2024届山东省济宁市曲阜师范大附属实验学校八年级物理第二学期期末教学质量检测试题含解析

2024届山东省济宁市曲阜师范大附属实验学校八年级物理第二学期期末教学质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．以下选项中，不能用“流体压强与流速关系”解释的是A．风中的雨伞容易“上翻” B．正在漂流的一只“橡皮船”C．正在空中滑翔的“雄鹰” D．地面上刮起的“龙卷风”2．如图所示的四种工具，属于省力的杠杆的是（）A．天平B．船桨C．开瓶器D．面包夹3．“复兴号”列车在减速进站的过程中，列车的惯性（）A．变小 B．不变C．变大 D．先变小后不变4．如图所示，在弹簧测力计的两侧，沿水平方向各施加4N的拉力，并静止，此时弹簧测力计的示数为A．0N B．4N C．2N D．8N5．如图所示，属于减小压强的（）A．轮胎上的花纹B．骆驼有宽大的脚掌C．菜刀锋利的刀刃D．图钉尖细的尖6．图所示的实例中，不属于连通器应用的是A．活塞式抽水机B．排水管的U形“回水管”C．卫生间地漏存水杯D．茶壶7．如图所示，将两个表面平整、干净的铅柱紧压后，它们就会粘在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会被拉开，这个实验表明A．分子间存在引力 B．分子间存在斥力C．分子在永不停息地运动 D．分子间有空隙8．用如图所示的滑轮或滑轮组，将同一物体匀速提高h，最省力的是（滑轮重不计）（）A． B． C． D．9．将一重物挂在弹簧测力计下，在空气中，测力计的示数为4N，将重物浸没在水中时，测力计的示数为3N，则重物在水中受到的浮力是（）A．4N B．3N C．1N D．7N10．如图所示的四个实例中，为了减小压强的是A．压路机的碾子质量很大B．滑雪板底板面积较大C．安全锤头部做成锥形D．盲道上凸起的圆点11．下列所示的实例中，可以减小压强的是（）A．安全锤的锤头很尖 B．压路机的碾子质量很大C．金属锥的锥尖锋利 D．旅行包的背带宽大12．在国际单位制中，功的单位是（）A．牛顿（N） B．帕斯卡（Pa） C．焦耳（J） D．瓦特（W）13．下列物质中，属于非晶体的是（）A．铜 B．玻璃 C．冰 D．食盐14．一均匀木板AB，B端固定在墙壁的转轴上，木板可在竖直面内转动，木板下垫有长方形木块C，恰好使木块水平放置，如图所示，现有水平力F由A向B缓慢匀速推动，在推动过程中，推力F将A．逐渐增大 B．逐渐减小C．大小不变 D．先增加后减小15．利用如图所示的滑轮组匀速提升200N的重物，动滑轮重为10N（不计绳重与摩擦），则拉力F的大小为A．70N B．100N C．105N D．110N16．如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明A．力的作用是相互的B．力是物体对物体的作用C．力可以改变物体的形状D．重力的方向竖直向下17．用弹簧测力计竖直挂一实心物体，当物体浸入水中五分之一体积时，弹簧测力计示数为4N；当物体浸入水中一半体积时，测力计示数为1N(物体都未与容器底部接触）．取下该物体放入水中静止后受到的浮力是A．6N B．10N C．12N D．14N18．如图所示，粗细均匀的直尺AB，将中点O支起来，在B端放一支蜡烛，在AO的中点C放两支与B端完全相同的蜡烛，此时直尺AB恰好在水平位置平衡，如果将三支蜡烛同时点燃，且它们的燃烧速度相同，那么在蜡烛的燃烧过程中，直尺AB将（）A．A端将逐渐上升B．始终保持平衡C．B端将逐渐上升D．不能保持平衡，待两边蜡烛燃烧完了以后，才能恢复平衡19．如图所示的实例中，属于增大摩擦的是（）A．滚动轴承代替滑动轴承B．气垫船的船底与水面之间有一层空气C．在门轴上涂润滑油D．轮胎上的花纹20．如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将（）A．保持不变B．稍微下降一些C．逐渐上升，最终从小孔中流出D．逐渐下降，最终与管外液面相平21．如图,小丑拿着一束氢气球正在对观众挥手，下列说法正确的是A．松手后,气球加速升空，气球的惯性增大B．松手后,气球向上飞走，小丑对地面的压强变小C．