广东省深圳宝安区四校联考2024届八年级下册物理期末学业水平测试模拟试题含解析

广东省深圳宝安区四校联考2024届八年级下册物理期末学业水平测试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1．下列数据中，不合理的是（）A．教室里大气压值约为2×105PaB．教室门框高约为2mC．一名中学生的体重约为500ND．小明从教学楼的一楼匀速走到二楼时克服重力所做的功约为1500J2．如图所示，甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态，下列说法正确的是（）A．甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对平衡力B．乙对甲的支持力和甲受到的重力是一对平衡力C．甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力D．乙物体受到的重力与桌面对它的支持力是一对相互作用力3．有人认为使用弹簧测力计必须注意以下几点，你认为其中哪一点是不正确的（）．A．使用前必须检查指针是否在零刻度处B．弹簧测力计必须竖直放置，不能倾斜C．使用时避免弹簧、指针与外壳摩擦D．不能测量超过弹簧测力计量程的力4．图甲是自制气压计静置在1楼时的情形，图中另外四个图所示情形合理的是(已知：高度越高，大气压越小)（）A．乙、丙、丁 B．乙、丙、戊C．乙、丁、戊 D．丙、丁、戊5．下列实例属于减小摩擦的是A．运动鞋底有花纹B．体操运动员上单杆前手上涂镁粉C．骑自行车刹车时用力捏车闸手柄D．磁悬浮列车利用磁力使列车与轨道分离6．如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G＝1N，则弹簧秤A和B的示数分别为（）A．1N，0 B．0，1N C．2N，1N D．1N，1N7．实验证明物体运动时受到的阻力与物体运动的速度有关，速度越大，阻力越大，小明将一个重为G的小球竖直向上抛出，如图所示，若小球在上升过程中的甲点与下落过程中的乙点运动速度大小相同，小球在甲点受到的合力大小为F1，在乙点受到的合力大小为F2，在最高点丙受到的合力大小为F3，则F1、F2、F3的大小关系为A．F1=F2>F3 B．F1>F2>F3 C．F1>F3>F2 D．F1=F3>F28．如图所示，手握饮料罐，饮料罐处于静止状态，下列说法正确的是A．罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力B．罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对相互作用力C．罐对手的力小于手对罐的力D．手对罐的握力增大时，罐受到的摩擦力也增大二、多选题9．在某校新校区建设工地上，需要利用滑轮组装置和机车把低处5700N的重物提升到时高处，滑轮组装置如图甲所示，当机车牵引绳的拉力F按图乙所示隨时间变化时，重物的速度v和上升的高度h随时间t变化的关系图像分别如图丙和图丁所示，若重物与地面接触面积S=4m2，不计摩擦和绳重，绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。下列说法正确的是（）A．在0~1s内，重物对地面的压强是675PaB．在1~2s内，拉力F做的功是7200JC．在2~3s内，拉力F的功率是4000WD．在2~3s内，滑轮组的机械效率是94%10．如图甲，弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐进入水中，图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象，则下列说法中正确的是（g取10N/kg）A．物体的重力是9NB．物体受到的最大浮力是5NC．物体的体积是400cm3D．物体刚浸没时下表面受到水的压力是4N三、填空题11．如图甲、乙所示的滑轮应用情景中，不计摩擦，滑轮重均为1N。分别用力F1、F2匀速提起重为10牛的物体，图________中的滑轮可以看作等臂杠杆；图乙中力F2的大小为________牛。12．一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上并静止时，弹簧测力计示数为29.4N，若改用天平测该物体的质量，其示数应为_____kg．若把它带到月球上，用天平称它的示数为______kg，用弹簧测力计称它的示数为_________．13．如图所示，不计质量的硬杆处于水平静止状态。O为支点，FA的力臂为LA。若撤去FA，在B点施加力FB，硬杆仍可保持水平静止状态，且FB=FA，则FB的力臂LB________LA(选填“>”、“<”、“=”);FB的方向________（选填“是”或“不是”）唯一。14．我们可以通过宏观现象来认识微观粒子.(1)荷叶上两滴水珠接触时，能自动结合成一滴较大的水珠，这一事实说明分子间存在_______；在岸上可闻到荷花的清香，说明分子_______.(2)如图，将针插在绝缘底座上，把铝箔条架在针顶端.用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒由于_______(选填“得到”或“失去)电子而带正电，用这根玻璃棒靠近静止的铝箔条一端时，铝箔条会旋转起来，这表明：带电物体能_______轻小物体.15．通过物理知识的学习，我们可以发现：(1)当要研究的物理量不容易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来。例如：在探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验中（如图所示），弹簧测力计水平拉动木块时，必须让木块在水平面上做______运动，通过读取弹簧测力计上的示数便可间接知道摩擦力的大小；(2)当要研究某个物理量与多个因素的关系时，一般要采用______法。例如：在探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验中，若要研究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度之间的关系，则需要保持接触面所受______不变。16．水平路面上匀速行驶的洒水车在洒水过程中，其惯性将________，机械能将________。（均填“增大”“减小”或“不变”）。四、作图、实验探究题17．如图所示中是一辆在水平地面上向左作匀速直线运动的小车,在其支架的杆上固定一个质量为m的小球,作出小球所受力的示意图。（________）18．(1)如图所示，用螺丝刀撬图钉，O为支点，请画出动力F1的力臂L1_________；(2)如图所示，站在地面上的人通过一根绳和两个滑轮匀速向上提起物体，画出滑轮组的最省力绕线方式_________；(3)货物如图所示随传送帯一起匀速斜向上运动，画出货物所受力的示意图_________。19．（10分）图为“探究二力平衡的条件”的实验装置．（1）选用较_____（选填“重”或“轻”）的卡片．（2）通过改变_____来改变拉力的大小．（3）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片_____，松手时观察其是否保持平衡．五、计算题20．（6分）小岩家购买某型号的四轮汽车的质量为1.8t，每个轮子与地面的接触面积为20cm2。假期全家开车去某地旅游，下车时观察里程表确定汽车行驶225km，所用时间是2.5h，消耗汽油20L（假设汽油完全燃烧），汽车发动机在这段时间内的功率为20kW。求：(1)汽车静止时对路面的压强？(2)汽车行驶的平均速度是多少？(3)汽车行驶过程的牵引力是多大？(4)汽车行驶过程所做的功是多少？21．（6分）一座长方体花岗岩石碑，质量为2.2×103kg，底面积为0.5m2。求：（1）石碑受到的重力；（2）石碑对水平地面的压强。（g取10N/kg）

