”“非攻” D.战国—墨子—有教无类5.1840年爆发的鸦片战争,打开了中国的大门,侵略者纷至沓来,强迫清政府签订了《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等一系列不平等条约。以下对条约的分析正确的是①《南京条约》使中国的经济卷入世界资本主义市场②《马关条约》使列强的侵略势力深入到中国内地③《辛丑条约》使清王朝的内政外交受洋人控制④三个条约的签订都使中国的国家主权和领土完整遭到破坏A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④6.东交民巷使馆区,记载着几十年来中国人的屈辱历史。1949年2月3日人民解放军从永定门入城,过前门后,队伍进入东交民巷。随着中国人民解放军的阔步通过,宣告了一个时代的终结。与材料描述相关的事件是A.五四运动B.一二・九运动C.北平和谈D.北平和平解放7.功名自古以来是大多数有识之士孜孜不倦的追求。唐朝以前,人们对求取功名的看法多是“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”。但宋朝以后,则是“男儿若遂平生志,六经勤向窗前读。”宋以后出现的这种改变主要的原因是A.诗歌文学逐渐凋零B.统治者重文轻武C.立军功才算功名D.宋朝重武轻文8.汉朝时出使在大秦的使臣要沿丝绸之路东行回国向皇帝禀报出使情况,先后要经过的地点是①今新疆境内②河西走廊③西亚④长安A.①③②④B.③②④①C.③①②④D.③②①④9.“行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。”以上表述主要是肯定了商鞅变法①严明法度,禁止私斗②允许土地自由买卖③奖励耕战④建立县制A.②④ B.①② C.③④ D.①③10.“就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间,聚集在电视机前的人……都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了”对于苏联解体这个重大历史事件,能够得出的结论有①社会主义运动的失败②社会主义建设必须同各国实际相结合③社会主义建设没有固定不变的模式④社会主义道路不是一帆风顺的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.2019年4月25日至27日,第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开。“一带一路”的倡议,促使沿线国家美美与共,大道同行。“一带一路”的倡议者是()A.孙中山 B.邓小平 C.毛泽东 D.12.习主席在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式的演讲中说:“古丝绸之路跨越埃及文明、巴比伦文明、印度文明、中华文明的发祥地,跨越佛教、基督教、伊斯兰教信众的汇集地,跨越不同国度和肤色人民的聚居地。”对这条古丝绸之路的开通作出重要贡献的人物是A.玄奘B.郑和C.张骞D.张謇13.文物是指历代遗留下来的具有历史、艺术价值的物质遗存。下面图片体现的主题是()A.清朝的建筑风格B.唐代的对外交往C.明朝的建筑成就D.明朝的对外交往14.纵观中华民族五千年历史,“国家统一、民族团结、民族友好”是我国历史发展的主流。下列图片反映这一主题的是A.①② B.②③C.①③ D.①④15.下列说法不正确的是A.伏尔泰是法国著名的启蒙思想家,他主张由开明的君主执政B.牛顿为天文学、数学、力学等方面的发展作出了卓越的贡献C.达尔文宣传的“物竞天择、适者生存”思想来源于严复的理论D.爱因斯坦相对论的创立为原子弹的发明提供了理论基础16.子曰:“中人以上,可以语上也,中人以下,不可以语上也”。由此可见孔子主张A.因材施教B.为政以德C.有教无类D.顺应自然17.如下图是苏、美、英、法四国1928﹣1936年工业生产指数变化趋势。图中某条折线反映了苏联工业生产指数变化的趋势,这条折线是()A.① B.② C.③ D.④18.战国时期,百家争鸣。假如孟子能够穿越历史,来到今天的电视台找工作,他完全可以胜任下列哪一栏目做主持人()A.《人与自然》 B.《爱心世界》 C.《法律纵横》 D.《军事天地》19.每一次科技革命,都会带来能源领域的突破,下列发明促进石油资源开发的是()①蒸汽轮船②汽车③火车④飞机A.①② B.②③ C.③④ D.②④20.为了建设社会主义新农村,中国共产党领导人民积极探索农村发展之路。为农民致富和实现农村现代化开辟的新路是A.土地改革B.农业合作化C.人民公社化D.农村乡镇企业21.阅读历史书籍需要关注章节标题,从而把握内容的主旨。与下面目录相关的标题应该是A.统一国家的建立B.政权分立与民族融合C.繁荣开放的社会D.国家产生和社会变革22.今年是建国70周年,下列四位人物都是新中国的缔造者。他们中既领导了南昌起义又参加了重庆谈判的是()A.毛泽东 B.周恩来 C.朱德 D.邓小平23.有位西方学者把第一次世界大战后的国际形势描述为“从和平走向战争”。下列能反映这一特点的是A.经济危机的爆发、持续B.德日建立法西斯政权C.成立国际联盟D.凡尔赛—华盛顿体系的建立和瓦解24.