第七章 语言的书写符号-文字

中国教育技术协会“联教计划”推荐课程“12天搞定自考”《3v1全程通关班》主讲：优优老师

全国自学考试《语言学概论》提分考点课学习目标1.了解全书框架。2.初步了解考试题型及答题思路。3.掌握第七章语言的书写符号——文字重点内容。第七章语言的书写符号——文字第一节

文字概说一、文字的性质1.文字是记录语言的书写符号系统。2.文字是在语音基础上产生的一种书写（视觉）符号系统。3.文字是一种附属性的符号系统，是语言的语音符号的一种转换形式。名词考点1：文字的性质和作用文字和书面语

文字与书面语也有密切关系，书面语是用文字符号记录的语言形式，只是一种符号或者说是一种工具，但文字并不等同于书面语。考点2：文字和书面语第二节

文字的形式和类型

一、字符字符：记录文字的符号，是文字的最基本单位。1.单纯字符：不能再分解的字符，单纯字符就成了独体字或偏旁部首。如：人、十、木2.复合字符：合体字如：位、符考点1：文字的形式二、意符、声符和记号字符大体上分为三类：意符——与文字意义相关声符——与文字语音相关记号——与文字意义、语音无关例如：鱼、鸟例如：虚词“其”（簸箕）例如：一、二、三、九【真题精析】文字最基本的单位是（）

A:笔画B:字符C:偏旁D:部首B

【真题精析】（）是语言的语音符号的一种转换形式。A:意符B:声符C:文字D:语音C

【真题精析】传统上把汉字的单纯字符称为（）A:偏旁B:笔画C:记号D:独体字D【真题精析】下面各项属于单纯字符的有（

）A:丁B:木C:符D:章E:酒

AB【真题精析】汉字构件中跟语音和意义都没有联系的是（）A:音符B:意符C:记号D:独体字C

【真题精析】名词解释：意符【参考答案】意符即表意的字符，指文字系统中那些与所代表的语言单位在意义上有联系的文字符号。如汉字的“人”最初就是用类似一个人的侧面图形的符号来表意的。考点2：文字的类型划分标准：（一）字符跟语义还是语音相联系：表意、表音（二）字符跟什么样的语言单位相联系：音素/音位、音节、语素、词语现代文字：表意的语素文字1.表音文字（1）音位文字：（辅音音位）阿拉伯文字、波斯文字

（全音位）希腊文、英语、俄语（2）音节文字：日文2.表意文字世界上，纯粹表意文字不存在3.意音文字如：汉字【真题精析】从文字的字符和语言中什么样的语言单位相联系的标准来划分，文字不可以分为（）A:音素（音位）文字B:音节文字C:语素文字D:表音文字

D【真题精析】希腊字母属于（）A:辅音文字B:全音素文字C:表意文字D:象形文字

B【真题精析】“表意文字”中的“意”，实际上指音义结合层的各级语言单位不包括（）A:语素B:词语C:词组D:音素

D【真题精析】现行汉字是一种（）A:象形文字B:意音文字C:字母文字D:块形文字B

第三节

文字的起源和演变

文字最早来源于：图画和契刻文字在一开始都：表意如：中国商代——甲骨文、古埃及——圣书字、古代苏美尔人——楔形文字考点1：文字的起源【真题精析】文字起源于（）A:图画B:结绳C:结珠D:实物A

考点2：文字的演变第一阶段：象形符号演变为表意的字符或兼表意和表音的字符第二阶段：表意字符演变为表音字符“字母”腓尼基文字1.借用楔形文字和古埃及文字2.最早的表音文字3.只记录辅音，也被称为辅音音素/音位文字【真题精析】约在公元前3000多年前，苏美尔人发明了（）A:圣书文字B:契刻文字C:拼音文字D:楔形文字D【真题精析】辅音字母的创造者是（）A:古埃及人B:玛雅人C:腓尼基人D:阿拉伯人C

【真题精析】世界上最早的表音文字是（）A:元音文字B:辅音文字

C:音位文字D:音节文字B1.自源文字：独立产生和发展起来的文字。——最初表意如：古埃及文字、古代楔形文字、中国甲骨文2.他源文字：借用其他文字产生和发展起来的文字。——最初表音如：腓尼基人的辅音文字、喃字（越南）、谚文（朝鲜）、假名（日本）、印欧语的字母文字考点3：文字发展的规律【真题精析】名词解释：他源文字

他源文字是借用其他文字产生和发展起来的文字，腓尼基文字、印欧语系的字母文字都是典型的他源文字。【真题精析】至今仍在使用的自源文字是（）A:汉字B:玛雅文字C:楔形文字D:古埃及文字A第四节

文字和文字改革

汉字和没有形态变化的汉语基本适应。每个汉字都有意义，而且形、音、义统一。汉字字形不随着读音改变，具有超时间、空间性。汉字虽是意音文字，但缺乏完备的表音系统。汉字的字符数量繁多，字形结构也过于复杂。字符有意符、音符和记号。汉字的字符既有意符、音符，也有记号。考点1：汉字的特点汉字是最古老的文字之一。一、汉字的产生：结绳记事×、仓颉造字×、图画契刻√汉字总的发展趋势是由繁到简。二、汉字的演变：一是从象形发展到表意；二是从表意发展到表音或兼表意和表音。象形↓表意↓形声考点2：汉字的演变1.象形字：简化的事物图形。山、火、鱼2.指事字：象形加符号。上、下3.会意字：将两个或以上象形字或指事字拼在一起。休、明、步、立4.假借字：假借已有的音同或音近的字来代表。令：命令、县令5.形声字：一半符号表示意义，一半符号表示声音。桃、梅、柳、松殷商甲骨文、西周金文、战国文字、秦系小篆、隶书、楷书【真题精析】汉字“休”是一个（

）A:指事字B:会意字C:假借字D:形声字B

【真题精析】下面各项中，属于形声字的有（）A:步B:澄C:于D:阶E:词BDE

【真题精析】按照传统“六书”通论，分析下面汉字的结构：火

，本，

但，从，

悲，上。【参考答案】火：象形；本：指事；但：形声；从：会意；悲：形声；上：指事。【真题精析】“上”“下”属于传统“六书”中的（）A:象形B:指事C:会意D:形声B

目前我国对汉字的改革主要是从定量、定形、定音等几方面进行：定量：找出汉字中所有有用和常用的字，剔除没用或罕用的字定形：汉字的写法要尽可能简化，汉字的字数要尽可能减少定音：统一汉字的读音和采取给汉字标音的辅助手段。考点3：汉字的改革【真题精析】中国历史上推行“书同文”措施的是（）A:齐框公B