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文档简介
2024届湖北省襄阳市枣阳八年级下册物理期末复习检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1.下列实例中,属于增大受力面积减小压强的是()A.冰鞋底部装有冰刀B.压路机的碾筒质量很大C.载重汽车装有多排车轮D.菜刀的刀口非常锋利2.人在湖中游时,使人前进的动力是()A.水对人的浮力 B.人对水的压力C.人的手臂对水的推力 D.水对人手臂的推力3.关于重力的下列说法中,正确的是()A.玩具气球松开手,会升上天空,说明气球没有重力B.物体的重心有的时候不在物体上C.停在斜坡上的汽车,松开刹车,汽车沿斜坡下滑,此时汽车的重力方向是沿斜坡向下的D.地球吸引地面附近的物体,物体不吸引地球4.如图所示,能正确反映重力与质量的关系的是A. B.C. D.5.下列事例中属于利用惯性的是A.跳远时先助跑 B.踢球时穿带钉的球鞋C.严禁车辆超速行驶 D.行车时系好安全带6.如图所示,将木球浸入装有盐水的杯子中,木球所受浮力的施力物体是()A.地球 B.木球 C.盐水 D.杯子7.如图所示,将一小球从A点竖直向上抛出(不计空气阻力)、经过B点到达最高点C时速度为零,图中h1=h2,下列判断正确的是()A.小球在AB段克服重力所做的功等于在BC段克服重力所做的功B.小球在AB段克服重力所做功的功率等于在BC段克服重力所做功的功率C.小球抛出后在B点和C点的机械能不相等D.小球运动到最高点C时速度为零,受到的力是平衡力8.如图所示,下列简单机械中,忽略杠杆、滑轮的自重、绳重及摩擦,当提起同一重物时,最省力的是()A. B.C. D.9.如图所示,轻质杠杆可绕O(O是杠杆的中点)转动,现在B端挂一重为G的物体,在A端竖直向下施加一个作用力F,使其在如图所示的位置平衡,则A.F一定大于GB.F一定等于GC.F一定小于GD.以上说法都不正确10.针对静止在水平桌面上的文具盒,小军进行了下列分析,其中正确的是()A.文具盒受到重力、桌面的支持力和桌面压力的作用B.文具盒对桌面的压力是由于桌面发生形变引起的C.文具盒受到的重力与桌面对文具盒的支持力是平衡力D.文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力是一对平衡力11.如图是我国自行研制的大型民用飞机C919在高空水平匀速飞行的情景,此时与飞机受到的重力互为平衡力的是A.飞机对地球的吸引力 B.空气对飞机的阻力C.空气对飞机上下表面的压力差 D.飞机对空气的压力12.如图有A、B、C三个体积相同的小球,投入水中静止时如图所示,则关于它们受到浮力说法正确的是A.A球最小 B.B球最小 C.C球最小 D.一样大13.如图,小明沿水平地面推箱子,但箱子没有移动,此过程A.小明对箱子没有做功B.重力对箱子做了功C.小明对箱子的推力大于地面对箱子的阻力D.箱子所受的重力与箱子对地面的压力是一对平衡力14.如图所示,将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中,在圆柱体接触容器底部之前,能正确反应弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图是()A. B. C. D.15.如图所示是一根重为G的均匀木棒OA,能以支点O自由转动,现用力FC作用于木棒的A端,使木棒OA在水平位置上保持平衡。当力F由FC的方向逐渐转到FB时,力的大小为()A.一直在减小B.保持不变C.先减小后增大D.先增大后减小16.如图所示的四种场景中,力对物体做功的是()A.用力推小车没有推动B.