参考答案一、单选题1、A【解析】

A．一个标准大气压约1×105Pa，我们生活的环境气压接近标准大气压，在1×105Pa左右，符合题意；B．老师的身高约170cm，教室门的高度略大于此数值，在200cm=2m左右，不符合题意；C．中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N，不符合题意；D．中学生的体重约500N，一层楼的高度约3m，中学生从教学楼的一楼匀速走到二楼时克服重力所做的功约为W=Gh=500N×3m=1500J不符合题意。2、B【解析】

A．甲、乙两物体叠放在水平桌面上，则甲对乙的压力大小等于甲的重力，桌面对乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和，因此二力大小不相等，不是一对平衡力，不符合题意；B．甲竖直方向上受到两个力的作用：竖直向下的重力，乙对甲竖直向上的支持力，在这两个力的作用下，甲保持静止，所以这两个力是一对平衡力，符合题意；C．甲对乙的压力大小等于甲的重力，桌面对乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和，因此二力的大小不相等，不是一对相互作用力，不符合题意；D．桌面对乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和，所以乙物体受到的重力与桌面对它的支持力大小不相等，不是一对相互作用力，不符合题意。3、B【解析】试题分析：弹簧测力计是一种常见的测量工具，使用时要检指针是否指在零刻度线处，不能超出其最大量程，避免弹簧、指针、挂钩与外壳摩擦等，对照使用规则就可判断各选项是否正确．A、使用前调零是弹簧测力计使用的必需环节，一旦指针不能指零，必然影响测量的最终结果，故A不符合题意；B、弹簧秤使用时可以是竖直放置，也可以倾斜使用，只要拉力和弹簧测力计的外壳保持平行即可，故B符合题意；C、弹簧测力计的主要部件是由弹簧跟外壳构成，为了减小测量误差，应尽量避免弹簧、指针、挂钩与外壳间的摩擦，故C不符合题意；D、弹簧都有一定的弹性限度，超过这一限度弹簧的伸长与拉力大小就不再成正比，弹簧测力计就会损坏，故D不符合题意．故选B．考点：此题考查的是弹簧测力计的使用．点评：弹簧测力计作为一种重要的测量工具，我们必须熟知它的使用规则，并能学会熟练地运用它去测量力的大小．4、D【解析】

由图可知，乙、丙、丁图所在高度与甲图相同，均在1楼，戊图所在高度为30楼。当气流通过细管上方时时，细管上方空气流速大压强小，细管中的液面在瓶内液面上方的大气压的作用下上升。由图可知，乙图液面下降，丁图液面上升，故乙不合理，丁合理；充气时，细管液柱上方气压增大，则液面下降，故丙图合理；当自制气压计在30楼时，所在高度上升，外界大气压减小，细管中的液面在瓶内液面上方的大气压的作用下上升。由图可知，戊图细管液面上升了，故戊图合理；综上分析可知，合理的是丙、丁、戊图。故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。5、D【解析】

A．运动鞋底有花纹是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度增大摩擦力；B．体操运动员上单杆前手上涂镁粉是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度增大摩擦力；C．骑自行车刹车时用力捏车闸手柄是在接触面粗糙程度相同时，通过增大压力增大摩擦力；D．磁悬浮列车利用磁力使列车与轨道分离是采用使接触面分离的方式减小摩擦。6、D【解析】

