第一、二单元试卷（单元测试）2023-2024学年统编版语文五年级下册

2023学年第二学期五年级语文练习题（一）（内容：第一、二单元）学校 五年班学号 姓名 一、积累与运用1.下列词语中，加点字注音完全正确的是（）A.幔（màn）子水寨（zài）B.顷（qǐng）刻胸膛（táng）B.踉跄（qiàng）倭（wèi）瓜D.镌（juǎn）刻猿（yán）猴2．给句子中加点词换一个词语，意思不变。（1）一幅画而已，有什么稀罕的呢？（）（2）几座土山点缀其间，风光无疑是绝妙的。（）（3）在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。（）3．下列故事情节与名著不对应的是（ )A.赵子龙单骑救主-《三国演义》B.三打白骨精-《西游记》C.刘姥姥进大观园-《红楼梦》D.七擒孟获-《水浒传》4．读古典名著时，遇到不理解的词语，下列做法不恰当的是（）A.联系上下文，判断词语大致意思。B.借助字典、词典等工具理解词语。C.非关键词句，不影响阅读的情况下，略过。D.反复琢磨，直到琢磨清楚后再继续看下去。5．在横线上抄写句子，注意标点符号的使用以及每个字的疏密大小。（1）武松真勇敢，“明知山有虎，偏向虎山行”。（2）宝玉说丫头们不会放，自己放了半天，只起房高，就落下来，急得头上的汗都出来了。众人都笑他，他便恨的摔在地下，指着风筝说道：“要不是个美人儿，我一顿脚跺个稀烂！”按要求写句子。（1）人人都说他写的字漂亮。（改成双重否定句）（2）风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（缩句）7．填空。（1）唐代诗人孟郊是有名的大孝子，所写诗句：“__________________，报得三春晖。”表达了对深沉的母爱而言，自己的点点孝心又算得了什么的感慨。（2）初夏时节，农村好一片忙碌的情景：“__________________，村庄儿女各当家”，农夫在水稻田里忙着给秧苗除草，农妇在白天干尧别的活后，晚上还要在油灯下搓麻线、织布。二、阅读与鉴赏8．阅读以下古诗，完成后面的练习。牧童诗宋黄庭坚骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。多少长安名利客，机关用尽不如君。（1）古诗通过“远远”“前村”“隔陇闻”，表现出牧童笛声的________ 特点。（2）古诗的前两句描写了牧童怎样的形象？（3）“多少长安名利客，机关用尽不如君。”中的“君”指的是 _______（4）古诗的后两句表达了作者对________生活的向往和喜爱之情。（5）古代诗人特别喜爱写牧童，宋代诗人雷震的《春晚》中写到“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”，你还知道哪些有关牧童的诗句？请完整地将这首古诗的默写在下面的横线上，做到书写工整、行款整齐。标题： 作者： 9．阅读以下文段，完成后面的练习。大闹天宫齐天大圣被众天兵押去斩妖台下，绑在降妖柱上，刀砍斧剁，枪刺剑刳，莫想伤及其身。南斗星奋令火部众神，放火煨烧，亦不能烧着。又着雷部众神，以雷屑钉打，越发不能伤损一毫。那大力鬼王与众启奏道：“万岁，这大圣不知是何处学得这护身之法，臣等用刀砍斧剁，雷打火烧，一毫不能伤损，却如之何？”玉帝闻言道：“这厮这等，这等如何处治？”太上老君即奏道：“那猴吃了蟠桃，饮了御酒，又盗了仙丹，——我那五壶丹，有生有熟，被他都吃在肚里。运用三昧火，煅成一块，所以浑做金钢之躯，急不能伤。不若与老道领去，放在‘八卦炉’中，以文武火煅炼。炼出我的丹来，他身自为灰烬矣。”玉帝闻言，即教六丁、六甲，将他解下，付与老君。老君领旨去讫。一壁厢宣二郎显圣，赏赐金花百朵，御酒百瓶，还丹百粒，异宝明珠，锦绣等件，教与义兄弟分享。真君谢恩，回灌江口不题。

