20 珍爱国宝-秦始皇陵及秦兵马俑（教案）人教版（2012）美术四年级下册

/珍爱国宝——秦始皇陵及秦兵马俑（教案）一、教学目标1.让学生了解秦始皇陵及秦兵马俑的历史背景、艺术价值，提高学生的审美能力和文化素养。2.培养学生珍爱我国文物，树立保护文化遗产的意识。3.通过观察、分析、讨论，提高学生的合作能力和表达能力。二、教学内容1.秦始皇陵及秦兵马俑的历史背景2.秦始皇陵及秦兵马俑的艺术价值3.如何珍爱和保护文物三、教学重点与难点1.教学重点：秦始皇陵及秦兵马俑的历史背景、艺术价值，珍爱和保护文物的方法。2.教学难点：如何让学生理解秦始皇陵及秦兵马俑的艺术价值，树立保护文化遗产的意识。四、教学过程1.导入（1）播放关于秦始皇陵及秦兵马俑的视频，让学生初步了解秦始皇陵及秦兵马俑。（2）引导学生分享对秦始皇陵及秦兵马俑的了解，激发学生的兴趣。2.新课内容（1）介绍秦始皇陵及秦兵马俑的历史背景，让学生了解秦始皇陵及秦兵马俑的来历。（2）展示秦始皇陵及秦兵马俑的图片，引导学生欣赏其艺术价值，如雕塑技艺、造型特点等。（3）讲解秦始皇陵及秦兵马俑在考古、历史、艺术等方面的意义，让学生明白其珍贵性。3.实践活动（1）将学生分成小组，每组选择一个秦始皇陵及秦兵马俑的图片进行观察、分析、讨论。（2）引导学生从造型、技艺、历史价值等方面进行讨论，提高学生的合作能力和表达能力。4.总结与反思（1）教师引导学生总结秦始皇陵及秦兵马俑的历史背景、艺术价值。（2）引导学生思考如何珍爱和保护文物，树立保护文化遗产的意识。（3）学生分享自己的学习心得，提高学生的自我反思能力。五、作业布置1.让学生根据自己的观察和讨论，写一篇关于秦始皇陵及秦兵马俑的短文。2.家长参与：让学生向家长介绍秦始皇陵及秦兵马俑，增进亲子间的交流。六、教学评价1.学生对秦始皇陵及秦兵马俑的历史背景、艺术价值的了解程度。2.学生在实践活动中的参与程度、合作能力和表达能力。3.学生对珍爱和保护文物的认识和行动。注：本教案根据人教版（2012）美术四年级下册“珍爱国宝——秦始皇陵及秦兵马俑”编写，适用于四年级学生。在实际教学过程中，教师可根据学生的实际情况和教学环境进行调整。在教学过程中，教师应重点关注秦始皇陵及秦兵马俑的艺术价值。以下是关于这一重点细节的详细补充和说明。秦始皇陵及秦兵马俑的艺术价值秦始皇陵及秦兵马俑是中国古代雕塑艺术的杰出代表，其艺术价值主要体现在以下几个方面：1.雕塑技艺秦始皇陵及秦兵马俑的雕塑技艺精湛，堪称中国古代雕塑艺术的巅峰之作。兵马俑的塑造手法严谨，造型写实，比例准确，线条流畅，充分体现了秦代雕塑家的高超技艺。兵马俑的面部表情、服饰、武器等细节都刻画得栩栩如生，让人仿佛穿越时空，感受到秦军的威武气势。2.造型特点秦始皇陵及秦兵马俑的造型特点独具匠心。兵马俑分为步兵、骑兵、车兵等多个兵种，每个兵种的服饰、武器、姿态都有所不同，生动地展现了秦军的阵容和战术。此外，兵马俑的身高、体型、面容等也各有差异，避免了造型的单调重复，使整个俑坑显得丰富多彩。3.色彩运用虽然秦始皇陵及秦兵马俑出土时色彩已经脱落，但从残留的颜料痕迹来看，当时的兵马俑色彩鲜艳，妆容精致。色彩运用既符合秦代的审美观念，又突出了各个兵种的特色，增强了艺术表现力。4.历史价值秦始皇陵及秦兵马俑不仅具有极高的艺术价值，还具有丰富的历史价值。它们为研究秦代的军事、政治、经济、文化等方面提供了珍贵的实物资料。通过对兵马俑的观察和分析，我们可以了解到秦代军队的编制、武器装备、战术运用等情况，从而更深入地认识秦代的历史。5.文化遗产秦始皇陵及秦兵马俑作为世界文化遗产，是人类文明的瑰宝。它们见证了中国古代文明的辉煌，展示了中华民族的智慧和创造力。兵马俑的发现和发掘，引起了世界范围内的关注和赞誉，成为中国文化的重要象征。在教学过程中，教师应通过图片、视频、实物等多种方式，让学生充分欣赏秦始皇陵及秦兵马俑的艺术魅力。同时，教师还应引导学生了解兵马俑背后的历史故事和文化内涵，让学生认识到保护文化遗产的重要性。总之，秦始皇陵及秦兵马俑的艺术价值丰富多样，值得教师和学生深入挖掘和品味。在教学过程中，教师应关注这一重点细节，引导学生领略兵马俑的艺术魅力，培养他们的审美能力和文化素养。同时，教师还应教育学生珍爱和保护文物，传承中华民族的优秀文化。在强调秦始皇陵及秦兵马俑的艺术价值时，教师可以进一步深入探讨以下几个方面：1.艺术与历史的结合秦始皇陵及秦兵马俑不仅是雕塑艺术的杰作，也是历史的见证。每一尊兵马俑都承载着秦朝的历史信息，从服饰、发式、面容特征到军衔标识，都是对当时社会风貌和军事制度的真实反映。通过艺术作品的赏析，学生可以更加直观地感受到历史的厚重和真实。2.艺术与科技的关系秦兵马俑的制作过程涉及到了当时的科技水平，包括陶瓷烧制、彩绘技术等。教师可以引导学生探讨这些技术如何影响艺术创作，以及在当时的历史条件下，这些技术如何代表了人类智慧的结晶。3.艺术与社会文化的互动兵马俑的艺术风格受到了当时社会文化的影响。秦朝尚武，注重法律的制定和执行，这些社会特征在兵马俑的严谨排列、统一规制中得到了体现。教师可以引导学生分析艺术作品如何反映出一个时代的社会文化和价值观。4.艺术与审美的变迁随着时间的推移，人们对艺术的审美也在不断变化。秦兵马俑的写实风格与现代人可能更倾向于抽象或表现主义的审美有所不同。教师可以引导学生思考这种变迁背后的原因，以及不同时代人们对艺术的理解和追求。5.艺术与保护意识的提升秦始皇陵及秦兵马俑的发现，极大地提升了中国乃至全世界对文化遗产保护的意识。教师可以结合兵马俑的发掘和保护过程，教育学生如何珍爱和保护这些人类共同的文化财富。在教学活动中，教师可以通过组织学生进行艺术鉴赏、小组讨论、角色扮演等多种形式，让学生从不同角度体验和理解兵马俑的艺术价值