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文档简介

第国培实习心得体会范文国培实习心得体会范文1

时间已匆匆的流逝,实习的日子已过了大半,我真正的体会到:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我真的希望时间能够停下来,太快了,还没来得及回想昨天,现在一切总是悄悄的流过。

上个星期,我安排了期中测验,班上总共20人参加,12人及格,最高分87分,8个人不及格,最低分34分,这样的结果相比前几次好一点。我是该高兴一点,因为每一次都会有四、五个学生在进步。我知道自己在教学中也存在很多的不足,这样的分数老师也有很大的责任。在批改他们的作文时,我感到了欣慰:作文。

看图,展开想象写一段话。

天黑了,小鸟归巢,鸟妈妈会对小鸟们说些什么?

班上的学生是这样写的:

1、一天傍晚,小鸟去找虫子来给妈妈吃天黑了才回来。于是。鸟妈妈就对小鸟说:“孩子,你去哪儿了,妈妈担心死了。”小鸟说:“我去找虫子来给您吃啊!”鸟妈妈说:“什么?你居然为了我而去受苦,孩子,我爱你们!”

我懂得了什么叫做母爱了。(这是三年级艾玲写)

2、一天傍晚,鸟妈妈在巢里走来走去,担心小鸟们被谁打了。这时,鸟妈妈听见有鸟叫声,好像叫着“妈妈。”鸟妈妈一看是小鸟回来了,鸟妈妈说:“小宝贝,你们去哪了?”小鸟们说:“我们去捉虫子了。”“你们去哪捉的?”鸟妈妈问。“我们去大森林捉的,那儿的虫子可多了!”小鸟们说。“以后不能去那儿捉虫子了,因为那住着可怕的老鹰,它会把你们捉去吃了,所以没有谁敢去那儿捉虫子,你们看见了它吗?”“没有。”下次不去了,对不起,妈妈我们让您担心了。”小鸟们说。鸟妈妈说:“不用了。”

鸟妈妈和小鸟们带者甜蜜的微笑进入梦乡。(三年级吴兴纳写)

3、天黑了,小鸟归巢,鸟妈妈会对小鸟说“宝贝们,天黑了快睡觉吧,你看月亮都出来了,大地的小草、大树和花儿都睡了,动物们全睡了。”外面一片安静,鸟妈妈又对小鸟说:“快睡吧,不然明天早晨眼睛会出黑眼圈的,还会睡眠不足,还是快睡吧。”小鸟就听妈妈的话就睡了。(三年级刘厚能写)

……

从他们写的作文,我看出他们有了很大的进步,刚开始接触写作文时,都会束手无策,现在他们都会从课文中积累好词好句并能运用到写作。

11月已进入了冬天,应该是个寒冷的季节。然而,我却没有感到冬天寒冷的气息。我明白这是与实习有关。

__小学的实习,让我有了自信与快乐。我喜欢这样的生活,教师的生活规律,与小孩子沟通交流,感到他们纯真。虽说是简单的生活,但想要生活得有滋有味,就必须付出努力、汗水。

12月的记录一

“去的尽管去了,来的尽管来着;去来的`中间,又怎样地匆匆呢?”

回想朱自清先生的《匆匆》,我现在有了深刻的体会。

时光总是匆匆的流逝,“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?”

你知道的,我知道的:人应该在有限的时间里创造无限的潜能,勇敢的飞向心里的梦想。

在__小学,我与老师们一起工作,一起住校,一起生活。在办公室里,每一天都有新鲜的话题,我们一起讨论学生的学习情况(优等生、中等生、后进生)有的学生成绩优良,但是在性格、生活方面存在问题;有的学生成绩总是提不上来,喜欢做小动作,迟到,不按时交作业;有的学生爱打架,欺负同学,“惹是生非”,……而作为老师的我们该怎样解决这些问题,采取哪些合适的方法来帮助他们。在处理这些问题当中,我看到了老师们都是有针对性的进行教育学生。

