2024届江西省赣州市南康区物理八年级下册期末学业水平测试模拟试题含解析

2024届江西省赣州市南康区物理八年级下册期末学业水平测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．某学生做以下实验：先在一只玻璃水槽中注入一定量的水，后将盛有一些小石子的塑料小船放入水里（如图所示），测得船底到液面的距离为h，再每隔一定时间向水里加食盐并搅动，直至食盐有剩余．问在他所绘制的吃水线至船底距离h随加盐量而变化的图象中正确的是（）A． B． C． D．2．如图所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中，要使杠杆在水平位置保持平衡，在其B点应挂相同钩码的个数为（）A．1个 B．2个C．3个 D．4个3．如图A、B、C、D分别是用照相机拍摄（每0.1S拍摄一次）的小球在四种不同运动状态下的照片，其中受到平衡力作用的是A． B． C． D．4．如图所示，滑轮重及绳与滑轮的摩擦均不计。向上拉绳的速度是0.6m/s，拉绳的力F是12N。由此可知（）A．物重是36N，物体的速度是0.2m/sB．物重是24N，物体的速度是0.3m/sC．物体受到的摩擦力是36N，物体的速度是0.2m/sD．物体受到的摩擦力是24N，物体的速度是0.3m/s5．如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A．瓶盖上刻有条纹B．刹车时用力捏车闸C．汽车的轮胎加防滑链D．行李箱下安装滚轮6．小明用滑轮组把一箱货物从一楼提升到五楼，给滑轮组加上润滑油后，机械效率提高了，则加润滑油后工人提升同样的重物仍从一楼升到五楼时，所做的功A．有用功减少，总功不变 B．有用功不变，总功增加C．有用功减少，总功减少 D．有用功不变，总功减少7．下列装置不是应用连通器原理的是A．船闸 B．茶壶C．注射器 D．地漏8．使用弹簧测力计时，下列注意事项中错误的是（）A．使用前必须检查指针是否指在零刻度线处 B．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦C．所测力的大小不能超出测量范围 D．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜9．如图所示的事例中，目的是为了减小摩擦的是A．自行车手柄上制有花纹B．雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链C．鞋底上制有花纹D．行李箱下装有底轮10．高速列车成为百姓出行的便捷交通工具，如图所示，候车时，乘客要站在安全线以内避免列车进站时被吸向列车，这是因为列车进站时车体附近A．气流速度小、压强小B．气流速度大、压强大C．气流速度小、压强大D．气流速度大、压强小11．下列物体中，质量约为2×105mg的是A．一颗图钉 B．一本初二物理课本C．一张课桌 D．一把木椅12．用一水平推力推矿泉水瓶的下部，瓶会沿桌面滑动；用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，瓶会倾倒。该现象说明了力的作用效果与（）A．力的作用点有关 B．力的方向有关C．力的大小有关 D．受力面积有关二、填空题13．在生活中，我们有过以下的体验或观察：①写字的笔杆握笔处凹凸不平；②厨房的菜刀刀刃磨得很薄；③装订试卷时用力按压订书机；④运动鞋底花纹做的很深。其中主要目的为了增大压强的是__________，增大摩擦的是___________。（填写序号）14．一个竖直悬挂在水中的圆柱体，上表面受到水的压力为5N，底部受到水的压力为13N，则这个圆柱体受到水的浮力为_______N。为了保证轮船顺利通过三峡大坝时，需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举，船闸利用了_______原理。