山东省莱芜市实验学校2024届八年级下册物理期末经典模拟试题含解析

山东省莱芜市实验学校2024届八年级下册物理期末经典模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．下列生活中的杠杆属于费力杠杆的是（）A．B．C．D．2．把长10cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠A管的上端，如图所示，往B管中吹气，可以看到A管中的水面高度（）A．上升B．下降C．不变D．无法判断3．将重为5N的金属实心球轻轻放入盛满水的溢杯中，若溢出2N的水，小球受到的浮力为A．0N B．2N C．3N D．5N4．下列说法正确的是A．塑料挂钩的吸盘贴在光滑的墙上，说明吸盘具有吸力B．地面上的大木料所受的重力和它对地面的压力是一对平衡力C．举重运动员举着杠铃在空中静止时，运动员对杠铃做了功D．手撑遮阳伞迎风前行，若始终保持伞面水平，感觉伞的重量比实际小一些5．第一次准确的测量出大气压强值的科学家是A．牛顿B．伽利略C．托里拆利D．帕斯卡6．关于大气压，下列说法正确的是（）A．大气压就是大气的压力B．山顶的大气压比山脚的大气压高C．大气压的数值在不同的地方一般不同D．大气压的数值任何时候都等于760mm高水银柱产生的压强7．历史上第一位用实验方法测出大气压强数值的科学家是A．帕斯卡 B．托里拆利 C．阿基米德 D．伽利略8．物理学家伽利略在实验的基础上运用科学推理的方法，正确地揭示了（）A．力是物体对物体的作用 B．物体间力的作用是相互的C．力是维持物体运动的原因 D．力是改变物体运动状态的原因9．如图所示，关于静止放在地面上的足球，下列两个力是一对平衡力的是（）A．足球对地面的压力与地面对足球的支持力B．足球受到的重力与地面对足球的支持力C．足球受到的重力与足球对地面的压力D．足球对地面的压力与地球对足球的吸引力10．小明同学两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，两次物体运动的s-t图象如图所示，下列判断错误的是A．两次物体所受到的摩擦力f1=f2B．两次物体所受的拉力F1>F2C．0-t1时间内，两次拉力对物体所做的功W1>W2D．0-t1时间内，两次拉力对物体做功的功率P1>P211．如图所示，利用弹簧测力计将处于容器底部的物块绶慢上提。在物块从开始上提到其底面刚好离开水面的过程中，下图能正确表示弹簧测力计的示数F与物块底部离容器底部高h的关系是（）A． B． C． D．12．人们在生活中遇到的透镜及其组合所成的像是各种各样的，其中只能成实像的是A．眼睛 B．放大镜 C．望远镜 D．显微镜13．下列做法中属于减小摩擦的是A．给门轴加润滑油B．体操运动员上器械前，手上涂防滑粉C．自行车刹车时用力捏车闸D．拔河时穿鞋底较粗糙的运动鞋14．下列关于力的说法正确的是（）A．有力作用在物体上，物体就运动B．人对地球没有力的作用C．物体之间只有直接接触才能发生力的作用D．物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体15．甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示，分别用甲、乙两种物质制成体积相等的两实心物体a和b，放在足够多的水中静止后则（）A．a漂浮，a受到的浮力大于b受到的浮力B．a沉底，a受到的浮力大于b受到的浮力C．b漂浮，b受到的浮力大于a受到的浮力D．b沉底，b受到的浮力大于a受到的浮力16．下列关于压力、压强和浮力的描述中，正确的是()A．在水面上漂浮的物体受到的浮力大于沉入水底的物体受到的浮力B．压力越大，产生的压强越大C．静止于水平面上的物体对桌面的压力的大小不一定等于其重力D．液体的密度越大，对物体产生的浮力就越大17．与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑。下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是()A．挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上B．