2024年初中数学人教版八年级下学期期中考试试卷附答案_第1页
2024年初中数学人教版八年级下学期期中考试试卷附答案_第2页
2024年初中数学人教版八年级下学期期中考试试卷附答案_第3页
2024年初中数学人教版八年级下学期期中考试试卷附答案_第4页
2024年初中数学人教版八年级下学期期中考试试卷附答案_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

八年级下学期期中考试一、单选题1.下列计算正确的是()A. B.C. D.2.下列长度的三条线段,能组成直角三角形的是()A.,, B.,,C.,, D.,,3.在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的中线,则以下判断正确的是()A.CD=2AB B.CD=AC C.CD=BC D.CD=AD=BD4.老师布置了任务:过直线上一点C作的垂线.在没有直角尺的情况下,嘉嘉和淇淇利用手头的学习工具给出了如图所示的两种方案,下列判断正确的是()方案Ⅰ:①利用一把有刻度的直尺在上量出.②分别以D,C为圆心,以和为半径画圆弧,两弧相交于点E.③作直线,即为所求的垂线.方案Ⅱ:取一根笔直的木棒,在木棒上标出M,N两点.①使点M与点C重合,点N对应的位置标记为点Q.②保持点N不动,将木棒绕点N旋转,使点M落在上,将旋转后点M对应的位置标记为点R.③将延长,在延长线上截取线段,得到点S.④作直线,即为所求直线.A.Ⅰ可行、Ⅱ不可行 B.Ⅰ不可行、Ⅱ可行C.Ⅰ、Ⅱ都可行 D.Ⅰ、Ⅱ都不可行5.如图,在平面直角坐标系中,正方形的两个顶点A、B是坐标轴上的动点,若正方形的边长为4,则线段长的最大值是()A. B. C. D.86.如图,与均为直角三角形,且,,,点E是的中点,则的长为()A. B. C.2 D.37.我国是最早了解勾股定理的国家之一,下面四幅图中,不能证明勾股定理的是()A. B.C. D.8.定义:有一组对角相等而另一组对角不相等的凸四边形叫做“等对角四边形”.已知在“等对角四边形”中,,,则边的长是()A. B.C.或 D.或二、填空题9.=10.如图,在周长为16的菱形中,点E、F分别在边上,,P为上一动点,则线段长度的最小值为.11.已知|2009﹣a|+=a,则a﹣20092=.12.一个长方形的长减少2cm,宽增加1cm,就成为一个正方形,并且正方形的面积比原长方形的面积小,则原长方形的面积为。13.如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为,点的坐标为,点在轴的正半轴上,且,在平面直角坐标系内确定点,使得以点为顶点的四边形是平行四边形,则点的坐标为.14.在高5m,长13m的一段台阶上铺上地毯,台阶的剖面如图所示,地毯的长度至少需要m.15.如图,在正方形ABCD中,AB=4,AC与BD相交于点O,M是AO的中点,P,Q为对角线BD上的两点,若PQ=,则PM+CQ的最小值为.三、解答题16.△ABC的三边长分别为5,x-2,x+1,若该三角形是以x+1为斜边的直角三角形,求x的值.17.如图,在矩形中,点E、F分别在和上,若.求证:四边形是平行四边形;18.已知△ACD中,AC=AD,∠CAD=α,∠PAC=30°,将点C关于直线AP对称,得到点B,连接BA.​(1)连接BD,①依题意,在图1中补全图形;②若α=80°,则∠BDC的度数为▲;③当α的度数发生变化时,请探究∠BDC的大小是否改变.若不变,求出∠BDC的度数;若改变,请说明理由.(2)如图2,以AB为斜边作直角三角形ABE,使得∠B=∠ACD,连接CE,DE.若α=90°.求证:CE⊥ED.四、实践探究题19.某校八年级的王明和孙亮两位同学在学习了“勾股定理”之后,为了测得风筝的垂直高度CE,他们进行了如下操作:①测得BD的长度为8米;(注:BD⊥CE)②根据手中剩余线的长度计算出风筝线BC的长为17米:③牵线放风筝的王明身高AB=1.6米:(注:AB=DE)求风筝的垂直高度CE;20.(1)【阅读理解】如图1,,的面积与的面积相等吗?为什么?