未松手时，地面对小丑的支持力与小丑的重力是一对平衡力D．未松手时，小丑对地面的压力与地面对他的支持力是一对相互作用力22．下列物体重量最接近20N的是（）A．一个苹果B．一只母鸡C．一个鸡蛋D．一张课桌23．在甲、乙两图中，甲图地面粗糙、乙图地面光滑．质量分别为m，2m的两个物体在大小为F的恒力作用下，在力的方向上前进了相同的距离，则下列结论正确的是A．甲图中F做的功小于乙图中F做的功B．甲图中F做的功等于乙图中F做的功C．甲图中F做的功大于乙图中F做的功D．条件不足，无法确定甲、乙图中F做的功谁大24．如图所示的情景中所述的力对物体有做功的是A．熊猫用力举着杠铃不动B．用力拉绳匀速提升重物C．用力搬石头没搬动D．用力提着水桶沿水平方向移动25．如图，一只手用力同时握甲、乙两个核桃，甲核桃碎裂时乙核桃仍是完好的。下列说法正确的是（）A．甲对乙的力小于乙对甲的力B．甲对乙的力没有使乙核桃发生形变C．两核桃相互接触部位受到的压强相等D．甲核桃的受力面积比乙核桃的受力面积小26．要用15N的力刚好提起20N的重物，如果不计机械本身的重力，可以应用的下列简单机械是（）A．一个定滑轮 B．一根杠杆 C．一个动滑轮 D．三种都可以27．某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时，将质量为100g的物体放入盛满水的盆中，有90g水溢出，则A．物块会浮在水面上 B．物块会悬浮在水中C．物块会沉入盆底 D．无法判断28．如图所示，两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是A．铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是相互作用力B．左边手指受到的压力大于右边手指受到的压力C．左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强D．实验表明可以通过增大受力面积的方法增大压强29．如图，体积相同的氢气球和空气球刚释放时，氢气球上浮，而空气球却浮不起来，下列说法中正确的是A．氢气球受到的浮力大于空气球所受的浮力B．氧气球受到的浮力小于空气球所受的浮力C．氢气球受到的浮力等于空气球所受的浮力D．无法确定30．一位十九中的初二同学去参加春游的时候，他把双脚地踩入一条小河，发现双脚板深深地陷入泥巴中，河水的深度为20cm,请你估算下这位同学受到的浮力大小为A．1.2N B．12N C．120N D．0N二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．如图所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，严重变形．伞面被___(“向下”或“向上”）“吸”，伞上方的空气流速___(填“大于”“小于”或“等于”)下方的空气流速．32．在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”活动中，小华用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做________运动，由图可知，木块所受滑动摩擦力的大小为________N；若在木块上加一砝码后，再拉着木块运动，则木块所受滑动摩擦力的大小将________（选填“变小”不变”或“变大”）。33．把重2.7N、体积为300cm3的实心物体投入水中，当物体静止时，物体所受的浮力是_____N物体排开的水重是_____N；如果把该物体投入酒精中，当物体静止时，物体所受的浮力是_____N。（水的密度为1.0×103kg/m3，酒精的密度为0.8×103kg/m3）34．粗糙水平面上有一个重为100N的物体，用10N的水平推力使其在10s内运动30m，则推力做的功为__________J，推力的功率是__________W，重力做的功为__________J。35．小张同学用50N的水平推力，使重100N的物体在10s内沿直线匀速移动4m，在此过程中，重力所做的功为______J，小明做功的功率是______W．36．