高中英语近五年全国卷完形填空真题加分析

2018年全国I卷

完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）

阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

Duringmysecondyearatthecitycollege,Iwastoldthattheeducationdepartmentwasofferinga"free"

course,calledThinkingChess,forthreecredits.I41theideaoftakingtheclassbecause,afterall,who

doesn'twantto42afewdollars?Morethanthat,Kdalwayswantedtolearnchess.And,evenifIweren't

43enoughaboutfreecredits,newsaboutour44wasappealingenoughtome.Hewasaninternational

grandmaster,which45Iwouldbelearningfromoneofthegame's46.1couldhardlywaitto47him.

MauriceAshleywaskindandsmart,aformergraduatereturningtoteach,andthis48wasnogame

forhim;hemeantbusiness.Inhisintroduction,hemadeit49thatourcreditswouldbehard-earned.In

orderto50theclass,amongothercriteria,wehadtowriteapaperonhowweplanto51whatwe

wouldlearninclasstoourfutureprofessionsand,52,toourlives.ImanagedtogetanAinthat53and

learnedlifelessonsthathaveservedmewellbeyondthe54.

TenyearsaftermychessclasswithAshley,Kmstillputtingtousewhathe55me:"Theabsolutemost

important56thatyoulearnwhenyouplaychessishowtomakegood57.Oneverysinglemoveyou

haveto58asituation,processwhatyouropponent（对手）isdoingand59thebestmovefromamong

allyouroptions."Thesewordsstillringtruetodayinmy60asajournalist.

41.A.putforwardB.jumpedatC.triedoutD.turneddown

42.A.wasteB.earnC.saveD.pay

43.A.excitedB.worriedC.movedD.tired

44.A.titleB.competitorC.textbookD.instructor

45.A.urgedB.demandedC.heldD.meant

46.A.fastestB.easiestC.bestD.rarest

47.A.interviewB.meetC.challengeD.beat

48.A.chanceB.qualificationC.honorD.job

49.A.realB.perfectC.clearD.possible

50.A.attendB.passC.skipD.observe

51.A.addB.exposeC.applyD.compare

52.A.eventuallyB.naturallyC.directlyD.normally

53.A.gameB.presentationC.courseD.experiment

54.A.criterionB.classroomC.departmentD.situation

55.A.taughtB.wroteC.questionedD.promised

56.A.factB.stepC.mannerD.skill

57.A.gradesB.decisionsC.impressionsD.comments

58.A.analyzeB.describeC.rebuildD.control

59.A.announceB.signalC.blockD.evaluate

60.A.roleB.desireC.concernD.behavior

语篇解读

关键词course,chess,learnedlifelessons

主旨概要本文是一篇记叙文。作者在大学期间上了免费的国际象棋课程，从教练那里学到很多受

益终身的技能。

MauriceAshley莫里斯•阿什利（1966.3.6-）

牙买加裔美国人，国际象棋大师，作家，评论员，应用软件设计师，智力游戏发明家，

百科知识励志演说家。1999年获得象棋大师称号，成为世界上第一位非洲裔美国象棋大师。他还

是著名的象棋赛事评论员，并多年执教象棋。2016年4月13日，阿什利入选美国象棋

名人堂。

原文出处选自美国国家公共电台NPR网站，2016年4月23日名为ChessForProgress:HowA

GrandmasterIsUsingTheGameToTeachLifeSkills的文章。

/sections/ed/2016/04/23/475125081/chess-for-progress-how-a-grandm

aster-is-using-the-阳me-to-teech-life-skills

美国公共广播电台KQED网站，2016年4月25日也登载了这篇文章，标题为HowAChess

GrandmasterUsesTheGameToTeachLifeSkillso

/mindshift/44802/how-a-chess-grandmaster-uses-the-game-to-teach-li

fe-skills

语言知识

重难点词grandmaster大师;bestn最好的人（或事物）；business重要事情；criteria标准;absolute

十足的；绝对的；mover）（下棋的）一步；一着

重难点词jumpatsth迫不及待地接受某物，欣然接受某物；morethanthat不仅如此；appealtosb

块对某人有吸引力;couldhardlywaittodosth迫不及待做某事；managetodosth设法做

成某事；applysthtosth把某事物应用于某事物；lifelessons人生教益；wellbeyond远

远超出；putsthtouse利用某事物；ringtrue听起来真实

写作句型Inhisintroduction,hemadeitclearthatourcreditswouldbehard-earned.