下图为《1770—1861年英国煤产量变化图》。出现这种变化主要得益于A.“珍妮机”的发明B.蒸汽动力的使用C.内燃机的广泛使用D.“电气时代”的到来二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.根据下列提示写出对应的组织名称:世界上第一个无产阶级专政的政权:________。两极格局中以美国为首的军事政治集团:________。当今世界上最大的经济体:________。以实现世界贸易自由化为宗旨的国际组织:________。26.下图一所示会议形成的世界新秩序是_______;下图二所示会议决定建立的国际组织是______。27.启蒙思想运动的“领袖”是(__________),提出三权分立学说的启蒙思想家是(__________)。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)阅读材料,回答问题。材料一:近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界(欧洲)的崛起,此转变始于15世纪,在19世纪急剧加速;第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……20世纪的全球经济、科技、文化和理念,大半时间由美国主导;我们目前正在经历的则是现代时尚的第三次权力转变,或可称为“群雄竞起”的时代。﹣﹣(美)法里德•扎卡里亚《后美国世界》(1)依据材料一,结合所学知识,概括20世纪之所以出现“大半时间由美国主导世界”的局面,美国所具有的有利因素?材料二:哈佛大学的专家史迪威大胆猜测,我们或许正生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时期”。﹣﹣(美)法里德•扎卡里亚《后美国世界》(2)材料二中“当今我们生活在最和平的时期”的论断,你是否赞同?简要说明理由。材料三:不论你愿意与否,全球化进程都会不断深入地发展……甚至连反全球化也经历了一个“反全球化的全球化”过程。(3)综合材料一、二,结合所学知识,谈谈你对材料三中“全球化”和“反全球化运动”的认识。29.(6分)读图,回答问题。请分别说出这两幅图片中工程的名称。分别说出这两大工程修筑的时间及主持修筑的人物。这两大工程的修筑目的是什么?它们又有着哪些共同点?在这两个重大工程中,你更支持哪一工程的兴建?请说明你的理由。30.(7分)统一对于一个国家来说至关重要。只有国家统一了,人民才能安居乐业,社会才能进步,国家才能发展!阅读下列材料,完成相关问题。(首创统一)材料一大约距今(2019年)5000-3000年间,黄河中下游出现了一个文明程度较高的华夏族,……民族融合不断在进行,……经秦汉四百年的发展,华夏族成为统一的民族,中国也逐渐成为统一的多民族国家。——戴逸《中国民族边疆史研究》(1)根据材料一和所学知识指出中国逐渐成为统一的多民族国家是在哪一历史时期?材料二中国作为一个多民族的统一大国,……在世界历史中,特别是与其他古国相比,是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原因。除此之外,中国几千年来的政治制度,也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。——张岂之《中国历史十五讲》(2)材料二认为“几千年来的政治制度”是千年古国维持统一的重要原因,这个政治制度是什么制度?材料三汉武帝执政时期,中国封建社会形成了辉煌的“西汉盛世”,汉武帝的伟大之处在于他的诸多首创精神和积极的治政态度……他两次派遣使团出使西域,建立起沟通中西交通的陆上要道,丰富和充实了华夏文明。(3)根据材料三并结合所学知识,写出汉武帝为加强中央集权在思想上具有“首创精神的措施。材料中“沟通中西交通的陆上要道”是什么?(巩固统一)材料四至元元年(1264年),总制院设立。至元二十五年(1288年),因唐制吐蕃来朝见于宣政殿(唐太宗在宣政殿接见吐蕃使臣)之故,更名宣政院。——《元史.百官志三》(4)材料四中“唐太宗在宣政殿接见吐蕃使臣”,推动了唐蕃之间哪一友好交往事件的发生?依据材料和所学知识,指出宣政院这一机构的设置,有什么历史意义?材料五“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了、从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站,在明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了。”——明史专家吴晗《朱元璋》(5)材料五中,君臣关系“从坐而站而跪”这一现象说明了什么问题?材料六(兄弟二人割据叛乱,残酷压迫天山南北回部各族民众。)“兵饷、徭役繁兴,供给稍迟,家立破;及出亡(兵败逃亡),又尽其赀(同资,财物)以行,民脂殆竭。人民不堪其苦,纷纷逃亡”。——《平定准噶尔方略》前编卷15(6)面对材料六中出现的问题,清政府采取了哪些措施来加强对天山南北地区的管辖?(期待统一)(7)目前祖国尚未完全统一,“台独分裂势力”还很猖獗,请从历史发展角度分析,海峡两岸关系发展的最终结果是什么?并简要说说你的理由

