2022-2023学年河南省南阳市邓州市八年级（下）期末物理试卷（附答案详解）

绝密★启用前

2022-2023学年河南省南阳市邓州市八年级（下）期末物理试

卷

学校:姓名：班级：考号：

注意事项：

L答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，

用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷

上无效。

3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。

第I卷（选择题）

一、单选题（本大题共6小题，共12.0分）

1.下图所示的工具，使用时不能省力但能省距离的是（）

2.下列与压强有关的现象，描述正确的是（）

A.书包带做得很宽，是为了增大压强

B.菜刀磨的很锋利，是为了增大压力

C.用吸管喝饮料，是利用了大气压

D.火车站台设安全线是因为火车运动时靠近火车的位置空气流速大，压强变大

3.随着科学技术的进步，我国在航天领域取得了举世瞩目的成就，对宇宙的探索在不断深

入。以下所述的航天器或星体中距离地球最远的是（）

A.执行导航任务的北斗系列卫星

B.月球上行走的“玉兔”月球车

C.在轨运行的“天宫二号”空间站

D.“天眼凡4S7”探测到的太阳系外的脉冲星

4.踩高跷是我国传统民俗活动，如图所示，为某一表演者脚上绑着长木跷进行表演的情景。

下列说法正确的是（）

A.地面对木跷的支持力和表演者对木跷的压力是一对平衡力

B.当表演者单脚站立时，木跷对地面的压力变大

C.表演者踩着高跷站在干土地上时对地的压强小于站在湿泥地上时对地的压强

D.表演者对木跷的压力和木跷对表演者的支持力是一对相互作用力

5.关于图中的现象及其对应的物理知识的说法，正确的是（）

A.甲图：自行车轮胎上有花纹，这是为了减小摩擦

B.乙图：鸡蛋碰石头，鸡蛋破裂是因其受到的力较大

C.丙图：茶壶的壶嘴与壶身构成了一个连通器

D.丁图：盘山公路既可以省力，也可以省功

6.用两个完全相同的滑轮，分别按如图所示的甲、乙两种方式将重为G的物体匀速提升相同

的高度。下列判断正确的是（不计绳重与摩擦）（）

A.两次的拉力尸尹＜尸2

B.两次的机械效率甲大于乙

C.绳子自由端移动的距离s/=Sz

D.两次所做的总功加伊〉勿,

二、多选题（本大题共2小题，共4.0分）

7.如图所示，小朋友沿滑梯下滑得越来越快。关于该过程，下列说法中正确的是（）

A.小朋友不具有惯性B.小朋友的运动状态不变

C.小朋友的动能增加D.小朋友的重力势能减少

8.将两个完全相同的小球分别放入装有不同液体的甲、乙两烧杯中，球静止时两烧杯液面

相平，如图所示。下列判断正确的是（）

A.两小球所受浮力大小相等B.乙烧杯中液体的密度大

C.乙烧杯中小球排开的液体质量大D.甲烧杯底部受到液体的压强大

第n卷（非选择题）

三、填空题（本大题共6小题，共14.0分）

9.我市在创建文明城市的活动中，同学们在老师的带领下一起到居民小区劳动，“小广告”

粘在建筑物上不易清除掉，因为分子间存在______；我们在教室内就能闻到外面的花香，这

是因为分子在不停地做。

10.篆刻是一门与书法密切结合的中国传统文化。如图所示，是学生在上社团篆刻课时的情

景，用篆刻刀能在石料上刻字,这说明力能改变物体的;篆刻刀的刀尖做的比较锋利，

是为了压强（选填“增大”或“减小”）。如果被篆刻的物体能承受的最大压强为5x

6

10Pao篆刻刀与被篆刻物体的接触面积为2x10-6m2,则篆刻图案时至少需要给被篆刻的

物体N的压力。

11.2018年8月，俄罗斯“联盟号”飞船发生漏气现象。为查明泄漏点，宇航员在舱外用剪

刀剪开飞船外表面坚韧的纤维层，图示两种剪刀中，适用此项任务的是（选填

“甲”“乙”）。检查发现，漏气点是飞船舱壁面积为5zmn2的小孔，用胶塞即可封堵，设飞

船内气压为lxl05pa,飞船外接近真空，胶塞受到舱内气体压力为M该小孔是在飞船

制造过程中使用电钻误操作而成，为此，建议增加超声波探伤环节。

12.如图所示，顾客站立在商场的自动扶梯上，随扶梯匀速上升的过程中，人的动能,

重力势能，机械能。（均选填“变大”、“变小”或“不变”）

13.如图为我国第三艘航母福建舰，该舰满载时排水量约为8万吨，比上一代航母山东舰高

了2万吨，福建舰或将成为有史以来在美国以外建造的最大、最先进的航空母舰。福建舰满载

时受到的浮力约为N。船上的舰载机起飞后，该舰受到的浮力（选填”变

大”，，变小”或“不变”）。（g取lQN/kg）

14.某款擦窗机器人如图所示，它的“腹部”有吸盘，当真空泵将吸盘内的空气向外抽出时,

由于的作用，它能牢牢地吸附在竖直玻璃上；若擦窗机器人的总质量为1.1kg,当它吸

附在竖直玻璃上处于静止时，受到的摩擦力为N。（g=ION/kg）

四、作图题（本大题共2小题，共4.0分）

15.如图，请作出斜面上小球所受重力G和它对斜面压力F的示意图。

16.如图是一种活塞式抽水机的示意图。其中手柄40B是一个杠杆，杠杆在动力出的作用下

绕。点匀速转动，请在图中画出杠杆在B点受到阻力尸2的示意图和Fi的力臂。

五、实验探究题（本大题共3小题，共18.0分）

17.小华为探究运动与力的关系，设计了如图1所示的斜面实验，让同一小车滑到接触面分

别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。

(1)实验时让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，是为了使小车滑到水平面时的

相同。

(2)比较三次实验可得出的结论是：小车受到的阻力越小，小车在水平面上运动的越远，运动

速度减小的越(选填“快”或“慢”)；从实验现象可以进一步推测出：如果运动的物

体不受力时，将保持运动状态。

(3)小明还想探究“动能的大小与速度的关系”，并进行了如图2所示的实验。

①让小车从斜面上的(填“相同”或“不同”)高度由静止滑下，撞击木块，观察木块

移动的距离，并得出结论。

②实验中发现两次木块移动距离都较近，于是用木板代替毛巾进行实验。这样就可以在

相同时，通过减小接触面的来减小木块与平面的滑动摩擦力，使木块移动距

离较远，实验现象更明显。

毛巾表面棉布表而木板表面

图1

木块

毛巾表面

图2

18.如图为小明用压强计做“探究液体压强与哪些因素有关”的实验装置。U形管中装有适

探头甲乙丙丁

(1)当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说

明装置______(选填“漏气”或“不漏气”)。

(2)当压强计的探头放入液体中的不同位置时，可以通过比较来比较压强的大小。

(3)比较图乙和图丙可以得到结论：液体的密度相同时，液体的压强与有关。

(4)分析图丙、图丁的实验现象，得出结论：在深度相同时，液体的越大，压强越大。

(5)小明发现在同种液体中，金属盒所处深度相同时，只改变金属盒的朝向，U形管两管液面

的高度差不变，表明。

19.实验小组用金属块研究浮力与哪些因素有关。

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(1)金属块重为N-,浸没在水中时，金属块受到的浮力是N：

(2)比较(填字母代号)三图可得出结论：金属块受到的浮力大小与其排开液体的体积

有关；

(3)比较(填字母代号)三图可得出结论：金属块受到的浮力大小与其浸没在液体中的

深度无关；

(4)由______图可知，金属块浸没在水中时排开水重为M

(5)比较4、C、E三图可得出结论：浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于

六、计算题(本大题共2小题，共18.0分)

20.黄河泥砚是中国传统工艺品之一。水平桌面上有质量为8kg、面积为0.5血2的木质台面，

工人师傅需要把质量为43、分布均匀的长方体泥砚毛坯从地面拿起放置在高为1.2m的木质

台面上，然后进行雕塑，泥砚毛坯与台面的接触面积为200cm2。(g取lON/kg)求：

(1)工人师傅要把泥砚毛坯放置在木质台面上，他至少需要对其做多少功？若用时为5s,则工

人师傅做功的功率是多大。

(2)放上泥砚毛坯后，木质台面对桌面的压强。

(3)根据需要，雕塑师傅沿竖直方向用雕刻刀把长方体的泥砚毛坯切掉一部分，泥砚毛坯对木

质台面的压强将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。请你利用压强知识对此作出

合理的解释。

21.小金买了一辆按新国标生产的电动自行车，部分参数如表所示，已知小金质量为60千克,

假定电动自行车在水平骑行过程中受到的阻力始终为总重的0.08倍。

项目参数

最高车速(千来/小时)25

整车质量(千克)40

电动自行车最大功率(瓦)400

(1)小金在水平地面骑行时，车轮与地面的总接触面积为50cm2,则骑行的电动自行车对地面

产生的压强是多少帕？

(2)小金在水平公路上骑电动自行车，匀速行驶10千米过程中克服阻力做了多少功？

(3)若小金骑行过程中电动车以最大功率输出，匀速行驶时的车速为多少？

答案和解析

1.【答案】D

【解析】解：4、动滑轮实质是动力臂是阻力臂两倍的杠杆，所以省了力，费了距离；

以订书机在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，省力但费距离；

C、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，省力但费距离；

。、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，费力但省距离。

故选：0。

根据杠杆的分类和特点可作出判断：

①省力杠杆，动力臂大于阻力臂，省力但费距离；

②费力杠杆，动力臂小于阻力臂，费力但省距离；

③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省距离也不省力。

本题只要结合图片和生活经验，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它

是属于哪种类型的杠杆，再根据杠杆的特点即可解答。

2.【答案】C

【解析】解：4、书包的背带较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A错误；

瓜菜刀磨的很锋利，是压力一定时，减小受力面积来增大压强，故B错误；

C、吸管喝饮料是利用大气压强，吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，

饮料就被压进吸管里，故C正确；

。、火车站台设安全线是因为火车运动时靠近火车的位置空气流速大，压强变小，人体后的气压

不变，产生压力差把人推向列出，故。错误。

故选：C。

(1)减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力；

(2)增大压强的方法：压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力；

(3)大气压的利用一般都是在某处使气压降低，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果；

(4)流体流速越大的位置压强越小，据此分析选项中描述的现象。

此题考查涉及到增大、减小压强的方法、大气压在生活中的应用、流体压强与流速的关系等多个

知识点，是一道综合性较强的题目。

3.【答案】D

【解析】解：“天眼FAST”探测到的太阳系外的脉冲星在太阳系外，故离地球最远，故。正确，

ABC错误；

故选：D。

太阳是太阳系的中心，而不是宇宙的中心。

本题考查的人类探究太阳系及宇宙的历程，对宇宙空间的理解是解题的关键。

4.【答案】D

【解析】解：4、地面对木跷的支持力和表演者对木跷的压力大小不相等，不是一对平衡力，故A

错误；

8、表演者对水平面的压力等于自身的重力，所以当表演者单脚站立时，重力不变，所以木跷对地

面的压力不变，故B错误：

C、表演者对水平面的压力等于自身的重力，所以表演者踩着高跷站在干土地和湿地上时的压力

相同，站在干土地上时的受力面积等于站在湿泥地上时的受力面积，由p=(知表演者踩着高跷站

在干土地上时对地的压强等于站在湿泥地上时对地的压强，故C错误；

D.表演者对木跷的压力和木跷对表演者的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作

用在同一条直线上，是一对相互作用力，故。正确。

故选：Do

(1)二力平衡的条件：大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上。缺一不可；

(2)物体对水平面的压力等于自身的重力；

(3)比较出表演者踩着高跷站在干土地上和在湿泥地上受力面积的关系，由p=，判断出压强的系;

(4)力的作用是相互的，两个相互的作用力大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于两个不同

的物体上。

本题考查压力和压强的变化、平衡力和相互作用力的区分等多个知识点，综合性很强，但难度不

是很大。

5.【答案】C

【解析】解：4、自行车轮胎上有花纹，这是为了增大摩擦，故A错误；

从鸡蛋碰石头，鸡蛋对石头的力和石头对鸡蛋的力是相互作用力，相互作用力大小相等，鸡蛋破

裂是因鸡蛋的硬度较小，故B错误；

C、茶壶的壶嘴与壶身构成了一个连通器，故C正确；

。、盘山公路可以省力，但不可以省功，故。错误。

故选：Co

(1)增大摩擦力的方法：增大压力或增大接触面的粗糙程度。

(2)力的作用是相互的，相互作用力大小相等。

(3)上端开口不连通，下部连通的容器叫做连通器。

(4)任何机械都不能省功。

本题考查了摩擦力、力的相互性、功的原理和连通器，属于基础题。

6.【答案】B

【解析】解：由图可知，甲是定滑轮，乙是动滑轮；

A、不计绳重和摩擦，在定滑轮上，FrP=G.在动滑轮上，p__不知道滑轮与物体G的

2

关系，所以两次的拉力无法比较，故A错误；

8、将两个重为G的物体匀速提升相同高度，说明有用功是相等的，不计绳重和摩擦，使用动滑轮

时要克服动滑轮的重力做额外功，所以〃用＞"z，故B正确；

C、将甲、乙两物体匀速提升相同的高度M则尸火移动的距离为八，尸乙移动的距离为2/1,故C错

误；

。、甲、乙两物体提升相同的高度，有用功相等，由于不计绳重与摩擦，定滑轮不需要做额外功，

使用动滑轮时需要克服动滑轮的重力做额外功，故提升乙物体时做的总功多，故。错误。

故选：B。

使用定滑轮时，不省力，也不省距离，能改变力的方向；动滑轮使用特点是：不计绳重和摩擦，

拉力是物体和动滑轮重力的一半，但费距离；

运用滑轮来提起重物时，所做的有用功就是克服物体自身重力所做的功：不计绳重和摩擦，克服

动滑轮的重做的功就是额外功，使用定滑轮的机械效率就是100%。

本题考查动滑轮和定滑轮拉力、移动距离、有用功、总功和机械效率的大小比较，关键是掌握它

们的工作特点。

7.【答案】CD

【解析】A.任何物体在任何时候都具有惯性，所以小朋友也具有惯性，故A错误。

A物体运动状态的改变包括速度大小和速度方向发生了变化，小朋友沿滑梯下滑得越来越快，速

度变大，所以运动状态也在改变，故8错误.

C.动能的影响因素为速度和质量，小朋友沿滑梯下滑得越来越快，速度在变大，所以动能在增加，

故C正确。

D重力势能的影响因素为高度和质量，小朋友由滑梯顶端往下滑，高度在减小，所以重力势能在

减少，故。正确。

故选：CD。

任何物体都有惯性；物体运动状态的改变包括速度大小和速度方向发生了变化；动能的影响因素

为速度和质量：重力势能的影响因素为高度和质量.

8.【答案】AD

【解析】解：

AC、因为物体漂浮或悬浮时，受到的浮力和自身的重力相等，所以同一只小球在两杯中受到的浮

力相等，都等于小球的重力，根据阿基米德原理可知，浮力等于排开的液体的重力，排开的液体

的重力相同，根据G=rng可知，排开的液体的质量相同，故A正确，C错误；

8、由图可知，小球在甲、乙两杯中分别处于漂浮和悬浮状态。根据浮沉条件可知，P/液〉P球,

P乙液=P球所以P甲液＞P乙液，故B错误;

。、由于两杯中液面相平，所以根据P=P.gh可知，烧杯底受到液体的压强：P甲液〉P乙液故D

正确。

故选：AD.

(1)根据小球在甲、乙两杯中的状态判断两种液体与小球的密度关系，进而得出两种液体的密度关

系；

(2)根据物体浮沉条件判断小球在两种液体中所受浮力与其重力的关系，进而得出小球在两种液体

中所受浮力的大小关系。

(3)根据液面的高度关系，利用P=P滋八比较甲、乙两烧杯底受到液体的压强大小。

本题考查了物体浮沉条件和压强公式的应用，一定要掌握物体浮沉情况与密度的关系，同时要搞

清不同状态下(漂浮、悬浮)物体所受重力与浮力的大小关系。

9.【答案】引力无规则运动

【解析】解：“小广告”粘在建筑物上不易被清除掉，因为分子间存在引力；

在教室内就能闻到外面的花香，这是因为分子在不停地做无规则运动。

故答案为：弓I力；无规则运动。

分子之间存在相互作用的引力和斥力；

一切物体的分子都在永不停息地做无规则运动。

本题考查了分子间的作用力、分子的热运动，属于基础知识。

10.【答案】形状增大10

【解析】解：用篆刻刀在石料上刻字，石料的形状发生了变化，这表明力可以改变物体的形状；

篆刻刀的刀口做得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；

根据p=(可知，篆刻图案时，需要至少要给被篆刻的物体的压力F=pS=5xl06pax2x

10-67n2=ION。

故答案为：形状；增大；10。

(1)力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态；

(2)增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力；

(3)根据p=*的变形式尸=pS得出篆刻图案时，需要至少要给被篆刻的物体的压力。

此题考查增大压强的方法、力的作用效果、压强的计算，要求学生掌握压强大小的影响因素，利

用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题。

11.【答案】乙0.5

【解析】解：(1)宇航员在舱外用剪刀剪开飞船外表面坚韧的纤维层，必须用省力剪刀，动力臂要

大于阻力臂，则选用乙剪刀；

5

(2)由p=(可得，胶塞受到舱内气体压力F=pS=1x10Pax5x10-6nl2=05/vo

故答案为:乙;0.5。

(1)结合图片和生活经验，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于

哪种类型的杠杆；

(2)知道漏气点的舱壁面积和飞船内气压，根据尸=pS求出胶塞受到舱内气体压力。

本题考查了杠杆的分类和压强定义式的应用，要注意单位的换算。

12.【答案】不变变大变大

【解析】解：顾客站立在商场的自动扶梯上，在上升的过程中，因为是匀速上升，速度不变，质

量不变，所以其动能不变；高度升高，所以其重力势能增大，而机械能等于动能与重力势能之和，

所以机械能变大。

故答案为：不变；变大；变大。

机械能包括动能和势能，动能的大小和物体的质量、速度有关，重力势能的大小和物体的质量、

।角度有关。

此题是一道综合题，考查了动能和势能的大小变化、机械能的变化等，属于基本规律的应用，相

对比较简单。

13.【答案】8X108变小

7

【解析】解：福建舰满载时的排水量：mff:=80000t=8xl0kg,

福建舰满载时所受浮力为：F浮=G排=m排g=8x107kgxION/kg=8x108/V；

福建舰在海面上航行时始终处于漂浮状态，则尸浮=G,由但是舰载机起飞后，福建舰的总重力减

小，则受到的浮力将变小。

故答案为：8x108；变小。

(1)排水量是指满载时排开水的质量，根据尸浮=G^=血区求出福建舰满载时所受的浮力；

(2)根据浮沉条件分析舰载机起飞后，“福建舰”受到浮力的大小变化。

本题考查了学生对阿基米德原理、物体的漂浮条件的掌握和运用，难度不大。

14.【答案】大气压11

【解析】解:

(1)真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，所以吸盘内的气压小于外界大气压，从而使吸盘吸附在玻

璃上，因此是大气压的作用；

(2)擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，处于平衡状态，竖直方向受到的重力和摩擦力是一对平衡

力，平衡力大小相等，即/=G=mg=1.1kgx10N/kg=11N。

故答案为：大气压；11。

(1)吸盘能吸在玻璃上是由于大气压强的作用；

(2)物体静止时处于平衡状态，受到的力为平衡力。

本题考查了大气压的存在、二力平衡的应用，难度适中。

15.【答案】解：从小球重心画带箭头的线段，方向竖直向下，即重力示意图；

在斜面上选取小球与接触面的点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段即

压力示意图。如图所示：

【解析】(1)重力是物体受到的力，因此根据规则物体的重心在物体的几何中心，重力的方向总是

竖直向下的，从物体的重心表示出重力的方向即可；

(2)压力是接触面受到的力，因此压力的作用点在接触面上，然后根据压力的方向垂直于受力面,

并从压力作用点表示出压力的方向即可。

本题的关键是确定压力和重力的作用点和方向，并会用力的图示表示力的三要素。

16.【答案】解：由图知，此时向上提起杠杆的左端，杠杆会绕。点顺时针转动，则B点会受到下

面连杆向上的支持力，即阻力的方向竖直向上，过B点作竖直向上的阻力?2；

反向延长力&画出力的作用线，过支点。作动力作用线的垂线段，即动力臂L1.如图所示:

【解析】先确定阻力作用点（即B点），然后过阻力作用点表示阻力的方向（即竖直向上）；

已知支点和动力的方向，过支点作力的作用线的垂线段（即力臂）。

此类题的关键是掌握杠杆五要素，然后根据杠杆的五要素作出相应的作用力或力臂，并且作图要

求规范。

17.【答案】速度慢匀速直线不同压力粗糙程度

【解析】解：（1）实验中每次均让小车从同一斜面顶端由静止滑下，是为了使小车运动到斜面底端

时的速度相等；

（2）由实验知：接触面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，

速度减小得越慢；如果运动的物体不受力时，物体的运动状态将不会改变，则它将做匀速直线运

动；

（3）①为了探究动能大小与速度的关系，应控制质量不变，改变速度，可以让同一小车从同一斜面

的不同高度由静止开始释放，使得小车到达斜面底部时的速度不同；

②用木板代替毛巾进行实验，是在压力一定时，减小了接触面的粗糙程度，从而减小了摩擦力使

木块移动距离较远，实验现象更明显。

故答案为：（1）速度；（2）慢：匀速直线：（3）①不同；②压力；粗糙程度。

（1）该实验应使小车运动到斜面底端时的速度相等，比较小车运动的距离才有意义，所以要控制小

车每次都从斜面上同一位置释放；

（2）小车停下来的原因是小车受到了摩擦阻力，实验中通过改变接触面的粗糙程度来改变阻力的大

小，阻力越小小车运动的距离越远；结论推理出阻力为零时的运动情况；

（3）①因为动能大小与质量和速度有关，若探究动能与速度的关系，根据控制变量法，要保证速度

不同而质量相同，让相同质量的小车从不同高度滚下；

②影响摩擦力的因素是压力和接触面的粗糙程度。

本题是探究阻力对物体运动的影响实验，要掌握实验的现象及结论，知道在此基础上经过推理可

得牛顿第一定律的内容，解此类问题一定要注意思考实验的意义，并能根据所学的其他物理知识

分析解决本实验中相关的实验现象。

18.【答案】漏气U形管两侧液面的高度差液体的深度密度在同种液体的同一深度处，液体

内部向各个方向的压强相等

【解析】解：(1)若压强计有漏气的地方，软管中的气体和大气相通，等于大气压强，橡皮膜受到

压强时，软管内的气体压强几乎不会发生变化，U形管两侧液体的高度几乎不变；

(2)压强计探头放入液体中的不同位置时，受到的液体压强不同，可以通过［/形管两侧液面的高度

差来表示；

(3)比较图乙和图丙，金属探头在水中的深度不一样，U形管左右两侧的液面高度差也不同，说明

液体密度相同时，液体的压强与液体的深度有关；

(4)比较图丙和图丁，金属探头在液体中的深度一样，两次实验容器中的液体密度不同，丙中是水，

丁中是盐水，观察两次U形管左右两侧的液面高度差不同，盐水中液面两侧高度差大，说明在深

度相同时，液体的密度越大，压强越大；

(5)在同种液体中，金属盒所处深度相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变，

表明：在同种液体的同一深度处，液体内部向各个方向的压强相等。

故答案为：(1)漏气；(2)U形管两侧液面的高度差；(3)液体的深度；(4)密度；(5)在同种液体的

同一深度处，液体内部向各个方向的压强相等。

(1)压强计是通过橡皮膜来感受压强的，当橡皮膜受到压强时，软管中的气体压强变大，大于大气

压强就会将U形管中的液面出现高度差，高度差越大，表示橡皮膜受到的压强越大；若和橡皮膜

连接的软管出现漏气，不论橡皮膜是否受到压强，软管中气体的压强都等于大气压，压强计中液

面就不会出现高度差；

(2)U形管中液面的高度差反映了两侧所受压强的不同；

(3)(4)(5)液体内部压强的特点是：液体内部压强随着深度的增加而增大，同一深度，液体内部向

各个方向的压强相等，不同液体内部的压强还与液体的密度有关。

本题考查了探究液体压强的特点实验，在此实验中控制变量法的运用非常关键，只有这样，所探

究的结论才具有说服力和科学性。

19.【答案】2.714、B、C4、C、。E1物体排开液体的重力

【解析】解：(1)由4图知，金属块的重力为：G=2.7/V；比较4、C图，金属块浸没在水中时受到

的浮力：尸浮=G一尸水=2.7N-1.7N=1N,

(2)研究金属块受到的浮力大小与其排开液体的体积有关，要控制排开液体的密度相同，改变排开

液体的体积，图4、B、C符合题意；

(3)研究金属块受到的浮力大小与其浸没在液体中的深度无关，要控制排开液体的密度和体积相同,

改变液体的深度，图4、C、。符合题意；

(4)由E图知，金属块浸没在水中时排开水重为：G排=G桶雨水-G桶=\AN—64N='N；

(5)比较4、C图，F浮=1N,由E图得G雄=1N,则/浮=G排，得出结论：浸在液体中的物体受到

向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体的重力。

故答案为：(1)2.7；1；(2)4、B、C；(3)4、C、D；(4)E；1；(5)物体排开液体的重力。

(1)由4图知金属块重；比较4、C图，根据称重法求出浮力的大小；

(2)研究金属块受到的浮力大小与其排开液体的体积有关，要控制排开液体的密度相同；

(3)研究金属块受到的浮力大小与其浸没在液体中的深度无关，要控制排开液体的密度和体积相同:

(4)由E图可求出金属块浸没在水中时排开水重；

(5)比较4、C图，根据称重法求出浮力的大小尸浮，由E图可求出金属块浸没在水中时排开水重G排，

则尸浮=6排，进而得出结论。

本题探究浮力大小和哪些因素有关，考查了阿基米德原理的验证，以及控制变量法灵活应用。

20.【答案】不变

【解析】解：(1)泥砚毛坯的重力G^=m坯g=4kgxION/kg=40/V,

工人师傅要把泥砚毛坯放置在木质台面上，他至少需要对其做的功为卬=Gj#=40/Vx1.2m=

48/：

功率为P=y==9.6IV：

(2)木质台面的重力G台=m台g=8kgxION/kg=80/V,

放上泥砚毛坯后，木质台面对桌面的压力尸==40/V+SON=120N,

放上泥砚毛坯后，木质台面对桌面的压强p=?=揶=240Pa；

(3)因为长方体对水平地面的压强p=(=目=攀=半=噜=pgh,

所以雕塑师傅沿竖直方向用雕刻刀把长方体的泥砚毛坯切掉一部分，高度无不变，泥砚毛坯对木质

台面的压强不变。

答：(1)工人师傅要把泥砚毛坯放置在木质台面上，他至少需要对其做的功为48/；

若用时为5s,则工人师傅做功的功率是9.6W；

(2)放上泥砚毛坯后，木质台面对桌面的压强为240Pa；

(3)不变；因为长方体对水平地面的压强p=5=!=?="幺=^=pg/i,所以雕塑师傅沿竖

<30OOJ

直方向