1managedtogetanAinthatcourseandlearnedlifelessonsthathaveservedmewellbeyond

theclassroom.

【答案与解析】

41.B根据上文a"free"course和下文谁不想省下几美元推断，作者迫不及待地接受了上课的念头。jump

at意为“迫不及待地接受〃，符合语境。

42.C此处和上文a“free"course呼应，能省钱。

43.A根据上文可知，作者对免费上课能拿学分这件事很感兴趣，而且他想学象棋。此句是evenif引导

的让步状语从句，因此选择excited,表示即使对学分不感兴趣，教练也足以吸引他。

44.D此处是指国际象棋课程的教练。

45.D此空后是对上文aninternationalgrandmaster的进一步解释说明，mean(that)...意为“意味着"，

符合语境。

46.C根据上文教练是国际象棋大师可知，作者能师从这个项目最好的选手之一，故选择best,意为"最

好的人(或事物)"，符合语境。

47.B根据上文，教练是国际象棋大师，作者能从中受益良多，因此作者迫不及待地想见到他，故选择

meeto

48.D根据上文returningtoteach可知，教练回到母校任职。

49.Cintroduction一词提示教练向大家讲清楚学分不好挣。

50.B根据下文的criteria以及writeapaper可知此处是说如何顺利学完课程。

51.Cwhatwewouldlearninclass和ourfutureprofessions形成对比，把课堂所学应用于未来的职业中。

applysthtosth意为"把某事物应用于某事物"，符合语境。

52.A把课堂所学应用于职业中，最终再应用于生活中，因此选择eventually。

53.C此处指作者该"课程"得了A。文章第一段的a"free"course亦有提示。

54.B根据下文作者把课堂所学用于人生可知，作者学到的已经远远超越了课堂的范围。

55.A下文内容都是教练在课上教给作者的。

56.D作者学习的是国际象棋，再根据下文对下象棋的描述推断此处是在讲最重要的技巧。

57.B根据下文下每一步棋你都要分析推断，最为重要的是作明智的决定。

58.A此处是讲下棋时每一步都要分析局势，考虑对手的下法。

59.D此处指通过分析局势，研究对手的下法，从而评估最好的走法。

60.Aasajournalist点明作者的社会角色。

2018年全国II卷

完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）

阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

Twoweeksearlier,myson,Ben,hadgotintouch.He'dmovedtoEnglandwithhismumwhenhewas

threeandithadbeen13yearssinceI'd41seenhim.Soimaginemy42whenheemailedmesaying

hewantedtocometovisitme.

Iwas43!IarrivedearlyatByronBaywhereweweresupposedto44.Thebaywas45in

sunshine,andtherewasagroupofkayakersaround150mofftheshore.Gettingalittle46,Irealizedone

kayak（皮划艇）wasin47.“Something'snot48!〃ItookoffmyT-shirtand49intothewater.I

sawthereweretwoinstructorsonboardandamanlyingacrossthemiddle.Hewas50violently.Linking

armswithoneoftheinstructors,Ihelped51theyoungmanoutofthewater.Hewasunconsciousand

asIlookedathisface,something52tome.Thosebrowneyeswerevery53."What'shisname?"I

askedtheinstructor.''Ben/hereplied,andimmediatelyI54.Thatstrangerwasmyson!

Theinstructorscalledforanambulance.55,afterabriefstayinhospital,Benwaswellenoughtobe

allowedto56andlaterthefamilymetupfordinner.WechattedabouteverythingandthenBen57

tome.a\justwanttosaythankyou/hesaid./zYou58mylife!”

Istillcan'tbelievewhata59itwas.KmjustsogladIwasthere60tohelpmyson.