质量为32g的冰雹从高处落下的过程中,所受阻力大小与冰雹下落速度的平方成正比,比例系数k=0.0002,则冰雹降落可能达到的最大速度是_________m/s(可以认为冰雹下落过程中质量不变,取g=10N/kg)。37．两个完全相同的物体A、B，重均为20牛．（1）在10牛的水平推力作用下两者同时以2米/秒的速度作匀速直线运动，如图甲，当物体通过的距离为3米时，推力所做的功为_____焦．（2）若物体A、B在15牛的推力作用下以3米/秒的速度在另一水平面上作匀速直线运动，如图乙，则此时A对B的推力为_____牛．38．用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，挂钩上都吊着相同的物体，把物体匀速提升相同的高度，图甲中绳子自由端受到的拉力大小F1=0.8N。若不计绳重和轮与轴的摩擦，则图乙中绳子自由端受到的拉力大小F2=______N。39．生活处处有物理，留心观察皆学问。(1)如图甲所示，弹弓将小石块射出，是橡皮筋的_______能转化为小石块的________能；如图乙是很多包装箱上都有的提手，这是通过增大手的受力面积来________（选填“增大”或“减小”）提手对手的压强。(2)如图，轮滑是孩子们非常喜欢的一项运动，当孩子用力向后方蹬地时，他就会向前加速运动，这说明力的作用是_________，力是改变物体____________的原因。40．飞机通过机翼来获得向上的升力，是因为流体压强随流速的减小而____（选填“增大”或“减小”）；水库的大坝呈上窄下宽的形状，是因为液体的压强随深度增大而____（选填“增大”或“减小”）。三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．实验桌上有高度不同的发光物体A和B，焦距分别为5cm、10cm的凸透镜两个，刻度尺、光具座和光屏各一个。小华选用这些器材，计划探究“凸透镜成实像时，像的高度h与物体到凸透镜的距离u是否有关”。小华的主要实验步骤如下：①将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座中央，将发光物体A、光屏分别放在凸透镜两侧。调节发光物体A、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心在同一水平高度。②将发光物体A放在光具座上距凸透镜30cm处，移动光屏，在光屏上得到发光物体A清晰的像，用刻度尺测量像的高度，并记录在表格中。③保持发光体A到凸透镜的距离不变，将透镜更换为焦距5cm的凸透镜，移动光屏，在光屏上得到发光物体A清晰的像，用刻度尺测量像的高度，并记录在表格中。根据以上叙述，回答下列问题：（1）小华计划探究的问题中的自变量是_________________。（2）请针对小华探究过程中存在的问题，写出改正措施：_________________。（3）小华改正问题后，重新进行实验，请你帮助他设计实验记录表格。（________）42．实验桌上有弹簧测力计、大烧杯、水、细线、各种符合要求的金属块．小华同学要利用这些实验器材通过实验证明：金属块浸没在水中时受到浮力的大小与金属块的重力无关．他进行了如下实验：①把弹簧测力计调零，在大烧杯中装入适量的水．②找到两个质量相等铜块和铁块（ρ铜>ρ③分别把铜块和铁块浸没在水中，用弹簧测力计测出拉力F，并记录数据．④根据F浮他发现两个金属块受到的浮力不相等，于是得出结论：金属块浸没在水中时受到的浮力与金属块的重力无关．根据以上叙述，回答下列问题：（1）请你评估，小华的实验存在的两个问题：①___________;②_____________．（2）请你针对小华探究过程中存在的问题，写出改正措施：______________．四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．如图所示，容器中装有0.2kg的水，水的深度为10cm。求：（1）容器中水的重力；（2）水对容器底的压强。（g=10N/kg）44．某工人利用滑轮组在20s内将3000N的物体匀速提高4m，已知这个滑轮组的机械效率是80%，求：（1）这名工人所做的总功是多少J？（2）他所做的额外功是多少J？（3）他的输出功率是多少W？

