版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024届四川省泸州市龙马潭区金龙中学物理八年级下册期末学业质量监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.生活中有很多地方涉及物理知识,下列说法正确的是()A.甲乙两人在小车上静止,甲推乙,两人都后退,说明力的作用是相互的B.乒乓球能被球拍击回是因为乒乓球太轻,没有惯性C.如图的过程中,摩擦力会变大D.推箱子不动,是因为推力小于摩擦力2.一辆汽车分别以6m/s和4m/s的速度运动时,它的惯性大小()A.一样大 B.速度为4m/s时大 C.速度为6m/s时大 D.无法比较3.如图所示,水沸腾时,内部会产生大量气泡,在水中不断上升、变大。对于气泡所受压强和浮力的变化情况(气泡未露出液面时),下列说法正确的是()A.压强变小,浮力变小B.压强变小,浮力变大C.压强变大,浮力不变D.压强不变,浮力不变4.一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他受到的重力接近于A.5NB.50NC.500ND.5000N5.下面是用照相机拍摄(每0.ls拍摄一次)小球在四种不同运动状态下的照片,其中受力平衡的是()A. B. C. D.6.如图所示,叠放在一起的A、B、C三个石块处于静止状态,下列说法正确的是()A.B石块受到A石块的重力和压力的作用B.A、B、C三个石块所受合力不为零C.C石块对B石块的支持力和A石块对B石块的压力是一对平衡力D.B石块受到A石块的压力与B石块对A石块的支持力是一对相互作用力7.“一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态。”推理概括出这一规律的物理学家是()A.牛顿 B.亚里士多德 C.伽利略 D.阿基米德8.将甲、乙两种实心物体放入水中,出现如图情形,由此推断它们的密度关系是A. B. C. D.以上说法都不对9.机器甲、乙的功率分别为100瓦、80瓦,则下列说法中正确的是()A.甲做功可能比乙做功快 B.甲做功一定比乙做功多C.甲每秒做功一定比乙多 D.甲做功用时一定比乙短10.下列有关科学方法运用的说法,不正确的是A.用力的示意图直观的表示出力的三要素,运用了模型法B.由增大摩擦的方法联想到减小摩擦的方法,运用了逆向思考法C.类比速度来研究功率,运用了比较法D.研究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时保持压力不变,运用控制变量法11.如图所示,在三个相同的容器中装有相同质量的水,将木块A、铁块B按不同的方式放入水中,待A、B静止时,三个容器中木块下表面所受水的压力相比较,正确的是A.F甲<F乙<F丙 B.F甲>F乙=F丙C.F甲<F乙=F丙 D.F甲=F乙=F丙12.图是世警会运动比赛的一些项目。这些项目中力对物体做功情况的叙述正确的是A.气步枪比赛中,子弹离开枪口后,枪还对子弹做功B.拔河比赛中,两队僵持不动时,运动员对绳子做了功C.卧推比赛中,运动员把杠铃向上推起的过程中,运动员对杠铃做了功D.定向越野比赛中,运动员背着包袱在水平地面上做匀速直线运动,运动员对包袱做了功二、填空题13.在玻璃瓶里装一些红色的水,取一根两端开口的细玻璃管,让玻璃管穿过橡皮塞插入水中,并从管子上端吹入少量气体,这样小明就制成了一个简易的多功能物理实验演示器.当把此装置从山脚带到山顶时,发现玻璃管内液面升高,这说明______;取一吸管,靠近玻璃管口,通过吸管向右吹气,如图所示,发现玻璃管内液面上升,这说明________;将瓶内灌满水,塞紧塞子,用力挤压瓶子,发现玻璃管内液面上升,这说明________.14.如图所示,杠杆上的格等距,杠杆水平放置且自重忽略不计,O是支点,左侧挂一物体,动力F1大小为6N,整个装置处于静止状态,则物体的重力为___________N.此时杠杆属于_________(填“省力"或“费力")杠杆.15.如图所示射箭运动员把弓拉弯,放手后被拉弯的弓能把箭射出去。此过程中从能量转化的角度看,是弓的_____能转化为箭的_____能。且在箭射出的角度相同的情况下弓拉开的越满箭射的越_________(选填“近”“远”)。16.由于不良的用眼习惯、偏食等因素的影响,青少年患近视的人数不断增加。(1)图中的_____(填“甲”或“乙”)可用来解释近视的成因。可选用_____来矫正(选填“凸透镜”或“凹透镜”)。(2)某人坐在家门口看小说,看得正起劲时,突然发现一个人在庭院外走动,他马上摘除眼镜,认出了这个人是谁。那么,此人摘除的眼镜应是_____镜。三、实验题17.