削平的铅柱挤压后会“吸”在一起C．干手搓开的新塑料袋“吸”在手上D．行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外18．下列数据中，最接近实际情况的是（）A．教室里的课桌的高度为0.8mB．把一只鸡蛋举高1m做的功大约10JC．一个普通中学生的重力约50ND．云豪山山顶的大气压大约是19．将一重为50N的物体，放入一盛满水的溢水杯中，从杯中溢出了20N的水，则物体受到的浮力是（）A．50N B．20N C．30N D．70N20．在下面的科学家中，用其名字来命名功的单位的是A．牛顿 B．焦耳C．瓦特 D．帕斯卡21．如图所示，甲、乙两种方式匀速提升同一物体（G动<G物），绳重和摩擦力忽略不计，则（）A．手的拉力：F甲=F乙；滑轮的机械效率：η甲=η乙B．手的拉力：F甲<F乙；滑轮的机械效率：η甲<η乙C．手的拉力：F甲>F乙；滑轮的机械效率：η甲<η乙D．手的拉力：F甲>F乙；滑轮的机械效率：η甲>η乙22．在国际单位制中，力的单位是（）A．牛顿 B．米 C．千克 D．米/秒23．如图是女排比赛时的场景，下列分析错误的是A．手击打排球的力大于排球对手的作用力B．在击打排球过程中人手对排球做了功C．排球离开手后还能继续向上运动是由于排球具有惯性D．排球上升过程中动能减小，重力势能增大24．图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是A．旱冰鞋下装有滚轮B．乒乓球拍上贴有橡胶皮C．旅行箱下装有小轮D．给车轮的轴中加润滑油25．根据如图所示的几个情景，下列说法正确的是（）A．女孩搬起一个箱子，女孩对箱子做了功B．司机费了很大的力也未能推动汽车，但司机对汽车做了功C．吊车吊着货物水平移动一段距离，吊车对货物做了功D．足球被踢出后在草地上滚动的过程中，运动员对足球做了功26．如图所示，将一挂在弹簧测力计下端的金属圆柱体缓慢浸入水中（水足够深），圆柱体接触容器底之前，能够正确反映浮力F和圆柱体下表面到水面距离h的关系图象是A． B．C． D．27．在平直公路上匀速行驶的汽车，关于它在水平方向上受到的牵引力和阻力，下列说法正确的是（）A．大小相等，方向相反，在同一直线上，是一对平衡力B．大小不相等，不是一对平衡力C．方向相同，不是一对平衡力D．不在同一直线上，不是一对平衡力28．如图所示的工具，在使用中不能省力的是（）A．瓶起子 B．核桃夹C．食品夹 D．撬棒29．在下面的四个例子中，能说明力是物体间相互作用的是A．用手提水桶，桶受到重力和手的拉力作用B．划船时，船桨向后推水，水则向前推船C．放在桌面上的书受到的重力与书对桌面施加的压力D．超市购物车在水平地面上向前运动，受到推力和摩擦力的作用30．小明在“探究凸透镜成像的规律”时，将点燃的蜡烛放在凸透镜前20cm处，在透镜另一侧光屏上观察到缩小的像．小明又把点燃的蜡烛置于原来的光屏处，则所成像的性质是A．倒立放大的实像B．正立放大的虚像C．倒立缩小的实像D．倒立等大的实像二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．如题图所示，放在水平地面上的物体，受到水平拉力F1、F2作用而静止，物体受到的摩擦力大小为______N，若仅撤去F1，则物体将__________（选填“保持静止”或“开始运动”），物体受到的摩擦力大小为________N。32．飞机机翼的升力是利用了流体压强中流速大的位置压强大这一原理（______）A．正确B．错误33．如图是物理教材中的两幅插图，甲图表示小铁球受磁铁作用的情况，说明力可以改变物体的__________；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是__________。34．如图所示，弹簧测力计拉着足球处于静止状态，其示数为___N,足球的质量为____kg(忽略细线质量，g取10N/kg)．当测力计拉着足球匀速直线上升，测力计的示数___(选填“大于”、“等于”、“小于”)重力．35．射出的箭能够在空中继续飞行，这是因为箭具有_____；游泳运动员向后划水而人就前进，是因为物体间力的作用是_____的。