《百合花》（导学案）-【中职专用】高一语文（高教版2023基础模块下册）原卷版

《百合花》导学案课前预习一、识作者永远绽放的百合花--茹志鹃茹志鹃(1925一1998),浙江杭州人。当代著名女作家王安忆的母亲。她的创作以短篇小说见长。笔调清新、俊逸,情节单纯明快,细节丰富传神。善于从较小的角度去反映时代本质。1950年起,陆续在报刊上发表短篇小说和特写,后来结集出版了《高高的白杨树》《静静的产院>百合花》等短篇集。[伴读]①王安忆是中国作协副主席，代表作《长恨歌》获得第五届茅盾文学奖，并且入选“20世纪中文小说100强”。二、知背景《百合花》是茹志鹃前期的代表作。她写这篇小说时，正是反右斗争后不久,她的家庭成员是这场扩大化运动的受害者。冷峻的现实生活使她“不无悲凉地思念起战时的生活，和那时的同志关系”。她说:“战争使人不能有长谈的机会，但战争却能使人深交,有时仅几十分钟、几分钟,甚至只来得及瞥一眼,便一闪而过,然而人与人之间,就在这一刹那里，便能肝胆相照,生死与共。”所以,《百合花》是她“在匝匝忧虑之中,缅怀追念时得来的产物”。②[伴读]②这篇作品60多年来美丽了许多人的心灵。茹志鹛因为写了《百合花》,自己也成了一朵流芳百合。三、拓知识百合全球已发现百合至少120种,主要分布在亚洲东部、欧洲、北美洲等北半球温带地区。百合花姿雅致,叶子青翠娟秀,茎干亭亭玉立,色泽鲜艳,是盆栽、切花和点缀庭园的名贵花卉。[伴读]③现在中药堂里最动听的药名当推百合，百合百合,细细品味两遍，真是满口噙香。四、理基础(一)字正腔圆读字音1.单音字(1)撂下(liào) (2)讷讷(nè) (3)半晌(shǎng) (4)忸怩(niǔní)(5)踌躇(chóuchú) (6)尴尬(gāngà) (7)讪讪(shàn) (8)憎恶(zēng) (9)羞涩(sè) (10)磕绊(kē) 2.多音字包扎(zā) 咽下去(yàn) (1)扎扎实(zhā) (2)咽咽喉(yān) 挣扎(zhá) 呜咽(yè) 嚼东西(jiao) 差事(chai) (3)嚼咀嚼(jué) (4)差 差距(cha) 倒嚼(jiào) 差得远(chà) 参差(ci)(二)方方正正写汉字点zhuÌ(缀)chuò(辍)学 luǒ(裸)露 拾duo(掇) 2.脚huái(踝) chuò(吸)泣 青kē(稞) 3.diān(掂)量diàn(惦)记xiang(祥)和安xiáng(详)(三)文从语顺用词语1.词语辨析填一填(1)颤动,颤抖①看见他背的枪筒里不知在什么时候又多了一枝野填菊花,跟那些树枝一起,在他耳边抖抖地着。②地震虽然过去了,但楼房仿佛还在,人们仍心有余悸,身体在不自觉地。(2)执拗、执着①他地低着头,像钉在地上似的,不肯挪步,我走近他,低声地把群众影响的话对他说了。②生活不快乐了，就要想想你的是不是快到了头,若是继续,可能就变成了。(3)虔诚、虔敬①我回转身看见新媳妇已轻轻移过一盏油灯，解开他的衣服,她刚才那种忸怩羞涩已经完全消失,只是庄严而地给他拭着身子,这位高大而又年轻的小通讯员无声地躺在那里..②他站在寺庙门口,抬起头用的眼光往寺庙里看,不一会儿,他脱下帽子,怀着的心情,走进了寺庙。2.成语积累(了解成语的意义,判断其运用的正误)(1)摇摇摆摆释义:①形容主意不定;②行走不稳的样子;③坦然自得的样子。