《关注生物圈-环境在恶化》提升训练（原卷版）

学而优·教有方PAGEPAGE1第4单元生物圈中的人第十三章人是生物圈中的一员第一节关注生物圈—环境在恶化一、单选题1．下列关于人类活动对生物圈影响的说法中，正确的是（）A．资源和环境问题就是指环境污染问题B．人类活动对环境造成的破坏都是可以修复的C．生物圈中的资源是取之不尽，用之不竭的D．为了人类和生物圈的可持续发展，必须控制人口的增长2．下列关于生物圈的说法正确的是（）A．生物圈仅由植物、动物及其中的微生物构成B．生物圈包括地球的全部C．生物圈指生物活动能达到的范围，包括月球D．生物圈是指地球上生物及其生存空间的总称3．“低碳”的生活方式已成为“地球人”的共识．下列行为不属于低碳生活方式的是（）A．使用一次木筷，既方便又卫生B．禁止焚烧秸秆，利用秸秆生产沼气C．利用风能和太阳能发电D．步行、骑自行车或乘公交车出行4．党的十八大从新的历史起点出发，做出了“大力推进生态文明建设”的战略决策，下列行为不利于保护生态环境的有（）①讲究卫生，到餐馆用餐时使用一次性筷子、一次性餐盒②使用充电电池③大量引进外来物种④垃圾分类⑤使用电子贺卡，不使用纸质贺卡⑥把家里的白炽灯换成节能灯⑦使用含磷洗衣粉⑧到超市购物时使用塑料袋装物品⑨退耕还林还草A．①③⑦⑧ B．①②⑦⑧ C．①③⑥⑧ D．①③⑦⑨5．桑基鱼塘是将低洼稻田挖深作塘，塘内养鱼，塘基上种桑，用桑养蚕，蚕粪养鱼，鱼粪肥塘，塘泥肥田．肥桑，从而获得稻．鱼．蚕三大丰收．这是哪一方面的典型例子（）A．维持原有的生态平衡 B．根据人类需要建立新的生态平衡C．加速生态系统的物质循环 D．加速生态系统的能量循环6．在我国北方的温室大棚内，常把种植和养殖结合在一起，收到了很好的经济效益和生态效益．以下有关这种生态模式的说法，不正确的是（）.A．养殖为种植提供氧气和有机物 B．种植为养殖动物提供了丰富的有机物C．冬季养殖可提高室温，有利于植物生长 D．养殖为种植提供了丰富的二氧化碳7．我国每年都要耗费大量木材用于制作教科书。当前，在农村义务教育阶段免费使用教科书的基础上，政府又推行了部分教科书循环使用的政策。制定这一政策的根本出发点是（）A．有利于卫生防疫 B．为造纸厂创造经济效益C．节约木材，保护森林 D．为了控制人口数量8．形成酸雨和温室效应的主要气体分别是A．二氧化碳、氮气B．氮气、一氧化碳C．二氧化硫、二氧化碳D．一氧化碳、二氧化硫二、综合题9．果农在冬季利用温室塑料大棚种植樱桃，取得了良好的经济效益．但个别果农为了提高产量，常常大量使用化肥、农药等，这势必加剧环境污染，破坏生态系统的稳定性．为协调发展与环境之间的矛盾，形成生态上与经济上的两个良性循环，某校生物兴趣小组结合当地实际为果农设计了新型生态温室塑料大棚，如图所示．（1）温室大棚属于人工生态系统，它的自动调节能力很________，原因是生物种类很少，因此需要人们不断地进行浇水、松土、施肥和除虫等管理，才能维持相对稳定．（2）该小组设计的温室塑料大棚可以被称为“生态温室塑料大棚”，关键是它比普通的温室塑料大棚多建了一个沼气池．该设施可有效地处理人畜粪尿、农作物秸秆等，处理的残渣又是很好的有机肥料，可以减轻化肥使用带来的________．（3）该温室塑料大棚内的生产者是_________，分解者是________．10．“嫦娥一号”卫星成功绕月，实现了中华民族的千年梦想．通过卫星发回的图片上看，月球并无人们想象中的月宫和嫦娥，月球表面荒凉一片，没有任何生命迹象。根据所学知识回答：（1）月球上之所以没有生命原因是月球不能为生物提供基本生存条件，这些条件是________、_________等。（2）地球上生物生存的环境也是有限的，它们仅限于_____、______、______称之为生物圈。（3）寒带高原地区的生物极少，影响高原植物分布的因素是______，但是在高原上依然有牦牛、雪豹等生物。