41.A.alsoB.oftenC.evenD.last

42.A.delightB.reliefC.angerD.worry

43.A.scaredB.shockedC.thrilledD.ashamed

44.A.talkB.stayC.meetD.settle

45.A.bathedB.cleanC.deepD.formed

46.A.fasterB.closerC.heavierD.wiser

47.A.troubleB.advanceC.questionD.battle

48.A.realB.rightC.fairD.fit

49.A.staredB.sankC.divedD.fell

50.A.arguingB.fightingC.shoutingD.shaking

51.A.leadB.persuadeC.carryD.keep

52.A.happenedB.occurredC.appliedD.appealed

53.A.sharpB.pleasantC.attractiveD.familiar

54.A.agreedB.hesitatedC.doubtedD.knew

55.A.FortunatelyB.FranklyC.SadlyD.Suddenly

56.A.returnB.relaxC.speakD.leave

57.A.jokedB.turnedC.listenedD.pointed

58.A.createdB.honoredC.savedD.guided

59.A.coincidenceB.changeC.pityD.pain

60.A.onboardB.intimeC.forsureD.onpurpose

语篇解读

关键词coincidence,son

主旨概要作者即将与分别了13年的儿子相见。当他满怀兴奋之情早早地来到见面地点时，却碰

到一桩意外事件。他当即决定救人，不料最后竟然发现救助的正是自己的儿子！

原文出处/search?q=l+saw+there+were+two+instructors+on+board+and+a+man+l

ying+across+the+middle&qs=n&form=QBRE&sp=l&pq=i+saw+there+were+two+instructors

+on+board+and+a+man+lying+across+the+middle&sc=075&sk=&cvid=288693FA0221488DA

FA1D8C6B0E156A0

语言知识

重难点词violently剧烈地；brief短暂的；coincidence巧合（的事）

重难点词getintouch取得联系；besupposedto按（规定、习惯、安排等）应当做某事；bebathed

块insunshine沐浴在阳光之中；linkarmswithsb和某人挽臂；occurtosb（主意或想法突

然）浮现于脑中，被想起，被想到；callforanambulance打电话叫救护车；meetup

（按照安排）见面

写作句型Ithadbeen13yearssinceI'dlastseenhim.

Hewasunconsciousandas1lookedathisface,somethingoccurredtome.

Benwaswellenoughtobeallowedtoleave.

I'mjustsoglad1wasthereintimetohelpmyson.

【答案与解析】

41.D根据第一段前两句可知，两个星期前作者的儿子和他取得了联系。作者的儿子在3岁的时候随母

亲去了英国，他们应该是多年没见了。last"最近，上次”符合语境。距作者上一次见到儿子已经有13

年了。

42.A作者与儿子13年未见，当收到儿子的邮件告知要来看他时自然是很高兴的，因此选delight。

43.Cscared"害怕的"；shocked"吃惊的"；thrilled"非常兴奋的"；ashamed"内疚的，惭愧的"。根据第

一段可知作者即将要见到分别了13年的儿子，再结合第二段第二句|arrivedearlyatByronBay,作者

早早地就来到了见面的地点，可知他应该是感到非常兴奋的。

44.C根据第一段最后一句sayinghewantedtocometovisitme可知，父子两人将见面，因此meet符合

语境。

45.Abebathedinsunshine是一个固定搭配，表示“沐浴在阳光中”。

46.B上一句提到一群人在距离岸边150米远的地方划皮筏艇。根据下文可知，作者发现一艘皮筏艇出

现了意外情况，因此推测他需要更靠近一点才能注意到这些。

47.A根据ItookoffmyT-shirtand…和Hewasunconscious可知选trouble。introuble”遇到了麻烦”；in

advance"提前"；inquestion"正被讨论的;被怀疑的"；inbattle"参加战役"。

48.B根据上一句可知，有一艘皮筏艇遇到了麻烦，因此作者意识到事情有些不对劲了。right"正常，情

况良好"。

49.C根据ItookoffmyT-shirt和intothewater可知,作者脱下T恤衫，跳进了水中。dive"跳水"。

50.D根据下文Hewasunconscious（他已不省人事）可排除选项A.arguing,选项B.fighting和选项C.

shoutingo只有shaking"颤抖，发抖"符合语境。

51.C根据Linkingarmswithoneoftheinstructors可知，作者和一位教练挽着胳膊将这个不省人事的年轻

人抱出了水面。

52.B作者看了看这个年轻人的面孔，接着问起了他的名字，因此可推测此时作者应是想起了什么。

somethingoccurredtosb表示“某人突然想起某事"。happento“遭到，遇到"；applyto"申请，对......有

效"；appealtosb"对某人有吸引力，恳求某人"。

53.D根据后句作者询问教练落水者的姓名，以及第二段最后一句Thatstrangerwasmyson可知

familiar"熟悉的"符合语境。

54.D根据第一段第一句Twoweeksearlier,myson,Ben和第二段中教练的回答："Ben,"可知，作者马

上就明白了（眼前这个年轻人就是自己的儿子）。

55.A根据下一句andlaterthefamilymetupfordinner可知，作者的儿子很快就被允许出院了。虽然刚刚

遇到了麻烦，但是能很快就离开医院也算幸运了。

56.D根据上一空所填的Fortunately和afterabriefstayinhospital可知，作者的儿子在医院待了很短的时

间就被允许出院了。

57.B作者一家人聚在一起吃饭聊天，接着作者的儿子对他说了句感谢的话。turned"转身，转过头来”

