江西省2022年中考历史总复习教学案-模块二第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立_第1页
江西省2022年中考历史总复习教学案-模块二第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立_第2页
江西省2022年中考历史总复习教学案-模块二第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立_第3页
江西省2022年中考历史总复习教学案-模块二第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立_第4页
江西省2022年中考历史总复习教学案-模块二第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立中国1.政治上:民主共和在曲折中前进。辛亥革命后建立了中华民国,但革命果实被袁世凯窃取2.经济上:民族资本主义发展迅速,出现了“短暂的春天”3.思想文化上:辛亥革命使民主共和观念深入人心4.社会习俗上:趋向近代化世界1.政治上:由于资本主义国家政治经济发展不平衡,第一次世界大战爆发2.经济上:欧美主要资本主义国家先后完成第二次工业革命联系:一战期间,欧美资本主义国家无暇东顾,中国民族资本主义发展迅速授课提示:对应学生用书第66页考点1孙中山早年的革命活动武昌起义中华民国成立辛亥革命的历史意义课程标准:了解孙中山早年的革命活动,知道孙中山是中国民主革命的先行者;了解武昌起义和中华民国成立的史实,认识辛亥革命的历史意义。1.孙中山早年的革命活动成立兴中会1894年,孙中山上书李鸿章请求变法遭拒,之后在檀香山成立兴中会,提出“振兴中华”的宗旨,号召“驱除鞑虏,恢复中国,创立合众政府”成立同盟会目的集中革命力量,建立统一的革命组织概况1905年8月,孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体的成员,在日本东京成立了中国同盟会总理孙中山机关报《民报》政治纲领驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权(孙中山将其阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义,合称“三民主义”,三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想)性质第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党意义使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标,大大推动了全国革命运动的发展辛亥革命前后的革命活动(1)1907年,孙中山与黄兴共同筹划领导广西起义,起义失败;1910年孙中山同黄兴、赵声等人商讨在广州举行起义(2)1911年,领导辛亥革命,推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结(3)1912年,中华民国成立,孙中山就任中华民国临时大总统,成立南京临时政府,颁布《中华民国临时约法》(4)1913年,掀起讨伐袁世凯的“二次革命”(5)1924年,孙中山把旧三民主义发展为新三民主义,促成第一次国共合作,建立黄埔军校,开展国民革命评价是伟大的民主革命先行者、伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者,一生以革命为己任,立志救国救民,为中华民族作出了彪炳史册的贡献2.辛亥革命辛亥革命时间1911年(1911年是农历辛亥年,历史上称这次革命为“辛亥革命”)领导阶层资产阶级革命派(代表人物:孙中山、黄兴、宋教仁等)指导思想三民主义目的推翻清朝统治,建立资产阶级民主共和国武昌起义时间1911年10月10日主力湖北新军中倾向革命的士兵概况(1)1911年10月10日晚,武昌城内新军工程营的革命党人首先起义。随后,汉阳、汉口的新军起义响应,革命在武汉三镇取得胜利(2)10月11日,起义军成立湖北军政府,推举新军将领黎元洪为都督影响武昌起义胜利后,各省纷纷响应,起义很快形成席卷全国的革命高潮;清朝统治土崩瓦解,同时也为中华民国的成立创造了条件重要成果中华民国建立时间1912年1月1日地点南京概况1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就职,宣告中华民国临时政府成立,以1912年为民国元年,改用公历。