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、B【解析】

A．伞的形状是上方凸起的，当气流经过时，上方的流速大，压强小，下方的流速慢，压强大，就会产生一个向上的压强差，使伞容易向上翻；故A不符合题意；B．漂浮在水面上的“橡皮艇”，利用了浮力等于重力实现漂浮的，不是流体压强与流速的关系，故B符合题意；C．因为“雄鹰”翅膀的形状是：上方凸起、下方较平，故“雄鹰”在飞行时，其翅膀上方的空气流速快，压强小，而翅膀下方的空气流速慢，压强大，故“雄鹰”受到一个向上的压强，所以“雄鹰”可以在空中滑翔，故C不符合题意；D．地面上刮起的“龙卷风”，由于空气流速加快，内部压强变小而上升，故D不符合题意．2、C【解析】

A．天平是等臂杠杆，故A不符合题意；B．船桨是费力杠杆，可以省距离，故B不符合题意；C．开瓶器是省力杠杆，可以省力，但费距离，故C符合题意；D．面包夹是费力杠杆，可以省距离，故D不符合题意。故选C。3、B【解析】

惯性的大小只与物体的质量有关，与速度无关；列车在减速进站过程中，列车的质量不变，所以其惯性不变。故ACD错误、B正确。4、B【解析】

在平衡力的作用下，弹簧测力计中的弹簧肯定会发生形变，所以弹簧测力计一定有示数；我们通常所说的弹簧测力计的示数是由作用在挂钩上的拉力大小决定的．【详解】弹簧测力计测量力的时候都是在静止或匀速直线运动状态下的，静止和匀速直线运动状态是一种平衡状态，受到的就一定是平衡力；弹簧测力计的示数等于挂钩上受到的力，题中弹簧测力计的挂钩上受到了4N的力，所以弹簧测力计的示数为4N.故选B.5、B【解析】

A．轮胎上的花纹是增加粗糙度以增大摩擦力，故A不符合题意；B．骆驼有宽大的脚掌是为了增加受力面积而减小压强，故B符合题意；C．菜刀锋利的刀刃是为了减小受力面积而增大压强，故C不符合题意；D．图钉尖细的尖是为了减小受力面积而增大压强，故D不符合题意。故选B。6、A【解析】

A．活塞式抽水机是利用大气压来工作的，不是利用连通器原理工作的，符合题意；B．排水管的U形“回水管”，下端相通，是连通器的应用；不符合题意；C．卫生间地漏存水杯，水不再流动时，水面保持相平，为连通器，不符合题意；D．茶壶的壶嘴和壶身下部是相通的，构成了连通器；不符合题意．7、A【解析】将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱的底面分子之间的距离略大于平衡距离，表现为引力，使两个铅柱结合在一起，即使下面吊一个重物也不会将它们拉开．故选A.点睛：构成物质的分子之间存在相互作用的引力和斥力，当分子间的距离大于平衡距离时，表现为引力．据此作出判断．8、D【解析】

A．图中滑轮是定滑轮，拉力F=G；B．图中滑轮是动滑轮，拉力；C．图中滑轮组的动滑轮绕2段绳，拉力；D．图中滑轮组的动滑轮绕3段绳，拉力；所以最省力的是D中滑轮组。故选D。9、C【解析】

将重物浸没在水中时，重物受到的浮力故选C。10、B【解析】

A．压路机装有很重的碾子，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，故A错误；B．滑雪板底板面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对路面的压强，故B正确；C．安全锤的锤头做成锥形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C错误；D．盲道上凸起的圆点，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D错误．11、D【解析】

A．安全锤的锤头很尖，是在压力一定时，减小受力面积来增大安全锤对玻璃的压强，容易打破玻璃，进行逃生，故A不符合题意；B．压路机的碾子很重，是在受力面积一定时，增大压力，来增大碾子对地面的压强，容易把路压平，故B不符合题意；C．金属锥的锥尖锋利，是为了在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故C不符合题意；D．旅行包的背带宽大，是在压力一定时，增大受力面积来减少旅行包对后背的压强，故D符合题意。故选D。12、C【解析】