符合语境。

58.C根据第二段可知，作者救了他的儿子。

59.A这是作者的一次偶然救人的经历，没想到救助的是本打算和自己见面的分别已久的儿子，这纯属

巧合，因此选coincidence。

60.B作者为了和自己的儿子见面，早早地赶到了见面的地点，没想到发现了意外事故，成功救了自己

的儿子。因此intime"及时"符合语境。onboard"在船上，在飞机上"；forsure“无疑，肯定”；on

purpose"故意，有意地”。

2018年全国III卷

完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）

阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

Whenmostofusgetatextmessageonourcellphonefromanunknownperson,weusuallysay“sorry,

41number!”andmoveon.ButwhenDennisWilliams42atextthatclearlywasn'tintendedforhim,

hedidsomething43.

OnMarch19,Dennisgotagrouptext44himthatacouplehedidn'tknowwereatthehospital,

waitingforthe45ofababy.

''Congratulations!ButIthinksomeonewasmistaken/Dennis46.Thebabywasbornandupdate

textswere47quicklyfromtheoverjoyedgrandmother,Teresa.Inher48,shedidn'tseemto

realizethatshewas49thebaby'sphotoswithacompletestranger.Z/Well,Idon't50youallbutI

willgettheretotakepictureswiththebaby/repliedDennisbeforeaskingwhichroomthenew51were

in.

Muchtothefamily'ssurprise,Dennisstucktohis52!Heturnedupatthehospital53gifts

forthenewmotherLindseyandherbabyboy.Lindsey/shusbandwastotally54bytheunexpectedvisit.

"Idon'tthinkwewouldhaverandomlyinvitedhimoverbutwe55itandthegifts/

Teresa56aphotoofthechancemeetingonasocialnetworkingwebsite57bythetouching

words:/zWhata58thisyoungmanwastoourfamily!Hewasso59andkindtodothis."Thepost

hassincegainedthe60ofsocialmediausersallovertheworld,receivingmorethan184,000shares

and61,500likesinjustthreedays.

41.A.unluckyB.secretC.newD.wrong

42.A.receivedB.translatedC.copiedD.printed

43.A.reasonableB.specialC.necessaryD.practical

44.A.convincingB.remindingC.informingD.warning

45.A.wake-upB.recoveryC.growthD.arrival

46.A.respondedB.interruptedC.predictedD.repeated

47.A.cominginB.settingoutC.passingdownD.movingaround

48.A.opinionB.anxietyC.excitementD.effort

49.A.comparingB.exchangingC.discussingD.sharing

50.A.acceptB.knowC.believeD.bother

51.A.parentsB.doctorsC.patientsD.visitors

52.A.dreamB.promiseC.agendaD.principle

53.A.bearingB.collectingC.openingD.making

54.A.discouragedB.relaxedC.astonishedD.defeated

55.A.admitB.needC.appreciateD.expect

56.A.foundB.selectedC.developedD.posted

57.A.confirmedB.simplifiedC.clarifiedD.accompanied

58.A.pityB.blessingC.reliefD.problem

59.A.smartB.calmC.sweetD.fair

60.A.sympathyB.attentionC.controlD.trust

语篇解读

关键词textmessage;unknownperson;somethingspecial;baby;acouple;blessing

主旨概本文是一篇记叙文。一个叫Teresa的老妇人沉浸在为人祖母的喜悦当中，她把小宝贝

要的照片发给了陌生人丹尼斯，但是丹尼斯却回复短信说他会去医院看小孩，并与小孩

合影。Teresa一家没有想到Dennis真的来了医院，还带来了礼物，她们非常感动。她

们一起合影的照片被放到网上后，受到了世界各地很多人的关注。

原文出选自澳大利亚网站nowtolove,名为Awrongnumbertextbroughtthesestrangerstogether

处的文章。

语言知识

重难点bear携带；update最新消息；overjoyed欣喜若狂的;unexpected预料之外的,意外的；

词randomly随机地，随意地；touching感人的,动人的；blessing幸运，福祉；gain获得,

赢得;like（点）赞

重难点beintendedfor专供..用;stickto遵守，坚持;turnup出现,到来；invitesbover"邀

词块请某人来；moveon开始做（别的事）

长难句ButwhenDennisWilliamsreceivedatextthatclearlywasn'tintendedforhim,hedid

分析somethingspecial.

