幼儿园教学工作总结_第1页
幼儿园教学工作总结_第2页
幼儿园教学工作总结_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页幼儿园教学工作总结

幼儿训练工作总结

阿城区小岭中心校

2022.1.10

幼儿训练工作总结

经受了春的萌芽,夏的成长,秋的收获,冬的孕育,不知不觉又结束了一年的工作。一年来,在区训练局领导的关怀、指导下,在各校领导和全体幼儿老师的共同努力下,秉承依法治园,强化质量管理的思想,不断的组织老师业务培训和学习,深化训练改革,优化教学手段,树立创新意识,不断开拓进取的做法。保质保量的完成了本学期的的幼儿训练工作,下面对幼儿训练工作进行简要的总结。

一、加强科学管理、深化服务意识,让家长放心

1、明确管理途径,建立健全各项规章制度。俗话说:“没有法规不成方圆”中心校为了规范工作提高工作质量,使工作有章可循,克服随便性,增加科学性自觉性,我们依据有关幼儿训练的法规,在园内通过各项规章制度,建立新型的管理体制,形成了完整的制度体系,进展规划,明确进展的方向,充分体现全面培育方针和为家长服务的观点。

2、平安工作是训练工作的重中之重。为了确保平安中心校要求各园必需实行封闭管理。9月学校心校领导深化到各所学校(个人园)进行了具体的平安检查,各校(个人园)都能够根据要求严格执行封闭管理,确保学校的平安。对于孩子的上下学平安,要求老师与家长必需接送,老师与同学家长必需做到当面转交,不得消失孩子脱离老师或家长视线的状况。同时要求老师对幼儿定期进行平安训练,发觉担心全的隐患准时解决。要求老师能娴熟把握消防器械的使用方法和急救常识,不断完善教室内、外的环境保证了幼儿的平安。

二、加强教学管理,切实提高保教质量

1、中心校根据学期初制订的教学方案,开展了丰富多彩的训练教学活动,

不断地改进教学方式和教学理念,让从事幼儿训练的每位老师从思想上重视起来。

2、开学初,各校校长重视幼教工作为孩子购买各种玩具和读物,尤其是中心学校为孩子们买了关于幼儿训练方面的书籍如:《三字经》、《弟子规》、《古诗》等。并利用每天做嬉戏的时间来学习这些书籍。为了提高幼儿活动的爱好,熬炼幼儿的身体,增加幼儿的体质,9月份中心学校老师还依据同学的年龄特点自编了一套“衰弱操”让全体幼儿人人参加,收到了很好的效果。

3、依据幼儿的爱好特点,乐观开展研习活动,在10月份的主题研习活动中,中心学校幼儿老师设计了《我是中国人》和《民间剪纸艺术》两大主题,从孩子们乐观参加程度可以看出,这是特别受孩子欢迎、适合孩子进展水平的主题活动。《我是中国人》主题活动通过中秋节、国庆节引发出中国的名胜古迹,中国的邻国,中国的进展历史,中国的传统;中国的民族特色;中国之最等等。结合国庆节举办了“幼儿诗歌朗诵表演会”,主题结束开展了“我是中国人”学问竞赛活动,活动让孩子们变得更加大胆自信。家长也惊异孩子们的巨大进步。

4、开展多彩的艺术活动,开发同学的潜质。在国庆节期间我镇各校乐观开展庆国庆文艺演出活动,让孩子在表演中感悟生活,提升对艺术的爱好。看到表演时同学天真的笑容、稚嫩的表演,让我们欣慰。结合北方的天气特点,中心校在12月份要求各校开展“找冬天”主题活动,孩子们找到了冬天,还会用美丽词句来描述所看到的雪景,活动中老师提问“雪从哪里来?”幼儿会说“一片片雪花从天上飘落下来”等,孩子们喜爱雪我就组织幼儿去堆雪人、打雪仗。让孩子们去感受冬天的气息,了解大自然的奥妙。

三、加强卫生保健、确保幼儿身心健康

本学期中心校更加注意幼儿的身体健康,严格学校内、个体园严格根据保健所的卫生消毒要求做好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增加幼儿的体质,对于有心理障碍的幼儿,有针对性进行辅导,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动做好值日生工作;保健医能够乐观协作保健医生做好各项体检/工作。对各种幼儿易发病做到了早预防、早发觉、早治疗,收到了较好的效果。

四、改善办园条件、优化育人环境

良好的办园条件是提高保教质量的物质前提,本学期在训练局领导的大力支持下,幼儿园的环境有了很大的改善,中心学校幼儿园教学环境得到了极大改善,日常教学能够在带有暖气的暖和教室中进行,老师再也不用去烧小煤炉来取暖,老师的卫生状况得到了极大的改善,并增加了新的设备。为幼儿创设了一个平安、舒适的生活环境。

成果的取得与各级领导的支持及全体教职工的共同努力分不开的,回首过去的一年我们虽取得了许多的成果,但也存在一些不足,让我们不断的反思进步,使工作更具有实际操作性,并取得实效。过去的一年中我们在紧急劳碌而且开心和充实的结束了,要做的事情依旧有许多,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论