在处理学生问题中,我觉得__小学的一位老师处理最好。一发现学生存在不良的行为,总能找到合适的方法来解决问题,并且能让学生知错能改,心服口服。她是六年级的班主任、__小学的主任,小学语文高级教师。我真的很佩服这位老师,果然是名不虚传!在工作上严肃认真,在备课中求真务实,在上课时采取多媒体教学,能开阔学生的视野。在闲暇的时候,蒙老师也给我了指导,作为“预备教师”的我该在哪下功夫,该具备什么样的知识,我在上课哪方面不够好,她也一一的指导。我深深体会到:作为一位老师,要有渊博的知识,才能算得上真正意义上老师。

12月已经进入期末考试了,__小学已在紧张的进行教学:上课、测验、复习。虽然现在已经在提倡素质教育,分数已不是唯一衡量学生的标准,但还是要通过分数来检验学生掌握知识的能力。自然而然,考试的分数是学校、教师、学生关心的结果。相信,在这个时候,每一个学校都在安排复习备考。国培实习心得体会范文2

__年__月__日,我永远不会忘记这一天。那是我人生中重要的日子,第一次正式跨入实习。早晨,天才刚亮,我们把需要的东西搬到了爱心食府门口下面,准备坐上送我们到三都实习的车辆,在同学们互相帮助下,我们已经把旅行包都装在指定的车辆上,而此刻已是9点多钟了,我们出发了!

在车慢慢启动的那一瞬间,我向车窗外望去,天空的颜色是湛蓝的,阳光明媚;篮球场上,有的人在打篮球;有的人在道路两旁行走;而我们已坐上车即将向三都出发,我恋恋不舍的往后看,心里有着说不出的滋味。车上的同学们似乎也跟我有着同样的心情,我们只是静静的往窗外看,没有太多的言语,我想现在只有一句话能够表达出此刻的心情:别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。

时间总是在人们不注意的时候悄悄的流逝,我们已来到三都境地,一路上的风景、人们,似乎跟我们那地方风俗不同,那房子是木板建造的,人们穿的衣服还是民族服装,头顶上还包裹着布,太奇怪了,是这里落后还是少数民族他们特有的风俗地方呢了?原来是他们特有的民族习俗,他们有自己的语言、文字、服饰。到了县城,我们下车了,大家来到了三都广播电视台集合,三都县教育局局长给我们发言了,感谢我们能从繁华的城市来到偏远的山区支教与学习,他们感到十分的高兴。希望我们在这一次的实习中学到有用的知识,把在学校学到的知识运用到实际的教学环境,这一次的实习将为我们明天正式跨入教师队伍有着重要的经验。那里早已安排好各个学校的领导与负责人,之后我们随着大河小学的负责人离开县城,来到了一个镇上——大河。在他们热心的接待下,我们紧急召开会议——第一次的集中。大家互相自我介绍,由于地方有着特殊情况,把5个人分到了村小学,我与我的搭档张六梅被分开,外国语学院的一个同学,数计学院的两个同学分到村小学,而我们又重新组合,我与英语专业的一个女生来到了__小学,学校只有我们两个人住校与一个值班的教师,那天刚好是__小学主任在值班,晚上我们在镇中心小学吃了饭,在他们热情的招待下,我们吃饱了饭。__小学的__校长送我们回来。

第二天,学校的铃声响了,可我们还在睡觉,不想起床……但一想到我们是来实习的,不是来享受的。我们就赶快起床,整理好洗漱,我们来到了办公室,老师们见到我们,就问:昨晚睡得好吗?来到这里条件差,鼓励我们要坚持,凡事开头就有一个适应期,习惯了就好!校长安排我们听课一个星期,让我们熟悉学生、环境。下一个星期开始上课。

我所带的`班级是三年级的语文、音乐和学前班的语言。一个星期总的要上15节课,安排合理,只是我不能接受音乐课,因为我不认识谱,唱歌也不好听,我怎么能上音乐课呢。跟校长反应又不知道该怎样说才好,唉,不管了,先试一试吧!我一拿到音乐书,我的头就晕了,“谱、谱、谱……哆什么咪什么说什么……”唉……我苦恼了半天,该怎样上呢?我想来想去,只能从网上下载教学视频,让他们跟着视频学唱,或者让他们多听与跟唱……我想,我这个老师当得也太失败了,不懂音乐,不懂跳舞,我后悔自己没有去学习艺术方面的知识。在第一次音乐课,我教学生唱“歌声

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