15．用吸管吸密闭的塑料杯中的豆浆时，塑料杯变瘪了，此现象证明了_____的存在，同时也说明力可以改变物体的_____．16．在高山上用普通锅煮不熟饭，是因为高度越高大气压强越_____（填“大”或“小”），且普通锅的气密性不好，锅内气压受外界气压影响，从而使水的沸点_____（填“低于”、“高于”、“等于”）100℃。三、实验题17．（8分）小强为“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”，将家里的可调速跑步机传送带调成水平，将滑块放置于水平传动带上，轻质弹簧测力计一端固定于墙面，一端通过细绳与滑块相连接，保持弹簧测力计水平，如图所示。（1）接通电源，让跑步机以一定速度逆时针运转，当木块相对于地面静止时，此时物体受到的摩擦力为_______________（选填“滑动摩擦力”或“静摩擦力”），弹簧测力计示数______________滑块受到的摩擦力（选填“大于”“小于”或“等于”）。（2）通过调档加快跑步机转动的速度，当木块仍然相对于地面静止时，弹簧测力计示数大小_____（选填“变大”“变小”或“不变”），说明滑动摩擦力的大小与相对运动速度大小__________（选填“有关”或“无关”）。（3）其他条件不变，若在木块上方再加一个钩码，当木块与钩码再次相对地面静止时，发现弹簧测力计示数变大。说明：当接触面粗糙程度相同时，____________________________。18．（8分）在探究“液体压强与哪些因素有关”的实验中，使用如图U形管压强计：(1)若使用前发现，U形管两端的液面高度不相同，接下来的操作是____（选填“①”或“②”）；①取下软管重新安装②更换橡皮膜。(2)小华同学设计的实验装置如图所示：①要探究液体密度相同时，液体的压强与液体的深度是否有关，应选取装置甲和装置____（乙/丙）来进行研究；②小华注意到压强计上有一个调节压强计上的控制螺母（图中未画出），转动它可以改变金属盒的方向，小华将金属盒置于液体中的相同深度，改变金属盒的朝向，可观察到压强计U形管中的液面高度差是____的。由此得出的结论是：同种液体的相同深度处，液体向各个方向的压强____（填“相等”或“不相等”）；(3)选取装置乙和装置丙，可以用来探究液体的压强与____是否有关，由图可知：____。19．（8分）某物理兴趣小组用如图所示的实验来探究影响浮力大小的因素。(1)物体浸没在水中时受到的浮力是______N；(2)由ABCD四幅图发现，浮力的大小有时与深度有关，有时又与深度无关，对此正确的解释是浮力的大小与______有关；(3)比较ACE三幅图可得出的结论是______；(4)小明同学想利用上述器材测出一块橡皮泥的密度，他进行了以下的探究：①用弹簧测力计测出被测橡皮泥受到的重力G1；②用弹簧测力计测出橡皮泥浸没在水中时的示数G2；③被测橡皮泥的密度ρ泥＝______（用字母表示，水的密度为ρ水为已知）。四、作图题20．（8分）如图中是活塞式抽水机的示意图。其手柄相当于一个杠杆，O是支点。请画出阻力F2对支点O的力臂L2；并画出在a点施加的最小动力F1的示意图。21．（8分）假如有一天阿基米德用一根杠杆能够撬动整个地球，请你在模型中画出撬动地球最省力的示意图。五、计算题22．（10分）如图所示．将底面积为100cm2，重为5N的容器放在水平桌面上，容器内装有重45N，深40cm的水．求：（1）距容器底10cm的A处水的压强．（2）容器对水平桌面压强．（3）水对底部的压力23．（12分）如图所示，小明爷爷体重为m=60kg，撬棍长BC=1.2m，其中O为支点，OB=AC=0.2m．当小明爷爷用力F1作用于A点时，恰能撬动重为G1=1200N的物体．g取10N/kg，求：（1）作用力F1的大小；（2）保持支点位置不变，小明爷爷所能撬动的最大物体重Gm。