用绳子将重物提升一定高度C.用力搬石头没有搬动D.塔吊吊着货水平移动17.如图所示,某同学将一漂浮在水面不开口的空饮料罐缓慢按入水中,同时开始计时,继续向下压一段距离,共用时t0,此过程中饮料罐所受的浮力随时间变化的图象可能是下列图中的A. B. C. D.18.下列关于杠杆的说法中,正确的是()A.杠杆必是一个直棒B.杠杆一定要有支点C.使用杠杆可以省功D.作用在杠杆上的动力和阻力一定是反方向的19.如图所示,把一个薄壁金属管固定在支座上,管中装一些酒精,然后用软木塞塞紧。把一根皮条缠在管子上,迅速来回拉动皮条,过一会儿会看到软木塞被顶开。以下说法中正确的是()A.人拉动皮条使金属管内能增加,是用做功的方法改变内能B.金属管内的酒精升温内能增大,是用做功的方法改变内能C.酒精蒸汽把软木塞顶出去的过程,把动能转化为内能D.酒精蒸汽把软木塞顶出去的过程,酒精蒸汽的内能增大20.如图所示,某同学正在单杠上做“引体向上”运动,试估算他做一次完整的引体向上运动(从甲状态到乙状态),需要做功大约为()A.40J B.400J C.1600J D.2000J21.如图是我们使用的筷子,它已经成为中华民族的一种传统文化.下列关于使用筷子的说法不正确的是()A.正常使用的筷子属于省力杠杆B.正常使用的筷子属于费力杠杆C.筷子能夹起食物,说明筷子和食物间有摩擦力D.筷子能夹起食物,说明筷子可以改变物体的运动状态22.在武汉抗疫期间,很多医务人员因为长时间佩戴口罩而在脸上形成了一道道较深的勒痕,产生勒痕的主要原因是()A.口罩的重力太大 B.口罩的面积太大 C.口罩的带子太短 D.口罩的带子太细23.为了将放置在水平地面上重为100N的物体提升一定高度,设置了如图甲所示的滑轮组装置。当用如图乙所示随时间变化的竖直向下的拉力F拉绳时,物体的速度v和物体上升的高度h随时间变化的关系分别如图丙和丁所示。(不计绳重和绳与轮之间的摩擦)。下列计算结果不正确的是()A.0s~1s内,地面对物体的支持力大于10NB.1s~2s内,物体在做加速运动C.2s~3s内,拉力F的功率是100WD.2s~3s内,滑轮组的机械效率是83.33%24.现在考场内的室温最接近于()A.90°C B.60°C C.30°C D.0°C25.如图所示实例中,力对物体没有做功的是()A.起重机吊起大象 B.马拉车前进C.跳水运动员从跳台跳下 D.杠铃纹丝未动26.根据你对生活中物理量的认识,你认为下列数据最符合实际情况的是()A.中学生小辰走路时对水平地面的压强约为2×104PaB.普通铅笔的长度约为18dmC.一个普通中学生的质量约为500ND.初三学生步行的速度约为5m/s27.如图所示,甲、乙两物体在A、B两水平木板面上做匀速直线运动,以下正确的是A.甲的速度一定大于乙的速度 B.F甲的功率一定大于F乙的功率C.甲、乙的运动状态发生改变 D.甲受到的摩擦力一定大于乙受到的摩擦力28.小王同学用100N的水平推力推动重500N的木箱,使木箱沿推力方向做匀速直线运动,木箱前进了6m,松手后木箱又向前滑行了0.5m。下列说法正确的是()A.推力做功650J B.小王做功3600J C.推力做功600J D.重力做功300J29.如图A、B、C、D分别是用照相机拍摄(每0.1S拍摄一次)的小球在四种不同运动状态下的照片,其中受到平衡力作用的是A. B. C. D.30.A、B是两个轻质泡沫小球,C是用丝绸摩擦过的玻璃棒,A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示。由此可以判断A.小球A一定带负电B.小球A可能带正电C.小球B一定带正电D.小球B可能不带电二、填空题(每空1分,共10题,20分)31.用如图所示的装置将某物体匀速提升到一定高度(不计绳重和摩擦)。