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文档简介
全国2021年春4月自考本科行政组织理论00319考试试题一、单项选择题1、我国有关部门为了吸引和培养人才,推出了“千百万人才工程”等人才规划,这属于行政组织的A.战略目标B.横向目标C.战术目标D.消极目标2、把行政组织分为决策机关、执行机关、咨询机关、信息机关以及监察机关,其划分标准是()(A)行政活动程序(B)行政层级(C)行政组织的特殊性(D)行政职位高低3、发放一些统计表格让组织成员自己评估目标实现的效果,在目标评估方法中属于()(A)数据分析(B)现场评估(C)自我评估(D)内部评估4、第一次提出将议事权力、司法权力与行政权力相区别的学者是A.柏拉图B.亚里士多德C.马基雅维利D.密尔5、行政组织编制管理中最大量、最经常的工作是()(A)职能管理(B)机构管理(C)部门管理(D)人员编制管理6、深刻剖析官场痼疾、提出“不称职是人类社会的一个普遍现象”的是()(A)《帕金森定律》(B)《行政生态学》(C)《政府未来的治理模式》(D)《彼得原理》7、认为行政组织首脑的权力来自世袭,这属于()(A)血统论的行政文化(B)唯意志论的行政文化(C)法治论的行政文化(D)民主论的行政文化8、城市的立法权由民选的市委员会或市议会所掌握,再由市委员会或议会聘任一名市经理执掌行政权,这种行政组织体制是()(A)名誉市长制(B)市经理制(C)市长—经理制(D)委员会制9、一级行政组织在其编制总额内留下一定数额的编制,暂不分给所属单位。以备今后某一单位急需增加之用,这种编制被称为()(A)专项编制(B)单列编制(C)临时编制(D)机动编制10、目标的制定、执行与协调、监督、评估和反馈引发的再循环过程,属于行政组织的()(A)动态管理(B)目标管理(C)绩效管理(D)量化管理11、以行政职权大小为标准分类,可以将行政组织分为A.统率机关与被统率机关B.业务机关与辅助机关C.常设机关与临时机关D.中央行政机关与地方行政机关12、按省、县、乡构成的行政系统称为A.层级制B.职能制C.集权制D.完整制13、由一级行政组织保留,暂不分给所属单位,以备今后急需增加编制之用的是A.专项编制B.单列编制C.临时编制D.机动编制14、下列属于行政组织外部环境中最基本的方面,且是行政组织赖以生存和发展最深层环境的是()(A)经济环境(B)政治环境(C)国际环境(D)文化环境15、在组织目标制定过程中,行政组织根据上级行政组织的目标与自身实际情况来决定自身的目标,这种方法是()(A)目标分解法(B)目标综合法(C)目标滚动法(D)环境适应法16、行政组织设置的授权原则要求()(A)授权应以下级的需求为依据(B)授权应以上级的意志为依据(C)授权的大小要考虑组织的目标、下级的素质等因素(D)不同性质的职位要由不同的专业人才来担任17、行为科学研究表明,群团的规模大小与群团内聚力的强弱()(A)成正比关系(B)成反比关系(C)没有显著关系(D)关系不固定18、孔子行政组织思想的核心是()(A)仁(B)义(C)礼(D)法19、促进收入的公正分配,这是行政组织的()(A)政治功能(B)经济功能(C)文化功能(D)社会功能20、在行政组织的研究方法中,着重从整体和部分、内部和外部之间的相互作用、相制约的关系中来把握行政组织的整体的是A.系统分析法B.理论联系实际的方法C.静态的研究方法D.纵向的研究方法21、确定行政组织编制的基本依据是()(A)行政人员(B)行政职能(C)行政机构(D)行政技术22、我国国务院的组成部门包括财政部、外交部、国防部等,这种部门划分的依据是()(A)管理程序(B)业务性质(C)管理手段(D)管理区域23、行政组织自身管理中,特别注重使用激励、沟通、参与和协调等方法的是()(A)权威型管理(B)情感型管理(C)市场化管理(D)规制型管理24、行政组织横向结构属于行政组织的()(A)层级制(B)统一制(C)职能制(D)合议制25、最先运用生态理论来研究政府行政现象的学者是()(A)高斯(B)巴纳德(C)西蒙(D)雷格斯二、多项选择题26、非正式群团对行政组织的积极影响表现在()(A)促使行政组织工作效率的提高(B)共同抵制正式群团的目标和政策(C)帮助行政领导全面、及时地掌握信息(D)增强行政组织的内聚力(E)弥补正式群团的不足27、正确处理组织摩擦的方法有()(A)订立平衡的目标(B)增加沟通的机会(C)设立共同而合理的竞争目标与规范(D)满足每一个组织成员的利益诉求(E)强调组织的整体效率和群团、个人对组织的贡献28、毛泽东提出的社会主义国家行政组织设置与运行的原则包括A.精简B.统一C.效能D.节约E.反对官僚主义29、行政组织不同层级的职责分配关系是A.最高层次行政组织为决策层B.最高层次行政组织为监督、执行层C.中层行政组织为协调指择挥层试和实路钱试则用践知市试就试类中D.基层行政组织为指挥操作层E.基层行政组织为技术操作层30、唯意志论行政文化观的主要观点有A.权力来自人民委托B.强调人民的参与意识C.强调对权力的绝对服从D.行政首长权力来自超人意志E.行政首脑权力需由法律形式确认三、简答题31、简述我国行政组织设置的职能决定原则。32、(1)注重结果的实现和管理者个人的责任,组织、人事、任期更具灵活性。(2)明确规定组织和人事目标,以便用明确的绩效指标来衡量工作业绩。