参考答案一、选择题1、D【解析】

塑料小船一直漂浮在水面上，它受到水的浮力不变；由阿基米德原理得，在浮力不变时，小船排开水的体积随液体的密度增大而减小，也就是h随着液体密度增大而减小；考虑到液体的溶解度，盐的溶解达到饱和时，盐水的密度不再发生变化，此时小船排开水的体积也不变化，即h也不再变化；故应选D．2、C【解析】

如图所示，设一个钩码重力为G，标尺一个格长度为L，则在杠杆左边A处挂两个相同钩码即2G×3L=6G⋅L要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码3个，即3G×2L=6G⋅L故在B处挂同样钩码3个。故选C。3、D【解析】A、小球在相同的时间内通过的路程相等，但其运动的轨迹是弯曲的，所以小球不是处于平衡状态，故不受平衡力．故A错误．B、小球在相同的时间内通过的路程减小，所以小球做减速运动，不是处于平衡状态．故不受平衡力．故B错误．C、小球在相同的时间内通过的路程增大，所以小球做加速运动，不处于平衡状态．故不受平衡力．故C错误．D、小球在相同的时间内通过的路程相等，所以小球做匀速直线运动，处于平衡状态，故小球受平衡力．故D正确．故选D．点睛：根据照相机拍摄的相同时间内小球的运动轨迹的变化情况，确定小球的运动状态，然后利用力与运动的关系，即可确定小球的受力情况．4、C【解析】

由图可知，n=3，则物体的速度为由于是水平使用滑轮组，滑轮重及绳与滑轮的摩擦均不计，则物体受到的摩擦力为而物重无法计算。故选C。5、D【解析】

A．瓶盖上刻有条纹，增大了接触面的粗糙程度，可以增大摩擦，故A不符合题意；B．刹车时用力捏闸，增大了压力，从而增大了摩擦，故B不符合题意；C．汽车的轮胎上装有防滑链，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故C不符合题意；D．行李箱下安装滚轮，是变滑动摩擦为滚动摩擦，从而大大减小摩擦，故D符合题意。故选D。6、D【解析】

加润滑油后工人提升同样的重物时，物体的重力不变、提升高度不变（都提升到五楼），根据W有=Gh可知，有用功不变；但加了润滑油后，额外功变小，因总功等于有用功加上额外功，所以工人做的总功变小。7、C【解析】试题分析：根据连通器定义：上端开口下端连通的容器．连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的．解：A、船闸在工作时，闸室分别与上游和下游构成连通器，不合题意；B、茶壶的壶嘴和壶身下部是相通的，构成了连通器，不合题意；C、注射器在吸药水时，药水在外界大气压的作用下被压入注射器内部的，利用了大气压强，不是连通器，符合题意；D、地漏的下水道U形反水弯管是上端开口，下部连通，是连通器原理．不合题意．故选C．8、D【解析】

A．每次使用弹簧测力计时都要观察指针是否指在零刻度线处，故A正确，不符合题意；B．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦，否则会影响实验的结果，故B正确，不符合题意；C．加在弹簧测力计上的力，不能超出弹簧测力计的测量范围，否则会损坏弹簧测力计，故C正确，不符合题意；D．测量力的大小时，只要保证力的方向与弹簧的轴线一致即可，不一定竖直放置，故D错误，符合题意。故选D。9、D【解析】

（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。【详解】A、自行车手柄上制有花纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故A不合题意；B、雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故B不合题意；C、鞋底上制有花纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故C不合题意；D、行李箱下装有底轮，是用滚动代替滑动来减小摩擦。故D符合题意。故选：D。10、D【解析】

人离高速列车比较近时，高速列车的速度很大，人和高速列车的之间的空气流动速度很大，压强小；人外侧的压强不变，人受到外侧压强大于人内侧受到的压强，人在较大的压强差作用下很容易被压向列车，发生事故．【点睛】注意流体压强与流速关系的应用，是飞机产生升力的原因，牢记流速大的地方压强小的规律，中考中也是常出现的题目类型，且要能用此特点解释生活中的相关现象．11、B【解析】

A．一颗图钉的质量很小，在20mg左右，故A不符合题意；B．九年级物理课本的质量在200g=2×105mg左右，故B符合题意；C．一张课桌的质量在20kg=2×107mg左右，故C不符合题意；D．一把木椅的质量在10kg=107mg左右，故D不符合题意。故选B。12、A【解析】