若仅增加被提升物体的重力,则滑轮组的额外功_______,机械效率_______。(选填“变大”、“不变”或“变小”)32.如图所示,一个底面积为0.03m2的薄壁圆柱形容器放在水平桌面中央(容器足够高),内盛有0.2m深的水,把重为7N,边长为0.1m的实心正方体木块A放入圆柱形容器里的水中漂浮.若要木块A恰能完全浸没在水中,则要在木块上加竖直向下的压力F为___N;从漂浮到刚好完全浸没的过程中木块的重力做功___J.33.如图所示,水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度,其设计遵循了______的原理;壶盖上的小孔是为了使水壶内外的______相等,壶中的水易倒出。34.宇宙在膨胀,我们可以用如图的实验来理解这一事实:在一只气球上猫一些小金属粒,这些小金属粒可看成是宇宙中的_________;对气球打气,当气球膨胀时,任意两个金属粒间的距离都在增大,这里主要运用的一种思维方法是_________(选填“等效法”“类比法”或“转换法”).35.小李同学在测斜面机械效率的实验中,使用如图所示的装置,他将木块从斜面底部用弹簧测力计沿斜面方向匀速拉到顶部,请在下面的表格中填上缺少的有关数据。木块重G/N斜面高h/m沿斜面的拉力F/N斜面长s/m有用功W有/J总功W总/J机械效率η20.210.5_______________36.使用机械可以极大地减轻人们的劳动强度,提高工作效率.(1)如图甲,工人在铺设电缆时,要在转弯处安装一组导向轮,这组导向轮属于________(选填“动滑轮”或“定滑轮”)(2)如图乙,尖嘴钳是常用的电工工具,刀刃部分靠近转动轴,这是为了________,从而在使用时更加省力.37.如图所示是我国引进改造的“瓦良格”号航空母舰,满载排水量为6.4×104吨,则满载时受到的浮力为__N(取g=10N/kg);假如“瓦良格”号航母从海上驶入长江后,受到的浮力_____;停在甲板上的飞机飞离航母时,航母所受浮力_____.(选填“增大”、“减小”或“不变”)38.根据你对生活中物理量的认识,填入符合实际的数据:将一枚鸡蛋托起的力约为____N;一个中学生站在水平地面上对地的压强约为_____Pa。39.将重为6N物体全部压入水中,物体排开的水重为8N,此时物体受到浮力为___N:放手后物体将____(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”);待物体静止时所受浮力为______N.水对容器底部的压强比放手前_____(填“变大”、“变小”或“不变”)。40.小明用细线系住重为5N的物体,使其完全浸没在盛满水的溢水杯中,物体排开的水重为4N,此时物体所受的浮力为_____N,松手后,物体将______(填“上浮”“悬浮”或“下沉”)。(ρ水=1.0×103kg/m3)三、实验题(每空1分,共2题,15分)41.小明猜想同一根弹簧具有的弹性势能大小可能与其形变量(x)或者形变量的平方(x2)成正比.于是进行了如下实验①如图所示,把弹簧套在光滑竖直杆上,且底端固定在水平面上,用刻度尺读出并记录处于自由状态时弹簧上端距水平面的高度h0;②将中间有孔的小铁块套在光滑杆上放于弹簧上端,竖直向下按压铁块,读出并记录此时弹簧上端到水平面的高度h1;③释放小铁块,读出并记录铁块上升到最大高度时,弹簧上端到水平面的高度h2;④改变弹簧的压缩长度h1,重复以上步骤并根据表格中记录的数据计算出x、x2和小铁块上升的距离△h.