高三二轮复习生物（江苏适用）微点聚焦课件

专题9微点聚焦与题型解读第1讲微点聚焦

微点1

病毒例1新型冠状病毒BA.4和BA.5变异株（RNA病毒）的传播力明显高

于德尔塔毒株，也高于此前的奥密克戎变异株。变异株的突变位点主要

集中在S蛋白基因的高变异区。下列相关叙述错误的是（

C

）A.BA.4和BA.5变异株的出现是由于其RNA片段发生了碱基的增添、

替换或缺失B.新冠病毒变异株遗传物质的高变异片段与稳定片段的区别在于核苷

酸序列不同C.BA.4和BA.5变异株在减数分裂过程中发生的基因重组导致其后代感

染力增强D.可以在含有活细胞的培养基中培养BA.4和BA.5变异株以扩增病毒

数量C[对点训练]1.下列有关病毒在生物学和医学领域应用的叙述，错误的是（

D

）A.灭活的病毒可用于诱导动物细胞融合B.噬菌体、动植物病毒在基因工程操作中可作为“分子运输车”C.经灭活或减毒处理的病毒可用于免疫预防D.为保证病毒存活可在完全培养基中分离培养病毒D微点2

蓝细菌例2下列关于蓝细菌的叙述中正确的是（

D

）A.蓝细菌可用肉眼观察其细胞结构B.蓝细菌能进行光合作用是因为其叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素C.蓝细菌无成形的细胞核，但有环状DNA分子形成的染色体D.蓝细菌的种类很多，有发菜、颤蓝细菌、念珠蓝细菌等D[对点训练]2.蓝细菌是地球进化过程中出现较早的自养微生物，在地球从无氧环境

转变为有氧环境的过程中发挥了重要作用。火星上有水、CO2等物质，

蓝细菌能够利用火星资源，成为“火星拓荒者”，从而为火星移民创造

条件，使火星成为人类未来的第二家园。下列关于蓝细菌的叙述，错误

的是（

B

）BA.地球上最早出现的蓝细菌的代谢类型是自养厌氧型B.把地球上的蓝细菌迁徙到火星上，该蓝细菌只能进化成另一个物种C.蓝细菌细胞内含有叶绿素和藻蓝素，可利用火星上的阳光、水和CO2

进行光合作用D.蓝细菌能成为“火星拓荒者”的原因是其在物质和能量代谢中扮演

着重要角色微点3

红细胞例3人体内氧含量降低时，低氧诱导因子（HIF）会大量生成，增加红

细胞的数量，从而使人体适应低氧环境；而在正常含氧条件下，HIF会

被降解。下列有关叙述正确的是（

D

）A.在人体内低氧条件下，HIF主要作用于成熟的红细胞B.成熟红细胞中的血红蛋白是由该细胞内血红蛋白基因控制合成的，

不属于内环境成分C.降低HIF的含量可治疗某些因缺氧而引起的疾病D.在正常含氧条件下，成熟红细胞可通过无氧呼吸产生乳酸而提供少

量能量D[对点训练]3.人成熟的红细胞可递送药物。将红细胞置于甲溶液后，膜上出现孔

洞，药物通过孔洞进入红细胞，再将其转移至等渗溶液，孔洞闭合，药

物被包载。上述过程导致红细胞的细胞膜发生一定损伤，经过脾、肝等

器官时，被网状内皮系统识别和吞噬，释放药物。下列叙述正确的是

（

C

）CA.包载入的药物必须具有脂溶性的特点B.甲溶液的渗透压略高于红细胞的细胞内液C.可实现对脾、肝网状内皮系统的靶向治疗D.药物通过孔洞进入红细胞的过程为胞吞微点4

酵母菌例4突变型酵母菌

sec

系列基因的突变会使分泌蛋白最终积累在高尔基

体中，下列叙述错误的是（

C

）A.野生型酵母菌的分泌蛋白在核糖体上合成B.突变型酵母菌的内质网可以形成含分泌蛋白的囊泡C.突变型酵母菌的内质网的膜面积增大D.突变型酵母菌的高尔基体的膜面积增大C[对点训练]4.某同学向1000mL的锥形瓶中装入200mL培养液和0.5mL活化酵母液，

适宜条件下密封培养一周（假设培养液中资源充足）。下列分析正确的

是（

C

）CA.培养过程中，因酵母菌无氧呼吸产生酒精导致培养液pH下降B.培养过程中若取1mL培养液，加入澄清石灰水，则可探究酵母菌是

否进行了无氧呼吸C.若在滴有培养液的血细胞计数板上盖上盖玻片，待细胞沉降后计

数，则所得数值偏大D.理论上，锥形瓶中液体的pH和酵母菌的种群密度均应先增大后减小微点5

种子例5关于种子的萌发，下列叙述错误的是

（

C

）A.种子的萌发受水分、温度和氧气等因素的影响B.种子萌发过程中呼吸作用增强，储藏的有机物的量减少C.干燥条件下种子不萌发，主要是因为种子中的酶因缺水而变性失活D.某种子子叶切片用苏丹Ⅲ染液染色后，显微镜下观察到橘黄色颗

