幼儿园评估自查报告

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清泉学区幼儿园评估验收自查报告

为了深化贯彻落实《幼儿园训练指导纲要》、《幼儿园工作规程》精神，进一步规范学校幼儿园内部管理，提高保教工作质量，促进幼儿训练的健康进展。学区对比《甘肃省幼儿园分类评估标准》，对清泉学区幼儿园各项工作进行了评估自查，现将自查状况汇报如下：

一、办园条件

（一）、房舍场地

1、清泉学区幼儿园现有幼儿班3个，有3间教室，5间幼

儿寝室，一个老师办公室，每个教室面积约60平方米，办公室面积15平方米；幼儿园每个教室地面平整、光滑，教室采光、通风良好。

2、幼儿班的四周环境较好，有户外活动场地，体育活动的操场，地面平整、干燥，左右无危急、无污染，四周绿化。

（二）设备设施

1、户外活动器械设施：有滑梯1个，跷跷板1个，荡椅1个，转椅2个，综合性幼儿活动器械1个。

2、活动室（教室）专用设备：园有符合卫生标准的木质课桌、塑料小椅，室内有黑板。

3、教玩具：有各种教学挂图20套，其中新购大型积木4套，中型积木4套，各种动物头饰20个，幼儿用的剪刀、胶水各20件，跳绳30根，有肯定数量的老师自制教玩具。

4、保健卫生：配有保健箱和常见药品、体温表、洗盥设备，各班有饮水机，并做到一人一杯，一人一巾，每周定期消毒，还设有符合卫生要求的毛巾架。

5、电教设备：每班配有电视机一台，VCD一台，光盘10张，录音机一台，磁带6盒。

6、图书资料：新购儿童图书生均10册以上。

7、老师办公用品充分保证，每人一套办公桌椅，一套教学

用书。办公室配置电脑一台

（三）师资队伍

幼儿园设有4名专职老师，1名保育员，专任老师均取得中专以上学历，其中大专1人，本科1人，老师基础学问、基本技能扎实，素养好。

2、名保教人员有良好职业道德规范，喜爱幼教工作，有很强的敬业精神。

3、担当幼儿园的老师进行了体检，健康合格，无传染性疾病及生理缺陷。

二、办园成效

（一）领导管理

我校幼儿园仔细贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》，坚持保教结合的原则，面对全体幼儿，促进幼儿体、智、德、诸方面身心和谐进展。

1、在管理工作中做到：按规定履行了登记注册手续，接受上级训练行政部门的领导、管理、检查、指导。

2、学校由校长亲自抓幼教工作，负责日常管理工作，教育主任分管幼儿班的训练教学工作。

3、实行制度化、规范化、科学化管理。

（1）、幼儿园每学期制定有切合幼儿班实际、符合幼儿进展水平幼教工作方案和总结。做到《幼儿老师岗位职责》、《一日活动常规》、《课程表》、《作息时间表》上墙，还订有《平安管理制度》、《卫生保健制度》、《家园联系制度》等。学校定期检查、考核、评估并与老师月考核挂钩。

（2）、严格执行上级规定的收费标准，经费独立核算，用于发放幼儿老师工资。

（3）、狠抓师资素养的提高和训练观念的转变。组织老师仔细学习训练教学理论，乐观参与各级培训活动，要求幼儿老师坚持每月2次校本培训活动。

（4）、为保证保教工作的进展需要，做到了财产实行登记、清理、爱护并有专人进行修理。

（二）保教工作

1、新学期开头，依据教学方案要求和同学实际，制定幼儿学期工作方案和符合幼儿进展水平的各科保育目标方案。坚持幼儿老师定期学习业务、分析、自查保教方案执行的状况。

2、老师能够依据幼儿进展的特点，合理支配组织一日活动，严格执行一日生活作息制度和保教工作程序。在开展幼儿训练教学的活动中，注意“体育、智育、德育、美育”的相互渗透，合理组织训练的内容，克服“学校化”，实行以嬉戏为基本活动的形式进行教学，留意动静交替，各种手段交互运用。

3、严格执行了《幼儿园卫生保健制度》，有保健工作制度和方案，坚持晨检制度，对幼儿健康进行定期体检，建立健康档案，对有传染病的幼儿实行严格隔离，按规定预防接种，做好保健工作，要求幼儿日常生活中养成良好的卫生习惯，讲究个人卫生和环境卫生，每天进行室内外卫生检查评比，每周对幼儿进行个人卫生检查评比，重视平安训练，发觉有担心全的隐患，准时处理，禁止幼儿带担心全的物品入园，训练幼儿不去危急的地方玩耍，不玩担心全的嬉戏。对幼儿的玩教具进行定期清洗、消毒，做到玩具、毛巾每月消毒一次，口杯每周消毒一次，教室每天小扫，周末大扫除，保持室内空气流通、阳光充分，使幼儿生活在健康的环境中。