请你解答:实验次数h0/mh1/mh2/mx/mx2/m2△h/m10.500.400.550.100.010.1520.500.300.900.200.040.6030.500.201.550.300.091.3540.500.152.000.350.121.85(1)弹簧每次被压缩时的形变量的表达式为x=_____(用所测物理量的符号表示);(2)弹簧弹性势能的大小是通过_____来间接反映的;(3)根据表中数据得到的结论是同一根弹簧弹性势能的大小与_____成正比。42.实验小组的同学用如图所示的装置探究“物体动能的大小与质量和速度的关系”将钢球从不同的高度由静止释放,钢球摆到竖直位置时,撞击水平木板上的木块,将木块撞出一段距离下表是实验小组实验时记录的部分实验数据(1)实验时钢球的动能是由_____能转化来的,根据实践经验可知钢球从越高的位置静止释放时,摆到竖直位置时的速度就越_____。(2)假若水平木板绝对光滑且足够长,本实验将_____(选填“能”或“不能”)达到探究目的,原因是:_____。(3)由上述实验数据和现象可得出结论:当物体的_____一定时,物体的_____越大,物体的动能就越大。四、计算题(每题10分,共2题,20分)43.如图所示,轻质杠杆AE上每相邻两点之间距离相等,B点为支点,C处挂有重为12N的小球。若施加一个最小的力使杠杆在水平位置平衡,则该力的大小为_______N,方向是______;若用大小为6N的力使杠杆在水平位置平衡,则该力可能作用在______点。(选填“A”、“C”、“D”或“E”)44.如图所示,实心物体A漂浮在水面上,现利用电动机通过滑轮组拉动A,使A向下运动。已知A的体积为1m3,密度为0.5×103kg/m3。动滑轮重为1×103N,电动机工作时拉绳子的功率为1.2×103W且保持不变,不计绳重、摩擦和水的阻力,求:(1)A的重力;(2)A浸没在水中受到的浮力;(3)A向下运动的最小速度;(4)A向下运动过程中,滑轮组机械效率的最大值。
参考答案一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1、C【解析】
A.冰鞋底部装有冰刀,通过减小受力面积来增大压强,故A错误;B.压路机的碾筒质量很大,通过增大压力来增大压强,故B错误;C.载重汽车装有多排车轮,通过增大受力面积来减小压强,故C正确;D.菜刀的刀口非常锋利,通过减小受力面积来增大压强,故D错误。故选C。2、D【解析】
人在游泳时,手臂向后划水,对水一个向后的作用力,因为物体间力的作用是相互的,手臂同时会受到水对人一个向前的作用力,从而使人前进,故D符合题意,ABC不符合题意。3、B【解析】
A.地球附近的一切物体都受到重力作用;玩具气球松开手,会升上天空,是因为气球受到的浮力大于重力,故A错误;B.物体的重心可能不在物体上,比如均匀圆环的重心就在圆心处,故B正确;C.重力的方向是竖直向下的,斜坡上的汽车向下滑是重力沿斜面的分力的作用,故C错误;D.物体间力的作用是相互的,地球吸引地面附近的物体,物体也在吸引地球,故D错误;故选B。4、B【解析】
物体的重力G与质量m成正比,所以重力与质量的关系图象是一条过原点的直线,据此解答.【详解】A.如图,重力随质量的增大而减小.不符合题意.B.如图,重力跟质量成正比,重力随质量的增大而成倍增大.符合题意.C.如图,重力是定值,不随质量的变化而变化.不符合题意.D.重力跟质量成反比,质量增大,重力减小.不符合题意.5、A【解析】
A.运动员跳远时通过助跑增加速度,起跳后人可以借助惯性保持这个速度在空中运动,属于利用惯性,故A符合题意;B.踢球时穿带钉的球鞋,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度,来增大鞋底与地面之间的摩擦力,故B不符合题意;C.车辆超速时,其速度增大,相同质量时动能就会增大,发生交通事故时危害极大,故C不符合题意;D.汽车紧急刹车时,人具有惯性,会保持原来的速度向车窗冲去,为了防止这种现象,人要系安全带,属于防止惯性带来的危害。故D不符合题意。故选A。6、C【解析】