句意：但是当丹尼斯收到一条明显不是发给他的信息时，他做了一件特别的事。when

引导时间状语从句，这个时间状语从句里含有that引导的定语从句，修饰atext。

1don'tthinkwewouldhaverandomlyinvitedhimoverbutweappreciateitandthegifts.

句意：我想我们是不会随便邀请他来的，但是我们很感激他的到来和礼物。wouldhave

done是对与过去事实相反的假设。同时，要注意宾语从句的否定前移现象。

写作句Whatablessingthisyoungmanwastoourfamily!

型

Hewassosweetandkindtodothis.

Muchtothefamily'ssurprise,Dennisstucktohispromise!

【答案与解析】

41.D根据上句Whenmostofusgetatextmessageonourcellphonefromanunknownperson及常识可矢口,

当我们收到一条不认识的人发来的短信时，我们大多数人会说"号码弄错了"，因此选wrong。

42.A根据文章下文Dennisgotagrouptext可知,丹尼斯收到了一条群发短信，receive与get在此意思

相同。

43.B根据文章下文可知，丹尼斯收到一条陌生人发来的短信时，他的反应与众不同，他去医院看望了

短信里提到的新生儿，因此选special。

44.C根据本句可知，丹尼斯收到了一条群发短信，短信肯定是传递信息，告知某事，因此选inform"通

知，告知"。convince"说服";remind"提醒";warn"警告"。

45.D根据下文Thebabywasborn和thenewmotherLindseyandherbabyboy可知，这一家人在等待宝

贝的降临，因此选arrival"到来，降临”。

46.A根据Congratulations!ButIthinksomeonewasmistaken可知，丹尼斯回复了这条短信，因此选

respondedo

47.A根据上文updatetexts和下文quicklyfromtheoverjoyedgrandmother,Teresa可知，欣喜若狂的祖母

不断地给丹尼斯发送最新消息，消息不断地发进来，因此选comingin。

48.C根据上文overjoyedgrandmother可知，当了祖母的Teresa非常激动，因此excitement符合语境。

49.D根据上一句丹尼斯很快就收到了Teresa发的最新消息可知,Teresa是在与他人分享小宝贝的照片，

因此选sharingo

50.B根据上文ButIthinksomeonewasmistaken和withacompletestranger可知，丹尼斯与这一家人并

不认识，因此选knowo

51.A根据butIwillgettheretotakepictureswiththebaby可知，丹尼斯是要去医院和这个刚出生的宝贝

合影，因此他要询问的是这对新晋父母的房间号，因此选parents。

52.B根据下一句Heturnedupatthehospital可知，丹尼斯信守承诺，来到了医院，因此选promise。

53.A根据下文butwe55itandthegifts可知，丹尼斯不但来医院还带来了礼物，因此选bearing"携

带”。

54.C根据bytheunexpectedvisit可知，新生儿的父亲对于这次没有预料到的拜访一定是很惊讶的，因

止匕选astonishedo

55.C根据下文Hewasso59andkindtodothis可知，这家人很感激丹尼斯的善举，因此选appreciate。

56.D根据onasocialnetworkingwebsite和下文的Theposthassincegainedthe60ofsocialmedia

usersallovertheworld可知，Teresa把他们见面的照片发布到了一个社交网站上，受到了很多关注，因

此选posto

57.D根据bythetouchingwords可知，在发布照片的同时，还配了文字。accompany在句中的意思是“附

有，带有”。

58.B根据touchingwords可知，这家人认为丹尼斯的善举对于他们来说是一种福分，四个选项里

blessing"幸运，福祉"最符合语境。

59.C这家人认为丹尼斯的善举对于他们来说是一种福分，那么这个年轻人肯定是很善良的，因此选

sweet,意为“好心的，友好的”。

60.B根据receivingmorethan184,000sharesand61,500likesinjustthreedays可知，这个帖子收到了来

自世界各地很多人的分享和点赞，帖子获得了很多的关注，因此选attention。

2017年全国卷I卷

第一节（共20小题；每小题1.5分，满分30分）

阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

Whilehighschooldoesnotgenerallyencouragestudentstoexplorenewaspectsoflife,collegesetsthe

stageforthatexploration.Imyselfwentthroughthis41processandfoundsomethingthathaschanged

my42atcollegeforthebetter:IdiscoveredASL—AmericanSignLanguage（美式手语）.