甲图中弹簧测力计右端由于物体的重力，受到了一个水平向右的1N的拉力．弹簧测力计的左端也受到了一个力的作用，因为重力通过绳子对弹簧测力计施加了一个1N的向右的拉力，弹簧测力计就会通过绳子对左端固定点施加了一个1N的拉力，由于物体间力的作用是相互的，所以固定点也会对弹簧测力计施加一个1N的向左的拉力；乙图中物体由于重力的作用会对弹簧测力计分别施加一个向左和一个向右的1N的拉力，弹簧测力计受到的力和甲图是一样的，弹簧测力计的示数也就是相等的．7、C【解析】

小球在运动过程中，受到的阻力与运动方向相反，所以上升过程中的甲点，小球受向下的重力和向下的阻力，则合力向下，且大于重力；下降过程中的乙点，小球受向下的重力和向上的阻力，则合力向下，但小于重力；在最高点丙时，速度为零，小球不受阻力，只受向下的重力，则合力等于重力；所以三个力的大小关系为是F1>F3>F2。故选C。8、A【解析】

A．罐受到的重力与手对罐的摩擦力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，且作用在同一物体上，因此是一对平衡力；B．罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力，不是相互作用力；C．罐对手的力和手对罐的力，是一对相互作用力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，且作用在不同物体上；D．因为罐处于静止状态，因此竖直方向上重力等于摩擦力，手对罐的握力增大时，罐受到的摩擦力不变。二、多选题9、BC【解析】

A．在0~1s内，重物竖直方向上受到竖直向上的拉力和支持力，竖直向下的重力，由受力平衡可知，重物受到的支持力为重物对地面的压力等于物体受到的支持力，重物对地面的压强故A错误；B．由图可知，在1~2s内，物体上升的高度h=1m，滑轮组的绳子股数n=3，所以绳子自由端移动的距离在1~2s内，拉力F做的功故B正确；C．由得，在2~3s内，拉力F的功率故C正确；D．在2~3s内，滑轮组做的有用功滑轮组做的总功滑轮组的机械效率故D错误。故选BC。10、ACD【解析】

A．由图象可知，当h=0时,物体还没接触水面，其不受水的浮力，所以此时弹簧测力计示数即为物体的重力9N，故A正确；B．物体完全浸没后，受到的浮力不再改变，且受到的浮力最大，此时弹簧测力计示数最小F=5N，由图象可知物体受到的最大浮力为：F浮=G−F=9N−5N=4N，故B错；C．由浮力的公式可求物体的体积：V=V排=F浮/ρ水g=4N/103kg/m3×10N/kg=4×10−4m3=400cm3，故C正确；D．物体刚浸没时，上表面受到水的压力为0，则下表面受到水的压力F下=F浮=4N，故D正确．三、填空题11、甲5.5【解析】

略12、334.9N【解析】

m===3kg.物体被带到月球上，位置发生了改变，质量不变，质量还是3kg.在月球上，弹簧测力计的示数等于物体在月球上受到的引力，月球上受到的引力是：G′=G=×29.4N=4.9N.13、=不是【解析】

第一空．在B点施加力FB，硬杆仍可保持水平静止状态，若FB=FA，根据杠杆平衡条件，可知，LB=LA；第二空．因为力与力臂垂直，由图像可知FB方向不唯一。14、引力不停地做无规则运动失去电子吸引【解析】

第一空．荷叶上两滴水珠接触时，能自动结合成一滴较大的水珠，这一事实说明分子间存在着相互引力。第二空．“花香四溢”说明了分子不停地做无规则运动，扩散到了空气中；第三空．用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒的原子核对核外电子的束缚能力较差，从而失去电子而带正电。第四空．当带电的玻璃棒靠近静止的铝箔条一端时，铝箔条会旋转起来，说明铝箔条受到了带电玻璃棒的吸力的作用，这表明：带电物体能吸引轻小物体。15、匀速直线控制变量压力的大小【解析】

(1)[1]在探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验中（如图所示），弹簧测力计水平拉动木块时，必须让木块在水平面上做匀速直线运动，由二力平衡可知，弹簧测力计上的示数等于摩擦力的大小。(2)[2][3]当要研究某个物理量与多个因素的关系时，一般要采用控制变量法，滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度都有关系，要探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度之间的关系，必须改变接触面粗糙程度，同时需要保持接触面所受压力的大小不变。16、减小减小【解析】

[1]水平路面上匀速行驶的洒水车在洒水过程中，质量在减小，所以惯性减小。[2]质量在减小，速度不变，所以动能减小；高度不变、质量减小，所以重力势能减小，而机械能等于动能和势能之和，所以机械能减小。四、作图、实验探究题17、【解析】

小车和小球一块向左做匀速直线运动，所以小球处于平衡状态，小球受到平衡力的作用。在竖直方向上，小球受到竖直向下的重力，根据二力平衡的条件可知，必然有一个力来平衡这个重力，所以可以确定杆子给小球一个竖直向上的力，且F=G=mg，由于小球的周围没有其他的物体，而力不能离