(8分)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明和小华利用所提供的器材设计了如图(a)、(b)所示的两个实验,通过观察后得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显”的结论.此后小华把小桌挪放到一块木板上,发现小桌对木板的压力效果不够明显,如图(c)所示.通过对图(a)、(c)的比较又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的结论.请你根据已学过的压强知识分析:(1)小明和小华实验时是通过观察______来比较压力的作用效果的.(2)造成前后两个结论不一致的原因是_______.(3)设图(b)中小桌对海绵的压强是pb,图(c)中小桌对木板的压强是pc,则pb______pc.(选填“小于”、“等于”或“大于”).18.(8分)在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验。让铜球、钢球从同一斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止。(1)选用甲、丙两次实验可以得出的结论是:______;(2)该实验是通过观察______来比较小球动能的大小。19.(8分)用图所示的实验装置研究运动和力的关系:(1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的_____力和_____相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受到水平方向上的摩擦力。(2)每次都让小车从同一个斜面的同一位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的_____。(3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越_____,小车运动的越_____。(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得出:运动的物体不受外力作用时,它将_____。四、作图题20.(8分)如图所示,有一物体放置在水平桌面上,现用大小为的力水平向右推物体,请在图中作出该力的示意图.(_____)21.(8分)画出吊起物体的最省力的绳子绕法.(_____)五、计算题22.(10分)如图所示,漂浮在水面上的木块的体积为7×10-3m3,密度为0.6×103kg/m3,取g=10N/kg.求:(1)木块受到的浮力是多少?(2)如果在木块上放一个密度为8×103kg/m3的金属块,要使木块和金属块刚好浸没在水中,金属块的体积是多少?23.(12分)中国自行研制的国之重器“新光华”号半潜船有两个足球场那么大,是海上的“大力神叉车”,也是我国最大、世界第二大的10万吨级半潜船,它通过本身压水舱中压载水的调整,把装货甲板潜入水中,以便将所要承运的不可分割的特大件货物(如驳船、游艇、舰船、钻井平台等)从指定位置浮入半潜船的装货甲板上,定位后排放压水舱中压载水,直至半潜船上浮至预定的水线,如图甲所示:“新光华”号半潜船,在运载货物时通常采用两种方式:一是如图乙所示的“非浮载”方式;二是为了运载更重货物时,采用的如图丙所示的“浮载”方式,其主要参数如下:(海水密度取1×10kg/m,1节=1.8km/h)总长/m22.5船宽68设计吃水/m18.6最大下潜吃水/m30.5最大载货(非浮载)/万吨7最大载货(浮载)/万吨9.8发动机输出功率/kW1.6×106最大航速/节14.5(1)“新光华”号半潜船处在最大下潜状态时,船底面积为100船板所受海水的压力约为多少?(2)该半潜船以最大浮载装货时,保持最大非浮载装货时相同的压载水量,则船和货物所排开海水的体积增大多少?
参考答案一、选择题1、A【解析】
A.甲乙两人在小车上静止,甲推乙,甲对乙有一个力的作用,由于力的作用是相互的,乙对甲施加反作用力,所以两人会向后退,故A正确;B.乒乓球质量小,惯性小,所以容易改变其运动状态,容易能被球拍击回,故B错误;C.物体受水平推力,由于物体的重力不变,因此桌面受到的压力也不变,如图的过程中,接触面积增大,但压力和接触面的粗糙程度没发生变化,所以摩擦力将保持不变,故C错误;D.由于物体没有推动,物体仍然处于静止状态,在水平方向上所受的推力与摩擦力是一对平衡力.所以摩擦力等于推力,故D错误.2、A【解析】
物体的惯性与物体的速度无关,只和物体的质量有关,因此无论速度大小,只要质量不变惯性都保持不变。故选A。3、B【解析】