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、D【解析】

根据题干“人民解放军”“刚打完内战”“尽管战争打完后中国已是筋疲力尽,但在它自己和世界的眼中,它都换了崭新的面貌”结合所学可知是人民解放后的国际战争,抗美援朝战争的胜利,提高了中国的国际威望,维护了中国也亚洲的和平,故基辛格评价的“战争”内战后的抗美援朝,D符合题意;北伐战争是国共合作,为了讨伐北洋军阀的战争,是人民解放战争前的战争,A不符合题意;抗日战争是国共两党共同抗击敌人的战争,是在人民解放战争前,B不符合题意;题干信息反映是人民解放战争后的国际战争,C不符合题意。综上所述ABC都不符合题意,故选D。2、C【解析】

结合所学知识,可知图中人物是甘地,领导南北战争,废除黑人奴隶制的是美国总统林肯,故A不符合题意。领导十月革命,建立苏维埃政权的是俄国列宁,故B不符合题意。一战后甘地领导的印度非暴力不合作运动,沉重打击了英国的殖民统治,故C符合题意。领导土耳其资产阶级革命的是凯末尔,故D不符合题意。故选C。3、D【解析】

依据所学知识可知,新文化运动提倡民主与科学,反对专制和愚昧,材料中也强调提倡科学反对愚昧,所以二者内容有共通之处,D项符合题意;ABC三项不符合题意;故选D。4、A【解析】

根据所学知识可知:道家的创始人是春秋时期的老子,主张是“无为而治”,庄子是道家思想的集大成者;孟子是儒家的代表人物,主张“民贵君轻”;以战国时期韩非为代表的法家学派主张改革,提倡法治;墨子是墨家的代表人物,主张“兼爱”“非攻”。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。5、C【解析】

依据所学可知,1842年,中英《南京条约》签订,其中的内容有五口通商、协定关税,是中国的自然经济开始解体,中国卷入世界资本主义市场;1895年,中日《马关条约》签订,其中的内容有开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠,使列强的侵略势力深入到中国内地;1901年,《辛丑条约》签订,其中的内容有清政府保证严禁人民参加反帝活动,划定北京东交民巷为使馆界,不准中国人居住等,使清王朝的内政外交受洋人控制。而《南京条约》和《马关条约》都使中国的国家主权和领土完整遭到破坏,《辛丑条约》不涉及割占领土。所以以下对条约的分析正确的是①②③,C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。6、D【解析】

根据题干信息“1949年2月3日人民解放军从永定门入城,过前门后,队伍进入东交民巷。随着中国人民解放军的阔步通过,宣告了一个时代的终结”,结合所学知识可知,1949年1月21日,傅作义在华北“剿总”机关及军以上人员会议上,宣布了北平城内国民党守军接受和平改编。1949年1月31日,人民解放军入城接管防务,2月3日人民解放军从永定门入城,至此,北平宣告和平解放。选项D符合题意;五四运动是1919年;一二・九运动是1935年11月;北平和谈是1949年国民党李李宗仁设法与中共谈判停战;选项ABC不符合题意;故选D。7、B【解析】

依据题干信息“男儿若遂平生志,六经勤向窗前读。”可知,此内容反映了宋代崇尚读书,宋以后出现的这种改变主要的原因是统治者重文轻武。因为赵匡胤是前朝武将夺权,所以他害怕其他武将效仿,整个宋代都采取重文轻武政策。宋代注重文教事业,改革和发展了科举制,在全国范围营造了浓厚的读书风气,故B符合题意;诗歌文学逐渐凋零、立军功才算功名、宋朝重武轻文与题干无关,故ACD不合题意。故此题选B。8、C【解析】