判断对错:一只风筝从东边的广场上摇摇摆摆地飞起来,正向蓝蓝的天空飞去。()(2)局促不安释义:形容举止拘束，心中不安。判断对错:胆小的孩子一到陌生的环境或是见到陌生人就会局促不安,甚至掉下眼泪,这和孩子适应能力差、家长的过度保护有关。()(3)东张西望释义:形容这里那里地到处看。判断对错:今年的研究生招生调剂即将开始，提醒符合条件并有需求的考生及时按要求申请调剂,不要因为东张西望而与心仪的院校失之交臂。（）(4)莫名其妙释义:没有人能说出它的奥妙(道理),表示事情很奇怪,使人难以理解。判断对错:前一天晚上,他像往常一样把车停在了小区里,可第二天起来,他发现自己的爱车莫名其妙地就被砸了个面目全非。()(5)自告奋勇释义:主动地要求承担某项艰难的工作。判断对错:上周六,一位来自上海的达人爸爸,自告奋勇来到杭州植物园,给科学松果会的小会员们上了一堂轻松有趣的天文课。任务探究(一)理解重点句子1.“在家时你干什么?”“帮人拖毛竹。”“你多大了?”“十九。”“参加革命几年了?”“一年。”“你怎么参加革命的?”“大军北撤时我自己跟来的。”“我”与小通讯员的这段对话看似普通,却意蕴丰厚,你能从字里行间读出什么内涵?答:2.“我跟她说了半天,她才红了脸,同意了,不过只答应做我的下手。”如何理解这句话?答:3.在谈到借被子被拒时，小通讯员说:“女同志，你去借吧!……老百姓死封建……”如何理解这句话?答:4.“但我又莫名其妙地想问问谁,战地上会不会漏掉伤员。通讯员在战斗时,除了送信,还干什么-我不知道自己为什么要问这些没意思的问题。”如何理解这段话?答:(二)欣赏形象之美5.小说以“我”为视点,娓娓动听地叙述故事,找出文章中表现“我”心理活动变化的词语,并谈谈这样写的好处。答:6.请简要分析小通讯员的形象特点。答:7.新媳妇是怎样一个人?前后有何变化?答:(三)欣赏手法之美8.探究小说中景物描写的作用。(1)“早上下过一阵小雨,现在虽放了晴,路上还是滑得很，两边地里的秋庄稼,却给雨水冲洗得青翠水绿,珠烁晶莹。空气里也带有一股清鲜湿润的香味。”这一段景物描写有何作用?请简要分析。答:(2)“天黑了,天边涌起一轮满月……那一轮皎洁的月亮，也憎恶起来了。”这一段景物描写有何作用?请简要分析。 答:9.本文的细节描写特别精彩,试选择几处作简要赏析。(1)对步枪筒里插的树枝和野花的描写在小说中前后出现了两次。①肩上的步枪筒里,稀疏地插了几根树枝,这要说是伪装,倒不如算作装饰点缀。②看见他背的枪筒里不知在什么时候又多了一枝野菊花,跟那些树枝一起,在他耳边抖抖地颤动着。答:（2）对通讯员给“我”开饭的两个馒头的描写在小说中前后出现了两次。①走不几步,他又想起了什么,在自己挎包里掏了一阵,摸出两个馒头,朝我扬了扬,顺手放在路边石头上,说:“给你开饭啦!”②但我无意中碰到了身边一个什么东西,伸手一摸,是他给我开的饭,两个干硬的馒头……答:(3)对通讯员衣服上破洞的描写在小说中前后出现了四次。①那媳妇一面笑着,一面赶忙找针拿线，要给他缝上。通讯员却高低不肯,挟了被子就走。②他已走远了,但还见他肩上撕挂下来的布片,在风里一飘一飘。③他安详地合着眼,军装的肩头上露着那个大洞,一片布还挂在那里。④她低着头,正一针一针地在缝他衣肩上那个破洞……新媳妇却像什么也没看见,什么也没听到,依然拿着针,细细地、密密地缝着那个破洞。答: