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文档简介

张庄二中张琼瑾《茅屋为秋风所破歌》

专题复习课标对古诗文的要求1诵读古代诗词，能借助注释和工具书理解根本内容和情感。2注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品味。复习目标：1.背诵诗词。2.积累字词，理解诗意。3.把握诗歌情感，品析名句。4

.

针对诗歌内容，有效进行检测。复习指导一诗歌背默——

同学们用自己喜欢的方式背诵和默写这首诗词，两分钟后看谁写的又快又准。复习检测一提问四位同学默写这首诗，一个同学写一句要点归纳默写时要抓住易错字和生僻字复习指导二

结合《中考专家》P78分类归纳总结本首诗词中的知识点,写在练习本上。争取抓住重点，解决难点，同桌互相提示，共同努力，完成任务。

十分钟后检测。1.作者2.字词3.译文4.诗词主题5.名句赏析小提示杜甫〔公元712--770〕字子美，唐代诗人，河南巩县人，世称杜工部、杜拾遗，自号少陵野老，是我国盛唐时期伟大的现实主义诗人，为国为民，人称：诗圣，与李白并称“大李杜”〔“小李杜”是指李商隐和杜牧〕。杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社会动乱、政治黑暗、人民疾苦，他的诗被誉为“诗史”。杜甫忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被后世尊称为“诗圣”。有《杜工部集》传世；其中代表作“三吏”为《石壕吏》《新安吏》和《潼关吏》，“三别”为《新婚别》《无家别》和《垂老别》。复习检测二2赏析1茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。2俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。渲染凄苦的气氛。衬托诗人愁苦的心情，为下文做铺垫。3安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！

推己及人4何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

舍己为人

秋风破屋

痛惜群童抱茅

痛心

夜雨湿屋

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