Ineverfeltanurgeto43anysignlanguagebefore.Myentirefamilyishearing,andsoareallmy

friends.The44languageswereenoughinallmyinteractions（交往）.LittledidIknowthatIwould

discovermy45forASL.

The46beganduringmyfirstweekatcollege.IwatchedastheASLClub47their

translationofasong.Boththehandmovementsandthevery48ofcommunicatingwithoutspeaking

49me.WhatIsawwascompletelyunlikeanythingIhadexperiencedinthe50.Thisnewnessjustleft

me51more.

Afterthat,feelingtheneedto52further,IdecidedtodropinononeofASLClub'smeetings.Ionly

learnedhowto53thealphabetthatday.Yetinsteadofbeingdiscouragedbymy54progress,I

wasexcited.Ithenmadeitapointto55thosemeetingsandlearnallIcould.

Thefollowingterm,I56anASLclass.Theprofessorwasdeafandanytalkingwas57Isoon

realizedthatthesilencewasnotunpleasant._58iftherehadbeenanytalking,itwouldhave_59us

tolearnless.Now,1appreciatethesilenceandthe_60wayofcommunicationitopens.

41.A.searchingB.planningC.naturalD.formal

42.A.progressB.experienceC.majorD.opinion

43.A.chooseB.readC.learnD.create

44.A.officialB.foreignC.bodyD.spoken

45.A.loveB.concernC.goalD.request

46.A.meetingB.tripC.storyD.task

47.A.recordedB.performedC.recitedD.discussed

48.A.ideaB.amountC.dreamD.reason

49.A.disturbedB.supportedC.embarrassedD.attracted

50.A.endB.pastC.courseD.distance

51.A.showingB.actingC.sayingD.wanting

52.A.exerciseB.exploreC.expressD.explain

53.A.printB.writeC.signD.count

54.A.slowB.steadyC.normalD.obvious

55.A.chairB.sponsorC.attendD.organize

56.A.missedB.passedC.gaveupD.registeredfor

57.A.prohibitedB.welcomedC.ignoredD.repeated

58.A.LastlyB.ThusC.InsteadD.However

59.A.requiredB.causedC.allowedD.expected

60.A.easyB.popularC.quickD.new

题型完形填空

话题学校生活一一手语对作者大学生活的影响

体裁记叙文

词数263+182=445

难度中

41.searching

42.experience

43.learn

44.spoken

45.love

46.story

47.performed

48.idea

49.attracted

50.past

考点

51.wanting

52.explore

53.sign

54.slow

55.attend

56.registeredfor

57.prohibited

58.Instead

59.caused

60.new

主旨概要：本文主要讲述作者刚上大学时，开始探索生活中的新鲜事物。在这一过程中发现了美式手语，

并被其吸引，开始学习。虽然刚开始的时候进展很慢，但是作者没有气馁，下定决心要学好这门课程。

这一经历使得作者的大学经历更加丰富充实。

答案与解析

41.A根据Whilehighschooldoesnotgenerallyencouragestudentstoexplorenewaspectsoflife,college

setsthestageforthatexploration.可知作者认为大学生们有更多机会去探索新事物，而作者本人也经历

了这一“探索"过程。searchingprocess与exploration相呼应。

42.B根据Whilehighschooldoesnotgenerallyencouragestudentstoexplorenewaspectsoflife,college

setsthestageforthatexploration.和WhatIsawwascompletelyunlikeanythingIhadexperiencedinthe_

2—.可知作者在大学探索发现的一些东西改变了他的大学生活经历。一

43.C根据下文作者介绍自己学习手语的经历可知此处应填learno

44.D根据Myentirefamilyishearing,andsoareallmyfriends.可知在作者的日常交往中，因为周围没有

聋哑人，所以开口说出的话就足够交流了，言外之意即没有必要再去学手语。

45.A根据下文内容可知作者非常喜欢手语，这是之前从未想过的。

46.C根据IdecidedtodropinononeofASLClub'smeetings.和Thefollowingterm,I56anASLclass.

