【数学】第五章相交线与平行线单元测试 2023-2024学年人教版数学七年级下册_第1页
【数学】第五章相交线与平行线单元测试 2023-2024学年人教版数学七年级下册_第2页
【数学】第五章相交线与平行线单元测试 2023-2024学年人教版数学七年级下册_第3页
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第PAGE"pagenumber"pagenumber页,共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages页人教版数学七下第五章相交线与平行线一、单选题1.2023年9月23日至10月8日第十九届亚运动会将在中国杭州举办,其中吉祥物“莲莲”深受大家喜爱,在下列的四个图中能由如图所示的图形平移得到的是()

A.

B.

C.

D.

2.能说明“相等的角是对顶角”是假命题的一个反例是(

)A. B.C. D.3.斑马线的作用是为了引导行人安全地通过马路.某数学兴趣小组为了验证斑马线是由若干条平行线组成的,在保证安全的前提下,按照如图方式分别测出,这种验证方法的数学依据是(

)A.两直线平行,同位角相等 B.同位角相等,两直线平行C.内错角相等,两直线平行 D.同旁内角互补,两直线平行4.如图,已知直线,,,则的度数是(

)A. B. C. D.5.下列命题为真命题的是()A.相等的角是对顶角 B.两条直线被第三条直线所截,内错角相等C.和为的两个角互为邻补角 D.邻补角互补6.如图,,交于点F,平分,已知,则的大小为()A. B. C. D.7.如图,直线,相交于点,射线平分,,若,则的度数为()A. B. C. D.8.健康骑行越来越受到老百姓的喜欢,自行车的示意图如图,其中.若,则的度数为(

)A. B. C. D.二、填空题9.如图,直线a,b被直线c所截,若,,则.10.如图,计划把河水引到水池A中,先作,垂足为B,然后沿开渠,能使所开的渠道最短,这样设计的依据是.11.与直线a,b的位置关系如图所示.若,,,则.12.如图,两个全等的直角三角形重叠在一起,将其中的一个三角形沿着点B到C的方向平移到的位置,,,平移距离为6,则阴影部分面积为.

13.如图,是一款手推车的平面示意图,其中,,则度.14.已知的两边与的两边互相平行,且比的两倍小,则.15.如图,AB∥CD,∠B=75°,∠E=27°,则∠D的度数为.16.图1是一盏可调节台灯,图2为示意图.固定底座于点O,BA与CB是分别可绕点A和B旋转的调节杆.在调节过程中,灯体CD始终保持平行于OE,台灯最外侧光线DM,DN组成的始终保持不变.如图2,调节台灯使光线,此时,且CD的延长线恰好是的角平分线,则.三、解答题17.如图,直线相交于点O,平分.(1)若,求的度数;(2)若,求的度数.18.如图,在中,点D,E分别在上,点G,F在CB上,连接.,.(1)求证:;(2)若,,求的度数.19.如图,点A,B,C,D在一条直线上,CE与BF交于点G,,,.试说明:.20.如图,已知.(1)请你判断与的位置关系,并证明你的结论;(2)若平分,试求的度数.21.将两块大小相同的直角三角尺(即三角形和三角形,其中,按如图所示的方式摆放(直角顶点在斜边上,直角顶点在斜边上),且.(1)求的度数;(2)请你判断与是否平行,并说明理由.22.已知:直线,点、分别在直线、直线上,点为平面内一点,(1)如图1,请写出,,之间的数量关系,并给出证明;(2)如图2,利用(1)的结论解决问题,若,平分,平分,,求的度数;(3)如图3,点为上一点,,,交于点,,,之间的数量关系(用含的式子表示)是.

参考答案1.A2.A3.B4.D5.D6.D7.D8.B9.10.连接直线外一点与直线上所有点的连线中,垂线段最短11.1

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