依据所学知识可知,汉代丝绸之路从长安出发,向西经河西走廊、今新疆境内,再到西亚及欧洲的大秦。汉朝出使在大秦的使臣要沿丝绸之路东行回国应该自西向东行走,故路线应该是③①②④,故正确答案为C。ABD路线均不正确,故选C。9、D【解析】

根据材料“行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼,家给人足”可是商鞅变法奖励耕战,使人民生活富足。根据“民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治”可知商鞅。变法严明法度,禁止私斗有利于社会的稳定,故D正确。ABC均不符合题意,故排除ABC项。故选D。10、D【解析】

依据所学知识可知,1991年苏联解体使我们认识到:社会主义道路不是一帆风顺的;社会主义建设没有固定不变的模式;社会主义建设必须同各国实际相结合。②③④符合题意,故正确答案为D。苏联解体是斯大林模式的失败,不是社会主义运动的失败,故①说法错误,排除含①的选项ABC,故选D。11、D【解析】

结合所学知识,“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,2013年9月和10月由中国分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的合作倡议,故D符合题意,ABC不符合题意。故选D。12、C【解析】

据题干古丝绸之路跨越埃及文明、巴比伦文明、印度文明、中华文明的发祥地,跨越佛教、基督教、伊斯兰教信众的汇集地,跨越不同国度和肤色人民的聚居地。”对这条古丝绸之路的开通作出重要贡献的人物是张骞。结合所学可知,丝绸之路的路线是从长安往西穿过河西走廊,经西域到中亚、西亚,再运到欧洲。张骞出使西域开辟了丝绸之路。C符合题意,ABD不符合题意。故选C。13、B【解析】根据题干信息“图片体现的主题”,结合所学知识可知,玄奘西行天竺取得佛经回来后,唐朝为此修大雁塔来保存经卷的;唐玄宗时期鉴真第六次东渡日本成功,并且帮助日本修建了颇有唐朝风格的招提寺,鉴真是中日文化交流的使者;因此只有选项B符合题意,故选B。14、D【解析】

文成公主入藏和顺治帝会见五世达赖喇嘛都属于民族团结友好发展的表现,①④符合题意,D正确;鉴真东渡是和日本的文化来往,也是对外的,②排除,AB错误;郑和下西洋是对外友好往来的典型,不是民族关系,③排除;C错误。故选D。15、C【解析】

A.根据所学知识,伏尔泰是法国著名的启蒙思想家,他主张由开明的君主执政,A正确;B.牛顿为天文学、数学、力学等方面的发展作出了卓越的贡献,B正确;C.严复翻译创新的是赫胥黎的一些思想,赫胥黎是达尔文的忠实追随者,故C错误;D.爱因斯坦相对论的创立为原子弹的发明提供了理论基础,D正确。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。16、A【解析】

依据材料“中人以上,可以语上也,中人以下,不可以语上也”,意思是中等水平以上的人,可以告诉他深奥的道理;中等水平以下的人,不可以告诉他深奥的道理。结合课本所学可知,孔子是春秋晚期的大教育家,他在教学中,注重道德教育和文化知识教育,发现和总结出许多教育规律,主张要因材施教。A项符合题意;在政治方面主张“为政以德”,要求统治者体察民情,爱惜民力。B项不合题意;孔子创办私学,主张“有教无类”,C项不合题意;老子认为万物运行要顺其自然。D项不合题意。由此可知BCD三项不合题意,故选择A。【点睛】理解材料“中人以上,可以语上也,中人以下,不可以语上也”的意思和“孔子主张”是解题的关键,究其意思可知主张因材施教。17、D【解析】

据“苏、美、英、法四国1928~1936年工业生产指数变化趋势图”可知,④折线图工业发展不断迅速提高,反映了1928﹣1936年苏联工业生产指数变化趋势。苏联在1928﹣﹣1937年实行了两个五年计划,进行了社会主义工业化建设,重点发展重工业,两个五年计划完成后,苏联工业总产值迅速提高。因而题干④曲线最有可能反映的是苏联(俄)工业产值增减情况。A、B和C项不符合题意。排除。故选D。18、B【解析】