A．牛顿是力的基本单位，不符合题意；B．帕斯卡是压强的基本单位，不符合题意；C．焦耳是功和各种能量的基本单位，符合题意；D．瓦特是功率的基本单位，不符合题意。故选C。13、B【解析】

A．铜有固定的熔点，所以铜属于晶体，故A不符合题意；B．玻璃没有固定的熔点，所以玻璃属于非晶体，故B符合题意；C．冰有固定的熔点，所以冰属于晶体，故C不符合题意；D．食盐有固定的熔点，所以食盐属于晶体，故D不符合题意。故选B。14、A【解析】

以杆为研究对象，杆受重力G和C对它的支持力F支，重力的力臂为lG，支持力的力臂为l支，根据杠杆平衡条件可得：F支l支=GlG，水平力F由A向B缓慢匀速推动木块，F支的力臂在减小，重力G及其力臂lG均不变，根据杠杆平衡条件可知，在整个过程中支持力在逐渐增大；由于支持力逐渐变大，且力的作用是相互的，所以可知杆对物体C的压力也逐渐变大，根据影响摩擦力大小的因素可知，C和木板间、C和地面间的摩擦力逐渐增大，木块C匀速运动，受到推力和摩擦力是平衡力，推力大小等于摩擦力大小，由力的平衡条件可知，水平推力F也逐渐增大，故A符合题意，BCD不符合题意。15、C【解析】

由图知，n＝2，不计绳重和摩擦，则绳子自由端的拉力：，故C正确，ABD错误。16、D【解析】

A．手感觉疼痛，原因是手对圆珠笔芯施加力的作用的同时，受到圆珠笔芯的反作用力，说明力的作用是相互的．此选项不符合题意；B．手对圆珠笔芯施加力的作用，手是施力物体，圆珠笔芯是受力物体，说明力是物体对物体的作用．此选项不符合题意；C．圆珠笔芯发生弯曲，说明力可以改变物体的形状．此选项不符合题意；D．物体受到的重力的方向是竖直向下的，圆珠笔芯形状的变化与重力方向无关．此选项符合题意．17、A【解析】

由于当物体浸入水中五分之一体积时，弹簧测力计示数为4N，所以，F浮1=G-F拉1，即①当物体浸入水中一半体积时，测力计示数为1N，则②由以上两式解得：=6N；从弹簧测力计上取下物体将其缓慢的放入水中，假设其全部浸没，那么它受到的浮力是：，由于全部浸没时F浮＞G，所以，取下物体将其缓慢的放入水中，待物体静止时，物体漂浮，所以，受到的浮力等于其重力为6N．18、B【解析】

设一只蜡烛的质量为m，直尺长度为L，因为2m×L＝m×L所以直尺在水平位置平衡；因为三支蜡烛同时点燃，并且燃烧速度相同，所以三支蜡烛因燃烧减少的质量m′相同，因为2（m−m′）×L＝（m−m′）×L所以在燃烧过程中直尺仍能平衡。故选B。19、D【解析】

A．滚动轴承代替滑动轴承将滑动摩擦变成了滚动摩擦，从而减小了摩擦力，故A不符合题意；B．气垫船的船底与水面之间有一层空气，是通过使接触面脱离来减小摩擦力，故B不符合题意；C．在门轴上涂润滑油，是通过减小接触面的粗糙程度的方法减小摩擦力，故C不符合题意；D．轮胎上的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D符合题意。故选D。20、D【解析】

当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么玻璃管和水银槽就变成了一个连通器，管内的水银液面将逐渐下降，最终与管外液面相平．故D符合题意为答案．21、D【解析】