36．1654年，著名的________实验，有力的证明了大气压强的存在。大气压强的大小不是一成不变的，其大小随海拔的升高而______（选填“增大”或“减小”）。37．在探索微观世界的过程中，科学家对原子的结构进行猜想和实验，并提出了多种模型。在如图所示的两种模型中，图___________（填“A”或“B”）是卢瑟福提出的原子核式模型；进而认识到原子是由原子核和核外电子组成的。原子中的原子核类似于太阳系中的___________(“太阳”或“地球”)。38．用天平和量筒测某种矿石的密度。在调节天平时，发现指针如图1所示偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向___调。正确调节后用天平称矿石的质量，把矿石放在天平的左盘，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图2所示。用量筒量出矿石的体积如图3所示，由此可知，矿石的质量为____g，矿石的密度ρ＝____kg/m339．甲、乙是两个相同的小球，如图所示，在同一高度同时以大小相等的速度v，将甲球竖直向下抛出，乙球竖直向上抛出，若不考虑空气阻力，乙球在上升过程中能量转化情况是______________________；甲球落地时速度_____乙球落球时速度（选填“大于”“小于”或“等于”）。40．2018年6月14日第21届世界杯足球赛在俄罗斯开赛，足球运动员用头顶回远处飞来的足球，说明力可以改变物体的_____，同时运动员也感觉头疼，说明物体间力的作用是_____的；飞行中的足球会落向地面是由于足球受到_____作用。三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．在“探究影响浮力大小的因素”实验中，如图甲所示，用弹簧测力计测出金属块所受的重力，然后将金属块逐渐浸入烧杯的水中。（1）在图乙位置时，金属块受到的浮力是________N。（2）将金属块逐渐浸入水中时，发现弹簧测力计的示数逐渐变小，说明物体所受浮力大小与________________有关。（3）如图丙所示，在一只薄塑料袋（重力忽略不计）中装入大半袋水，用弹簧测力计测出盛水的塑料袋所受重力的大小，再将它逐渐浸入水中，当塑料袋中的水面与容器中的水面相平时，观察到测力计的示数为零，由此你能得出的实验结论是________________。42．小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示．（1）分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与__________________有关．（2）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用______图的装置来进行操作．（1）圆柱体浸没在水中时受到的浮力F1=______N，圆柱体的体积是______m1．（g取l0N/kg）（4）用图示实验数据测出盐水的密度是______kg/m1．此时物体受到的浮力F2=______N（5）图戊中，若移去弹簧测力计，则物体将_________（选填“上浮”、“下沉”或“静止”）．四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．重庆轨道2号线在李子坝站“穿”楼而过，如图，山城的复杂地形造就了全国绝无仅有的震撼景象．若列车发动机的功率为为370kW，长度为120m，行驶速度为25m/s，该居民楼长度为130m，则在列车穿过居民楼的过程，求：（1）列车所花的时间为多少秒？（2）列车发动机做的功为多少焦耳？44．用弹簧测力计悬挂一实心物块，物块下表面恰好与水面接触，如图甲所示。由此处匀速下放物块，直至浸没水中并继续匀速下放（物块始终未与容器接触）。物块下放过程中，弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中深度h的关系如图乙所示。求(1)物块完全浸入水中受到的浮力多大?(2)物块刚好完全浸入水中时下表面受到水的压强是多少?(3)物块的密度是多少?