可知作者开始叙述在大学学习手语的事情。’“

47.B根据本段下文中的handmovements可知作者恰巧看到了手语俱乐部的表演。

48.A结合上文可知，手语俱乐部在用手语表演一首歌，他们手部的动作以及用手来交流的这种想法吸

引了作者。

49.D根据下文可知作者从未有过这样的经历，进而又去参加手语俱乐部的会议，学手语，

可知作者被吸引了。

50.B根据空白前的experienced可知此处意为作者当时看到的和以前经历的完全不同。

51.D根据下文作者去参加手语俱乐部的会议、上手语课，可知此处指作者想要了解更多。

52.B结合上下文，可知作者在那之后还想了解更多，且与第一段的explore相呼应。

53.C作者上的是手语课，故应为sign。

54.A根据上文，作者仅学会用手势表达字母表，可知作者进展比较慢。

55.C根据上文可知作者并没有灰心，因此这里指作者决定要参加手语俱乐部的会议并尽力去学。chair

意为〃主持（会议等）〃；attend意为〃参加〃；sponsor意为〃赞助〃;organize意为〃组织〃。

56.D由Theprofessorwasdeafandanytalkingwas57.和iftherehadbeenany

talking,itwouldhave59ustolearnless.可知作者报名上了一个手语课程。registerfor

意为“登记；报名〃。

57.A根据Isoonrealizedthatthesilencewasnotunpleasant.可知在手语课上，说话是被禁止的。

58.C根据上句Isoonrealizedthatthesilencewasnotunpleasant,可知作者很快意识到安静并

没有令人不愉快，有口语交流反而会影响手语的学习。instead此处意为〃反而〃。

59.B作者认为如果当时有口语交流，那只会造成学的手语更少。cause意为〃导致；造成〃。

60.D通读全文可知，手语对于作者来说是一个新鲜事物，是一种新的交流方式。

2017年全国卷II卷

第一节（共20小题：每小题1.5分，满分30分）

阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

In1973,Iwasteachingelementaryschool.Eachday,27kids41"TheThinkingLaboratory/That

wasthe42studentsvotedforafterdecidingthatzzRoom104/zwastoo43.

Freddywasanaverage44,butnotanaverageperson.Hehadtherarebalanceoffunand

compassion（同情）.Hewould45theloudestoverfunandbethesaddestoveranyone's46.

Beforetheschoolyear47,Igavethekidsaspecial48,T-shirtswiththewords“VerbsAre

Your49"onthem.Ihadadvisedthekidsthatwhileverbs（动词）mayseemdull,mostofthe50

thingstheydothroughouttheirliveswillbeverbs.

Throughtheyears,I'drunintoformerstudentswhowouldprovide5Tonoldclassmates.I

learnedthatFreddydidseveraljobsafterhis52fromhighschoolandremainedthesame53

personImetfortyyearsbefore.Once,whileworkingovernightatastore,heletahomelessman54in

histruck.Anothertime,he55afriendmoneytobuyahouse.

Justlastyear,Iwas56aworkshopwhensomeoneknockedattheclassroomdoor.Awoman

57theinterruptionandhandedmeanenvelope.Istoppedteachingand58itup.Insidewerethe

“Verbs"shirtanda59fromFreddy/smother.zzFreddypassedawayonThanksgiving.Hewantedyouto

havethis.”

Itoldthestorytotheclass.Assadasitwas,Icouldn'thelpsmiling.AlthoughFreddywastakenfromus,

weall60somethingfromFreddy.

41.A.builtB.enteredC.decoratedD.ran

42.A.nameB.ruleC.brandD.plan

43.A.smallB.darkC.strangeD.dull

44.A.scholarB.studentC.citizenD.worker

45.A.speakB.singC.questionD.laugh

46.A.misfortuneB.disbeliefC.dishonestyD.mistake

47.A.changedB.approachedC.returnedD.ended

48.A.lessonB.giftC.reportD.message

49.A.FriendsB.AwardsC.MastersD.Tasks

50.A.simpleB.uniqueC.funD.clever

51.A.assessmentsB.commentsC.instructionsD.updates

52.A.graduationB.retirementC.separationD.resignation

53.A.daringB.modestC.caringD.smart

54.A.waitB.sleepC.studyD.live

55.A.paidB.chargedC.lentD.owed

56.A.observingB.preparingC.designingD.conducting

57.A.regrettedB.avoidedC.excusedD.ignored

58.A.opened