那老君到兜率宫，将大圣解去绳索，放了穿琵琶骨之器，推入八卦炉中，命看炉的道人，架火的童子，将火煽起煅炼。原来那炉是乾、坎、艮、震、巽、离、坤、兑八卦。他即将身钻在“巽宫”位下。巽乃风也，有风则无火。只是风搅得烟来，把一双眼熏红了，弄做个老害眼病，故唤作“火眼金睛”。

真个光阴迅速，不觉七七四十九日，老君的火候俱全。忽一日，开炉取丹。那大圣双手侮（同捂。掩住、遮住、按住的意思）着眼，正自揉搓流涕，只听得炉头声响，猛睁睛看见光明，他就忍不住，将身一纵，跳出丹炉，唿喇的一声，蹬倒八卦炉，往外就走。慌得那架火、看炉，与丁甲一班人来扯，被他一个个都放倒，好似癫痫的白额虎，风狂的独角龙。老君赶上抓一把，被他一捽，捽了个倒栽葱，脱身走了。即去耳中掣出如意棒，迎风幌一幌，碗来粗细，依然拿在手中，不分好歹，却又大乱天宫，打得那九曜星闭门闭户，四天王无影无形。《西游记》是我国古典四大名著之一，作者是________朝的________，主要写________一路降妖除魔，历经劫难，最后________________________的故事。我对其中________、________等故事情节特别感兴趣。请根据下列对词语的解释，从文中找出相应的词语填在括号里。冶炼锻造-（）抽身摆脱-（）太上老君想用哪种真火烧死孙悟空？（）六昧真火B.太阳真火C.三昧真火D.九昧真火判断正误，对的打“√”，错的打“×”。太上老君将孙悟空扔在炼丹炉里，炼了九九八十一天。《大闹天宫》的故事出自古典名著《西游记》。故事中，大闹天宫的孙悟空是一个出身显贵的纨绔子弟。选文中，孙悟空大闹天宫，结果怎么样？从这件事可以看出孙悟空怎样的性格特点？10.阅读以下文段，完成后面练习。三顾茅庐①刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。②冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意，张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点也不懂得尊重人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。岗前几片松林疏疏朗朗，潺潺溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。③到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地在站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫，诸葛亮翻了个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮这才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。④诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下，最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开雨雾见到了青天。诸葛亮出山后，刘备把他当做自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽张飞说：“我得诸葛先生，就像鱼儿得到了水一样啊！”（1）给下列词语加点的字选择正确的解释。（在序号上打“√”）三顾茅庐（A．转过头看；B．注意，照管；C．拜访D.照顾）青翠欲滴（A．欲望；B．想要；C．将要D.要求）（2）用横线画出文中一个比喻句，它用_____________比喻______________（3）第三自然段哪个词语最能体现刘备对诸葛亮的态度，请写下来：_______________________________________________________________________________（4）你从哪里看得出来刘备很尊重人才？请用“联系上下文”的方法谈谈你的理解。______________________________________________________________________________________________________________________________________（5）说说你喜欢或不喜欢短文中的哪个人物，并说出理由。______________________________________________________________________________________________________________________________________习作（自备原稿纸）成长是一次次奇妙的蜕变，从牙牙学语到出口成章，从蹒跚学步到健步如飞，从天真稚气到睿智明理，在成长过程中，总会有一些事、一些时刻，烙印在我们心中，促使我们长大。请以“忘不了”为题，写写你记忆深处的一件事或一个时刻。题目自拟，注意写出自己的真实、具体的感想。字数在400字以上，语句通顺，书写工整。【参考答案】B罕见装饰清澈DD略（1）没有人不说他写的字漂亮。风缭乱了银发。（1）谁言寸草心（2）昼出耘田夜绩麻（1）悦耳/洪亮/响亮（2）古诗前两句描写了牧童可爱活泼、自由自在的形象。牧童（4）乡村隐居/田园（5）略（答案不唯一）（1）明吴承