这说明______。11．（1）除病毒以外，生物都是由______________成的。（2）绝大多数生物进行呼吸时需要吸入______________，呼出______________。（3）在一定的空间范围内，_____________和_____________所形成的统一整体叫生态系统。（4）动物排出体内产生的废物有哪些方式？______________、______________和______________。（5）一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网。生态系统中的______________和______________就是沿着食物链和食物网流动的。（6）在一般情况下，生态系统中的各种生物的_____________和_____________是相对稳定的。这说明态系统具有一定的_____________，但是这种能力是_____________的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会被破坏。（7）生物圈是指地球上所有的_____________与其_____________的总和，是一个统一的整体，是地球上最大的_____________，是所有生物共同的家园。有“绿色水库”之称的生态系统是____________，有“地球之肾”之称的生态系统是______________。（8）生物圈包括_____________的底部，_____________大部，_____________的表面。三、实验探究题12．近年某地再现镉含量超标大米的报道为探究镉的危害，某班的学生进行了如下实验：（一）该同学提出的问题：重金属元素镉对人类有多大的危害呢？（二）实验过程：（1）取32只体重为30g、生理状态、健康状况基本相同的小鼠随机平均分成4组，雌雄各率，并编号A、B、C、D；（2）用生理盐水配制不同浓度的锅溶液，然后分别用配制的溶液对小鼠进行灌胃实验，其结果如表：组别镉浓度/（mg/mL）生理盐水用量/mL24h死亡数/只A0100B0.015102C0.030103D0.045106（3）实验结论：根据表中数据分析，随镉含量的增加，小鼠的死亡率_____________。说明镉含量越高，对人体的危害越大。（三）请根据上述实验设计回答下列问题：（1）该同学设置A组的目的是___________，该实验的实验的变量是______________。（2）该实验设计分4组进行，每组样品都选用8只小鼠，主要是为了减小误差，避免出现__________。13．阅读材料，回答问题。材料：由共青团内蒙古自治区委员会主办、共青团呼伦贝尔市委员会承办的“美丽内蒙古•青年争先”﹣﹣2018年内蒙古青少年助力生态环保行动主题植树活动，在呼伦贝尔市举办。活动号召青少年树立“绿水青山就是金山银山”意识；广泛开展践行生态环保理念的各类社会实践活动；积极参与乡村振兴战略和“美丽内蒙古•宜居乡村”建设。乡村首要解决的是环境卫生的“脏乱差”，为此政府对“水厕改造、垃圾收集处理”等投入巨资，并取得了重要的成果。在此活动中，我们青少年该应争做文明风尚的宣传者、美化环境的志愿者、优美环境的维护者，为建设美丽内蒙古贡献青春力量。（1）植树时，常剪掉树苗的部分枝叶，主要目的是_____。A．减少光合作用B．减少呼吸作用C．减弱蒸腾作用D．减少运输作用（2）植树造林可以净化空气，美化环境，为人类提供氧气。氧气是通过植物的_____作用产生的。（3）乡村的环境污染中，水污染尤为突出，下列不属于破坏乡村水域环境的行为是_____。A．生活污水随意排放B．农药和农肥的大量使用C．工厂污水排放D．人畜粪尿经过无害化处理再排出（4）爱护环境人人有责，作为