浸在流体中的物体受到浮力,浮力的施力物体是流体。因此是盐水对木球施加了浮力。选项A、B、D不符合题意,选项C符合题意。故选C。7、A【解析】
A.影响克服重力做功的因素是物体的重力和在重力反方向上移动的距离,AB段和BC段的距离相同,重力不变,所以小球在AB段和BC段克服重力所做的功相同,故A正确;
B.小球抛出后向上运动过程中,速度越来越小,路程相同时,所用的时间越来越长,即在AB段所用时间小于BC段所用时间,又知小球在AB段和BC段克服重力所做的功相同,根据可知,小球在AB段克服重力所做功的功率大于在BC段克服重力所做功的功率,故B错误;
C.小球抛出后向上运动,不计空气阻力,则小球的机械能守恒,所以小球在B点和C点的机械能相等,故C错误;
D.不计空气阻力,小球运动到最高点只受到重力的作用,所受的合力不为零,不是平衡状态,故D错误。故选A。8、A【解析】
A.由图可知,动力臂是阻力臂的4倍,所以拉力F1=G;B.由图可知,定滑轮不省力,所以拉力F2=G;C.设斜面的高度为h,斜面长度为s,则=sin30°=,由功的原理可得,F3s=Gh,所以F3=G=G;D.由图可知,滑轮组绳子的有效股数为3,所以拉力F4=G,综上可知,当提起同一重物时,最省力的是A.9、B【解析】
由题意知,O是杠杆的中点,所以G的力臂与F的力臂相等;则由杠杆的平衡条件知:F一定等于G。故ACD错误,B正确。10、C【解析】
从重力、弹力和摩擦力的角度分析文具盒受力情况;二力平衡条件是:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上。【详解】A.文具盒受到重力、桌面的支持力的作用,故A错误;B.文具盒对桌面的压力是由于文具盒的形变引起的,故B错误;C.文具盒受到的重力与桌面对文具盒的支持力小相等、方向相反、作用在同一直线上,作用在一个的物体上的,是一对平衡力,故C正确;D.文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力是一对相互作用力,故D错误。故选C。【点睛】本题考查力和运动的知识,知道相互作用力的大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在两个物体上。11、C【解析】
A.飞机受到的重力和飞机对地球的吸引力作用在两个物体上,不是平衡力,故A错误;B.飞机受到的重力的方向竖直向下,飞行水平匀速飞行,空气对飞机的阻力向后,两个力的方向没有相反,不是平衡力,故B错误;C.飞机受到的重力和空气对飞机上下表面的压力差大小相等、方向相反、作用一个物体上、作用在同一直线上,属于平衡力,故C正确;D.飞机受到的重力和飞机对空气的压力作用在两个物体上,不是平衡力,故D错误。12、A【解析】
A、B、C三个体积相同的小球,浸在水中时,由阿基米德原理F浮=ρ液gV排;可知A、B、C三个小球体积相等,A排开水的体积小,B、C排开水的体积大于A,故A受到的浮力最小.13、A【解析】
A.做功包括两个必要的条件:一是有力作用在物体上,二是物体在力的方向通过了一段距离;小明对箱子用了力且箱子在力的方向上移动了距离,所以小明做了功,故A正确;B.箱子在重力的方向上没有移动距离,所以重力不做功,故B错;C.箱子处于静止状态,在水平方向上受力平衡,所以小明对箱子的推力等于地面对箱子的阻力,故C错;D.重力和压力和方向是相同的,它们不是平衡力,故D错。应选A。14、A【解析】