A．惯性大小至于物体的质量有关，气球加速升空的过程中，气球的质量不变，惯性不变，故A错误；B．松手前，小丑受到气球向上的拉力，重力与地面对小丑的支持力，小丑受力平衡，即；松手后，气球对小丑没有了拉力，地面对小丑的支持力变大，小丑对地面的压力变大，小丑对地面的压强变大，故B错误；C．未松手时，小丑受到气球向上的拉力，重力与地面对小丑的支持力，小丑受力平衡，即故C错误；D．未松手时，小丑对地面的压力与地面对他的支持力是一对相互作用力，故D正确．22、B【解析】

A．一个苹果的重量大约为2N，故A不符合题意；B．一只母鸡的重量大约为20N，故B符合题意；C．一个鸡蛋的重量大约为0.5N，故C不符合题意；D．一张课桌的重量大约为200N，故D不符合题意；故选B。23、B【解析】

根据功的公式W=Fs，两个物体在大小为F的恒力作用下，在力的方向上前进了相同的距离，则甲图中F做的功等于乙图中F做的功，故ACD错误，B正确为答案．24、B【解析】试题分析：本题要抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离．二者缺一不可．A、熊猫对杠铃有一个向上的力，但杠铃没有通过距离，所以没有做功．故A错误．B、人给物体一个向上的力，物体在力的方向上通过了距离，所以此过程人做了功．故B正确．C、女孩给石头一个向上的力，但石头没有移动距离，所以没有做功．故C错误．D、人对物体施加了一个竖直向上的力，而物体在水平方向上通过了距离，距离不是在力的方向上通过的距离，所以，人没有做功．故D错误．故选B考点：本题考查力是否做功的判断点评：有力有距离，力对物体不一定做功，物体必须在力的作用下通过了距离，力对物体才做功．25、C【解析】

A．根据力的作用是相互的，甲对乙的力等于乙对甲的力，故A错误；B．甲对乙的力使乙核桃发生形变，只是不明显，故B错误；C．因相互接触部位受到的力相等，受力面积相等，故压强相等，故C正确；D．甲核桃的受力面积等于乙核桃的受力面积，故D错误。故选C。26、B【解析】

A．定滑轮不省力但能改变力的方向，故不符合题意；B．杠杆可以调节力臂，根据杠杆的平衡条件知道，当动力臂与阻力臂之比是4：3时，就可以用15N的力刚好提起20N的重物，故B符合题意；C．动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，使用动滑轮能省一半力，故C不符合题意；D．由于定滑轮与动滑轮不可以，故D错误。27、C【解析】

将质量为100g的物体放入盛满水的盆中，有90g水溢出，根据阿基米德原理，其受到的浮力为：F浮=G排=m排g=0.09kg×10N/kg=0.9N；物体的重力为：G=mg=0.1kg×10N/kg=1N。因F浮<G，根据浮沉条件可知，物体会沉至盆底。故C正确。28、C【解析】

两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止，两手指对铅笔的压力作用在同一物体上是平衡力，这两个力大小相等．由于右边手指与铅笔的受力面积小，在压力相同的情况下，右边手指受到的压强大．故选C．29、C【解析】

浸没在液体或空气中的物体都受到竖直向上的浮力；刚释放时，氢气球上浮说明氢气球所受浮力大于重力，而空气球浮不起来，说明空气球所受浮力小于所受重力；又因为两球的体积相同（即排开空气的体积相同），由阿基米德原理F浮=ρ液gV排知道，氢气球受到的浮力等于空气球所受的浮力。

A．与分析结果不符；B．与分析结果不符；C．与分析结果符合，正确；D．与分析结果不符。30、D【解析】

浮力产生的原因是物体受到向上的压力大于向下的压力，存在压力差产生了浮力；由于这位同学的双脚板深深地陷入泥巴中，所以这位同学的脚板没有受到水向上的压力，即这位同学没有受到水的浮力；故ABC错误，D正确。二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、向上大于【解析】

如图，相同时间，空气通过伞上方的路程大于伞下方的路程，空气通过上方的速度大于下方速度，根据流体的流速越大压强越小，下方压强大于上方压强，伞在压强差下被吸向上方．32、匀速直线2.8变大【解析】

