下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页心灵对对碰广播稿
“华艺之声”广播站第一期播音稿友爱的同学们
尊敬的老师们,大家好!
收获的季节;踏着青春的脚步;伴随着秋风的旋律,我们迎来了新的学期,同学们又开头投入到我们和谐的学习氛围中,信任同学们心中都早已制定好自己本学期的学习方案和目标了。真心地盼望同学们每天都能开快乐心地生活,快欢乐乐地学习。
秋风送爽,风和日丽,在校领导的鼓舞与支持下;团委、大队部的详细指导下我们花艺学校校内之声广播站开播了,但是有许多的的同学不太清晰我们广播站的播音支配,所以我们在第一期节目中我们主要为同学们介绍广播站的开播状况,及开设的栏目,投稿的方法、开播的时间等。
我们的名称是“华艺之声”广播站。
广播站现共有7名成员:站长:901班王菲雪副站长:702班王亚琪播音员:502班王艳、701班肖雨薇、702班王亚琪、901班王菲雪,编辑:502班郭慧、602班周圆圆、602班阳滔。我们期盼更多的优秀学员加入我们广播站的团队中。
那广播站开设哪些栏目呢?
我们广播站课间操我们开设的栏目有:
1、每天《校内通报栏》这个栏目由学校同学会执勤组的同学
供应前一天各班卫生扫除状况,我们予以通告;报道校内日常规状况、好人好事等。
2、周2的《校内风景线》栏目。在这个栏目里,主要报道学校最新的校内动态,热点焦点。报道体现校内生活的新面貌、新现象,当然也可以是一些不文明的现象。盼望同学们留心观看身边的事物,专心写下自己的所见所感。罗丹说过:生活中不是没有美,而是缺少发觉美的眼睛。
3、周3的《习作观赏》栏目。在这个栏目里,主要为大家朗读同学们写的优秀习作。只要是你看到的、听到的、想到的;好玩的、好玩的、难忘的……只要是你在生活中捕获到的,是你心灵体悟到的,不管是儿歌、童话、诗歌等都可以。到时,我们还会请老师为你的习作做点评。愿习作观赏栏目为你作文助一臂之力,或许,今日的小作家,明日的大文豪!
4、周4的《心灵对对碰》栏目。在你成长的过程中,确定有许多苦恼,受老师批抨了,受同学误会了,想对好伴侣说心理话了等等,都可以在本栏目里尽情倾诉。有位哲人说得好:假如你把欢乐告知一个伴侣,你将得到两个欢乐,而假如你把忧愁向一个伴侣倾诉,你将被分掉一半忧愁。
5、周5的《民族风采区域文化》栏目。中国是个多民族国家,在这
个栏目中将为大家介绍其他民族的风俗习惯,全国各地的地理常识、风土人情,拓展同学们视野.
6、我们还有两个每天都有的栏目它们是《听歌送歌》栏目和《气象快报》栏目。
我们要在这里说明一下《听歌送歌》栏目可以给你的伴侣点送歌曲并送上你想说的话,点歌时请肯定要提前一天到广播站预定,并自己供应歌曲材料。
同学们,你们记住哪些栏目了吗?《校内风景线》、《习作观赏》、《心灵对对碰》、《民族风采》、《听歌送歌》、《气象快报》栏目。栏目介绍完了,那怎样投稿呢?
我们“华艺之声”广播站设有投稿箱,我们的我辑会在每天下雾两点钟收取投稿箱内信件,所投文章有广播站编辑审核后作为第二天广播站播音材料;每班都确定了一名中队长,同学们乐观写稿,各班中队长或团支书负责交到广播站,不过稿子左上角要写清投稿的栏目,最终写上班级姓名,涉及到小隐秘的可以不写姓名哦!每周一节目中我们会对上周投稿较多的班级进行表扬并予以加分。
赶快行动起来吧!
同学们,我们广播站的口号是:
华艺之声广播站,我们自己的广播站!广播站的写稿、编稿、播音都是由我们在老师的指导下自己完成,虽然还很稚嫩,但我信任在不断的实践中,我们肯定会越来越行,广播站肯定会越办越好!
那我们的广播站什么时候开播呢?
每天的早读课下课或第一节下课,假如有特别状况,我们另行通知。.同学们,通过刚才的介绍,你知道开设的栏目和投稿方式了吗?为了下期的节目更精彩,赶快拿起你的笔,乐观投稿吧!
好了,校内之声广播站第一期节目立刻就要和大家说再见了,请记住我们广播站的口号是——华艺之声广播站,我们自己的广播站!同学们假如对我们广
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 全国青岛版信息技术八年级下册第2单元第6课《会计小助理》教学设计
- 文学专升本拔高试题及参考答案
- 2026年增长策略高级研究员招聘笔试试卷 招录10人真题题库
- 高中历史 第8课 张居正改革教学设计 岳麓版选修1
- 制作美味披萨教学设计
- 六年级上信息技术教学设计-图文并茂的校园文化之窗-吉教版
- 2026年新药临床高级研发师招聘笔试试卷 招录13人内部题库
- 2026年芯片制程高级研发专家招聘笔试试卷 招录12人大全
- 2026年微电网高级架构师招聘笔试试卷 招录11人完整题库
- 新教材高中地理 第2单元 乡村与城镇 第2节 地域文化与城乡景观教学设计 鲁教版必修2
- 藏医霍尔麦疗法
- 适老化居家环境设计与改造(第二版)教学标准
- 间质性膀胱炎诊疗规范
- 居民健康档案死亡档案管理制度
- 2025年广东省第一次普通高中学业水平合格性考试(春季高考)语文试题(含答案详解)
- 2025年12月6日黑龙江省高级人民法院遴选加试真题及答案解析
- 构成基础知识总结
- GB/T 18015.5-2025数字通信用对绞或星绞多芯对称电缆第5部分:具有1 000 MHz及以下传输特性的对绞或星绞对称电缆水平层布线电缆分规范
- 2025年西学中培训结业考试卷带答案
- 露天矿桥吊式提升运输系统的设计思路与实际应用潜力
- 学校食堂安全汇报
评论
0/150
提交评论