4、为幼儿乐观创设良好的育人环境，做到校内内干净，室内布局合理，有适合幼儿的玩具柜、体育活动器材、图书角、卫生角，活动室布置富有训练性、注意幼儿的参加，既美化了环境，又起到训练的作用。

5、担当幼儿班的老师能为人师表，敬重关怀爱惜幼儿，重视幼儿的素养训练，无体罚、无变相体罚现象，无讽刺、挖苦、卑视、污辱幼儿人格的行为，老师与幼儿关系融洽。

6、学校有家园联系制度和家园联系卡，每学期召开家长会一次，向家长介绍幼儿班训练的内容和要求，了解幼儿家庭训练状况，关心家长创设良好的家庭训练环境，共同商计训练方法，以保持幼儿班训练和家庭训练协调全都。

7、依据幼儿班保育与训练的基本要求，制定了幼儿体、智、德、美全面进展的各学科训练教学方案，促进其身心和谐进展，为入学校学习打下基础。（1）、通过开展适合于幼儿的体育嬉戏活动，使其增加体质、增进健康，促进正常发育，进展基本功能（如走、跑、跳动、投掷、钻爬、攀蹬、平衡等），提高幼儿速度、平衡和灵敏性等运动素养。充分利用环境，创设能吸引幼儿乐观参与活动的条件，开展了各种体育嬉戏活动，培育了幼儿对体育活动的爱好及幼儿友好、合群、机灵、英勇遵守纪律等优良品德和活泼开朗的性格。幼儿班坚持每天做哑铃操、健康操，幼儿户外活动时间每天不少于2小时。（2）、通过丰富多样的活动以及日常生活的常规，培育幼儿爱家乡、爱祖国的情感，敬重长辈，对人有礼貌，乐于关心别人的好品质，学会自己的事情自己做，有较强的自律力量，培育幼儿讲卫生、爱干净、有条理以及留意平安的习惯，逐步培育幼儿的自信念，不怕困难的精神，使幼儿有良好的品德和行为习惯。（3）、培育幼儿学习的爱好和良好的学习习惯。

老师为幼儿创设良好的学习环境，通过上课、嬉戏、看图书、表演、介绍优秀文学作品，培育幼儿发音清晰、正确、学说一般话，扩展幼儿的社会生活学问与阅历，扩大词汇量，促进幼儿语言的进展，为进入文字阅读打基础。通过幼儿直接操作实物的活动，以及各种感官，培育幼儿的数感念，培育有益的数学爱好和动口、动手、动脑的力量，进展智力，使幼儿形成初步的数感念。为幼儿设计多种活动（如观看四季景色，参观农村新貌、街道等），使幼儿了解四周的自然和社会环境，对大自然主动探究的爱好，进展观看力，并形成对待事物与人的正确态度。通过上课和日常

生活使幼儿懂得了一些简洁的卫生常识，养成良好的文明行为和卫生习惯。为幼儿制造良好的条件，丰富他们的生活，引导幼儿利用感官，加深对美的事物的感受，通过丰富多彩的音乐活动形式，初步培育幼儿对音乐的爱好和爱好，陶冶情操，使幼儿对音乐有听觉感和节奏感，学会表现音乐作品所必需的，粗浅的学问和技能。开展丰富多彩的美术活动，培育幼儿对美术的爱好和对作品美的观赏力，进展幼儿的观看力、想象力、制造力，为幼儿供应适合的美术活动材料（如剪刀、胶水、水彩笔、彩色纸、手工纸等），使幼儿手部肌肉动作具有协调性、敏捷性，学会使用美术工具及材料的技能，并能表现自己对四周活动的熟悉和情感。

（三）平安管理

为了强化幼儿园的平安工作，增加师生的平安意识，确保幼儿人身、饮食平安，保证幼儿欢乐健康成长。依据幼儿园平安工作制度，针对我园自身状况制定如下平安措施：

1、领导班子充分重视，提高思想意识。

成立以校长为园长的幼儿园平安工作领导小组，针对各项详细平安工作开展排查活动。要求老师提高责任意识，增加平安常识，切实熟悉到幼儿平安工作的重要性，保证把孩子训练好，管理好，爱护好，签订平安责任书，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

2、消防平安