随后,选举黎元洪为副总统;成立临时参议院意义南京临时政府的成立是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果《中华民国临时约法》《中华民国临时约法》时间1912年3月11日颁布主要内容①主权在民:中华民国的主权属于全体国民。②国民平等:国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等。③自由权利:国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利。④国家制度:参议院行使立法权,国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任,司法独立等性质是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件意义肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,是辛亥革命的重要成果结果(1)清帝退位:1912年2月12日,宣统帝下诏退位,清朝260多年的统治结束(2)革命果实被窃取:1912年3月,袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。4月,孙中山正式解除临时大总统职务。临时政府迁往北京。辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取性质完全意义上的近代民族民主革命意义(1)政治方面:推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结,建立了资产阶级共和国(2)思想方面:传播了民主共和观念,极大地推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门(3)经济方面:促进了中国民族资本主义的发展(4)社会生活方面:促进了社会生活的近代化局限性袁世凯窃取革命果实,建立北洋政府统治,表明辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社会性质,反帝反封建的民主革命任务没有完成启示资产阶级革命的道路在半殖民地半封建社会的中国行不通,资产阶级无法彻底完成反帝反封建的民主革命任务1.兴中会是中国第一个资产阶级革命团体,而非政党;中国同盟会是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。2.辛亥革命宣告了中国两千多年君主专制制度的终结,而非封建制度的终结。中华人民共和国成立后,土地改革的完成摧毁了封建土地制度,封建制度才真正结束。3.辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社会性质,反帝反封建的任务没有完成。4.孙中山是近代民主革命的先行者,但他没有直接参加武昌起义。考点eq\a\vs4\al(2)袁世凯独裁统治和复辟帝制__北洋军阀混战课程标准:知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实;了解北洋军阀混战的黑暗局面。袁世凯独裁统治(1)破坏责任内阁制:袁世凯就任临时大总统后,为建立独裁统治,破坏责任内阁制(2)“宋案”:1913年春,准备北上组阁的宋教仁在上海火车站遇刺身亡(3)镇压二次革命:孙中山、黄兴等号召反袁,发动“二次革命”,被袁世凯镇压(4)袁世凯强迫国会选举他为正式大总统,解散国民党和国会(5)废除《中华民国临时约法》,颁布《中华民国约法》,改责任内阁制为总统制袁世凯复辟帝制准备(1)修改总统选举法,规定总统可无限期连任,可指定继承人(2)接受日本旨在灭亡中国的“二十一条”的大部分内容,以换取日本的支持情况(1)1915年末,袁世凯下令以1916年为“中华帝国洪宪元年”,准备在元旦登基(2)孙中山发表《讨袁檄文》。1915年底,蔡锷等掀起护国战争(3)北洋军队节节败退,不少省份宣布独立,脱离袁世凯政府结果1916年3月,袁世凯被迫宣布取消帝制认识袁世凯复辟帝制的失败,是全国人民斗争的结果。说明辛亥革命使民主共和的观念深入人心,袁世凯倒行逆施为人民所唾弃北洋军阀混战主要派系袁世凯死后,北洋军阀分裂为以冯国璋和曹锟为首的直系军阀、以段祺瑞为首的皖系军阀、以张作霖为首的奉系军阀等目的争夺地盘和巩固割据政权手段出卖国家利益,依附帝国主义,割据混战后果中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中授课提示:对应学生用书第68页1.材料武昌起义后,各省纷纷响应和席卷全国的群众自发斗争,汇合成为资产阶级民主革命的巨大洪流。在这个革命洪流中,反动的清王朝土崩瓦解了。