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文档简介
Unit11Howwasyourschooltrip?单元主题写作一、话题分析本单元话题为“学校郊游(schooltrips)”,运用一般过去时,叙述过去发生的事情。二、写作方法“三步五要素法”写学校郊游1.介绍活动。用简要的语言交代时间、地点和人物;2.详述活动;3.总结感受。五要素:时间、地点、人物、经过和结果。三、素材积累(一)描述“学校郊游”类作文常用词汇:farm∥pick∥excellent∥museum∥exciting∥expensive∥cheap∥guide∥gift∥hear∥milkacow∥feedchickens∥rideahorse∥inthecountryside∥allinall∥beinterestedin∥befriendlyto(二)描述“学校郊游”类作文常用句型:开头句1.Lastweekend,Iwentforatripwithmyclass-mates.2.TodayIvisitedmygrandparentsinthecoun-trysidewithmyparents.中间句1.At7:30inthemorning,wemetatourschoolgate.2.Ittookthemaboutthreehourstogetthere.结尾句1.Weweretiredbutveryhappy.2.Wereallyhadawonderfultime!名言警句1.Travelingthousandsofmilesisbetterthanreadingthousandsofbooks.读万卷书不如行万里路。2.Theworldisabook,andthosewhonevertravelreadonlyonepageofit.世界是一本书,从不旅行的人等于是只看了书的一页。四、写作任务你参加过学校的郊游活动吗?对此你是否记忆犹新?请你以“OurSchoolTrip”为题写一篇不少于70词的英语短文,描述郊游的经历。【写作模板】“三步五要素法”写学校郊游介绍活动(when/who/where)LastSunday,ourclasshada
schooltriptoafarm.讲述活动(whattodo)Weather:sunnyHowtogetthere:bybusActivities:milkedacow;talkedwithafarmer;pickedsome
strawberries活动感受
(feelings)exciting/hadagreattime【高分作文】OurSchoolTrip__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________LastSunday,ourclasshadaschooltriptoafarm.Itwassunnythatday.Wewenttothefarmbybusandarrivedthereearly.Imilkedacowonthefarm.Itwasinteresting.Wewentforawalkandtalkedwithafarmer.Welearnedalotfromhimaboutfarming.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________Wepickedsomestra
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