略33、2.72.72.4【解析】

[1][2]由密度公式ρ=mVρ小于水的密度，所以物体漂浮在水面。根据物体沉浮条件漂浮时有F浮＝G＝2.7N根据阿基米德原理可知物体受到的浮力等于它排开水的重力，所以物体排开的水重是2.7N。[3]投入酒精中，物体沉底，此时物体所受的浮力F34、300300【解析】

[1]推力做的功[2]推力功率为[3]重力的方向竖直向下，在竖直方向上没有移动距离，所以重力没做功；即重力做的功为零。35、020【解析】

物体在水平方向上运动，重力的方向是竖直向下的，物体没有在重力方向上移动距离，故重力做功为0J；推力做的功：W=Fs=50N×4m=200J，推力做功的功率：P===20W.36、40【解析】

质量为m的冰雹下落过程中，受地球重力G和空气阻力f两个力的作用。刚开始下落时，G>f，冰雹加速下落。随着冰雹速度的增大，它受到的阻力也在不断增大，而当阻力增大到与重力相等时，即当G＝f时，冰雹开始做匀速向下运动，冰雹的速度不再增大，此时的速度就是冰雹的最大速度；由题意可知：fv2＝k,由此得出：f＝kv2,所以v＝【点睛】首先对冰雹做受力分析：冰雹在下降过程中受到向下的重力和向上的阻力．在开始阶段，重力是大于阻力的，因此冰雹所受的合力方向向下，冰雹的运动状态是加速向下运动，速度越来越大，但是由于阻力与速度的平方成正比，所以冰雹所受的阻力会越来越大，当阻力等于重力时，冰雹就不再做加速运动了，而做匀速运动，此时冰雹的速度是最大的；然后根据题意和题中的条件求解出冰雹最大速度．37、307.5【解析】

（1）根据W＝Fs求出功的大小；（2）影响滑动摩擦力大小的因素是压力大小和接触面的粗糙程度；根据二力平衡求出摩擦力，然后求出A对B的推力．【详解】（1）根据W＝Fs求出推力所做的功为：W＝Fs＝10N×3m＝30J；（2）根据二力平衡可知，推力与摩擦力是一对平衡力，故AB整体的摩擦力为15N；由于A、B完全相同，接触面相同、压力相同，故AB各自受到地面的摩擦力是相同的，总摩擦力为15N，则B受到的地面的摩擦力为15N×＝7.5N；B做匀速直线运动，故A对B的推力与B受到的摩擦力是一对平衡力，故A对B的推力为7.5N．38、1.2【解析】

不计绳重和轮与轴的摩擦，甲滑轮组由3段绳子承担物重，不计绳重及轴间摩擦，则拉力F1=G总总重力G总=3F1=3×0.8N=2.4N已知两滑轮组中动滑轮重力相等，提升物体的重力也相等，即总重力相等，乙滑轮组由2段绳子承担物重，不计绳重及轴间摩擦，则拉力F2=G总=×2.4N=1.2N39、弹性势动减小相互的运动状态【解析】

(1)[1][2]图甲中，拉弯的弓发生形变，因此弓具有弹性势能；弹弓将小石块射出，是橡皮筋的弹性势能能转化为小石块的动能。[3]图乙是通过增大手的受力面积来减小提手对手的压强。(2)[4][5]由于物体间力的作用是相互的，人给地面施加力的同时地面也给人施加力，当孩子用力向侧后方蹬地时比正后方蹬地时的阻力大，所以获得的反作用力较大，他会向前加速；受力加速说明改变了物体的运动状态。40、增大增大【解析】

流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小、却在流速小的地方压强大；液体的压强随着深度的增加而增大。【详解】[1]根据流体压强和流速的关系可知，飞机通过机翼来获得向上的升力，是因为流体压强随流速的减小而增大。[2]因为液体的压强随着深度的增