(2)【类比探究】问题①,如图2,在正方形的右侧作等腰,,,连接,求的面积.(3)【拓展应用】问题②,如图3,在正方形的右侧作正方形,点B,C,E在同一直线上,,连接,,,直接写出的面积.

21.综合与实践【问题发现】如图1,把两个面积都为1cm2的小正方形分别沿对角线剪开,将所得的4个直角三角形拼成一个大正方形,则该大正方形的边长为▲cm.【知识迁移】若一个圆与一个正方形的面积都是2πcm2,设这个圆的周长为C这个正方形的周长为C圆,则C圆▲C正(填“=”或“<”或“>”).【拓展延伸】李明想用一块面积为400cm2的正方形纸片(如图2所示),沿着边的方向截出一块面积为300cm2的长方形纸片,使它的长宽之比为5:4.李叨能用这块纸片裁出符合要求的纸片吗?请说明理由.五、综合题22.如图是的正方形网格,每个小正方形的边长为1,小正方形的顶点称为格点.,,均为格点.在给定的网格中.(1)线段的长等于;(2)在给定的网格中画一个,使与关于某条直线对称,且,,为格点(画出一个满足题意的三角形并保留作图痕迹即可).23.如图,一架长的梯子斜靠在一竖直的墙上,,这时,梯子的底端到墙底的距离为.(1)求此时梯子的顶端距地面的高度.(2)如果梯子的顶端沿墙下滑,那么梯子底端外移吗?通过计算说明你的结论.24.如图1,已知点A,B,C,D在一条直线上,BF、CE相交于O,AE=DF,∠E=∠F,OB=OC.(1)求证:△ACE≌△DBF;(2)如果把△DBF沿AD折翻折使点F落在点G,如图2,连接BE和CG.求证:四边形BGCE是平行四边形.

答案解析部分1.【答案】C2.【答案】D3.【答案】D4.【答案】C5.【答案】B6.【答案】B7.【答案】D8.【答案】D9.【答案】1810.【答案】411.【答案】201012.【答案】2813.【答案】14.【答案】1715.【答案】16.【答案】解:由勾股定理得:52+(x-2)2=(x+1)2,解得x=17.【答案】证明:∵四边形是矩形,∴,,∴.又,∴,∴四边形是平行四边形.18.【答案】(1)①解:如图所示;;②30°;③解:∠BDC的大小不变,理由如下:∵AC=AD,∠CAD=α,∴∠ADC=∠ACD=90°-α,∵∠PAC=30°,将点C关于直线AP对称,得到点B,∴∠PAB=∠PAC=30°,AB=AC,∴∠BAD=60°+α,AB=AD,∴∠ABD=∠ADB=60°-α,∴∠BDC=30°;(2)证明:过点A作AH⊥CD于H,连接EH,∵AC=AD,∠CAD=90°,AH⊥CD,∴AH=CH=DH,∵∠B=∠ACD,AB=AC,∠AEB=∠AHC=90°,∴△ABE≌△ACH(AAS),∴AE=AH,∠BAE=∠CAH=45°,∴∠BAC=2∠PAC=60°=∠EAH,∴△AEH是等边三角形,∴EH=AH=CH=DH,∴∠CED=90°,∴CE⊥DE.19.【答案】解:根据题意可得:BD=8,BC=17,AB=DE=1.6,

在Rt△ACD中,

CD=,

∴CE=CD+DE=15+1.6=16.6,

故答案为:16.6.20.【答案】(1)解:相等,在和中,分别作,,垂足分别为E,F.,.,四边形是平行四边形,.又,,.(2)解:过点E作于点F,连接.请将余下的求解步骤补充完整.

解:

∵在正方形中,,

∴,

∴,

∵,,

∴,

∵在正方形中,,

∴;(3)21.【答案】解:【第1空】;

【第2空】<;

能,理由如下:

设长方形的长为5xcm,宽为4xcm,由题意可得,

5x·4x=300,

解得,

即长为cm,宽为cm,

∵面积为400cm2正方形纸片的边长为20cm,

又∵,

∴能裁出符合要求的纸片.22.【答案】(1)(2)解:如图,△DEF即为所求作(答案不唯一)23.【答案】(1)解:,,,,此时梯子的顶端距地面的高度为(2)解:由图可知梯子的顶端

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论