液体沸腾时,液体内部会产生大量气泡,在液体中不断上升、变大;对于气泡所受水的压强,随深度的减小而减小,浮力与排开液体的体积成正比,气泡上升时,体积变大,因此浮力变大;故B正确。故选B。4、C【解析】
首先要对选项中涉及的物体的质量有个初步的了解,再根据重力和质量的关系,可求出重力G;选出符合生活实际的答案.【详解】初中生体重大约为50kg,受到的重力约为:,故ABD错误;C正确;故选C.5、B【解析】
A.小球在相同的时间内通过的路程不相等,且其运动的轨迹是弯曲的,所以小球不是处于平衡状态,故不受平衡力。故A错误。B.小球在相同的时间内通过的路程相等,所以小球做匀速直线运动,处于平衡状态,故小球受平衡力。故B正确。C.小球在相同的时间内通过的路程相等,但其运动的轨迹是弯曲的,所以小球不是处于平衡状态,故不受平衡力。故C错误。D.小球在相同的时间内通过的路程增大,所以小球做加速运动,不处于平衡状态。故不受平衡力。故D错误。6、D【解析】
A.B石块受到A石块的压力,但A石块的重力是作用在A石块上,故A错误;B.A、B、C三个石块处于静止状态,所受的力是平衡力,所以合力为零,故B错误;C.B石块除了受到C对它的支持力、A对它的压力,还受到重力,B受到三个力的作用处于静止状态,即三力平衡,而不是二力平衡,故C错误;D.B石块对A的力和A石块对B的力一对相互作用力,故D正确。故选D。7、A【解析】
A.牛顿在伽利略、笛卡儿等人研究成果的基础上,推理得出这个规律。A选项符合题意;B.亚里士多德认为物体没有力,就不会运动。B选项不符合题意;C.伽利略的结论是:运动的物体,如果没有受到力,就会永远运动下去。C选项不符合题意;D.阿基米德的主要成就在浮力的研究上,他在力与运动的关系方面没有大的成就。D选项不符合题意。故选A。8、B【解析】
由题图知道,甲物体漂浮在水中,乙在水中沉底,因为当物体的密度小于液体的密度时漂浮,物体的密度大于液体的密度时下沉、沉入底部,所以,甲的密度小于水的密度,乙的密度大于水的密度。故选B。9、C【解析】
A.甲的功率大,甲做功一定比乙做功快,故A错误;B.做功的多少由功率和时间共同决定,故B错误;C.甲每秒做功100J,乙每秒做功80J,故甲每秒做功一定比乙多,故C正确;D.做功相同的时候,甲做功用时一定比乙短,故D错误。10、C【解析】
A.力的示意图,可以形象地描述一个力,即力的三要素,使用的是模型法,故A正确不符合题意;B.减小摩擦与增大摩擦是相反的方法和思路,所以根据增大摩擦的方法推想到减小摩擦的方法,运用了逆向思考法,故B正确不符合题意;C.速度和功率采用了类似的定义方法,类比速度来研究功率,运用了类比法,故C错误符合题意;D.滑动摩擦力的大小,与压力和接触面的粗糙程度有关。研究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时要保持压力不变,是控制变量法的应用,故D正确不符合题意。11、A【解析】
由图可知,木块都是漂浮的,根据浮力产生的原因可知,木块下表面所受水的压力即木块受到的浮力.由图可知,甲容器中木块排开水的体积最小,受到的浮力最小;乙、丙容器中,将木块和铁块看为一个整体,它们都漂浮,根据漂浮条件,它们受到的浮力相等,则它们排开水的总体积相等.因乙容器中铁块放在下面,丙容器中铁块放在上面,则丙容器中木块浸入水中的体积大于乙容器中木块浸入水中的体积.即丙容器中木块排开水的体积大于乙容器中木块排开水的体积.所以木块在丙容器中受到的浮力大于乙容器中受到的浮力.综上分析可知,木块在三个容器中受到浮力的大小关系为:F浮甲<F浮乙<F浮丙,则木块下表面所受水的压力关系为:F甲<F乙<F丙.12、C【解析】
A.气步枪比赛中,子弹离开枪口后,枪对子弹没有推力作用,所以枪对子弹没有做功,子弹能够向前运动是因为子弹具有惯性。故A错误。B.拔河比赛中,两队僵持不动时,运动员的拉力没有使绳子移动一段距离,所以运动员没有对绳子做功。故B错误。C.卧推比赛中,运动员把杠铃向上推起的过程中,运动员对杠铃有推力作用,且杠铃在推力的方向上移动了一段距离,所以运动员对杠铃做了功。故C正确。D.定向越野比赛中,运动员背着包袱在水平地面上做匀速直线运动。水平方向上,包袱做匀速直线运动,不需要力来维持,运动员对包袱没有功;竖直方向上包袱没有移动,运动员对包袱也没有做功。所以运动员背着包袱在水平地面上做匀速直线运动时,运动员对包袱没有做功。故D错误。二、填空题13、海拔越高,大气压越小流速越大的地方,压强越小力可以使物体发生形变【解析】