金属块逐渐浸入水中的过程中,浸入水中越深,它排开水的体积越大受到的浮力越大,弹簧测力计的示数越小;浸没后,它排开水的体积不变,受到的浮力不变,则弹簧测力计的示数也不变,即弹簧测力计的示数是先变小后不变,故只有A符合题意。故选A。15、C【解析】
如图所示是一根重为G的均匀木棒OA,能以支点O自由转动,现用力FC作用于木棒的A端,使木棒OA在水平位置上保持平衡。当力F由FC方向逐渐转到FB时,动力臂是先变大后变小的,力的大小变化为先减小后增大。故选C。16、B【解析】
A.用力推小车没有推动,说明小车没有在力的方向上移动一段距离,所以推力没有对小车做功,故A不符合题意;B.用绳子将重物提升一定高度,绳子对物体有拉力,且重物在拉力的方向上移动了一段距离,所以绳子的拉力对物体做了功,故B符合题意;C.用力搬石头没有搬动,说明石头没有在力的方向上移动一段距离,所以该力没有对石头做功,故C不符合题意;D.塔吊吊着货水平移动,塔吊对货物的拉力方向是竖直向上的,而货物的移动方向为水平方向,即货物没有在拉力的方向上移动一段距离,所以塔吊没有对货物做功,故D不符合题意。故选B。17、A【解析】
根据公式F浮=ρgV排可知,排开水的体积一定时,受到的浮力将不再变化;A.在A中,表示一开始就受到浮力作用,然后浮力逐渐增加,最后保持不变,符合题意;B.在B中,表示物体逐渐浸没,所受浮力逐渐变大,最后不变,不合题意;C.在C中,表示物体完全浸没后,不管怎样移动,排开水的体积不再变化,受到的浮力保持不变;不合题意;D.在D中,表示物体受到的浮力逐渐增加,不合题意;故选A。18、B【解析】
A.杠杆可以是直的,也可以是弯曲的,故A错误;B.根据杠杆的五要素可知杠杆一定有支点,故B正确;C.使用任何机械都不省功,故C错误;D.杠杆受两个力的作用而处于平衡状态,作用在杠杆上的动力和阻力不一定是反方向的,当支点位于中间时,动力和阻力方向相同,故D错误。19、A【解析】
A.人拉动皮条与金属管克服摩擦做功,金属管内能增加,机械能转化为内能,通过做功的方法改变内能,故A正确;B.金属管内的酒精吸收热量,温度升高,内能增大,通过热传递的方法改变内能,故B错误;CD.酒精蒸汽把软木塞顶出去的过程,蒸汽对塞子做功,内能减少,蒸汽的内能转化为塞子的机械能,故CD错误。故选A。20、B【解析】
中学生的质量约为50kg,做“引体向上”运动时,带动身体向上移动的距离约为0.8m,他做一次完整的引体向上运动,需要做功故选B。21、A【解析】
AB.正常使用的筷子,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杠,选项A错误,符合题意,B正确,不符合题意;C.筷子能夹起食物,必须借助筷子和食物间的摩擦力,食物才不掉落,选项C正确,不符合题意;D.筷子能夹起食物,筷子使食物由静止变为运动,所以改变了物体的运动状态,选项D正确,不符合题意。故选A。22、D【解析】
医务人员长时间佩戴口罩时脸上勒痕较深,是因为人脸受到的带子的压强较大。根据生活常识可知,口罩的带子太细,受力面积减小,增大了对人脸的压强,从而导致医务人员因为长时间佩戴口罩而在脸上形成了一道道较深的勒痕。口罩的重力太大、口罩的面积太大、口罩的带子太短,不符合实际情况或不是主要原因。故选D。23、C【解析】
