第六单元 时、分、秒 第五课时 练习1_第1页
第六单元 时、分、秒 第五课时 练习1_第2页
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文档简介

练习一教学目标：使学生进一步理解乘法的含义，熟记2～5的乘法口诀并能够熟练地用口诀求积。通过学生对所学知识的复习整理过程，使他们形成良好的知识结构，提高乘法的运算技能及初步的思维能力。培养学生学习数学的兴趣，使之逐渐养成用数学知识来解决生活中遇到的问题，进而形成主动研究数学问题，学习数学的良好习惯。教学准备：小黑板、小题单、投影片教学过程：小明到商店里买了下列物品。跳绳3元铅笔盒5元小汽车8元笔记本5元布娃娃8元羽毛球3元毽子3元钢笔5元买学习用品花多少钱?买体育用品花了多少钱?小明还买了什么?花了多少钱?小明带了50元钱,买这些都西够吗?请你把这些物品先分一分类,都可以分成几类?然后独立完成.看谁填得又对又快.×1234567892231245指名同学说一说这个表格应该怎样填?在计时比赛.谁射中的气球最多？智慧老人：我射中了所有积是12的气球。2×83×66×43×3笑笑：我射中了所有积是24的气球。5×54×72×58×3淘气：我射中了所有积是16的气球。3×83×46×25×78×24×64×44×8先让学生说一说图意然后再讨论用什么方法选出冠军。游戏。1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿;用“绕口令”的形式让学生在有趣的游戏中2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿;记忆乘法口诀。想一想用什么方法可以说得3只青蛙3张嘴，6只眼睛12条腿;又对又快。可以先自己练习，也可以在小组4只青蛙4张嘴，8只眼睛16条腿;内进行练习，最后在进行比赛。5只青蛙5张嘴，10只眼睛20条腿;6只青蛙6张嘴，12只眼睛24腿;7只青蛙7张嘴，14只眼睛28条腿;8只青蛙8张嘴，16只眼睛32条腿;9只青蛙9张嘴，18只眼睛36条腿.找座位。分组练习，其他同学作为评委。拿出8把椅子放

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