——李侃、李时岳等《中国近代史1840—1919》设问:根据材料并结合所学知识,分析“反动的清王朝土崩瓦解了”以后中国政局的走向。答案:辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,建立了亚洲第一个资产阶级民主共和国。2.材料孙中山先生是中国人民向西方寻求救国救民真理的杰出代表之一。他把学习西方资产阶级民主革命的理论与解决中国遭受帝国主义、封建主义侵略压迫的实际结合起来,创立了新的学说。——王介南《中外文化交流史》设问:根据材料并结合所学知识指出,“新的学说”是什么?“新的学说”与孙中山领导的革命运动有何关系?答案:学说:三民主义。关系:三民主义是孙中山领导资产阶级革命的指导思想。3.材料当时的清政府,正如孙中山所形容的那样,像“一座即将倒塌的房屋,整个结构也从根本上彻底腐朽了”“全国革命的时机,现已成熟”。可见,辛亥革命的发生,是客观情势使然,而不是什么“激进主义思潮”的产物。因此,辛亥革命作为中国近代史上的伟大事件,无疑是中国近代史上的一次飞跃。它推翻了中国最后一个封建王朝,结束了在中国绵延几千年并被奉若神明的君主专制制度,破天荒地宣布了主权“属于国民全体”,从而扫清了中国社会前进的巨大障碍,使民主共和的思想深入人心,其政治意义是绝不能被低估的。设问:材料是从什么角度评价辛亥革命的?据此指出辛亥革命最大的历史功绩。答案:角度:政治意义(或民主政治)。功绩:结束了在中国绵延两千多年的封建君主专制制度,扫清了中国社会前进的巨大障碍,使民主共和思想深入人心。4.材料《中华民国临时约法》规定:中华民国之主权属于国民全体……中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别;国民依法享有人身、家宅、财产、营业、言论、出版、集会、结社、通信、居住、迁徙、信仰等自由,有请愿、陈诉、诉讼、任官、考试、选举及被选举等权利;承担纳税、服兵役等义务。设问:根据所学知识并结合材料分析《中华民国临时约法》的进步性主要体现在哪里,它的颁布有何重要意义。答案:进步性:明确提出主权在民。意义:肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,是辛亥革命的重要成果。孙中山值得我们学习的精神品质热爱祖国、献身理想的崇高风范;天下为公、心系民众的博大情怀;追求真理、与时俱进的优秀品质;坚韧不拔、百折不挠的奋斗精神;等等。比较戊戌变法与辛亥革命项目戊戌变法辛亥革命不同点政治主张君主立宪推翻帝制,实行民主共和手段改革革命领导阶级资产阶级维新派资产阶级革命派性质自上而下的资产阶级性质的改良运动反帝反封建的资产阶级民主革命结果失败结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心,建立了中华民国,但没有改变中国半殖民地半封建社会的性质相同点都在客观上促进了资本主义的发展;都起到了思想启蒙的作用;领导阶级都属于资产阶级授课提示:对应学生用书第259页[江西六年真题]一、辛亥革命中华民国成立1.(2020·江西中考,17节选)阅读下列材料,回答问题。材料第二章“人民”,规定:中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别;人民享有人身、财产、考试、选举及被选举等自由和权利。——摘编自《中华民国临时约法》材料中规定的内容体现了什么原则?它是哪一次革命的重要成果?解析:材料中的内容是《中华民国临时约法》的规定,它是辛亥革命的重要成果,体现了平等、自由的原则。答案:原则:平等、自由的原则。革命:辛亥革命。二、北洋政府的统治与军阀割据2.(2021·江西中考,11)小唐同学在整理档案时,摘抄如下案件资料。这一案件()eq\x(\a\al(时间:1913年3月20日,被害人:宋教仁,经过:被害人于上海火车站,遭暴徒枪击之后不治身亡,涉案人:袁世凯亲信及本人))A.标志着辛亥革命的失败B.反映袁世凯建立独裁统治的野心 C.说明袁世凯复辟了帝制D.导致了军阀割据混战局面的出现解析:根据案件资料中“1913年”“宋教仁”“于上海火车站,遭暴徒枪击之后不治身亡”“袁世凯”和所学知识可知,案件资料反映的是宋教仁案,反映了袁世凯建立独裁统治的野心,故选B项。答案:B[模拟试题精编]一、选择题1.(2020·博豪中学模拟)1911年10月23日,驻江西九江的新军响应起义,标统马毓宝宣布独立,成立九江军政分府。材料中的“起义”最有可能的是()A.武昌起义 B.北伐战争C.南昌起义 D.秋收起义解析:依据题干“1911年10月23日”,结合所学知识可知,1911年10月10日,武昌起义爆发,揭开了辛亥革命的序幕,此后各省纷纷响应,清王朝统治土崩瓦解,故选A项。答案:A2.