结合所学可知,孟子是战国时期儒家学派的代表人物,他主张“仁政”,进一步提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的观点,他认为“人性本善”,所以,他应该主持的节目是《爱心世界》。《人与自然》更适合道家学说;《法律纵横》更适合法家学说;《军事天地》适合兵家,因此ACD均不符合题意。故选B。【点睛】要求学生掌握诸子百家中主要派别:儒、墨、道、法、兵等的代表人物及其主要思想主张,能够对比区分。19、D【解析】

根据所学知识可知,蒸汽轮船和火车是以蒸汽机为动力的,使用的是煤炭能源,①③不符合题意。汽车和飞机是以内燃机为动力的,内燃机使用由石油提炼的汽油或柴油,②④符合题意,所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。20、D【解析】

根据题中“为农民致富和实现农村现代化开辟的新路”并结合所学可知,1978年家庭联产承包责任制实行后,农村经济迅速发展,同时,农村乡镇企业的发展进一步促进了农村经济的发展,为实现农村现代化开辟了新路。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。21、B【解析】

依据课本所学,“三国鼎立”“江南地区的开发”“北方民族大融合”“魏晋南北时期的文化”这都属于魏晋南北朝时期的历史事件。结合所学知识,魏晋南北朝时期,政权分立,北方战乱不断,江南地区相对安定。为躲避战乱,大量人口南迁。南迁的人给江南地区带去了劳动力,带去了先进的生产技术和不同的生活方式,促进了江南地区的开发。同时,黄河流域的各族人民在长期生活中,通过日常的接触和频繁的交往,在生产技术和生活习俗上相互影响,出现了民族大融合。魏晋南北经济的发展,推动了科技文化的发展。该同学探究的主题是政权分立与民族融合。B项符合题意;统一国家的建立指的是秦汉时期。秦朝结束了春秋战国的纷争,实现了建立了统一的国家。汉武帝实行了西汉的大一统。A项不合题意;繁荣开放的社会指的是隋唐时期,实行开放的政策,封建社会实现繁荣。C项不合题意;国家产生和社会变革指的是夏、商、周和春秋战国时期。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。22、B【解析】

依据所学可知,1927年,周恩来、贺龙等领导了南昌起义;1945年8月,周恩来、毛泽东等到重庆同蒋介石谈判,既领导了南昌起义又参加了重庆谈判的是周恩来,故B符合题意;毛泽东、朱德、邓小平不合题意,故ACD排除。故此题选B。【点睛】抓住题干关键词“南昌起义、重庆谈判”是解题的关键,1927年,周恩来、贺龙等领导了南昌起义;1945年8月,周恩来、毛泽东等到重庆同蒋介石谈判。23、D【解析】依据所学知识分析可知,A、B是第二次世界大战前,C是与和平有关的,而不是走向战争。凡尔赛—华盛顿体系的建立奠定了第一次世界大战后的和平局面。而随着经济危机和法西斯政权的建立,这一体系也逐渐瓦解,战争一触即发。故选D。点睛:关于凡尔赛—华盛顿体系,需要掌握这个体系建立的过程,如何评价凡尔赛华盛顿体系;还应该掌握这个体系崩溃瓦解的标志,德国走上法西斯道路标志着凡尔赛体系的瓦解,日本走上法西斯道路标志着华盛顿体系的瓦解。24、B【解析】

根据题干时间结合所学知识可知,题干反映的是第一次工业革命期间,瓦特改良蒸汽机,蒸汽机的广泛应用使人类开始进入“蒸汽时代”,蒸汽机使用的能源是煤炭,故刺激了煤炭产量的迅速上涨,B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、巴黎公社北约欧盟世界贸易组织【解析】