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、A【解析】

试题分析：当杠杆的动力臂大于阻力臂时，杠杆是省力杠杆，使用省力杠杆省了力但费距离；当杠杆的动力臂小于阻力臂时，杠杆是费力杠杆，使用费力杠杆费了力但省距离．在判断杠杆是省力杠杆还是费力杠杆时可结合生活经验，根据在在使用时是省力还是省距离进行判断．A、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，使用时为了省距离，是费力杠杆．选项符合题意；B、瓶盖起子在使用的过程中，动力臂大于阻力臂，使用时为了省力，是省力杠杆．选项不符合题意；C、羊角锤在使用的过程中，动力臂大于阻力臂，使用时为了省力，是省力杠杆．选项不符合题意；D、独轮车在使用的过程中，动力臂大于阻力臂，使用时为了省力，是省力杠杆．选项不符合题意．考点：杠杆的分类2、A【解析】由图知道，当往B管中吹气时，吸管A上方空气的流速增大，压强会减小，使A管中液体受到向上的压强大于向下的压强，故在大气压的作用下A管液面会上升，故选A。3、B【解析】

容器盛满水，所以小球排开的水与溢出的水相同，其重力为2N，根据阿基米德原理，浮力就等于它排开的水的重力，因此，小球所受到浮力等于2N．4、D【解析】

A．塑料挂钩的吸盘能贴在光滑的墙上，是因为排出了吸盘内的空气，受到外部大气压力的作用，故A错误；B．重力的受力物体是木料，压力的受力物体地面，这两个力没有作用在同一物体上，不是平衡力，故B错误；C．举重运动员举着杠铃在空中静止时，杠铃受到运动员的支持力，但杠铃没有移动距离，即运动员对杠铃没有做功，故C错误；D．手撑遮阳伞迎风前行，始终保持伞面与水平地面平行，伞上面的空气流速大于伞下面的空气流速，伞下面的空气压强大于上面的空气压强，伞受到空气向上的压力作用，所以，感觉伞的重量比实际小，故D正确。5、C【解析】

A．牛顿发现了万有引力定律；故A不符合题意；B．伽利略用实验证实了日心说；故B不符合题意；C．托里拆利第一个测出了大气压的值；故C符合题意；D．帕斯卡的桶裂实验发现了液体对容器底部(或侧壁)产生的压力可以远大于液体自身所受的重力；故D不符合题意．6、C【解析】

A大气对浸在它里面的物体产生的压强叫大气压强，故A错误；B．大气压强随高度的增加而减小，海拔越高空气越稀薄，气压越小，故B不符合题意；C．对于不同的地方，大气压一般不同，故C正确；D．一个标准大气压才等于76cm水银柱所产生的压强，故D错误。故此题选C。7、B【解析】

A.帕斯卡发现了帕斯卡定律，即对压强的贡献非常大，不符合题意．B.托里拆利第一个测出了大气压的值；符合题意．C.阿基米德得出了浮力定律，即阿基米德原理；不符合题意．D.伽利略用实验证实了日心说．不符合题意．8、D【解析】

伽利略在实验的基础上运用科学推理的方法，正确地揭示了：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。故选D。9、B【解析】

本题考查平衡力的特点。分析题目时，要注意平衡力的特点：两个力作用在同一物体上，大小相等，方向相反，作用在同一直线上。【详解】A．足球对地面的压力作用在地面上，而地面对足球的支持力作用在足球上，即两个力的作用点不同，故这里的压力和支持力不是一对平衡力，故A不符合题意；B．足球受到的重力与足球对地面的压力作用在足球上，大小相等，方向相向，所以是一对平衡力，故B符合题意；C．足球受到的重力方向竖直向下，受力物是足球，而足球对地面的压力方向也向下，且受力物是地面，这两个力不满足平衡力的特点，故C不符合题意；D．地球对足球的吸引力即足球受到的重力，通过对C选项的分析，可知D不符合题意。故选B。【点睛】相同点不同点大小方向作用点平衡力相等相反同一物体上相互作用力相等相反两个物体上10、B【解析】

A．同一物体的重力不变，则对水平面的压力不变；同一水平面上，则接触面的粗糙程度相同，故两次拉动物体时，物体受到的摩擦力相等，即f1=f2，故A正确，不符合题意；B．由于物体两次都做匀速直线运动，说明物体受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以，两次物体所受的拉力相等，即F1=F2，故B错误，符合题意；C．由图象可知，0～t1物体第一次通过的路程大于第二次通过的路程，两次拉力相等，根据W=Fs可知W1＞W2，故C正确，不符合题意；D．0～t1时间相同，且W1＞W2；根据P=可知，0～t1两次拉力对物体做功的功率：P1＞P2，故D正确，不符合题意。11、C【解析】

物块从容器底部到露出水面之前，F浮=ρ水V排g，物块排开水的体积不变，物块受到的浮力不变；又因为F浮=G−F，物块重G不变，所以弹簧测力计示数F不变；物块从上表面露出水面到下表面离开水面，由F浮′=ρ水V排′g，物块排开水的体积变小，物块受到的浮力变小；又因为F浮′=G−F′，物块重G不变，所以弹簧测力计示数F变大；所以在物块从容器底提到离开水面的过程中，弹簧测力计的示数先不变、后变大。故选C。12、A【解析】