粒，说明该种子含有脂肪C[对点训练]5.某研学小组参加劳动实践时发现，牡丹的种子若在秋季播种，则第二

年春天发芽，若在春季播种，则当年只能生根而不能分化出地上芽。产

生这种现象的原因最可能是（

C

）A.牡丹种子适宜在低温的条件下萌发B.春季日照时间短导致牡丹种子光合作用产生的能量少C.牡丹在种子萌发期间必须经过低温诱导才能发芽D.持续高温导致种子内蛋白质空间构象改变，使牡丹种子不能发芽C微点6

洋葱例6如图表示用洋葱作为实验材料的三个实验的操作流程。回答下列

问题：（1）

步骤A表示研磨提取洋葱叶肉细胞中的色素，实验室提取叶绿体

中色素的原理是

⁠；研磨后，漏斗中

要放入单层

⁠进行过滤，获得色素滤液。若取材正确，则一段

时间后滤纸条出现的现象如图中①所示，造成这一结果的原因可能

是

⁠。色素溶于有机溶剂，而不溶于水

尼龙布

研磨时未加CaCO3，叶绿素被降解

（2）

用洋葱根尖做有丝分裂实验时，步骤C中用

⁠

⁠（填试剂名称）对细胞内染色质（体）进行染色，观察时，

由低倍镜换高倍镜后，调节

使物像清晰，视野中

⁠

（填“能”或“不能”）观察到一个细胞的连续分裂过程。（3）

用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞进行的相关实验中，在盖玻片一侧

滴蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引，

；图中②所示状态

时，③处溶液浓度

细胞液浓度；某学生在进行步骤D

时，发现实验现象与滴加清水前无明显变化，可能的原因是

⁠

⁠。甲紫溶液（或醋酸

洋红液）

细准焦螺旋

不

能

重复几次

大于或等于

细胞失水

过多死亡（或细胞质壁分离时间过长死亡）

[对点训练]6.下列关于洋葱的叙述正确的是（

A

）A.设计一定浓度梯度的蔗糖溶液，可预测洋葱鳞片叶外表皮细胞液浓度B.取洋葱根尖制成装片在显微镜下观察，大部分细胞中能观察到染色体C.以洋葱鳞片叶内表皮为材料，用显微镜可观察叶绿体的形态和分布D.将发生质壁分离的洋葱鳞片叶外表皮浸润在清水中，细胞液颜色变深A

1.噬藻体是侵染蓝细菌的DNA病毒，因其能特异性感染蓝细菌而具有重

要的生态地位。下列叙述正确的是（

D

）A.噬藻体和蓝细菌含有的核酸种类相同B.蓝细菌、绿藻等生物的遗传物质主要储存在细胞核中C.噬藻体DNA分子的一条链上的相邻碱基之间通过氢键连接D.噬藻体和蓝细菌的遗传信息均储存在脱氧核苷酸的排列顺序中D1234567891011121314151617181920212223242.下列关于无子西瓜和无子番茄的叙述，正确的是（

D

）A.三倍体无子西瓜高度不育，其产生的变异为不可遗传变异B.三倍体无子西瓜减数分裂紊乱，不存在三倍体无子西瓜种子C.生长素并未改变无子番茄的遗传物质，其无子性状是可以遗传的D.无子番茄中没有种子，但其植株中仍能发生孟德尔遗传定律D3.如图所示为酵母菌细胞内部分物质代谢过程示意图，Ⅰ～Ⅴ表示过程，

M、P代表物质，其中的一个生理过程不可能在酵母菌细胞内发生。下

列有关叙述正确的是（

B

）A.过程Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ均释放能量，均有少量能量储存在

ATP中B.过程Ⅴ不可能在酵母菌细胞内发生，因为缺少相

应的酶C.向酵母菌培养液中通入18O2，一段时间后只能在

水中检测到18OD.物质P产生的场所是线粒体内膜，可用酸性重铬酸

钾对其进行检测B4.某生物兴趣小组的同学将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于一定浓度的

某溶液中，测得细胞液浓度与该溶液浓度的比值（

P

值），其随时间变

化曲线如图所示。下列相关叙述正确的是（

C

）A.该溶液可以是一定浓度的蔗糖溶液B.在t1时刻没有水分子进出细胞C.t1～t2时间段内，细胞中紫色区域逐渐变大D.从t1时刻开始