(1)依据所学可知,1871年,巴黎工人发动起义,1871年3月18日建立了巴黎公社。巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,巴黎公社的成立标志着世界上第一个无产阶级政权的建立,它是代表工人阶级利益的政权,它的实践丰富了马克思主义的学说,为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。(2)依据所学可知,1949年,以美国为首的12个西方国家代表在华盛顿集会,签订《北大西洋公约》,建立了北大西洋公约组织,形成了西方集体防御体系,以达到对抗苏联,称霸世界的目的,北大西洋公约组织成立是美国冷战政策在军事上的表现。(3)依据所学可知,二战后,欧洲丧失了世界政治经济中心的地位,为了在两极格局中增强自身的影响力以及发展经济的需要,欧洲国家走向了联合之路。1993年,西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟,简称欧盟。欧盟成立后,成员国之间资源共享、优势互补,有利于经济的发展。欧盟成为世界上最大的经济体。(4)依据所学可知,世界贸易组织(WTO),中文简称世贸组织,1995年1月1日,在关贸总协定的基础上,成立了世界贸易组织,总部设在瑞士的日内瓦,是独立于联合国的永久性国际组织。世界贸易组织的基本原则和宗旨是:通过实施市场开放、非歧视和公平贸易等原则,达到推动实现世界贸易自由化的目标。世界贸易组织是当代最重要的国际经济组织之一,拥有164个成员,成员贸易总额达到全球的98%,有“经济联合国”之称。世贸组织的成立是世界经济全球化发展的一个重要表现。26、凡尔赛--华盛顿体系联合国【解析】

结合所学知识可知,图一是“1919年的会议”,可知一战后通过巴黎和会上签订的《凡尔赛条约》,华盛顿会议上签订的《九国公约》形成凡尔赛--华盛顿体系。图二,可知,1945年2月,苏(斯大林)、美(罗斯福)、英(丘吉尔)参加的是雅尔塔会议,会议内容之一决定战后成立联合国。27、伏尔泰孟德斯鸠【解析】依据所学可知,17---18世纪启蒙思想运动在欧洲兴起,启蒙思想运动的“领袖”是伏尔泰,提出三权分立学说的启蒙思想家是孟德斯鸠。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)因素:确立先进的资本主义制度;通过罗斯福新政进行政策调整和制度创新;利用第三次科技革命成果;世界大战中大发战争财。(答出二条即可)(2)赞同。理由:冷战结束;经济全球化发展;政治格局多极化趋势加强等。不赞同。理由:地区冲突、民族矛盾、宗教纷争;强权政治、霸权主义;核威胁;恐怖主义威胁等。(观点与理由要一致,只写观点,不写理由不给分。)(3)认识“全球化”:是生产力发展的结果和历史发展的趋势,有利于经济发展与交流,要顺应潮流;是西方发达国家主导的,存在着不公平、不合理现象;给世界带来了新的挑战,要改变不利条件,争取建立世界经济新秩序。“反全球化运动”:有利于认识全球化的弊端,防止全球化不利影响的蔓延;促使国际社会正式全球化的负面影响,促使全球化的利益分配更加合理;其本身就是一种全球化运动。(观点正确、言之有理即可得分)【解析】

(1)根据所学知识可知,美国20世纪之所以出现“大半时间由美国主导世界”的局面,是因为通过美国独立战争确立了先进的资本主义制度;通过罗斯福新政进行了政策调整和制度创新;利用了第三次科技革命成果;世界大战中大发战争财。(2)根据材料二中“当今我们生活在最和平的时期”,可分为两种观点,赞同或者不赞同,写出相应的理由即可,如:赞同。理由:冷战结束;经济全球化发展;政治格局多极化趋势加强等。不赞同。理由:地区冲突、民族矛盾、宗教纷争;强权政治、霸权主义;核威胁;恐怖主义威胁等。(观点与理由要一致,只写观点,不写理由不给分。)(3)根据三则材料及图片结合所学知识可知,“全球化”是生产力发展的结果和历史发展的趋势,有利于经济发展与交流,要顺应潮流;是西方发达国家主导的,存在着不公平、不合理现象;给世界带来了新的挑战,要改变不利条件,争取建立世界经济新秩序。“反全球化运动”有利于认识全球化的弊端,防止全球化不利影响的蔓延;促使国际社会正式全球化的负面影响,促使全球化的利益分配更加合理;其本身就是一种全球化运动。(言之有理即可)29、(1)图(a):长城。图(b):都江堰。长城修筑于秦朝秦始皇时,由蒙恬主持修筑;都江堰修筑于战国时期,由李冰主持修筑。(2)抵御匈奴;防洪和灌溉。这两大工程都是我国劳动人民智慧和汗水的结晶,雄辩地向世界表明中华民族有创造奇迹的智慧和力量。(3)都江堰的兴建。随着时间的流逝,长城的作用已经不复存在了,而都江堰却在2200多年的时间里一直造福于人类。【解析】

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