A、眼睛的原理和照相机相似，物体的光经晶状体在视网膜上成倒立、缩小的实像．A符合题意为答案．B、放大镜是凸透镜，当u<f时，放大镜成正立、放大的虚像，B不符合题意．C、望远镜的物镜相当于照相机成倒立、缩小的实像，目镜相当于放大镜成正立、放大的虚像．C不符合题意．D、显微镜的物镜相当于投影仪成倒立、放大的实像，目镜相当于放大镜成正立、放大的虚像，故D不符合题意．13、A【解析】

A.为门轴加润滑油，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，故A正确；B.体操运动员上器械前，常常在手上涂些镁粉，属于通过增大接触的粗糙程度来增大摩擦，故B错误；C.自行车刹车时要用力捏闸，是通过增大压力的方法来增大摩擦的，故C错误；D.拔河时穿鞋底较粗糙的运动鞋，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故D错误。故选A.14、D【解析】

(1)有力作用在物体上，物体不一定运动；如受到平衡力作用的物体，可能处于静止状态；(2)物体间力的作用是相互的，地球对人有作用力，同时人对地球也有作用力；(3)直接接触的物体之间有的力作用如压力、推力、拉力、踢力，不直接接触的物体之间也可有的力作用，如重力、磁力等；(4)物体间力的作用是相互的，甲在对乙施力的同时，也受到乙对它施的反作用力，施力物体同时也是受力物体。【详解】A．有力作用在物体上，物体不一定运动；如受到平衡力作用的物体，可能处于静止状态，故A错误；B．物体间力的作用是相互的，地球对人有作用力，同时人对地球也有作用力，故B错误；C．直接接触的物体之间有的力作用如压力、推力、拉力、踢力，不直接接触的物体之间也可有的力作用，如重力、磁力等，故C错误；D．物体间力的作用是相互的，甲在对乙施力的同时，也受到乙对它施的反作用力，施力物体同时也是受力物体，故D正确。故选D。15、B【解析】

AD．由图象可知，当m甲＝m乙＝4g时，V甲＝2cm3，V乙＝8cm3，则甲、乙两种物质的密度分别为用甲、乙两种物质制成体积相等的两实心物体a和b，放在水中静止后所以a沉底，b漂浮，故AD不符合题意；BC．设a、b物体的体积为V，两物体所受浮力分别为其中，所以故B符合题意，C不符合题意。故选B。【点睛】由图象读出任意一组质量和体积值，根据密度公式求出甲、乙的密度；分别用甲、乙两种物质制成体积相等的两实心物体a和b，放在水中静止后，比较物体密度与水的密度判断出两物体在水中的状态，物体沉底时排开水的体积和自身的体积相等，根据阿基米德原理表示出受到的浮力，物体漂浮时受到的浮力和自身的重力相等，根据重力公式和密度公式表示出受到的浮力，然后比较判断两物体受到浮力之间的关系。16、C【解析】

A．物体所受浮力的大小只与液体的密度和排开液体的体积有关，与浮沉情况无关；所以在水面上漂浮的物体受到的浮力不一定大，故A错误；B．根据可知，只有受力面积不变时，压力越大，产生的压强才越大，故B错误；C．静止于水平桌面上的物体对桌面的压力大小不一定等于其重力，如将重2N的物理课本用3N的力压在水平桌面上时，课本对桌面的压力会大于2N，故C正确；D．浮力的大小由液体的密度和物体排开液体的体积共同决定，所以液体的密度越大，产生的浮力不一定越大，故D错误。故选C。17、C【解析】分析：头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑，这是因为带电的塑料尺可以吸引轻小物体；原理与此相同即是正确答案；解答：A、挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上，这是大气压的作用，故A不符合题意；B、削平的铅柱挤压后会“吸”在一起，因为分子间有引力，但分子间也有斥力，故B不符合题意；C、干手搓开的新塑料袋“吸”在手上，因为带电体可以吸引轻小物体，故C符合题意；D.行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外，因为流体在流速大的地方压强较小，流速小的地方压强较大，故D不符合题意。故选：C。【点睛】本题考查了摩擦起电现象和分子之间的作用力、大气压区别，需要结合具体实例进行分析。18、A【解析】