由题可知，两个力的方向和大小相同，但作用点不同，力的作用效果不同，说明力的作用效果与力的作用点有关。故选A。二、填空题13、②③①④【解析】考点：增大或减小摩擦的方法；增大压强的方法及其应用．专题：控制变量法．分析：增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积增大压强；在受力面积一定时，增大压力增大压强．增大摩擦力的方法：在压力一定时，增大接触面粗糙程度增大摩擦力；在接触面粗糙程度一定时，增大压力增大摩擦力．解答：解：①写字的笔杆握笔处凹凸不平，是在压力一定时，增大接触面粗糙程度来增大摩擦力．②厨房的菜刀刀刃磨得很薄，在受力面积一定时，减小受力面积来增大压强．③装订试卷时用力按压订书机，在受力面积一定时，增大压力来增大压强．④运动鞋底花纹做的很深，在压力一定时，增大接触面粗糙程度来增大摩擦力．故答案为：②③；①④．点评：摩擦力大小和压强大小的影响因素很相似，要对比记忆．掌握摩擦力和压强大小的影响因素，利用控制变量法来解释有关摩擦力和压强的问题．14、8连通器【解析】

[1]圆柱体悬挂在水中时，受到水的浮力F=13N-5N=8N[2]船闸利用的是连通器的原理。15、大气压强形状【解析】

用吸管吸密封塑料杯里豆浆的过程中，杯内的压强小于外界大气压，在大气压的作用下，塑料杯被压瘪了，该现象证明了大气压的存在；塑料杯变瘪，形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状；16、小低于【解析】

[1]根据气压与高度的关系知，高山上海拔升高，气压降低；且气压降低，沸点降低。[2]普通锅的气密性不好，锅内压强和锅内的压强相等，则锅内压强低于一标准大气压，所以水的沸点低于100℃，所以为了能煮熟饭，要利用高压锅。三、实验题17、滑动摩擦力等于不变无关压力越大，滑动摩擦力越大【解析】

第一空．木块相对于传动带的位置发生变化，木块受滑动摩擦力的作用；第二空．木块相对于地面静止，处于平衡状态，水平方向受到的拉力和摩擦力是平衡力，拉力大小等于摩擦力的大小，即弹簧测力计示数等于滑块受到的摩擦力；第三空．保持压力和接触面的粗糙程度不变，加快跑步机转动的速度，弹簧测力计的示数不变；第四空．由此可知，滑动摩擦力的大小与相对运动速度大小无关；第五空．在木块上方再加一个钩码，接触面粗糙程度不变，增大压力，弹簧测力计示数变大，说明摩擦力变大，可以得到当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。18、①乙不变相等液体密度深度相同时，液体的密度越大，液体的压强越大【解析】

(1)[1]压强计未使用前U形管两侧液面高度应相平，若不相平，应拆除软管重新安装，故①符合题意，②不符合题意。故选①。(2)①[2]要探究液体密度相同时，液体的压强与液体的深度是否有关，保持密度相同，橡皮膜的方向相同，改变深度，由实验可知甲和乙适合。②[3][4]将金属盒置于液体中的相同深度，改变金属盒的朝向，可观察到压强计U形管中的液面高度差是不变的，说明压强大小不变，因此可得到结论：同一液体，同一深度向各个方向的压强相等。(3)[5]选取装置乙和装置丙进行实验时，乙和丙液体种类不同，其液体密度不同，液体深度相同，橡皮膜的朝向相同，则可以用来探究液体的压强与液体的密度是否有关。[6]由装置乙和装置丙看出，在相同的深度，密度较大的盐水产生的压强较大，因此可以得出：深度相同时，液体的密度越大，液体的压强越大。19、1.0物体排开液体的体积浮力大小与液体密度有关（物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，所受浮力越大）【解析】

(1)[1]由图AC（或AD）可知，物体浸没在水中时受到的浮力F浮水=G-F=4N-3N=1N(2)[2]由图BC可知，物体在水中的深度变大，弹簧测力计的示数变小，根据F浮=G-F可知，物体受到的浮力变大；物体在水中的深度变大的同时，排开液体的体积变大，则说明了物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大；因没有控制排开液体的体积相等，因此不能得出浮力大小与深度有关的结论；由图CD可知，物体浸没后，物体排开液体的体积不变，弹簧测力计的示数相同，物体受到浮力大小相同，则说明浸没在液体中的物体浮力大小与物体的深度无关。综上所述，物体受到浮力的大小与物体排开的液体体积有关。(3)[3]比较CE两幅图，物体排开液体的体积相同，液体的密度不同，因F浮水=1N＞F浮酒=0.8N所以，比较ACE三幅图可知，浸没在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关，且当物体排开液体体积相