(3)公共管理人员更具政治色彩,而不是政治中立或无党派立场。(4)政府职能更有可能受市场检验,应将“掌舵与划桨分开”。(5)通过民营化或市场检验以及合同外包等方式减少政府职能。33、简述邓小平行政组织思想的主要内容。34、简述行政组织设置的系统原则的要求。35、简述西方传统时期行政组织理论的主要贡献。36、简述巴纳德对组织理论的主要贡献。四、论述题37、试述当代日本行政组织改革的主要内容,并作简要评述。38、试述行政组织变革可能遭遇的阻力以及克服阻力的基本方法。五、案例分析题39、主要趋势:行政组织横向变革正在由部门向的不平衡走向部门间的平衡;行政组织不断调整职能范围,逐步向社会民间组织转交部分职能;纵向层级从集权式、尖塔式结构向分权式、扁平型结构形式发展。
参考答案一、单项选择题1、A2、A【试题解析】以行政活动程序为标准分类,行政组织可分为决策机关、执行机关、咨询机关、信息机关和监察机关。3、C4、B5、D【试题解析】编制管理的内容包括职能管理、机构管理和人员编制管理三个方面,其中人员编制管理是行政组织编制管理中最大量、最经常的工作。6、D【试题解析】《彼得原理》是继《帕金森定律》之后又一本剖析官场痼疾的书。书中认为,不称职是人类社会的一个普遍现象,每个组织都充塞着不称职者。“在实行梯层等级的组织中,组织的每一个成员都趋向于晋升到他所不能胜任的层级。”这一观点即组织理论中的“彼得原理”。7、A【试题解析】血统论的行政文化认为,行政组织首脑的权力来自世袭。唯意志论的行政文化认为,行政组织首脑的权力来自超人的意志。法治论的行政文化认为,行政组织首脑的权力来自人民委托,并通过体现民意的法律形式予以确认。故选A。8、B9、D【试题解析】特殊编制是相对于一般编制而言,具有某种特殊性的编制,它包括专项编制、单列编制、临时编制、机动编制等。题干描述的是机动编制的定义。10、B11、A12、A13、D14、A【试题解析】经济环境是行政组织外部环境中最基本的方面,是行政组织赖以生存和发展的最深层环境。15、A16、C17、B【试题解析】要增强群团的内聚力,一个重要方面就是行政组织要维持群团的适度规模。当一个群团的人数增多、规模扩大时,其成员相互间交流感情的机会就会减少,难于充分地相互了解,这个群团的内聚力将会下降;反之,则内聚力趋于上升。可见,群团规模的大小与群团内聚力的强弱呈现反比例关系。18、C【试题解析】孔子是儒家学派的创始人,是中国历史上著名的思想家和教育家。孔子提出了以“礼”为核心的行政组织思想。19、D【试题解析】行政组织的功能有政治功能、经济功能、文化功能、社会功能。当代各国行政组织的社会功能主要有:(1)提供社会保障。(2)促进公正的收入分配。(3)控制人口增长。(4)环境保护。20、A21、B22、B23、B【试题解析】情感型管理是一种在行政组织中有选择性地增加情感投入,满足组织成员的感情和心理需要,以提高组织绩效水平的管理方法。情感型管理中最基本的方法有激励、沟通、参与和协调。24、C【试题解析】行政组织横向结构基本上属于行政组织的职能制(按地区分工除外)。25、A二、多项选择题26、A,C,D,E【试题解析】B项属于非正式群团对行政组织的消极影响,故排除。27、A,B,C,E【试题解析】解决组织摩擦的主要方法:(1)订立平衡目标。(2)增加沟通机会。(3)设立共同而合理的竞争目标与规范。(4)强调组织的整体效率和群团、个人对组织的贡献。28、ABCDE29、ACE30、CD三、简答题31、(1)根据行政组织职能设置相应的机构。(2)围绕组织职能确立组织结构。(3)根据职能的发展变化,适时地调整行政组织。32、简述我国行政组织设置的效能原则。33、(1)行政组织应以经济职能为中心。(2)行政组织必须进行改革。(3)行政组织必须克服官僚主义,提高工作效率。(4)行政组织必须加强法制建设。35.简述新公共管理模式的主要特征。34、(1)保持整体功能。(2)坚持平衡。(3)坚持开放。(4)管理封闭回路。35、(1)把专业化分工原理广泛地引入组织管理之中,提出了职能化(专业化)管理的原理,为构造科学管理组织结构及其发展演变奠定了一般的原则基础。(2)总结概括出管理幅度和管理层次原理,作为组织结构的依据,力图构建高效的等级制组织。(3)倡导“理性化—法律化”的组织形态,强调组织的运作应以法律为规范。36、(1)指出组织的本质是一个协作系统。(2)提出了组织三要素理论。(3)提出了权威来自接受的思想。(4)提出了组织平衡的思想。(5)阐述了非正式组织理论。四、论述题37、内容:放松国家规制,调整官民关系,缩减政府职能及机构;推动地方分权,重新调整中央与地方的关系;建立防止行政机构膨胀的机制;建立公务员交流制度,纠正条条行政的弊端。评价:日本行政改革过程中,强调民主参与和公开透明;注重依法改革;根据形势的发展,积极主动地进行行政改革。38、可能遭遇的阻力:(1)行政组织变革最大的阻力来自行政组织自身的“经济人”特征。(2)资历较高者、年长者的阻力。(3)人际关系的阻力。(4)对变革后科学、高效的新秩序和廉政、勤政的新作风不适应而产生的阻力。(5)对陌生事物的疑虑、对变革后果不了解而产生的阻力。克服阻力的基本方法:(1)克服利益本位思想,以高度的政
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