(2020·江西名校模拟)孙中山回顾了十年来的斗争历程,确信“但从分道扬镳,终不如集中力量,事较易济”。经过了相当充分的酝酿,条件终于成熟。在孙中山和黄兴等人的倡导下,1905年8月于东京建立了以兴中会、华兴会和光复会为基础的中国同盟会。这说明了同盟会的成立()A.目的是集中革命力量,建立统一的革命组织B.以“振兴中华”为宗旨C.大大推动了全国革命运动的发展D.是在孙中山的倡议下建立的解析:结合所学知识可知,同盟会成立的目的是联合各革命阶级,建立统一的革命组织,推翻清王朝的统治。因此只有A项符合题意,B、C、D三项不符合题意。答案:A3.1925年3月12日,孙中山抱憾而逝,革命与民国并未带来预期的和平与秩序,民国时期较以前经历更多的痛苦与失序。但孙中山为进步奠定了基础,其追随者得以在此基础之上继其遗业。材料中的“痛苦与失序”不包括()A.武昌起义 B.袁世凯独裁统治C.尊孔复古的逆流 D.北洋军阀混战解析:根据所学知识可知,辛亥革命的胜利果实最终被袁世凯窃取;袁世凯上台后,掀起尊孔复古逆流,破坏民主共和,复辟帝制;袁世凯死后,中国陷入军阀割据纷争的动乱之中。B、C、D三项都属于材料中的“痛苦与失序”,故选A项。答案:A4.(2019·陕西中考)“武汉义旗天下应,推翻专制共和兴。”该事件()①标志着中国近代化的起步②结束了我国延续两千多年的君主专制制度③使民主共和观念深入人心④推翻了帝国主义和封建主义在中国的统治A.①② B.②③C.③④ D.①④解析:由材料中“武汉义旗”“推翻专制共和兴”可知,该事件是辛亥革命。洋务运动是中国近代化的起步,排除①,辛亥革命未推翻帝国主义和封建主义在中国的统治,排除④,故选B项。答案:B5.(2019·福建中考)“辛亥革命从根本上确立了中国‘民主共和’的政治方向,因此促进了中华民族的复兴。”这主要体现在当时()A.提出三民主义B.推翻封建制度C.建立民国和颁布《中华民国临时约法》D.完成反帝反封建的革命任务解析:1905年同盟会成立时,孙中山就提出了三民主义,A项不符合题意;辛亥革命推翻的只是封建君主专制制度,而非封建制度,且革命的果实被袁世凯窃取,没有完成反帝反封建的革命任务,B、D两项错误。故选C项。答案:C6.(2019·河南中考)有学者指出:帝制的覆灭意味着对儒学三纲之首和传统等级制的彻底否定,意味着芸芸众生那些整天忙于磕头的脑袋和应酬跪拜的双脚同时得到解放,让它们有更多的时间用于思考和走路。该学者认为辛亥革命()A.改变了社会性质 B.根除了社会陋习C.废除了封建制度 D.推动了思想解放解析:A、C两项不符合史实,排除;虽然“磕头”“跪拜”都属于社会陋习,但“根除”的说法从材料中无法得出,排除B项;由材料中“对儒学三纲之首和传统等级制的彻底否定”“用于思考和走路”可知辛亥革命推动了思想解放,D项符合题意。答案:D7.(2019·唐山路北区一模)武昌起义爆发时,孙中山远在海外并没有直接参与领导武昌起义。但我们称孙中山是辛亥革命的领导者,这是因为革命火种早就被孙中山种下。以下属于孙中山播种的“火种”的是()A.创办黄埔军校B.建立中华民国C.提出三民主义D.颁布《中华民国临时约法》解析:根据题干信息,“武昌起义爆发时”“革命火种早就被孙中山种下”可知,“火种”应当在武昌起义之前种下,A、B、D三项发生在武昌起义之后,排除;三民主义的提出,为武昌起义的爆发奠定了思想基础,属于武昌起义之前播下的“火种”,故选C项。答案:C8.高全喜在《立宪时刻:论〈清帝逊位诏书〉》中认为,辛亥革命的和平结束是中国版的“光荣革命”。这一观点旨在强调()A.袁世凯窃取了革命果实,辛亥革命以失败告终B.国内政权实现和平转移,国家和人民免遭战乱C.两千多年的封建统治宣告结束D.中国实现了从封建社会到资本主义社会的转变解析:英国“光荣革命”指的是1688年的宫廷政变,此次政变没有流血牺牲。中国版的“光荣革命”是指实现了政权的和平转移,国家和人民免遭战乱,故选B项。答案:B9.“皇帝倒了,辫子割了。”这八个字是目睹了辛亥革命的少年瞿秋白对当时社会变化的体验之词。它说明辛亥革命()①推翻了两千多年的封建帝制②使社会习俗发生了极大变化③完成了反帝反封建的革命任务④根本上改变了中国的社会性质A.①② B.②④C.①②④ D.①②③④解析:“皇帝倒了”指推翻了清王朝的统治,结束了两千多年的封建帝制,①正确;辛亥革命后,民国政府颁布了剪辫、易服等革除社会陋俗的法令,“辫子割了”指社会习俗发生了极大变化,②正确;辛亥革命没有完成反帝反封建的革命任务,中国仍然是半殖民地半封建社会,没有改变中国的社会性质,排除③④。故选A项。答案:A二、综合题10.“中国梦”是中国人追求国家富强、民族复兴、人民幸福之梦。近代以来,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论