A.由图乙可知,在0∼1s内,拉力F=30N。取动滑轮和重物为研究对象,受到向下的重力G和G动,向上的支持力F支,及三根绳子向上的拉力F′作用,处于静止状态;地面对重物的支持力F支=G−F′=G−3F拉+G动=100N−3×30N+G动=G动+10N10N故A正确,不符合题意;B.由图丙可知,1s~2s内,物体在做加速运动,故B正确,不符合题意;C.由图可知在2∼3s内,重物做匀速运动,v3=2.50m/s,拉力F3=40N,因为从动滑轮上直接引出的绳子股数(承担物重的绳子股数)n=3,所以拉力F的作用点下降的速度v′3=3v3=3×2.50m/s=7.5m/s拉力做功功率(总功率)P总=F3v′3=40N×7.5m/s=300W故C错误,符合题意;D.滑轮组的机械效率×100%=×100%=×100%83.33%故D正确,不符合题意。故选C。【点睛】由滑轮组的结构可以看出,承担物重的绳子股数n=3,则拉力F移动的距离s=3h。(1)已知滑轮组绳子的段数n和拉力F拉,物体静止,设滑轮组对物体的拉力F′,其关系为F拉=(F′+G动)地面对物体的支持力等于物体对地面的压力,等于物体的重力G减去整个滑轮组对物体的拉力F′;(2)由F-t图象得出在1~2s内的拉力F,由h-t图象得出重物上升的高度,求出拉力F的作用点下降的距离,利用W=Fs求此时拉力做功。(3)由F-t图象得出在2~3s内的拉力F,由v-t图象得出重物上升的速度,求出拉力F的作用点下降的速度,利用P=Fv求拉力做功功率,知道拉力F和物重G大小,以及s与h的关系,利用效率求滑轮组的机械效率。24、C【解析】
考场内的室温接近于人的正常体温比较适宜,过高或过低都会引起不适,故ABD都不符合题意,C符合题意。故选C。25、D【解析】
A.起重机吊起大象,起重机给大象一个力,大象在这个力的作用下通过了一段距离,同时具备了做功的两个必要因素,故做了功.故A不合题意;B.车在拉力的作用下通过了一段距离,同时具备了做功的两个必要因素,故拉力对车做了功.故B不合题意;C.跳水运动员从跳台跳下,在重力的作用下,人通过了一定的距离,同时具备了做功的两个必要因素,故做了功.故C不合题意.D.运动员举着杠铃不动,虽然此时运动员对杠铃有一个支持力的作用,但此时杠铃不再运动,有力但没有距离,不同时具备做功的两个必要因素,故支持力没有做功.故D符合题意.26、A【解析】
A.凭借生活经验知道,中学生小辰走路时对水平地面的压力约为500N,两脚与地面的接触面积约是0.05m2,由知道,走路时对水平地面的压强约是=2×104Pa故A正确;B.根据对生活中物理量的认识知道铅笔的长度约为18cm=1.8dm,故B错误;C.普通中学生的质量一般约为50kg,故C错误;D.学生步行的速度约1m/s左右,故D错误。故选A。27、D【解析】
AD.由图可知,甲受到拉力大小为6N,乙受到拉力大小为4N.两物体都做匀速直线运动,处于平衡状态,根据二力平衡,只能确定甲受到的摩擦力(6N)大于乙受到的摩擦力(4N),不能确定它们的速度大小.故A错误、D正确.B.F甲>F乙,根据P=Fv,甲、乙两物体运动的速度大小不能确定,所以它们的功率大小也不能确定.故B错误.C.甲、乙都做匀速直线运动,处于平衡状态,它们的运动状态不变.故C错误.28、C【解析】
ABC.小王同学用100N的水平推力推动木箱前进了6m,则推力做功W=Fs=100N×6m=600J松手后木箱由于惯性又向前滑行了0.5m,此时木箱不再受推力的作用,推力不做功.故AB错误,C正确;D.因为木箱没有在重力的方向上通过距离,根据做功的必要条件可知,重力做功为0J,故D错误。故选C。29、D【解析】A、小球在相同的时间内通过的路程相等,但其运动的轨迹是弯曲的,所以小球不是处于平衡状态,故不受平衡力.故A错误.B、小球在相同的时间内通过的路程减小,所以小球做减速运动,不是处于平衡状态.故不受平衡力.故B错误.C、小球在相同的时间内通过的路程增大,所以小球做加速运动,不处于平衡状态.故不受平衡力.故C错误.D、小球在相同的时间内通过的路程相等,所以小球做匀速直线运动,处于平衡状态,故小球受平衡力.故D正确.故选D.点睛:根据照相机拍摄的相同时间内小球的运动轨迹的变化情况,确定小球的运动状态,然后利用力与运动的关系,即可确定小球的受力情况.30、C【解析】
