《Linux网络操作系统》 教案 12.项目5 维护文件系统安全-特殊权限的设置（因材施教）

课程教学设计课程名称Linux网络操作系统授课时数2授课对象授课时间学情分析熟悉Linux中特殊权限包括三种权限在Linux环境下设置特殊权限教学目标知识目标：Linux文件特殊权限设置方法。掌握一般权限和特殊权限表达方式上差异能力目标：掌握特殊权限设置方法，文字法和数字法。思政目标：针对不同用户设置不同权限，让学生培养具体问题具体分析。教学重点特殊权限的用途以及表达方式设置教学难点熟悉设置文件权限方法教学策略课前：在学习通中，发布学习任务，学生提交学习结果。师生在网络教学平台上进行交流讨论，教师根据线上学习情况，调整课堂讲解内容。课中：通过老师讲解演示学习特殊权限内容。通过老师讲解演示学习如何设置特殊权限。课后：练习Linux命令设置文件、目录的特殊权限教学环境与资源硬件：手机、移动终端、PC软件：RedHat7.6参考教材《Linux网络操作系统》魏迎西安电子科技大学出版社教学反思教师：（签名）教研室主任：（签名）年月日特殊权限的设置----因材施教项目引入企业实例问题在Linux课题引入－企业实例前面讲过了一般权限的设置，可读、可写、可执行，特殊权限如何设置呢？这节课我们主要来讲特殊权限如何设置？思政聚焦学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。出自《论语•为政》“子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰。需求分析特殊权限有什么哪些？如何设置特殊权限？特殊权限与一般权限表达方式上区别？知识准备特殊权限概述了解不同用户区别SUID（s或S，setUID）：SUID只能运用在可执行文件上SGID（s或S,setGID）SGID可以应用在目录或可执行文件上Sticky（t或T，sticky）：Sticky属性只能运用在目录上2.掌握两个用户配置文件点1.给文件/root/a.txt、/root/bb.txt设置SUID的权限。[root@localhost~]#ll-rwxrwxrwx.1rootroot09月1923:03a.txt-rw-rw-r--.1u1g109月1923:04bb.txt[root@localhost~]#chmodu+sa.txt[root@localhost~]#chmodu+sbb.txt[root@localhost~]#ll-rwsrwxrwx.1rootroot09月1923:03a.txt-rwSrw-r--.1u1g109月1923:04bb.txt通过例题发现S权限有大小写之分，那是因为SUID、SGID、Sticky占用了x的位置。用数字法表示特殊权限如图所示，0表示没有改权限，1表示拥有该权限：文件/root/a.txt现有权限为777、文件/root/bb.txt现有权限为664，采用数字法给文件/root/a.txt设置SUID的权限，给文件/root/bb.txt设置SGID的权限。[root@localhost~]#chmod4777a.txt[root@localhost~]#chmod2664bb.txt三、特殊权限设置实例1.设置Sticky权限。[root@localhost桌面]#chmodo+t/dzx/test/[root@localhost桌面]#ll-d/dzx/testdrwxrwxr-t+2rootroot409610月2511:40/dzx/test项目实施观看目录操作命令的使用。项目小结掌握特殊权限分类；能熟练设置特殊权限；练习题设置SGID权限。[root@localhost桌面]#chmodg+s/dzx/test[ro