A．教室里的课桌的高度大约为，这个较接近实际情况，选项A符合题意；B．一个鸡蛋质量大约是，把一只鸡蛋举高1m做的功大约是不是10J，B项不合题意；C．一个普通中学生的质量约是50kg，那么重力大约是C项不合题意；D．大气压随海拔的升高而变小，所以云豪山山顶的大气压应该小于标准大气压，即小于，D项不合题意。故选A。19、B【解析】

阿基米德原理的内容是：浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开液体的重力。数学表达式为：F浮=G排因物体排开水重20N,所以物体受到的浮力F浮=G排=20N，故B正确。20、B【解析】

物理学上的很多单位都是以科学家的名字命名的，A．以牛顿命名力的单位；B．以焦耳命名功的单位C．以瓦特命名功率的单位；D．以帕斯卡命名压强的单位，故B符合题意。21、D【解析】

由图可知，甲滑轮是定滑轮，绳重和摩擦不计，使用该滑轮不省力，所以拉力等于物体的重力，即乙滑轮是动滑轮，绳重和摩擦不计，使用该滑轮可以省一半的力，拉力等于物体和滑轮总重力的一半，即当物重大于滑轮的重时在不计绳重和摩擦时，甲不做额外功，机械效率为100%；但乙图中拉力做功要克服动滑轮的重力做功，所以额外功不为0，则机械效率一定小于100%，所以故选D。22、A【解析】

物理学中，各个物理量都有自己专用的单位，力的单位是牛顿，简称牛，符号为N。【详解】在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号为N，故A符合题意。故选A。23、A【解析】

A．手击打排球的力和排球对手的作用力属于相互作用力，大小相等，故A错误，符合题意；B．在击打排球过程中，运动员对排球施加了力的作用，并且在该力的方向上移动了距离，所以该过程中运动员对排球做了功，故B正确，不符合题意；C．由于排球具有惯性，所以排球离开手后还能继续向上运动，故C正确，不符合题意；D．排球上升过程中，质量不变，速度减小，其动能减小；同时高度增大，重力势能增大，故D正确，不符合题意。24、B【解析】

A．旱冰鞋下装有滚轮，是用滚动代替滑动减小旱冰鞋和地面之间的摩擦力，便于滑行，故A不符合题意；B．乒乓球拍上贴有橡胶，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B符合题意；Ｃ．旅行箱下装有小轮子，这是利用滚动摩擦代替滑动摩擦，减小摩擦力的，故Ｃ不符合题意；D．给车轴中加润滑油，这是利用使接触面彼此分离，减小摩擦力的，故D不符合题意．25、A【解析】

A．女孩搬起一个箱子，女孩给箱子一个向上的力，箱子在力的方向上移动了距离，女孩对箱子做了功，故A正确．B．司机费了很大的力也未能推动汽车，人对汽车有推力作用，但是汽车没有在力的方向上移动距离，所以人对汽车没有做功，故B错误．C．吊车对货物施加一个竖直向上的力，吊车吊着货物水平移动一段距离，没有在力的方向上移动距离，所以吊车没对货物做功，故C错误．D．足球被踢出后在草地上滚动的过程中，运动员对足球没有力的作用，对足球不做功，故D错误．【点睛】有力作用在物体上，力对物体不一定做功；物体运动了一段距离，可能没有力对物体做功；做功的两个必要因素：作用在物体上的力，物体在力的方向上通过的距离，二者缺一不可．26、A【解析】

由阿基米德原理可知，当物体排开液体的体积越大，受到的浮力就越大；故当圆柱体缓慢浸入水中时，排开液体的体积慢慢变大，所以受到的浮力逐渐变大；当圆柱体完全浸没在水中后，排开液体的体积不再改变，所以此时受到的浮力保持不变；故整个过程圆柱体受到浮力的变化趋势时：先变大，后不变；对应的浮力F和圆柱体下表面到水面距离h的关系图象是A；所以BCD错误、A正确。27、A【解析】

平直公路上匀速行驶的汽车处于平衡状态，受力平衡，竖直方向，重力和支持力平衡，水平方向，牵引力和阻力平衡，大小相等，方向相反，在同一直线上。故选A。28、C【解析】

A．瓶起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；不符合题意；B．核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；不符合题意；C．食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，不能省力；符合题意；D．撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。不符合题意；29、B【解析】

