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第第页铸造的实习报告

铸造的实习报告篇1一、生产实习的目的

生产实习是依据教学大纲计划安排的一个重要的实践性教学环节，其目的是使同学了解和掌控本专业的生产实践知识。验证巩固和丰富已学过的地方，培育同学理论联系实践，在生产实践中调查讨论、观测问题、分析问题以及解决问题的技能，为后继专业课程的学习打下

坚实的基础。同时，使同学有机会接触社会和工厂，学习工人阶级的优秀品质，扩大知识面。

二、生产实习内容

1.了解现代大型国有企业的管理体制，尤其是目前国家由计划经济向市场经济转轨的过程中，国有企业在管理体制改革方面有何措施。

2.了解新产品的设计、开发过程及应用状况，尤其是CAD/CAM，CIMS(计算机集成制造系统)等应用状况。

3.了解新产品的设计，工厂主要生产线的组成，流程，产品柔性，生产率等。

4.了解常用的一般机械制造机床的分类，结构传动形成工艺范围及常用工具。

5.了解工厂中各种数控机床及数控加工中心的结构、分类。

6.了解和分析工厂的机械产品结构和典型部件的装配工艺过程。

7.了解和分析……此处隐蔽15688个字……一个部分，它也将和其它的行业更广泛的结合。2１世纪机械制造业的重要性表现在它的全球化、网络化、虚拟化、智能化以及环保协调的绿色制造等。它将使人类不仅要摆脱繁重的体力劳动，而且要从繁琐的计算、分析等脑力劳动中解放出来，以便有更多的精力从事高层次的制造性劳动，智能化促进柔性化，它使生产系统具有更完善。

对本次实习的体会

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，实习中，我采纳了看、问，亲自动手等方式,对在工作中人与人的关系做了进一步的了解,分析了人与人之间特点,方式.我深深地感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏.一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

我们的教育应当社会实践更多得结合起来,采纳理论和实践的办学模式,做到课堂教育与社会实践的关系，暑期实践与平常实践的关系，社会实践广度与深度的关系，分别同过课堂,暑期和实践把我们所学的和运用想结合起来,才能更完全的掌控.

“千里之行，始于足下”，这近一个周短暂而又充盈的实践，我认为对我走向社会起到了一非常重要作用，对将来走上工作岗位也有着很大援助。更重要的是要向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原那么都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。领导和同事们的阅历,好的习惯和他们的知识也会是我们人生中的一大珍贵的财宝.这次实践更让我确定了做事先做人的道理,要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学

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