C是用丝绸摩擦过的玻璃棒,可知C带正电;C与B相互排斥,可以判断出B带正电;带正电的C或者B与A都是相互吸引的,但吸引有两个原因:正负电荷相互吸引、带电体吸引不带电的轻小物体,所以,A带负电或者A不带电。选项A、B、D错误,不符合题意;选项C正确,符合题意。故选C。二、填空题(每空1分,共10题,20分)31、不变变大【解析】
[1][2]由图可知,滑轮组n=3,不计绳重和摩擦时,拉力与提升重物的关系为滑轮组的有用功为总功为则额外功为机械效率为则若仅增加被提升物体的重力,则滑轮组的额外功不变,机械效率变大。32、30.14【解析】
[1]木块的体积:,若木块A完全浸没在水中,则木块受到的浮力:,则要在木块上加竖直向下的压力F为:;[2]木块漂浮时,,此时木块浸入水中的体积为:,木块露出的高度,木块从漂浮到完全浸没在水中的过程中,木块下降的距离:,该过程中木块重力做的功等于:.33、连通器大气压【解析】
[1]水壶在工作时,壶嘴与壶身构成连通器,是利用连通器的原理。[2]壶盖上的小孔,可以使壶内外的大气压相等,从而使壶内的茶水容易从壶嘴倒出。34、天体类比法【解析】
宇宙大爆炸论认为宇宙处于不断地膨胀中,在大尺度上所有的星系都在远离我们而去,在一只气球上猫一些小金属粒,当气球膨胀时,金属粒都会彼此远离,所以这些小金属粒可看成是宇宙中的天体;气球膨胀时,与宇宙爆炸的模型相似,所以用膨胀的气球来显示宇宙膨胀的结论,是类比法的应用。35、0.40.580%【解析】
[1]将木块从斜面底部匀速拉到顶部,所做的有用功[2]将木块从斜面底部匀速拉到顶部,所做的总功[3]斜面的机械效率36、定滑轮减小阻力臂【解析】
(1)定滑轮的轴是固定不动的,不随货物升降的。(2)对杠杆分类:动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆,动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆,动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆。【详解】(1)工人在铺设电缆时,在转弯处安装一组导向轮,这组滑轮的轴是固定不动,不随货物升降的,所以是定滑轮;(2)尖嘴钳的刀刃部分靠近转动轴是为了通过减小阻力臂,达到省力的目的。【点睛】主要考查了定滑轮和动滑轮的区分,看滑轮是否随货物升降,判断是定滑轮还是动滑轮。同时考查的是杠杆的分类和特点都是比较基本的东西,只要细心分析是不难作答的。37、6.4×108不变减小【解析】
满载时受到的浮力:F浮=G排=m排g=6.4×107kg×10N/kg=6.4×108N,当航空母舰由海上驶入长江后,都是漂浮,船受到的浮力:F浮=G,∵航空母舰受到的重力不变,∴航空母舰受到的浮力不变;飞机飞离航母前后,航母都处于漂浮状态,浮力始终等于重力,当飞机飞离航母时,航母总重减小,所以浮力相应减小.38、0.520000【解析】
[1]托起两枚鸡蛋的力大约是1N,托起一枚鸡蛋的力约为0.5N。[2]中学生的质量大约为50kg,中学生站在水平地面的重力即对地的压力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N中学生站在水平地面上与地面的接触面积约为250cm2,对地的压强约为39、8上浮6变小【解析】
[1]已知物体排开的水重为8N,由阿基米德原理得到此时物体所受的浮力F浮=G排=8N[2]放手后,物体受到的浮力8N大于物体的自重6N,因此物体要上浮;[3]待物体静止时,处于漂浮
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