把此装置从山脚带到山顶,瓶内空气的压强不变,而外界大气压随高度的增加而减小,此时在瓶内气压的作用下,会有一部分水被压入玻璃管,因此管内水柱的高度会增大;往管上方吹气,管上方空气的流速增大,压强减小,管中液体受到向上的压强大于向下的压强,液面上升;用力挤压瓶子,发现玻璃管内液面上升,这说明力可以使物体发生形变.【点睛】(1)把气压计从山脚带到山顶时,发生变化的是海拔高度,而大气压随海拔的升高而减小;(2)当向管上方吹气时,管上方的空气流动速度增大,压强减小,管下方压强不变,管内的液体受到向上的压强大,液面上升;(3)力可以改变物体的形状和运动状态.14、12省力【解析】
第一空.设杠杆上每一个格的长度为L,则重物的力臂为2L,动力的力臂为4L,由杠杆的平衡条件可得:G×2L=F1×4L,则物体的重力:G=×F1=2×6N=12N;第二空.因2L<4L,所以,此时杠杆属于省力杠杆.15、弹性势动远【解析】
[1][2]射箭运动员把弓拉弯,弓具有了弹性势能,放手后被拉弯的弓能把箭射出去,此时箭具有动能向前运动,因此,此过程中从能量转化的角度看,是弓的弹性势能转化为箭的动能。[3]弹性势能的大小与物体的材料和发生弹性形变的大小来决定的,所以,在箭射出的角度相同的情况下弓拉开的越满,弓具有的弹性势能越大,箭具有的动能就越大,射的越远。16、甲凹透镜凸透【解析】
第一空.造成近视的原因是晶状体的曲度过大,或眼球前后径过长,导致物体的像落在视网膜的前方;图甲中光线在视网膜前会聚,表示成像在视网膜的前方,因此表示近视眼;图乙中光线在视网膜后方会聚,表示成像在视网膜的后方,因此表示远视眼;第二空.凹透镜对光有发散作用,近视眼应配戴凹透镜加以矫正;第三空.远视眼能看清远处的物体而看不清近处的物体,由题可知,看书时戴上眼镜,而突然发现一个人在庭院外走动,看不清,他马上摘除眼镜,能看清这个人,表明这个人是远视眼,戴的是凸透镜。三、实验题17、海绵的凹陷程度接触面材料不同等于【解析】(1)压力的作用效果主要表现在物体的形变上,小明和小华是根据海绵和木板形变程度来比较压力的作用效果的;(2)不同的物体受力改变形状的难易程度是不同的,海绵比较容易改变形状,木板不易发生形变,即受到压强的物理材料不同,造成受到相同的压强时,物体的形变程度不同.(3)图(b)中小桌对海绵和图(c)中小桌对木板的压力相同,受力面积相同,压强相同,则Pb=Pc.18、质量一定时,物体的速度越大,动能越大木块移动的距离【解析】
(1)[1]甲、丙两次实验中,铜球的质量相同,而到达水平面的初始速度不同,故探究的是动能与速度的关系,得出的结论应是:质量一定时,速度越大,动能越大。(2)[2]该实验利用转换法,通过比较木块被推动的距离来比较小球的动能大小。19、支持重力速度小远做匀速直线运动【解析】
小车沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的支持力和重力平衡,作用效果互相抵消;以保证小车只受到水平方向上的摩擦力。第一空.支持第二空.重力第三空.根据控制变量法,要研究小车的运动和力的关系,要控制其他的因素一样,即小车到达底端的速度要求一样;即每次都让小车从同一个斜面的同一位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的速度;由图知,在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,小车运动的越远;第四
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 讲解员训练方法
- 变形记书籍介绍
- 2025成都交通投资集团有限公司第四批次招聘参考考试题库及答案解析
- 2025浙江吉利控股集团G-TOP博士专项招聘考试核心试题及答案解析
- 2025年投资合伙协议
- 2025年同城货运增值服务合同协议
- 2026安徽淮北市第一中学引进学科竞赛教练员(合肥站)6人考试核心试题及答案解析
- 2025辽宁抚顺市市场监督管理局所属事业单位面向社会招聘高层次和急需紧缺人才14人(第二批)笔试重点试题及答案解析
- 2025年驻马店确山县人民检察院招聘劳务派遣司机1名笔试重点试题及答案解析
- 2025年碳中和项目验收评估协议
- 知道智慧树西方文论经典导读满分测试答案
- 医药行业合规培训课件
- 水域事故紧急救援与处置预案
- 新能源汽车工程技术专业教学标准(高等职业教育本科)2025修订
- 四川省成都市2023级高中毕业班摸底测试英语试题(含答案和音频)
- 2025-2030中国除湿干燥机行业应用趋势与需求规模预测报告
- 2025广东高考物理试题(大题部分)+评析
- 2025年中国国际货运代理行业市场情况研究及竞争格局分析报告
- QGDW11447-202410kV-500kV输变电设备交接试验规程
- 家庭教育概论 课件 第5章 亲子关系:家庭教育的起点与结果
- 500千伏输电线路工程项目管理实施规划
评论
0/150
提交评论