A．用手提水桶，水桶受到重力和手的拉力，这两个力是一对平衡力，故A错误；B．船桨向后划水给了水一个向后的力，同时，水也给了船一个向前的力，所以船向前运动，说明物体间力的作用是相互的；故B正确；C．放在桌面上的书受到的重力与书对桌面施加的压力的方向都是竖直向下的，不是相互作用力，故C错误；D．推力和摩擦力作用在同一个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，因此是平衡力，故D错误。30、A【解析】当蜡烛放在凸透镜前20cm处时，光屏上成缩小的像，所以u＞2f，此时f＜v＜2f．若把蜡烛放在光屏的位置，则f＜u＜2f，所以会成放大、倒立的实像．故选A．二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、5保持静止3【解析】

物体在F1和F2两个拉力的作用下保持静止,此时物体向右受到拉力F1,向左受到拉力F2和静摩擦力f，这三个力平衡。f+F2=F1,所以f=F1−F2=8N−3N=5N.当撤去F1时,物体受的拉力为F2=3N<5N，所以物体仍然保持静止。此时摩擦力与拉力F1二力平衡，大小相等，方向相反，所以摩擦力等于3N，方向水平向右。32、B【解析】

在流体中流速越大压强越小，飞机机翼的升力即是利用了该原理，故错误。33、运动状态相互的【解析】

[1]甲图中小铁球受磁铁作用，小铁球的运动状态改变，说明力可以改变物体的运动状态。[2]坐在船中的人用手推一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是相互的。34、4.20.42等于【解析】

[1]弹簧测力计上0N至1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，即此弹簧测力计的分度值为0.2N．此时指针指在“4.2”处，所以物重为4.2N；[2]足球的质量为；[3]足球在竖直方向受到两个力的作用：重力和弹簧测力计的拉力，并且做匀速直线运动，所以重力和拉力是一对平衡力，因为重力不变，所以拉力不变，弹簧测力计的示数不变，等于物重．35、惯性相互【解析】

射出的箭，由于惯性，箭要保持原来的运动状态在空中继续飞行；游泳运动员向后划水，人给水一个向后的作用力，由于力的作用是相互的，水就会给人一个向前的作用力，使运动员向前运动。36、马德堡半球减小【解析】

[1]证明大气压存在的著名实验是马德堡半球实验。[2]大气压强随海拔升高而降低。37、B太阳【解析】

第一空．图中所示的是原子的模型，A是葡萄干蛋糕模型，它是由汤姆生提出的；B是原子的核式模型，中间是原子核，核外是电子在绕核旋转，它是由卢瑟福提出的，原子是由原子核和核外电子组成的；第二空．原子由位于中央的原子核和核外电子组成，原子中的原子核类似于太阳系中的太阳。38、左73.43.67×103【解析】

[1]如图，指针偏向分度盘的右侧，说明横梁的右端下沉，平衡螺母向相反的方向移动，所以平衡螺母向左移动。[2]游码对应的刻度值，标尺每一个大格代表1g，每一个小格代表0.2g，游码对应的刻度值是3.4g，矿石的质量：m=50g+20g+3.4g=73.4g；[3]矿石的体积：V=40ml−20ml=20ml=20cm3，矿石的密度：。39、动能转化成重力势能等于【解析】

[1]乙球上升过程中，质量不变，速度减小，动能减小，高度增大，重力势能增大，是动能转化为重力势能。[2]由题知，抛出时甲乙两球的质量相等、速度相等，则两球的动能相等；抛出时的高度相同，则两球的重力势能也相同；因动能和势能统称为机械能，所以抛出时两球的机械能相同；由于不计空气阻力，机械能是守恒的，故落地时两球的机械能相同。40、运动状态相互重力【解析】

[1]力可以改变物体的运动状态和形状，足球运动员用头顶回远处飞来的足球，说明力可以改变物体的运动状态；[2]同时运动员也感觉头疼，说明物体间力的作用是相互的；[3]飞行中的足球会落向地面是由于足球受到重力的作用，重力的方向始终竖直向下，所以在重力的作用下，足球最终落向地面。【点睛】重点是牢记力的两个作用效果，即力可以改变物体的形状，力可以改变物体